我有一個想法三年級作文(多篇)

我有一個想法三年級作文1

我發現最近我們班紀律很差，經常會被扣掉一兩分。

我覺得世界上應該發明一個真話藥，只要吵架的人吃了這個藥就會說實話，就不能說假話。然後再組織一個判斷小組，比如有人吵架了，判斷小組的隊員就可以用真話藥或者真假機器人來解決問題，再把真相告訴老師，讓老師來解決問題。這樣既能節省老師的時間，又能解決問題。

或者發明一個真假機器人來測試他們說的是不是真話；如果他說的是假話的話，真假機器人就會啓動處罰裝置，如果做錯的那個人他說了一聲對不起，真假機器人就不會懲罰他。

我希望我們的班級紀律可以越來越好，沒有人吵來吵去、打來打去，這樣就不會被值日生扣分了！

我有一個想法三年級作文2

我最近發現了一個不好的行爲，我發現了爸爸愛上玩手機了。

我覺得這種行爲非常不好，我爸爸喜歡看手機看到什麼程度呢？一天，我爸爸開車送我去上寫字課，他一邊看電視一邊開車。還有一次，他一回家就躺到牀上看手機，我媽媽說：“你一回到家就看手機，不去教你女兒寫作業。”他不理我媽媽，於是他們便吵起來了，最後我媽媽拿他沒辦法，只好生氣地走回了房間。

我覺得玩手機會讓一個家庭變得冷漠，如果在開車的時候玩手機，會讓你不專注開車，很有可能撞到行人或別的車，還要出醫藥費、修車費。

我有一個建議：希望家長少看一些手機，多和別人聊天、多運動……身邊的人也要互相監督。

希望以後所有人都可以改掉這個壞毛病。

我有一個想法三年級作文3

現在我們每一個人都有一部手機。它給我們的生活帶來個很多方便，同時它已給我們帶來了很多危害。

有一次，我和媽媽看電視看見一個人走路玩手機，沒看見紅燈，後來被車給撞了。平時，我坐車的時候，我看見很多人低頭玩手機，結果玩着玩着一不小心坐過了站，逗得大家哈哈大笑，還怪服務員沒有叫他。在家裏的時候，我看見姐姐，媽媽，爸爸在看手機，尤其是爸爸，我寫作業的時候，他把聲音開得好大，老是被媽媽說。

我有一個想法就是希望大家放下手機，到公園散散步，多跑一跑，看一看，這樣對身體纔好。希望爸爸放下手機，和我下下棋，讀讀書，做遊戲。

小朋友們，我的想法是不是很好，大家快把玩手機的壞毛病改掉吧。

我有一個想法三年級作文4

我發現總有些人喜歡在大樹上亂刻亂畫。

記得有一次，媽媽帶我們在等公交車，看到車站旁有一棵大樹，上面刻着一些字。看到這些字，我的心裏特別難過。大樹和我們人類一樣是有生命的，在它身體上亂刻亂畫，它也會疼，也會流出疼痛的“眼淚”。

樹木是靠樹皮吸收土壤裏的水分來生長，如果把樹皮破壞了，樹木就會乾枯而死。大樹是人類的朋友，它爲我們吸收空氣中的.有害氣體，我們卻這樣傷害它，實在太不應該了。

我希望大家看到傷害樹木的人，能主動去制止，並告訴他以後不要做這樣的壞事。

保護樹木，人人有責，從我做起。

我有一個想法三年級作文5

我們班下課的時候，同學們常常會在一起玩耍，不過有的時候也會鬧起一些小矛盾。

正因爲這些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業，上課，還要當偵探去查明真相，幫我們解開矛盾。所以我想在班裏開闢一個法庭角，然後，我們要在班裏選出幾個有正義的同學輪流當法官，接着還要選出幾個陪審員，和法官一起判斷是非。

有了法庭角之後，如果班裏又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會變得越來越少的。

我有一個想法三年級作文6

在我眼中，值周生首先要做到以下幾點：

1、自己好，才能管別人；

2、不能和其他值周生講話；

3、在班級門口得站直。

我覺得自己做到了，因爲我回自己班級的時候沒有講話，在等待讀書。因爲我在站的時候心裏一直想着一句話：“如果成功當選我一定會站如一顆鬆，在管別人的同時並管好自己”。可是我沒有做到的是在和201班的值周生講話。我在這一點沒有做好，因此我十分對不起。

但在我眼中還有很多和我一樣的，不過不要管別人，只要管好自己，以後當值周生的日子裏，我一定改正缺點。在這我又似乎寫了份保證書。

我有一個想法三年級作文7

我的爸爸很愛玩手機。每次送我去上學的時候，爸爸總要玩一陣手機，吃飯、睡覺都玩，說話還不聽。

而且爸爸聽媽媽說話的時候爸爸會說：“幹什麼？”反正是不耐煩的語氣，但是我說他的時候他不會不耐煩的。不過他很忙的時候他會不理我，他會說：“你先自己玩吧，爸爸工作做完之後再和你玩好不好？”“好吧。”但是媽媽說：“你爸爸其實在玩抖音。”我聽了這個話心裏很生氣。

到了晚上，爸爸還在玩抖音，我突然想到了一個法子了，可以減少爸爸玩抖音的時間。

第二天我給爸爸做了一個表，以後只能在晚上吸菸的時候玩抖音，爸爸也答應了。

從此以後爸爸改掉了經常玩抖音的習慣了，也只在晚上吸菸的時候玩抖音了。我愛你爸爸。

我有一個想法三年級作文8

我們祖國是日新月異地變化，但生存的環境卻污染了，我有一個新想法，就是發明一個機器人，可以以一秒鐘清理1000個垃圾。我們生活如果用上這個機器人，那污染就沒有這麼嚴重了。

