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成長中充滿愛中學生作文600字

成長中充滿愛中學生作文600字

成長中充滿愛中學生作文600字1

愛是無私的,它可以心中無我忘我,它是隻要你過的比我好的祝願;它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

愛是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠真心,就足以叫人陶醉。愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天,中華兒女的愛,能創造出我們民族輝煌燦爛的未來!

儘管世事無常,滄桑變化,但愛應該是生活永遠的主題歌。愛,顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對於愛的理解,我認爲以上的愛只是小愛,真正的大愛是能夠放手的。

我這裏提及的是父母對子女的愛,也正是現今社會中愈談愈烈的溺愛。溺愛不是一種愛,而是一種放縱。讓世界充滿愛“輕輕地捧着你的臉,爲你把眼淚擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單。”聽着羣星唱這首《讓世界充滿愛》,我想到電視裏的一段情節:一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎麼用法律威嚇他,他就是鐵嘴鋼牙,死不開口,關於愛的話題作文。

後來幾位女幹警找到了他失蹤了十幾年的母親--從小唯一愛他,關心他的人,他與母親擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說出全部的犯罪經過。

愛不是禁錮,正所謂庭院裏跑不出駿馬,如今的家長因爲愛孩子,從而百般呵護,有大過而無不及,因此培養出來的人如同圍磨轉驢一般的無能和無知。誠然如此,千里馬是跑出來的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒有土壤的地方種樹一樣?a href="" target='_blank'>奶瓶尚β?這個淺明的道理也蘊含於自然之中,一個養花的人養了許多花,他因爲十分喜歡花,因此從不理會專家指導,每次施肥時都要過分施肥。爲此,他還沾沾自喜的自以爲是。

殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個道理我們都明白,花肥施多了,花會喪失水分而死,這不正如溺愛一樣明知是愛卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛。我父母的同事有一個孩子,在這個孩子七歲時他的父母就要求他自己打理生活,帶着不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年後,他的自主能力得到煅煉,在社會生活中對問題處理得遊刃有餘。這就是一種放手的愛,因爲愛而去經歷風雨煅煉自己。

成長中充滿愛中學生作文600字2

在我們的生活中,處處都擁有愛啊,人們因爲有了愛而感到幸福和快樂,這個社會也因爲有了愛才多了一份色彩!

愛!這個字對於所有人來說並不陌生,愛在生活中隨處可見,人們的愛心是愛,親人的關愛是愛,同學之間和諧相處也是愛。愛的確是一樣美好的東西,但是愛有時候也要講究尺度和方式。

我記得我無意間在書上看過這樣的兩個故事……第一個是有一個正在讀七年級的學生,他的成績不是很好,只能排在全班30名左右,當他第一次考試懷着失落的心情把成績單交到父母手中的時候,父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他,口中還一直罵他考得太差不用心學習!他爲此感到很傷心,從此以後放棄了學習,哪怕他知道會被罵,他甚至還想離家出走!他的父母打他其實也是希望他可以考好希望他努力學習。

可是對於一個孩子來說那太過分,父母本來是愛孩子的,可是對於孩子來說卻是傷害!第二個也是同樣的一個七年級成績不太好的男孩,可是當他把成績單交到父母手中時,父母卻和前面那個男孩的父母有着截然不同的反應。這個男孩的父母叫男孩坐到沙發上,然後平靜的問他爲什麼考的不好,男孩也如實回答了自己平時並不用功。男孩的父母並沒有責罵他,而是告訴了他一個又一個的道理,告訴他應該爲了自己的前途而努力,父母管他也是爲了他好。男孩明白了很多,他明白了父母的良苦用心,於是發奮圖強努力學習,成績在一天天的提高。

兩個故事,同樣都是父母對孩子的愛,但是結果卻天差地別!這就告訴了我們:愛雖然是好的,但是如果不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會變成壞的。

我們應該有愛,這個社會也應該有愛,但最重要的還是要講究方法把握尺度,讓愛只帶給人們幸福快樂!總而言之就是——要愛,更要會愛!

成長中充滿愛中學生作文600字3

“晚風輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上,只有腳印兩對半……”

——題記

你靜靜地離去,一步一步,孤獨的背影……我突然間好傷感,埋怨自己不懂您們那輕輕又濃濃的愛。

爸爸媽媽,我想從心底爲您們唱出一支頌歌。但,我的曲子還未譜好,我的頌詞還未填成,我的詩歌還未成型。可您們卻已經老了,青絲裏摻雜了白髮,額頭上有了歲月的痕跡。

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰能看出我的脆弱,我來自何方?我情歸何處,下一刻誰來呼喚我?天地雖寬,但這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道,我不認輸。愛,伴我一生,感謝你我。讓我有勇氣做我自己!花開花落,我會一樣珍惜。”

