這樣的我作文【精彩多篇】
我想這樣活着作文500字 篇一
我想這樣活着。看到一朵小花,被人踐踏,我將把它輕輕扶起讓它看起來完好無損。當看到一個乞丐在大街上乞討時,我會毫不猶豫跑到他面前,將自己的零花錢放在他手上。看到路旁賣烤紅薯的大叔凍得直哆嗦,就算我不餓,我也會去買上幾個烤紅薯。
我想這樣活着。等我長大後,我會將我攢得錢捐給那些吃不飽,穿不暖的人們。我知道,一己之力雖然薄弱,但是點滴積累卻也能匯成大海。
我想這樣活着。走路時,要時時刻刻注意腳底下,因爲你可能一不小心就會殘害掉一個小小的,卑微的生命。如果你要是覺得無所謂,那你就大錯特錯啦!那是一個生命!每個生命都值得我們去尊敬,無論他怎樣卑微,不是嗎?活在這個世上最好尊重一切,任何事物都那麼神奇,不是嗎?
我想這樣活着。當我離開世界,我會把我的器官捐出去,讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明,讓那些常年生活在黑暗中的人獲得光明;讓那些聽不見鳥兒鳴叫的人,聽到各種聲音,讓他們聽那潺潺流水聲,嚶嚶鳥鳴聲,讓他們“聽”到大自然的美!我做這些並不是讓後人歌頌,而是想讓那些受了傷的人痊癒,重燃對生活的渴望,對自己的夢想的追求。
我活在這世上,就想幫助很多很多的人,讓自己活的有意義。最後我將變爲一粒微塵,消失在這大千世界之中……
這樣的我作文900字 篇二
生活,多姿而又多彩,美麗而又奇幻,艱難而又甜蜜蜜,正是如此,我才喜歡這樣的生活。
——題記
生活多姿多彩,一首曲子拉起生活的姿,一幅畫繪出生活的彩,用一首曲子,用一幅畫展現出生活的姿與彩。
“噔噔噔……”上樓的腳步聲早已傳到我的耳朵裏,一聽那腳步聲便知是媽媽回來了,我也早已收拾好我的樂譜,裝在一個袋子裏,等着媽媽推門而入。鑰匙在鎖孔中轉動起來,今天的生活又拉起一首曲子。
我們匆匆忙忙趕到鋼琴室,我長吁一口氣,還好,沒有遲到,但同時我內心深處又盼望着遲到,因爲我知道這一週自己並沒有好好練琴。
指針一分一秒的轉動,手心早已冒出了汗。
腳步聲再次響起來了,老師走了進來,我的心早已提起,手中抓着的紙也早已溼透,一首曲子還沒有彈完,便被老師叫停,她詢問我這周是不是沒有好好練琴,我漲紅了臉,不敢扭頭去看母親,便低下頭,緊緊地抓着琴凳的邊緣,小聲回答:“嗯。”時間極其緩慢地走着,一個小時的課程也就悄然結束了。我不敢走,害怕那樣的目光,也害怕指責,但所有的一切都發生了轉變。
母親走過來,坐在我的身旁,嘴裏並沒有說什麼,只是握住我的手,在我擡起頭的那一剎那,我看到了鼓勵的目光,我的信心再次被激起,便開始更加努力的練琴,即使手一次次被書頁劃破,也仍咬牙堅持。
生活好似樂譜,也像一支帶刺的玫瑰,但似乎這樣的生活讓我由衷地喜愛。
“快點,排好隊,再來一遍。”我穿着舞蹈服,在舞蹈室艱難地做着基本功,每一個下腰的動作都如此的艱難,“前橋,後橋”也使我心生膽怯,學民族舞的我似乎有些想放棄,但並沒有,我進行了一次又一次的自我突破,把舞蹈動作做到最好,把動作練得更加標準一些。
生活中,總是不甘於面對失敗,總是一次次想突破自己。
“嗯,對,往這邊點,”美術老師在我的身旁進行指導,我學着動漫、素描、水彩,當這些全都壓下來時,我竟一時矇頭轉向。我剛開始學素描時,只是覺得它畫出來很有特色,黑灰白三種顏色竟可以製成一幅美麗的畫,當真正學起來之後才知道什麼叫不易,畫筆好像總不聽自己的話,該加重筆畫的沒有加重,線條也總是不均勻,畫一幅畫總是弄得手上髒乎乎的,但每當艱難的完成作品後,卻又總是充滿着甜蜜。
生活,像一顆糖,總是先苦後甜,用最單調的顏色繪出最美麗的畫。
翻開樂譜,打開音樂,展開畫紙,發現生活多姿又多彩,有些苦但總是甜的。因此,我喜歡這樣的生活。
這樣的我作文600字 篇三
在生活中,我是一個十分平凡的女孩,沒有大明星那樣漂亮的衣服,沒有奧運冠軍那樣強健的體魄,也沒有達芬奇那樣的繪畫技巧,我只是一個平凡的女孩。
我早上去上學只能擠公交車,在車上,有人在聊天,有人吃着早點,還有人低頭看着手機。這時我想:如果我有一雙潔白雪亮的天使翅膀,每天只要“呼”的一下就到教室,那個時候教室裏一個人也沒來,我是最早的!一個大喇叭聲把我嚇了一跳,哦,自己還坐在公交車上呢,差一點兒就要坐過站了,我仍然是那個平凡的自己呀!
