木頭人遊戲作文（多篇）

木頭人遊戲作文 篇一

今天，謝老師和我們一起玩木頭人遊戲，老師帶領我們唱木頭人兒歌，歌聲剛停，我們就變成了木頭人。

這個時候我的姿勢是擺着個二郎腿，把手交叉放在大腿上，臉上掛着個有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陳翔，哇，動作好時尚啊！兩隻腳稍稍叉開，右手放在椅子上，看上去很穩呢！

我心想我可不能輸給她！我又用餘光掃了一下王鵬，呀，王鵬在笑呢！“嘻嘻，王鵬，你動了”，老師說。哈哈，王鵬第一個輸了。後來，張宇他們也一個一個被老師捉住，和王鵬一起蹲“地牢”。時間一分一秒的過去了，比賽結果有好多同學都成了“勝利者”，這其中也包括我。

接下來，是木頭人和逗笑人的遊戲。我擺了個老闆娘的樣子，兩手交叉堅挺地站在那裏，胡莉琦想方設法，又是講笑話又是做搞笑動作。

可是，我卻一點也沒有想笑，一分鐘很快就過去了，我成了最後的贏家。

木頭人這個遊戲，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有興趣也去玩玩吧！

木頭人三年級作文 篇二

“我們來玩‘木頭人’，不許說話不許動！”你一定納悶了，這是怎麼回事？告訴你吧，我和小夥伴們在玩“木頭人”的遊戲呢。

遊戲開始了，大家都擺出各具特色的動作。言臻傑是個小機靈，雙手抱頭，皺着眉頭，那神情像一個膽小的農民遇到了災難。陳繪躒雙眼瞪得像銅鈴，非常嚴肅。孫源藝把眼皮往外拉，舌頭伸出來，活像一個吊死鬼。咦，葛李鍵到哪裏去了？哦，原來這個小調皮躲在陳楷文後面，用手勾住了他的脖子。陳楷文開始還堅持得住，沒過幾秒就“咯咯”笑了。“哈哈！哈哈！”我們也跟着大笑起來。第二輪又開局了，我端端正正坐在那兒，誰知陳楷文故意往我身上一坐，疼得我一蹦九尺高，覺得比壓在華山下一百年還痛苦。我想：下一輪我要讓他雙倍償還！我要報仇！我想了個主意——做個足以嚇壞陳楷文的鬼臉。我把眼睛眯成一條縫，舌頭伸得老長，手變成鷹爪，惡狠狠地撲向他。我得意地想：小陳準會被嚇得跳起來！這樣他就輸得一敗塗地啦。陳楷文果然中招了，他一看見我那樣，就嚇得扭過了頭，再也不敢回過來了。

“我們來玩‘木頭人’，不許說話不許動！”朗朗的童謠還在我耳邊迴盪，歡樂的笑聲已經書寫進我的記憶深處。

木頭人的作文 篇三

這幾天網上流行一部很火的電視劇，叫作《魷魚遊戲》，其中有一項遊戲是“一、二、三木頭人”很有趣。我和小夥伴決定用體育課的時間來玩了起來。

遊戲規則很簡單，選一個人當“木頭人”，他來喊“123”，然後逐漸加快，這時候其他人可以行動。當“木頭人”轉過身的時候，其他人“不許說話，不許笑，更不能動”，動了這個人就重頭再來。誰先碰到“木頭人”就贏了。

遊戲開始了，鍾成榮來扮“木頭人”。當他喊到三時，剛剛活蹦亂跳的同學們立馬都變成雕像了。我們的姿勢千奇百怪，王英傑趴在地上，像只蟲子一樣弓着；吳舍繁單腳站立，還閉上了眼睛，雙手合十，像個和尚；潘王琦煜兩隻手向前伸，吐着舌頭，翻着白眼，像個殭屍。看着他們搞笑的樣子，我實在忍不住笑了起來。鍾成榮說：“劉雨軒，動了，退回起點”。我只好無奈的退了回去。

鍾成榮說：“我要開始增加難度了哦。”幾輪過後節奏變得越來越快。我深吸一口氣，努力控制着自己的笑點，當鍾成榮喊一時，我立刻衝了出去，結果到三時，我沒剎住，摔了個跟頭，又失敗了。

節奏變得更快了，最後只剩下我和薛汪子辰在最前面，難分勝負。我一隻腳跪着，一隻腳伸平，手撐得又酸又麻。其他同學圍在我們前面引我們笑，有的在做鬼臉，有的在講笑話，有的在做搞笑的動作。我不理會他們的搞笑，心想：“我一定要贏！”再看看薛汪子辰，他一隻腳金雞獨立，咬着牙兩手努力的保持平衡，但是最後不小心手動了一下。我立刻衝了出去碰到了“木頭人”。“薛汪子辰淘汰”，我終於勝利了，我開心地跳了起來。

時間過得真快，不知不覺就下課了，而我們還沉浸在遊戲裏。我知道了一個道理：做事只要不分心，專心致志，就一定會成功。這真是難忘的一次遊戲啊。

木頭人作文200字 篇四

上課了，但爲什麼老師把我們帶到了外面，還叫我們圍成一個大圓？只聽老師大聲說道：“木頭人，不許說話不許動。”

我們立馬做出奇形怪狀的動作。詹家赫整個人蹲着的，像一隻可愛的小青蛙一樣，又像一隻黑色的小螞蟻，還像一隻肚子圓圓的小花狗，而且他的臉都變成了紅色，好像不好意思了。

我一隻腿跪在地上，另一隻腿還平平立在上面，一隻手放在腿上，把頭給頂住，就像一個帥氣的雕像一樣，一動不動的站在那裏。

趙心茹是一隻腳站着地，一隻腳擡起來，兩隻手還撐開，手搖搖擺擺的，都要失去了平衡一樣，就像一隻，隨時準備着要飛向遠方的老鷹。

我們的動作可真是花樣百出呀！真是有趣極了。

木頭人 篇五

今天，在教室裏老師給我們玩了一個叫“木頭人”的遊戲。當老師喊“一二三，木頭人”的時候，我們就不能動，保持原有姿勢，一動就算輸了。

大家一聽，都來勁了，紛紛討論起自己的動作來。遊戲開始了，只聽老師突然喊：“一二三，木頭人”，大家瞬間不動了。他們的姿勢五花八門的，有的人躺在地上，像一根樹枝，有的人舉着雙手，變成一隻“大螃蟹”，還有的人更聰明，緊緊地抱着椅子，好似一隻樹懶。我擺出一副金雞獨立的樣子，左腳擡起綠色作文網，右腳踩地，雙手打開保持平衡。片刻之後我的手和腳都酸死了。這時我看到劉韜盤腿坐着地上，好像和尚打坐，正得意洋洋地看着我。我後悔不已，我怎麼選了這樣一個高難度的動作啊！就在我快要摔倒之時，老師終於開口說停。只見大家立刻又“活”了起來，有的甩手有的踢腳有的搖頭晃腦舒展身子。大家開心得哈哈大笑。

時間過得好快，在歡樂中，轉眼就下課了，我們還想多玩一會呢。不過，如果有下次，我保證不會擺出金雞獨立的樣子了，哈哈。