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國小生三年級作文講文明600字

國小生三年級作文講文明600字

學生三年級作文講文明600字1

大家好!

首先,在這之前,讓我們理解下什麼是文明禮儀。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。

中國素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是和諧社會建設的需要。

這幾年的變化非常之大,城市環境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等。爲什麼有這麼多不準呢?我們心裏明白,因爲這些方面做到不到位。我家住在現代城,這是我們縣環境衛生管理的小區之一,但我每天一大早上學的路上,總能見到那些物業工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現代城美景形成了強烈反差。

和諧社會,美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。

國小生三年級作文講文明600字2

我們中華民族是世界四大文明古國之一,有許多燦爛的文化歷史和傳統美德,文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。因爲禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規範之一,是架起與他人和睦相處的橋樑。

文明是社會意識的一種體現,而公共文明建立在個人的道德修養水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。文明是一種與人溝通的工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行爲文明。在家是個文明的孩子,在校是個文明的學生,在社會是個文明的好公民。

在學校中,隨處可見的塑料袋,飲料瓶等這些破壞環境的垃圾,而丟棄的人就缺少文明,主動與同學打招呼是文明,願意幫助別人是文明,不說髒話是文明,不打人,不違反紀律是文明。

我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

做文明人就要從身邊的事做起,從自己做起,這樣就能使我們的社會更加文明,更加美麗。

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文明是種美德,文明是種文化修養。別看文明十分渺小,它在社會或個人交往之間會起到大作用。

千百年來的文明美德之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。中華民族一直以擁有不曾間斷的燦爛文明而自豪。一般來說,文明是指國家發展的狀態,即國家創造的物質財富與精神財富的總和,是一個國家的軟實力。但在實際生活中一個素質高,有教養的現代文明的人,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些事就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被文明忽略。

比如列寧同志,他正在下樓。突然他在樓梯狹窄的過道上碰見了一個女工端了盆水上樓。那女工一看是人民委員會主席列寧,便準備退回樓下給列寧讓路,列寧不僅阻止了她,還說:“你都端了一大盆水走到了半路,而我兩手空空,請你先過去吧!”而且這個“請”被他說得特別響亮。這不是良好文明禮儀的體現嗎?

文明雖然無處不在,但我們應該從自我做起,如見到熟人主動打招呼,在公交車上主動給老人讓座,在公共場所不亂扔垃圾等......

公共文明是社會意識的集中體現,但是公共文明是建立我們每個人的道德修養之上。所以個人文明纔是根本。

從古至今文明代代相傳,作爲一名國小生我們一定要把這種文明傳承下去,首先我們要具備國小生的美德,把壞習慣統統改掉,在成長的道路上越走越好。讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會迸出文明的火花。讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同我行,文明我先行。

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今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因爲,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它纔會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,麪包裏的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麪包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國,自古以來就認爲自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。

不可置否,我們的生活中還存在着許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。

那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。

謝謝。

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記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人。我們應該做怎樣的人呢?常言也說,“人美看道德,花美看顏色。”道德自然與文明掛鉤,我想我們首先應該做的就是文明之人。

在我們的身邊,其實也不乏講文明的人就比如像下面這則事例:

那是在學校的一天,小麗下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個小同學端着一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去給讓路。於是小麗連忙阻止她說:“小朋友,不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓這位小同學下樓了,他才下樓。

我想,在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而,我們周圍也有少數的人不講文明,他們還沒真正認識到文明的可貴。

有一次,我在學校裏看到有一羣小朋友正在玩耍,我看到他們玩的很開心,但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩,而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒,東西就掉的滿地都是,但是他們卻不以爲然,不但沒把吃掉的東西撿起來,還踐踏起草坪來。當時的我很氣憤,於是我走過去對那羣小朋友說:小朋友,你們這樣做是不對的,這是一種不文明的表現,我們的國家是文明禮儀之邦的美稱,從古至今,大家都講文明。

況且我們是國小生,是祖國的花朵,是以後的人,我們從小就要學會講文明懂禮貌,長大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話,羞愧的低下了頭,他們說:姐姐,我們知道錯了,我們不應該亂丟垃圾,應該講文明。聽了他們的話,我高興的笑了,知錯就改就是好學生嘛。

生活中的我們,也許還有少部分的人不講文明,希望大家都能做一個文明之人。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事,爭當一個文明之人。最後,讓文明與我們同行,讓文明之花開遍整個社會,文明自我,和諧中國。