放學了,我回家放下書包開始寫作業,寫完後,媽媽一看就說:“你這個小馬虎,連這樣簡單的題也寫錯,太不應該了。”我仔細一看,哦,原來是忘記進一位,我趕忙改正,做完作業就要吃飯了,我邊吃邊想着:自己如果變得十分細心,每次考試都能考一百分,媽媽就會獎勵帶我去北京、內蒙古等地方遊玩,多好呀!這個時候,媽媽推推我說:“你碗裏的飯都快涼了,還發什麼呆,快點吃!”我差點忘了自己是在吃飯,我還是那個平凡的自己呀!
上課了,老師給我們出了一道題,我寫好答案卻不敢舉手,老師突然點了我的名字,我戰戰兢兢地站了起來,發出的聲音像蚊子的聲音那麼小,“大聲一點,老師同學們都聽不清呢。”老師說道,我鼓起勇氣又大聲說了一遍。我坐下來想:如果自己聲音響亮,老師表揚我,同學們也爲我鼓掌,該多好呀!這時同桌碰了下我的手臂,我才如夢方醒,我仍然是那個平凡的自己!
我希望自己真的可以成爲想象中的自己,不再平凡,不是一滴水,而是波瀾壯闊的大海,不再是一粒石子,而是一座高大的山嶺,平凡是每個人的開始,通過努力,一定會成爲想象中的自己!加油!
這樣的我作文900字 篇四
兒時,媽媽就問我說:“長大後,你想成爲什麼樣的人呢?”我望着媽媽,一臉天真地回答道:“我要成爲一個愛媽媽的人!”這是我3歲時的回答。童年時期,媽媽又問我:“長大後,你想成爲什麼樣子的人呢?”我幻想着對媽媽說:“長大後,我要成爲一個好人!”如今,我長大了,我並沒有像我所說的那樣,成爲一個好人,一個愛媽媽的人,我成了一個整天愛惹媽媽生氣的人。
自己的諾言並沒有做到,反而成爲了一個與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不願相信這個事實,但卻只能相信。
自從上了一年級緊張、刺激的學習生活後,我的成績經常令媽媽生氣。上課不認真聽講,媽媽就爲這兒和我生了好多氣。
那天學校要開家長會,我從學校回來後,待在家裏,靜靜地等待着媽媽的回來。到了8點多,媽媽一臉怒氣地從學校回來,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了,上課一定要認真聽講,這樣成績纔會提高,你怎麼就是不聽呢?!”我一聽,心裏一嚇,馬上大哭了起來,反駁道:“我認真聽講了!假如每節課都要高度集中,神經緊繃,反而會適得其反。你幹嘛發這麼大的火!”媽媽聽了之後,火候立刻飆升到了100度,眼淚在眼眶裏打轉:“我平時是怎麼教育你的,假如現在不認真讀書,以後怎麼找到好工作。你以後上課再不認真,就別想再進家門!”“別進家門”這四個字眼深深地烙在了我的心底。那一天過後,我在家沒開口講過一句話,叫過一聲“媽”。
這件事是在國小發生的,我幾乎快要淡忘了。可是當我看到這個題目,一提筆,當年的那一幕又浮現在我的眼前。
上了中學,自己有了小祕密,有了私人空間。星期天經常和同學結伴而行,而且每次回家都很晚。那一天,下着濛濛小雨,天黑了,回到家已經7點多了。
“去哪了?”媽媽看上去很生氣。
“和同學一起出去玩了!”
“怎麼這麼晚?去哪了?都和誰在一起?”媽媽質問我。
“出去玩了。和同學一起。都講過了,你還問!”我不耐煩的回答。
“和那些同學?”媽媽更加生氣了。
“說了你也不認識。”媽媽沉默了一會兒,說:“以後別怎麼晚!”我心裏一怔,媽媽生氣了而且是我傷了她的心!我很想道歉卻沒勇氣開口。
我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是我始料未及的;我成了一個愛惹媽媽生氣的人,這是令我傷心的。可我真的要承認,我真的成爲了一個愛惹媽媽生氣的人!
這樣的我作文400字 篇五
這樣的我,和他有多大的差別?
——題記
我是誰?我是范進。曾經也爲了小小的成績,不也忘乎自我!
“哇,化學47。”這大大的47就像多日霧霾中那難得的一縷陽光。我東瞅瞅,西瞧瞧。居然都沒有我的分數高。一下子,我就忘了英語兩位數噩耗。“好棒啊!”我邊說邊笑。同桌劉天毅只是端着腦袋淡淡的瞥了我一眼。一中午,我不管其他成績死的多壯觀,只捧着我可愛的化學捲紙享受着它的陽光燦爛。
我是個孝順的好孩子。回家媽媽問成績,我向來都是報喜不報憂。這次也不例外。‘化學真簡單“
現在的我,這樣的我,和他有多大差別?
我是誰?我是范進。曾經爲了小小的成就,迷失自我!
我是一個音樂天才,一週只練一回琴。考級還能考優秀。這是我對自己的評價。在我學琴的5年中,我把多少時間獻給了我的事業?在老師眼裏,我的確是這樣的好學生。每次老師都以我爲中心,什麼都先僅着我。我的地位不由分說,自然是最高的。在頭頂光環的日子裏,我也漸漸的淪落成的差學生,曲子不會彈,譜子不會背。我找不回了原來前進的方向。
這樣的我,和范進都多大差別?
那一個個小說中的人物,寫的不是別人。不就是我們自己嗎?看這些小說,不就有一種照鏡子的感覺嗎?
我是誰?我就是那個范進!
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