這個清理機器人操作簡單、價格低，使用起來十分方便，我給大家來講講怎麼操作這個機器人吧！買了這個清理機器人後，會贈送一個智能芯片，把智能芯片插到機器人的插口處，對機器人說出清理時間，就可以清理了。每一小時，他的清理速度就會提升1000，可提升到10000。

我愛清理機器人。

我有一個想法三年級作文9

最近，我發現學校裏打架的同學非常多，因爲打架，有些同學甚至受了重傷。

打架是個不好的事，因爲打架既會傷害自己，你的父母也會不高興。

我們最好不要打架，不讓自己受傷，也就不會讓父母操心了。

我有幾個好方法：一、當我們生氣時，先調整自己的心情，然後對別人說：“這次我們就和好吧！”二、對對方好好說話，可能對方和自己就不會生氣了。三、如果是打架把兩人都搞傷了，互相說聲對不起，一起去醫務室就好了呀！（這些是我的方法，你還有別的更好的方法嗎？）

打架是解決不了問題的，一定要和同學好好說，不行再讓父母說，再不行讓老師去說，這樣一定能解決問題的。

我有一個想法三年級作文10

我們在九江國小這個優美的環境裏學習，不過，最近我發現學校裏有一些美中不足的地方。例如，有的同學會不經意地隨手亂丟紙屑，或將垃圾丟進桶裏時散落在外的也似若不見直接走開。還有些同學在陽臺和窗邊扔紙團和其它東西，既會砸到同學也會破壞環境。

我在想，亂丟垃圾的同學心裏是不是覺得學校不是我家，亂丟垃圾沒關係。我想對亂丟垃圾的同學說：“校園是我家，保護校園靠大家”。

親愛的同學們，我們生活在奔跑……所以，美好的環境是需要你我共同來保護，從我們身邊點滴做起。

最後讓我們攜起手，爲校園的潔淨和美好付出一點微薄之力，做校園的美容師，讓環境更加美好！

我有一個想法三年級作文11

我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家帶來了歡聲笑語；可是現在，誰也不去那條小河了。

在我小的時候，那條小河是多麼的乾淨、清澈，那裏面還有小魚和小蝦。記得小時候，我還經常和小夥伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！

可是現在，那條小河已經被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮着各種各樣的垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河薰臭了。不僅如此，裏面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了。可是，這不是人們製造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水裏的呢？誰來爲曾經美麗的小河負責呢？

我希望大家愛護環境，保護家園。

我有一個想法三年級作文12

我發現爸爸特別喜歡玩手機，他都不懂得關心我們。

每次爸爸工作一回來的第一件事就是上樓玩手機，一點兒都不知道關心媽媽，也不知道媽媽她的辛苦。我一直想要告訴爸爸我對他的意見，可是我和爸爸很少說話，有時候爸爸他都不理我。

有一次，我做了一份很漂亮的手抄報，手抄報的主題是“我和我的祖國”。我想拿給爸爸看看，可是爸爸一直抱着手機，好像入迷了一樣，對我愛理不理的，我真是太失望了。

我想跟爸爸說：“爸爸，你能不能不要再玩手機了，請你多關心關心我，關心關心妹妹，關心關心辛苦的媽媽，多花點時間愛我們的家人吧！”

我有一個想法三年級作文13

過年了親戚都來串門了！可是一到吃飯時家人和親戚都玩起了手機，我想到了玩手機對眼睛有害，得想一個辦法戒掉玩手機的壞毛病，我給他們寫了一封關於手機對眼睛危害的一封信。

我把信放在桌子上！過了一會兒親戚有點累了，他剛要躺在牀上休息時，轉身看見了那封信，這位親戚看完信後，毫不猶豫的把信丟到垃圾桶裏。我看見後很生氣，於是我就上垃圾桶把信拿出來，給爸爸看。爸爸看完了這封信後，他一下子站了起來很嚴肅地說，以後所有人每天只能看三十分鐘的手機，但是不能吃飯的時候看手機。

我很高興，家裏的人們不在看很長時間的手機了，我們就可以高高興興的聊天了。

我有一個想法三年級作文14

我最近發現，每個家庭裏自從有了手機以後，都會有沉迷手機的現象，不管男女老少，都在玩手機。

自從我的爸爸有了“新寶貝”，就不管我了。有一次，我的削筆器找不到了，我叫我的爸爸幫我削鉛筆，可他都不聽，我連叫他好幾次了，他還是不聽。我就自己拿着小刀削筆，結果我一不小心削到了自己的手，我大叫一聲：“疼！”我的爸爸終於聽見了。他連忙放下手機過來看了看我受傷的手。心疼地說：“我的寶貝，你怎麼這麼不小心啊！你沒事了吧？”我的爸爸就幫我包紮。

我有一個建議：我想讓爸爸媽媽做個好榜樣，再要他們的小孩改掉自己的毛病。當孩子在家時，請家長關掉手機，要多陪陪小孩，比如：散步、摺紙、下棋、玩益智遊戲等等。

我有一個想法三年級作文15

我想在班級裏開闢一個圖書角，讀書時不會的字可以利用字典來查找不認識的字。還可以懂得許多的知識和道理。下課空閒時可以到圖書角選上一兩本喜歡的書坐在椅子上看。

我們還可以在班級裏開展“換圖書活動，”就是每位同學將自己看過的圖書拿到學校，與其他同學交換閱讀。這樣，同學們不僅可以閱讀更多的圖書，掌握更多的知識，而且可以省下買書的錢去做更多有意義的事。

我們還可以開展“一本圖書大家說”的主題活動。這樣的主題活動，不僅能激發同學們的閱讀興趣，還能提高同學們的交流表達能力。

以上就是我的一個想法，不知道老師和同學們你們會不會同意我的想法和活動呢！