以答卷爲話題的作文多篇

以答卷爲話題的作文 篇1

夜色如洗。月兒撒下清輝，將周圍沉沉的黑暗裝點成迷離的夢境。我不經意地循着這溫柔景象擡頭一瞥，斜掛在窗櫺的那一線晶瑩是什麼？再留神細看，哦，那是我的老熟識——一隻倔強織網的小蜘蛛今夜工作的第一筆。可一張光亮縝密的蛛網需要千百根絲線，小蜘蛛又要努力多久呢？

重新埋頭在書本中，那等待我去填寫的一道道空白，嵌在書頁中的紙籤，夾在本子尚未整理的筆記……要盡心盡力完成的工作可真不少。無形的壓力繃緊了繞在我心上的那根弦。可這個夜晚剩給我的時間不多了，我該怎樣堅持，怎樣守住燃燒着的對夢想的熱望？

於是我放棄了思考，只知道把全部心緒全副精力統統撲在面前那張老舊的几案上，也不管它能否承受住。我任手中的筆在平滑的紙上流暢地遊走，一如那隻可愛的小生靈任口中吐出的絲線連結成輕盈的網，兜住時光，而後又順由它無聲無息地泄下。此時此刻的我們是同等的渺小生命，平行奔勞在時間的軸線上，彷彿要傾盡自己的生命，往眼前深邃的黑暗裏，搏一搏臆想中的光明。

我無意挽回從秒針的小碎步中溜走的歲月的流沙，因爲我深知，每時每刻生命都從未停止過流失。而彼時我終於明瞭的是，上帝將漫長而短暫的生命分配給我們，並不是意在讓我們爭相節省，而真正考驗人的問題就難在：我們該以怎樣的心態和方式，度過和利用好這有限的年月，更要如何才能扣準它的意義，挖掘和發揮出它最深最大的價值。

我更無意渲染此前許多個冰冷的深夜裏，從我深深的孤獨中滋生出的無助與害怕。前路迷茫，我心晦澀。多少次掙扎在心頭，由最初不知會何去何從到逐漸辨識、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起來。

直到這樣一個溫柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗櫺上的小生命爲我織就了一張心靈的經緯網。我的起點模糊不清，終點也無法確定，但我分明感受到那一個個微小的座標，攜着足以灼燙夢想的溫度，串聯成我心流去的方向。

襲一身倦意的我終於擱筆。再次擡頭，見到小蜘蛛仍在兢兢業業地忙碌，但那件精緻的藝術品顯然快要完工了。忙碌了一晚，在這即將迎來嶄新一天的時刻，我們終於可以爲自己、爲夢想、爲生命交上一份滿意的答卷了！

那支筆被合上的書頁蓋住了。明早翻開書後，它註定仍將被我捏緊，陪我奮鬥。此後千百個日夜裏，我還將用手中緊握的希望，續寫逐夢詩篇。相信我呈現給自己的，一定會是一張又一張令人滿意的答卷。

以答卷爲話題的作文 篇2

紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過。在成長的路上，做過多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。

夕陽西下，雲朵上渲染着淡橙的色彩。晚風拂過，在夕陽映襯下，樹上的幾片葉子顯得孤寂。一聲鳥鳴，打破了傍晚的寧靜。雲朵邊又染上了一縷金黃。越長大越孤單，那是來自心裏的感覺。翻開以往的同學錄，看着五彩的紙上那一個個熟悉的筆跡，心裏有着一絲溫暖。翻開，一張紙附在背面，隨後又輕輕滑落。接過那張簡單潔白的紙，心中一頓，隨着火紅的夕陽，心裏釋放着溫暖……

教室裏熱鬧得像菜市場，放下書包，幾個同學過來和我寒暄了幾句，又走開了。收起微笑，又是一張平淡的臉。窗外的風吹落了葉，幾聲鳥鳴讓心裏泛着孤寂。

身邊的同學與她的朋友談天說地，那歡快的話語讓我皺眉，不喜歡。轉頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個可以和我形影不離的朋友啊。“嘿！”一隻手輕拍在我的肩膀，我往後看，原來是小組長。我笑了笑，問道：“怎麼了？”還清楚記得，我很少和小組長說過話，也沒怎麼了解過。悅耳動聽的聲音又在耳邊響起：“你和孤單吧？我想和你交個朋友，來，給你，把它填完，記得交卷哦！”說完，朝我的展現了一個比太陽還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和你交個朋友”的話像陽光一樣溫暖着我的心房。我還沒弄清情況，手中就多了一張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫着一個個問題，問題中透着及些許的幼稚。

