六年級作文第八單元（精彩多篇）

6年級下第八單元作文 篇一

我的童年是美好的，童年的趣事就像海底的沙子一樣多，但有一件事讓我記憶猶新。

在我五歲那年，有一次，媽媽去市場買菜，留下我一個人在家中，我覺得沒意思，便拿出爸爸的西裝穿。可是我太矮了，穿上的上衣已經着地了。穿上上衣後，我又找出領帶戴了上去，然後又找出爺爺的柺杖拿在右手中。這時我照了照鏡子，發現我已經變成了小老頭。我心想上哪弄點鬍子呢？這時我看見了一些白紙，便靈機一動，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來，因爲我自己已經成了一位老頭了。

這時，媽媽破門而入，我以爲媽媽肯定會罵我一頓。誰知道媽媽卻哈哈大笑起來，他還用手機給我照了幾張相。我當時不懂媽媽在幹什麼，竟然擺起了動作，這時媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看着。

晚上，爸爸回來了。媽媽便拿出手機讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴裏的水全吐了出來，他還說我們家又多了一個小老頭。我聽了害羞地低下了頭。

這是發生在我童年的一件事，每當想起它，我的心裏就有一種莫名其妙的感覺。

2022六年級上冊語文第八單元作文 篇二

夢想是成功的種子，汗水是這顆種子的養料。

曾看過一篇文章，說如果不想努力，就讓你的父母帶你去這兩個地方：一個是飛機場，一個是公交站。母親帶我看了那兩個地方之後，她試探着問我：“你以後想坐飛機還是擠公交？”“當然想坐飛機了！”我不假思索地回答。母親語重心長地告訴我：“既然不想費勁擠公交，那你憑什麼不努力？飛機場和公交站可是兩種截然不同的人羣生活方式的體現，而生活品質的高低想必你也心知肚明，我不會強求你學習，你以後想過怎樣的生活，自己心裏清楚，該爲其付出多少努力和汗水，你也清楚吧？”我堅定地點點頭。

夢想的種子在我心中發芽，我以後不想擠公交！媽媽的話很有道理，也很具說服力。是啊，不想擠公交就得付出多於別人的辛勤和汗水，命運是公平的，不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡單又不簡單的夢想成了我勇往直前的精神動力。

人生面臨的重要抉擇就那麼幾次，其中國中畢業就是我們面對的第一個十字路口：能考入一所重點高中，就相當於成功邁進心怡大學一隻腳。否則，我的夢想就會落空。雖然苦行僧似的學習很苦很累，但必竟只有三年，苦過這一陣子，就會甜一輩子，而甜這一陣子，以後就要苦一輩子了。爲了夢想這顆種子能綻放出豔麗的花卉，就要從現在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學習，天天向上”婦孺皆知，但真正做起來並不容易。簡單來說，做到這八個字，成功的花苞就蠢蠢欲動了，每天進步一點點，哪怕是一個單詞、一個成語、一個公式都是進步，不積跬步，無以至千里。積少成多，聚沙成塔，一步一個腳印向夢想前進，這顆種子定能綻放出世間最美的花朵！

國小六年級語文第八單元作文 篇三

我看到的輝煌只不過是曾經，看着自己的社一點點敗落，卻感到無能爲力！我真的很心疼，畢竟它是我的，屬於我的，是我創辦起來的！如同看着自己的孩子一點點敗落，卻又無能爲力的心情。

我知道是我不夠好，我曾想過把社讓出來，或許有一天它會在比我更有能力的人手裏變得輝煌！那時候我可不可以微笑呢？！這不就如同那些艱苦年代裏，爲了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行爲嗎？我是很討厭的，儘管從另一個角度看是爲了他好，但是這往往會另人後悔的。我知道這樣做我一定會後悔的，一定，我相信！我不會做讓自己後悔的事。

是沒有輝煌，或許已經讓人遺忘。也許他們都覺得我的社沒希望了，但我一直不會放棄努力的！這是一個很重大的決定，因爲生活畢竟不是喜劇電影，不是所有努力過的人都會有好結果。至少不要讓自己後悔。而爲了這個決定我不怕付出我的時間與精力！

青春如同一場盛大的賭局，我們是賭場上把時間當籌碼的賭徒！可能有一天我們會站在輝煌的端點，也可能會敗落一地。但這種豪賭一場的感覺！把時間輸了都不會後悔。青春就是這樣一個奢侈的年代，那些明媚的時間我們都輸得起。所以從不害怕！

這不僅是爲了證明我的能力，更是爲了證明我的青春裏沒有屈服。我不怕輸！賭局還沒開始，結局誰都不能知道！只要這一秒不絕望，下一秒就還有希望。

2022六年級上冊語文第八單元作文 篇四

夢想是一盞指明燈，牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路；夢想是粗大的樹幹，組成人生這棵大樹必不可少的部分；夢想是雨露甘霖，滋潤着想要努力發芽的猶如樹苗的我們。我也有一個想要實現的夢想一直鼓勵着我，讓我努力，讓我奮起直追，讓我明白自己和夢想並非遙不可及。

