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生命因奮鬥而精彩九年級話題作文

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文

我們都知道每天都會有新的生命,不過這些生命來之不易,不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的生命。生命對某種學說只有兩類,一種是“生得偉大,活得失敗”;而另一種是“生得平凡,活得成功”。這裏給大家分享一些關於生命因奮鬥而精彩九年級話題作文,供大家學習。

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文1

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發現從桌下爬出來了一隻小老鼠。不知當時是怎麼了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看着在書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手彷彿有千斤重,遲遲揭不開書。透着書頁,小老鼠捲縮在書下。事情還沒完,當虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒給叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠的反省着自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認爲這只是針尖大的事。許多人都認爲,老鼠是有害的,人類應該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什麼有害的。因爲那是人類爲了一己私慾強加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在國小四年級時,我曾經學過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強的生命令我驚歎,飛蛾極強的生的慾望令我震撼。每一種生物都有其頑強的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個人都是經過母親十月懷胎所誕下的,是母親經過十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負生命,因爲那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神聖的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠年輕,永遠美麗!

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文2

生命在於追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

同樣是人,爲何會有差別,會有高低不等呢?主要是看人的本身努力、進修等如何。人,從娘肚子裏生出來,基本上沒有什麼區別。

但越長大區別就會越明顯,爲什麼呢?因爲後天的進修、學業、追求等情況不同。爲什麼有的人成爲了賢人、偉人,而有的人卻止步於凡夫俗子、芸芸衆生呢?都是後天學不學習,努不努力,追不追求,進不進取使然。

常常想想自己沒有什麼,自然就會促使自己去不斷地追求,不斷地努力,不斷地進取。曾子曰:“吾日三省吾身。”也可以說是多想想自己的短處,自己的不足方面。反省,纔會進步;自滿,永遠是止步。

曹操說:“老驥伏櫪,志在千里;烈士晚年,壯心不已。”高爾基說:“一個人追求的目的越高,他的才力開展得越快。”雪萊說:“過去屬於死神,將來屬於你自己。”貝利一生共踢進了一千多個球,記者問他哪一個最精彩,他說:“下一個……”

我平常最喜歡《周易》中的一句話:“天行健,君子以自強不息。”通俗地說就是,作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,

1努力加強自我修養,完成並開展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。我還喜歡另外一句“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”(《論語》)見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想規定趕上他,和他到達同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

不管你有怎樣的追求,不管你的追求是多麼的渺茫,我們都應該鼓起勇氣朝好的方面看,只有這樣我們才能離我們生命中的追求越來越近。

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文3

生命在於追求,我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾,所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。

人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程,每個人都是世界的過客。思忖自己,如何綻放生命最燦爛的一面,唯有追求。生活是每個人的戰場,追求是動力的中堅力量。迎接生活的檢閱,努力追求,纔是讓我們生命燦爛的至寶。

陶潛,你淡泊明志,不爲五斗米折腰,寧可“採菊東籬下”、“種豆南山下”,也不願在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來,照在你緊鎖的額眉上,我知道你在擔憂國運,雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐,寧願過閒雲野鶴般灑脫的生活,縱情于山水,流連於詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。

鐵木真,你有着桀驁不遜的性格,一心想鑄就宏圖大業,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲,你還是率着蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業是你年少時的理想,你終於讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求,你的帝國,隨時間奔向歷史長河……

貝多芬,你不屈服於命運的判決,緊緊扼住命運的咽喉,用心靈去譜寫生命的華章,用生命撞擊黑白琴鍵,奏響命運的交響曲。縱使耳朵失聰,也阻擋不了你對音樂的嚮往和追求。我讀懂了你生命的意義,它如交響樂般跌宕起伏,令人沉醉。你的心靈在奔跑,流淌着天籟般的音樂,奔跑在生命的岸邊,追求命運的交響!