金色的陽光從窗外照在課桌上，我拿着那張白紙，在陽光下，只覺得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。

那張友誼的問卷，在我的筆下，把一個個溫馨的問題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發出，潔白無比。很快，我懷着愉悅的心情答滿整張“卷子”。

“哦！我和你是好朋友啦！我已經看過這答卷啦，滿分！你現在是我的好朋友啦！”那悅耳的聲音響起，只見身旁一隻左手伸出，小組長笑着，我明白這意思，於是我也伸出左手。我們相握後，一起相視一笑。那笑容發自內心，真誠的。而我的手裏則拿着那張屬於我的友誼答卷，在陽光下顯得無比亮白。

在成長道路上，莫過於能有一個知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺得孤單，你的身邊隨時有朋友。

以答卷爲話題的作文 篇3

瀟灑自由的落葉是一份不悔的答卷，人生，爲何不可瘋狂一回？

悽白的燈光，稀疏的車子，秋夜的一切略顯蕭條，同表姐小珩漫步於人行道上，焦枯的葉子在腳底發出脆脆的碎裂聲。

汽車的聲聲怒吼向我襲來，緩緩閉上雙眸，抵制這嘈雜的聲響，卻意外地發現，心，很靜，似與周圍融爲了一體。風兒頑皮，逗弄着葉子，“嘩啦嘩啦”的聲音似一首交響樂，靜靜的演奏於心靈深處。我似乎看見那一個個可愛精靈的笑臉，它們笑得燦爛！

“小妍，你的夢想是什麼？”表姐的聲音從身側傳來，打斷了我與自然的“交流”，心中略微不悅：“什麼夢想？”“夢想是理想，通俗點兒就是你長大後想幹什麼？”表姐急切的聲音傳來。

我微微怔了一下，笑道：“是嗎？若夢想真的是一種職業，那表姐你想從事什麼工作？”“我正是因爲不知道纔會問你的。”表姐一臉鬱悶的看着我。

望着表姐，我微微嘆了口氣：“我也沒有。”“你也沒有？”表姐詫異地望向我，“沒有理想便沒有奮鬥的動力。”“是嗎？呵呵……”我不以爲然的笑了笑，夢想怎能同理想混爲一談呢。

目光轉向地上，一片片枯黃的落葉靜靜地躺着，毫無怨言。一擡頭，瞥見了一片舞於空中的落葉，它落得毫無猶豫，毫無眷戀，在空中舞得肆意，瀟灑。

葉子一生何其短暫，但它不悔，努力去實現自己的價值，只爲它默默離去時的不悔，不後悔自己曾經的每一個決定，給了自己一份無悔的答卷。

望着表姐失落的眼神，心中不禁微微感慨，瀟灑自由便是我的夢想，爲了一份不悔的答卷，人生爲何不可瘋狂？

落葉蕭蕭，無怨無悔只爲瀟灑，只爲留下一份滿意的答卷……

以答卷爲話題的作文 篇4

人生就好比一張答卷，上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它又不同於一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動來書寫。

人生中第一道題是選擇題。當父母給予我們生命，把我們帶到這世界時，我們就面臨着無數的選擇。當我們面對馬路上摔倒老人時，我們是挺身而出幫助老人過馬路。還是抱着“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄溜走？當同學、朋友遇到困難時，我們是慷慨相助伸出援助之手，還是置之不理？當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈爲玉帛？在人生中，類似的選擇一個接一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。

人生的第二道題是填空題。人能否有所成就，關鍵看人是否爲自己填充足夠的知識。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作爲，都必須從社會汲取知識充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇適合的東西充實自己。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。

人生的第三道題是判斷題。面對學校種種嚴格的規章制度，我們認爲規章制度是約束我們的行爲，扼殺年輕學生的個性；還是認爲這些規章制度儘管有些甚至過於苛刻，但是爲了我們健康成長，養成良好的學習習慣，促進學生成績的提高。面對過於嚴厲的老師，我們認爲他們是在幫助學生學習進步，還是在禍害學生的未來？

