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他們作文600字(精品多篇)

他們作文600字(精品多篇)

他們作文 篇一

家人團圓,無非是世界上最美好的事情。在外地忙碌的子女總會在除夕這天趕回家,一家人圍着一塊桌子坐在一起,有些愛,已在無聲中溢出每年除夕夜,家裏總會架起一個大鍋,打起火鍋。熱騰騰的蒸汽從鍋裏飄出來,一家人伸出筷子開始饕鬄大餐。所謂的最愛的人就在身邊也就是如此了。

爆竹聲聲迎新年。爆竹聲響徹雲霄,絢爛的煙花在空中開出一朵朵亮麗的花。倚窗外望。小孩子們手中拿着一根根菸花棒,揮動着,煙花棒在半空中劃過一道優美的弧線,他們的臉上洋溢着笑容,十里春風都不及這燦爛一笑。眼神望到角落邊。一個身着橙色大衣的老年人正拿着掃把,一點一點地將地上已經燃燒的鞭炮掃起來。我心中頓時一窒。在這樣一個熱鬧的除夕夜裏,家家戶戶都歡笑着坐在一起,享受着家人團圓的溫暖,而那些清潔工呢——他們早已年老,臉上滿是皺紋,本是應該在今日,和身處外地工作的子女團圓,可他們爲了城市的環境,在這樣一個大冬天裏,將地上的垃圾,一點一點清理乾淨!

我今日在網上看到一個人諷刺那些清潔工:春節這幾天,那些清潔工應該能賺到很多錢吧。我不禁爲這個人感到可恥。若是沒有這些清潔工,我們的城市如今會怎麼樣?骯髒、惡臭這些清潔工,不惜犧牲與家人團圓的時間來打掃我們這個城市,卻受到了別人的諷刺、看不起。心中爲清潔工感到可憐,又爲他們偉大的`舉動感到敬佩!寒風吹過,那位清潔工老人搓了搓手心,靜靜地望着遠方,他的眼中充滿着思念。他沒有停頓太久,拿起手中的掃把,繼續打掃起來

請停止對他們的輿論!給他們一點同情,一點關懷,給他們一點愛!

他們作文600字 篇二

我跟隨紅山晚報小記者班,對赤峯特殊教育學校進行了採訪。在這裏,我認識了他們——那些看不見絢麗四季的盲童;聽不見小鳥啁啾,也唱不出動聽歌謠的聾啞兒童;還有用特殊教育方法教學的老師……

我們是用眼睛去看這個世界,而那些盲童卻是用手觸摸這個世界,用心來感受周圍的一切。他們的書是用盲文筆在牛皮紙上一點一點扎出來的,那些凹凸不平,密密麻麻的小點組成一個個漢字,摸上去特別剌手,由於經常這樣讀書,他們的手指尖都磨起了繭子。他們所用的課本比我們的課本大,有我們七八本語文書那麼厚。他們讀一本書的時間是我們的兩三倍,可以想象他們在學習上付出了多少的時間和艱辛。當我聽到一位大姐姐摸着書本繪聲繪色的閱讀時,真是佩服得五體投地!

有一句話說得好,上帝給你關上了一扇門,就一定會爲你打開一扇窗。那些聾啞兒童雖然聽不見聲音,不能用語言表達自己的心聲,但他們卻有一雙靈巧的雙手,老師教他們學會了理髮和烹飪,他們做的蛋糕特別好吃,比在蛋糕店賣的還好吃一千倍。有的貪嘴的小記者竟然一口氣吃下四五塊兒!學校的主任告訴我們,他們以後走上社會也會有一技之長,可以憑自己的勞動吃飯。

我還和一位大哥哥和一位大姐姐面對面進行了交流。他們都是聾啞人,我們只好用文字“交談”。從交談中我瞭解到他們已經上五年級,他們的愛好很多,也喜歡跳舞、彈琴、下棋……我們談的很高興,在他們燦爛的笑容中沒有一點自卑和憂傷,而是讓我感到他們是那麼樂觀和對生活的熱愛。

爲了歡迎我們,他們還爲我們準備了一場精彩的演出。優美的舞蹈、動聽的歌聲和不絕於耳的掌聲和歡笑聲,讓這裏的冬天變得格外溫暖!

他們作文 篇三

夜,靜悄悄的,隱隱有腳步聲。只聽夜裏有嗒嗒嗒的腳步聲。

那是誰?

誰會在夜中穿梭?遠遠望去,是掃地大媽!她在幹嘛?她在掃地,這是她的工作。雖然工資少,但是她敬職敬業。站在窗臺上,望着那身影,漸漸遠去。

掃地工應該算是社會底層人員,工資比較少,活兒累!他們沒讀過書,只能這樣。爲什麼這種盡職人員在衆人的眼裏只是一些髒東西,一些底層人呢?可是,他們並沒有意識到掃地工的重要性。假如沒有掃地工,世界怎麼樣?到處是垃圾,走過的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住,垃圾直上雲霄,空氣也被污染了。人滅絕了!可想而知這掃地工對我們人類的重要性,難道爲人類做貢獻還被唾棄嗎?我看見了社會現象不公平,與人類思想的不公平。爲什麼有錢人吃香的,喝辣的,而爲人類做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢?工資少,出力多。你們說這就是公平嗎?雖然只是一個小學生。可是,在我的眼裏卻有看見社會現象的不公。不過,國家領導還是做得非常好的,因爲他們把我們這個大中國管得井井有條。這些小事可能不會太在意,所以我希望人們自己把自己管好,不要當貪圖之人。每一個人都應該爲社會做出有力的貢獻。在我的心裏認爲只要每人獻出力量幫助社會,中國就有大進步,世界就有大進步。讓國家高級委員不費心。俗話說:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。”我是從內心說得!

夜間與早晨掃地工都在幹活,總之我無論多久無論何時,起早起晚睡早睡晚,都見他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見對社會有幫助的現象,與勞動人民辛勤的影子。我想,他們以後應該會更好吧!

學習掃地工,爲社會做貢獻,爲人類進步做貢獻,爲世界做貢獻!

希望支持!謝謝!