即使沒有陶潛的清高,我們可以懷揣一顆平常之心,追求無愧於心;即使沒有鐵木真的稱雄野心,我們可以涌向理想的大門,追求自己的人生目標;即使沒有貝多芬的音樂天賦,我們可以勤奮刻苦,探尋自己的人生寶藏。

追求,是我們生命燦爛的法寶。生命不止,奮鬥不息。古來成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,勇於探求之心。自由?約束?拼搏?掙扎?何去何從,要問問自己的心,心的方向,就是追求的風向標。

既然可以不顧一切追求光明,那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中;既然可以飛向遼闊的藍天,那我們就沒有理由懼怕風暴的陰遏;既然可以突破束縛馳騁原野,我們就沒有理由裹足不前;既然可以衝入險境搏擊風浪,就沒有理由畏懼退縮。追求,纔是真諦。奔跑,方可顯示生命的卓姿。

生命在於追求,我們只有不斷的努力,不斷的強大我們的內心世界,纔會迎來生命的峯,因爲生命在於追求。

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文4

浩瀚的宇宙中,有了生命才變得多姿多彩,而那些無人居住的星球,帶給人們的只是蕭條與一片淒涼。

生命,看似是一個平凡普通的字眼,而每個人所書寫出來的生命,卻又不盡相同。有人從不枉費光陰,認真的做好每件事,過好每一天,在生命的旅程上大放異彩;有的人卻不以爲然,渾渾噩噩的度過最美的年華,我行我素的過着自認爲無人可比擬的生活,到頭來才幡然醒悟,然而早已追悔莫及了吧。

生活所給予每個人的命運,並不是平等的。也許一些人從出生的那刻,便註定有着殷實的家境,高高在上的父母,註定了他的一生不會歷經多少坎坷,註定是“幸福”的。而另一些人在成長的過程中,不知度過了多少如噩夢般的生活。兩者之間的距離,使一些看似一帆風順的人驕傲自大,整天無所事事,當然也不會有所作爲,同時也讓在逆境中的一些人自怨自艾,產生種種悲觀的情緒,自甘墮落。

而生命就把握在自己的手裏,人生的道路是由自己決定的,爲什麼非要去在乎並不能決定一生的東西呢?被命運眷顧的幸運兒,明明可以利用自己的條件,學習更多的東西,讓自己變得更加強大。而生活在逆境中的人,經歷過的挫折與失敗就是自己的財富,甚至這些艱苦中收穫的果實,遠遠比自己所羨慕的人所擁有的多。

生命中的每一章節,都是由我們自己親手書寫的。而其中即使是最微小、最不起眼的內容,或許在漫漫的生命長河中起着至關重要的作用。

生命本就是至高無上的,本就不是讓人肆意揮霍的。若想讓自己的生命不留任何遺憾,那麼努力地做的自己吧。長大後、老去後的你,一定會感謝現在拼命的你,給了自己一個最完整的生命。

生命因奮鬥而精彩九年級話題作文5

生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤溼的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。

每個人自呱呱墜地便獲得了屬於自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機會。生命,一個多美好而脆弱的名詞,對於我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。

司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾並未消磨他的意志,對於生命的許諾,他沒有放棄,沒有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對生命的諾言。

當今社會之中,身殘志堅更顯示着一位殘疾英雄的氣概。《我是謝坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成爲了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼裏活着便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬,是因爲他尊重了自己的生命。

海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試着想象那樣的生活會是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的,但在證實後,有的只是佩服。因爲她正在詮釋着:尊重生命。

然而尊重生命不僅體現在對生命的珍愛,更體現在當危難時刻,英勇無畏的抉擇。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳的名句彰顯文天祥不畏強權,強烈的愛國心。他沒有讓生命在苟且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛財如命之中讓生命變得毫無價值。

“民爲貴,社稷次,君爲輕”,在孟子眼裏社稷江山、君主聖上都比不上民衆重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震後,國家爲死難者降半旗致哀,設立國家哀悼日,正是敬畏生命的體現,表現了對普通民衆生命的敬畏和尊重。

倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓生命發出華光異彩。