人生的第四道題是問答題。步入高中，已經是年滿16週歲的妙齡少女翩翩少年，現在應該學會獨立思考，獨立處理問題。別的學校，可以帶進手機，可以看小說，談戀愛，朝陽學校禁止這些行爲，究竟是爲什麼？是爲了學生的未來？還是限制學生的自由發展？當我們因爲髮型、因爲校服、因爲自習睡覺，因爲上課遲到等等受到處分的時候，我們是敢於承認錯誤，還是善於說謊，不承認自己的錯誤，竭力爲自己的錯誤進行開脫，逃避責任？我們學生要學會理性地思考，當出現錯誤時，能夠認清自己的錯誤，勇於承擔錯誤，敢於改正錯誤，這樣的我們，纔有進步，纔有前途而言。

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案卻豐富多彩，想交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。我們只有堅決貫徹“整體建構”和諧教學的先進理念，把握住科學的學習方法，才能夠在學習成績上有所突破。只有堅決執行學校嚴格管理的教學模式，才能夠養成良好的行爲習慣，培養學生良好的個人品德和優秀個人素質。

以答卷爲話題的作文 篇5

如果成長是一份答卷，那麼它一定會不斷地給你出題。時間在飛馳，我們在追趕，過去的永遠也不會再回來，未來我們卻未知，但我們也習慣了猜測，只有失去了才懂得珍惜。你永遠都不會知道在成長的`道路上會遇到什麼？但只要一遇上它總會讓你百思不得其解

時光在流逝，我從一個稚氣未脫的小姑娘變成了一個堅強拼搏的國中生。成長爲我在國中生涯中所出的第一道題就是——軍訓。在軍訓的過程中，在多變的天氣裏，在教官的訓斥下，我們懂得了勇敢、堅強、團結，懂得了決不向任何困難低頭。要努力、要奮鬥、不放棄，做一個堂堂正正的一中人。

在軍訓的過程中同學們有的暈倒，有的受傷，有的都哭了，可他們說什麼都不肯放棄，不願失敗，都咬着牙堅持了下來。在第四天的下午太陽出來了，那彷彿就是我們勝利的曙光啊！果然功夫不負有心人，通過同學們的辛勤努力我們獲得了會操比賽的第三。雖然這不是第一，但我們一定會向第一衝去，因爲我們時刻記得老師說的：雖然我們不是第一，但我們一定不要做最後！對，我們不是第一，但我們也一定不會是倒數第一，這就是我們的信念。

你知道嗎？成長是什麼？答卷是什麼？成長答卷又是什麼？成長是有夢想去實現，是有目標去達成，是不斷的成功，失敗，爬起，摔倒。答卷是困難，是在成功路上不斷出現的阻礙、挫折，是一道需要與你用智慧和毅力去填寫的難題。而成長答卷一定是在實現夢想的道路上不斷拼搏不斷努力，用自己的努力去填寫成長這幅美麗的畫卷。

在成長路上是成功不要驕傲，是失敗不要放棄，堅持下去纔是終點。摔倒了就再站起來，被人甩開了就再追回去，並且超越他。

成長的答卷，夢想的起航，在成長中放飛夢想，去追逐。我們永遠不知道下一秒會發生什麼，但我們知道我們的未來一定是充滿希望和光芒的。

成長大卷由我來書寫！

以答卷爲話題的作文 篇6

陽光灑在每一個人的臉上，五星紅旗迎風飄揚，操場中間的那棵古柏也頻頻對我們點頭微笑。這是一個激動人心的時刻，是一個萬衆矚目的時刻。“七七班獲得文明班級稱號！”我們歡呼雀躍，滿意地交上這份成長答卷。

種子沒有奮力在黑暗中向上生長就不會長成參天大樹；水滴沒有彙集在一起就不會變成浩瀚的大海；地裏的莊稼沒有農夫的澆灌就不會結出香甜的果實。而軍訓則是我們成長路上必須經歷的“一道坎”，我們用汗水、淚水在這份答卷上譜寫一個個動聽的音符。

這份答卷裏寫滿了我們的堅持。晴天，我們頂着烈日，站軍姿，做俯臥撐，圍着操場走鴨子步，即使大汗淋漓，也絕不放棄。雨天，我們冒着風雨，練蹲姿，練走姿。雨點兒打在身上，風一吹，便感到冷颼颼的。我們不懼寒冷，不畏大雨，堅持着。

這份答卷裏寫滿了我們的團結。剛開始軍訓時，接二連三有人暈倒，每當這時，總會有幾個熱心的同學上前扶着他們去休息，場面十分溫暖。在練習跑步時，我們老是對不齊排面。雨越下越大，我們便頂着頭頂傾盆的大雨，喊着響亮的口號，在雨裏奔跑着。腳下踩起一朵朵水花，濺到襪子上，褲子上，涼意一下子便竄上身。我們相互鼓勵，共同走過了風雨。