有人說“父母是太陽,把溫暖帶給明天。”的確,父母的心是溫暖的。

隨着時間的飛逝,我漸漸長大了。看着身邊忙碌不停的爸爸媽媽,原本那烏黑秀麗發頭發裏,不知不覺變白了。我的心裏總是感到深深的內疚,想上前去幫幫他們,可他們總是說:“你只管學習,我能行。”多麼簡短而樸實的話語,卻使我感到了他們那顆心所釋放出來的溫暖。

父母是樂觀的,但也有傷心的時候。每當我成績不理想時,他們總是會嘆息着說:“如今,你有這個條件,就應發奮學習,完全我的心願。”沒有惡語,沒有打罵,但是卻勝過良藥,優於忠言,從此,我牢記父母的話語,認真學習,以求完成父母的心願,完成自己的心願。

父母,是平凡的。在別人眼裏,他們很渺小,在大千世界中,他們宛如兩隻螞蟻;但在愛他們的女兒眼中,他們宛如一顆亮星,照亮我的心扉;他們宛如一個太陽,溫暖我的身軀。

成長中充滿愛中學生作文600字4

愛是柔情,它應該是陽光的,不應在膠捲裏;愛是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛。

愛是母親手中線,遊子身上衣;愛是兒行千里母擔憂;愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候;愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思;愛是說不清理還亂的心海;愛是激情燃燒也是平淡的日子。田野裏,山坡上應當嵌滿了母親那熟識的背影了。

兒子在母親眼裏永遠是長不大的,兒子在母親眼裏永遠是不懂事的,兒子在母親眼裏永遠是不會自己照料自己的,兒子在母親眼裏永遠是那麼傻傻的,兒子永遠都是母親的心尖尖肉,兒子永遠都是母親的寶貝疙瘩,兒子永遠都是母親的兒子。

無論兒子的在外面世界裏多麼優秀能幹,多麼風光旖旎,多麼的成熟魅力,但永遠都是母親最爲操勞操心的,那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對我們的恩情千千萬萬,實數難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的,只顧自己而不爲父母着想,是十分令人憤恨的行爲。

回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學後的歡樂與憂愁;春日裏的`風箏和草地上的滾鬧,夏日裏的游泳,秋日裏的郊遊,冬日裏燈下伴我讀書。

愛是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛是神農氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵,更可以創造出人間奇蹟;愛是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。

愛是你中有我我中有你,愛是你心知我心的靈犀,愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望,愛更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

成長中充滿愛中學生作文600字5

世上的感情,並不都需要語言的直接表述。很多時候,不經意的一個動作,或者一個眼神,足以表露無餘。我們的李老師和同學們對班集體的愛,就分明寫在她們的表情裏……

上個星期,學校舉行廣播操比賽,我們班英雄失手,只拿了個第二名,冠軍被六班奪走了。課間休息時,當聽到這個消息的時候,全班都靜默了,正在玩耍嬉戲的“搗蛋鬼”——唐萬奇,也停下來了。大家一個個耷拉着腦袋,盯着腳尖,陷入了沉思:我們哪裏出了問題?六班比我們強在哪裏?

這時,李老師拖着沉重的步子走進了教室,臉上完全沒有笑意,那張原本缺少血色的臉更加蒼白了,透露不出一點生機,顯得非常疲憊。她習慣性地有尺子敲擊了兩下講桌,皺了皺眉頭,用低沉的聲音對我們說:“今天的體操比賽我們雖然沒有拿到第一,這不怪大家,同學們都盡力了……

”她對班集體的關愛,對同學的期待,都早已包含在眉心的褶皺裏了。接着,她舒了舒眉頭,提高嗓音對我們說:“你們不要揹包袱,明天全校的運動會就要舉行了,大家一定要加油,把屬於我們的勝利奪回來!”。“好!”我們都攥緊拳頭大聲高喊,激昂的聲音在教室裏久久迴盪。

在運動會上,我們班的同學發揮出色,不負衆望,取得了優異成績。李東、常翰林、曹曉靜……他們遠遠的衝在前面,奪得了一個又一個冠軍。那一個又一個第一,讓我們激動不已,興奮不已。同學們都擁抱着,大叫着——“七(五)班,好樣的,加油!”同學們開心的笑容,迎着金色陽光,如盛開的鮮花,燦爛而豔麗。李老師呢,臉色紅起來了,眉頭舒展開了,滿意的笑容多起來了。她笑得好甜、好美,都勝過了三月裏初開的桃花。她還拿起相機,邁着輕快的腳步,爲我們班的運動員同學搶拍精彩鏡頭呢。她的自豪與驕傲,寫在臉頰的紅暈上,掛在嘴邊的翹腳裏,藏在她眼角的皺紋中。

李老師,你的表情我們懂,你的關愛我們懂,你心裏裝着七(五)班,我們懂!

我們會跟着你哭,跟着你笑,我們的心兒會爲七(五)班這個集體而歡跳!

因爲,愛——不言而喻。

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