這份答卷裏寫滿了我們對老師的感恩。在軍訓的四天裏，我們的許老師無論是颳風還是下雨，都義無反顧地陪着我們。爲了幫我們訓練，許老師的嗓子都喊啞了。就算是感冒發燒，也絕不請假，不肯錯過我們訓練的每一個鏡頭。當我們犯錯受罰時，許老師還會替我們向教官求情。對於許老師無微不至的關心，我們心裏感激不盡。也正因爲有了這份關心，我們才能在困難中堅持下來。

這份答卷裏寫滿了……

軍訓，不僅鍛鍊了我們的身體，更磨礪了我們的意志。它帶給我們的，是精神，是力量。有了它，我們一定可以在今後的生活裏披荊斬棘，交出一份份更加完美的成長答卷！

以答卷爲話題的作文 篇7

人生是一個很大的概念，每個人對人生的理解與比喻都不同。於我看來，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道題，人生路才能走好。那麼如何才能做好了？請容我細細道來。

選擇題Or是非題

首先，我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現各種各樣的分叉路口，不同的選擇往往會導致不同的結果，並且結果往往是截然不同的。無疑，此時，如何選擇正確的路便顯得至關重要。面對如此選擇，我們要樹立正確“方向感”，既是要有正確的目標與理想，基於目標與理想來選擇一條有助於他們實現的路。

填空題Or補充題

跨過選擇題或補充題後，與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題，就要求我們對未知的路途有一種大概的認識，才能做到有章有法，對號入座。面對人生的填空題，我們要提前制訂一系列的實施方案，那麼做好填空題就容易了。

證明題Or主觀題

在人生的答卷上，證明題或主觀題的答述尤爲重要，其要求我們對自己的行爲或見解進行有理的論證。那麼，此時，我們便要做到有理有據，而付諸於行動所得到的結果無疑是最充分的理據。因此，做好證明題或主觀題，就要求我們要有所體驗，有所行動。

附加題

做完證明題與主觀題後，人生的答卷也就接近尾聲了，但要想自己的人生更加出彩，那麼完成人生的附加題顯得尤爲重要。所謂的附加題，就要求我們擁有更多的技能，有更多的知識來武裝自己。簡而說之，就是要不斷學習。

人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道題。

以答卷爲話題的作文 篇8

曾經，有人問過我：“愛，是什麼？”

我微微一笑，告訴他：“愛的答案就在父母身上。”

愛，是一聲“再見”。

不知何時起，父母送我上學到校門口，我就頭也不回地進了校園，也沒有和父母說聲“再見”。直到那一天，老師給我們佈置了一樣特殊的作業，就是明天早上和父母說一聲“再見”，然後在課堂上與大家分享一下父母的表情，情緒等。第二天早上，我應付式的對母親說了聲“再見。”我很清楚的記得，母親在那一刻愣住了，良久才緩過神來，對我說了聲“再見。”那聲音似乎還帶着震驚和顫抖。我恍惚的進了校園。我一直在想：母親爲什麼這樣不可思議？後來課堂上同學們說他們父母也是如此，爲何呢？老師笑了，說：“孩子們，老師也是爲人母的，現在站在你們面前的我，是以一個母親的角度去述說的。”她頓了頓，繼續說：“曾經，我也會送我的孩子去上學，到了學校，他頭也不回地離開了，國小是如此，國中也是，直到他工作了也是如此，後來他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上學一樣送他的孩子，到校時，他想和他的孩子說聲‘再見’時，孩子卻離開了，那天他打電話給我，對我說‘媽，對不起’

孩子們，雖然這已經是過去的事，相信也會有人和你們說過，但是沒有多少個孩子能真真切切地體會到做父母的辛苦，有的時候，想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難，因爲，孩子們留給父母的都是一個背影！”說到這兒，老師眼睛微微發紅，同學們也聽得很認真。老師又說：“我不希望，等到你們爲人父母之時，才懂得慚愧，爲什麼當時上學期間沒有和父母告個別，說一聲：‘再見’！孩子們，你們能否堅持每天早上和父母說一聲‘再見’？”

“能！”同學們異常地大聲。

愛，是一聲“再見”。

這，就是我的答卷。

愛的答卷。

以答卷爲話題的作文 篇9

經過五天暴風雨般的摧殘，終於迎來了讓我萬般歡喜的週末，似乎在絕望中窺見了勃勃生機。

幸運之神也無限地眷顧我，在最痛快的星期六，居然要把老媽調遣去上夜班。

得知這個消息，一切在我的眼裏似都變了模樣，枯燥而又乏味的課本，變得充滿了靈動生機；樹葉枯黃的古樹變得充滿韻味；本身便趣味滿滿的電腦遊戲，在這個時候也更是如齊天大聖大鬧天宮搬大顯神威……一切都變了，整個世界充滿了難以想象的和諧。

下午6：30，媽媽終於揚長而去，我預定好的幸福生活就此開始。

擡起那雙不長不短的腿，用超過火箭的速度奔到二樓，推開房門，進入臥室，掀開電腦，按動開機鍵，再握緊鼠標，一切都那麼熟悉，伴隨着電腦屏幕亮起，須彌山的畫面頓時映入眼簾。

剛準備敲擊鍵盤去痛打黃風怪一番，QQ卻出乎意料地彈出窗口，一條消息雖一閃而過，卻深深映入腦海：作業寫完了嗎？也僅僅只有六個漢字，本應不必太過在意，繼續玩兒遊戲，可我的心仍回想着那看似渺小如大腸桿菌，實則大過太陽系的漢字，要知道我那重如肥豬的書包裏，那幾張卷子，可是一墨不沾潔淨如新啊！

人雖是端端正正地坐在這兒，可我那天生患有多動症的心，卻已離開，在寫字桌前不斷徘徊，遊蕩。

心控人也，漸漸地，握着鼠標的手不停地顫抖，身體也不停的地戰慄，額頭上的汗珠，被電腦的光照的發亮。

終於還是拍案而起，一寸一寸的挪動身軀，像蝸牛似的，不，比蝸牛還慢的爬到了門邊，卻奈何怎也打不開門，身體飛速折回再次坐下，可鼠標居然活了一般，在墊子上爬來爬去，就是抓不到他……

那顆犯賤的心依然遊蕩在寫字桌附近，身體猛地站起，場景在不斷變換，人也莫名的從電腦桌邊，到了寫字桌旁。

書包裏的書聽話地爬到了桌上，筆也乖順地到移到了手邊，終於我還是棄樂而擇苦焉，開始做作業也。

儘管兩個選擇的結果是一樣的，只是順序不同罷了。

並沒有什麼深刻體會，不過是依照“先苦而後甜”這則古話罷了。

讓一切隨風而去罷，自認交了一張滿意的答卷即可，何之多慮乎？

以答卷爲話題的作文 篇10

看到這個題目，你會吃驚吧，會覺得十分荒唐吧。雖然考卷是摸得着嘗不得的，但我覺得考卷的味道卻其妙無比。

你猜，考卷的味道是怎樣的呢？苦的？甜的？酸的？辣的？你猜的都對，但又都不對。迷茫了吧。叫我說，考卷的味道是千變萬化的。

生活中處處有考試，也時時需要交上答案，有的是具體的，有的是抽象的，圍繞答案也就產生了各種不同的味道。

對於優秀生來說，如果一次考試的答題情況很差勁，當成績下來的時候，答卷的味道是苦的。如果一次考試答題情況很不錯，當成績下來的時候，答卷的味道則是酸甜的。優秀生起早貪黑努力學習得來的成果就鑄造了答卷的味道。

而對於差生來說，如果一次考試的答題很差勁，當成績下來的時候，麻麻的、澀澀的，這樣的味道也來自答卷。相反，如果考試的答題情況還不錯，那麼答卷的味道就會是酸酸甜甜的。其中，有時也會夾雜着一股麻辣的味道，鼓勵差生奮發向上。

在某些差生的眼裏，自己同優秀生的差距像一座山——優秀生登上了山巔，自己卻在山腳下徘徊，這種心理上的重壓比實際分數差距的壓力小得多。其實，差生和優秀生之間只隔着一層窗戶紙，一捅就破。

答卷答得好，能使每一個考生保持着自信。簡單而言，答卷的味道很奇特，能感覺得到，卻無法用語言表達出來。

你也可以把答卷放在面前，讓答卷直接進入你的眼睛，可你無論如何也品不出它的味道吧。也許只有當你親身體驗過就可以品出它的味道了。

人一生面對的答卷，有的是有形的，有的是無形的，但無論如何，它讓參與其中的人擁有了屬於自己的微妙的味道。