文字，是前人留給我們的瑰寶，而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈予的珍貴禮物。《中華上下五千年》是由現代作家編寫的，可它卻展現了一個個歷史長河上的故事，將故事描繪得栩栩如生，表現得淋漓盡致。我的夢想，則是成爲一名作家。

三年級的時候，我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長篇故事的我對這本書產生了極大的興趣，竟只花了幾個小時就看完了。故事中的笑貓在作者楊紅櫻的筆下彷彿成了活的一般，生動又可愛。那時是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這麼有趣。一個個文字如同活潑的小精靈，逗我歡笑，惹我哭鬧。

文字故事與圖畫故事不同的是，文字故事是靠讀者自己理解內容去想象的；而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個讀者眼見不同，想象力也不同，所想出的故事更是不同。莎士比亞說過：“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。”這就是文字的魅力。

有一天我在看到一處景物時，腦海裏也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急於想要將這個美妙的故事分享給別人，可我該怎麼表達呢？以文字形式來表達和以圖畫形式來表達我會選擇哪個？我當然會毫不猶豫地選擇以文字來表達。

國小六年級語文第八單元作文大全 篇五

我的夢想是長大了當一個科學家。我要發明很多機器人，爲人類造福。

我要研製出一臺智能保安機器人。它能保護小區居民的人身財產的安全，能自動辨別小區裏面的住戶和他們的親戚朋友，自動辨別好人與壞人。遇到強盜或小偷，它會把他們抓住並自動報警。

我要研製出根據需要而自動調節溫度的衣服，我給它取名爲“調溫服”。它可以在寒冷的冬天自動供暖，在炎熱的夏季裏自動降溫，還可以防曬，幫助抵禦紫外線的傷害。穿上我製造的“調溫服”，還可以讓人避免有毒的氣體或者有害的輻射對人體造成的危害。

我要製造一臺超智能宇宙飛船。它非常的輕巧，只相當於一輛電動自行車的重量。不用發射架，就像直升飛機一樣，想在哪裏升空或着陸行。它消耗能量很少，能夠在宇宙中自行獲取能量。它的速度很快，超過光速。它載着人們飛向太空，去探索宇宙的奧祕。到那個時候，人們就會知道宇宙到底有多大，宇宙中到底還有沒有像人類一樣的高級生命，到底有沒有機器人。人們還可以坐上我的飛船去太空觀光旅遊，甚至還可以到他們喜歡的星球上去定居。

我要製造出一臺“世界和平機器人”。它可以主動尋找暴恐分子並把他們消滅。它還可以保護弱小的國家不受其它國家的欺負。它還可以幫助促進國與國之間的友好交流。它會讓全世界的人和平友好的相處。

當一名科學家是我的夢想。但是我知道，要成就這個夢想是很不容易的。需要付出艱苦的勞動。我要好好學習語文，數學，英語，科學以及其它所有的功課。我還要好好鍛鍊身體。有了健康的身體，才能成就我的夢想。

國小六年級語文第八單元作文 篇六

每個人心中從小就會有一顆名叫“夢想”的種子，隨着年齡的增長，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時，我們心中那一顆名叫“夢想”的種子也悄悄萌發了！

我知道，有的人是追求現實的人，這一類人的夢想自然是當一個大老闆啦，有房有車啦，辦工廠啦……而另一類人，他們的夢想卻如水晶般純潔無暇，是真的如夢幻般的；但是他們這類人，卻往往會被別人當成笑柄。因爲他們都認爲那是不可能實現的事情。而我，卻恰恰屬於後一類人。

呵呵！不怕說出來你們笑話我！我的夢想就是當一名明星，發屬於自己的專輯，唱屬於自己的歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢，就叫“饅頭”！其實，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無法想象的努力，走無比崎嶇的道路，還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒有一點兒支持我的意思，但我也一點兒沒有放棄的意思，我心中彷彿有一股無明的力量在支撐着我走下去。所以，我現在要努力、加倍地讀書！付出比常人多幾倍的功夫，用知識武裝我的頭腦，用知識的金鑰匙打開我夢想的大門。以優異的成績，考出潼南中學，考入我向往中的大學，再不斷地努力讀書。畢業後，就去參加歌唱比賽，接着，再勇往直前，用智慧與汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢想只樂。

國小六年級語文第八單元作文 篇七

有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢想的種子，所以我一直認定：我要當一名教書育人的人民教師。

我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時候，我就是聞着粉筆味長大的。

記得那天晚上，奶奶在學校值班，把我放到辦公室裏，到了晚上十點，她卻一個人回家了，留我在辦公室獨自玩耍，忘記我還沒回家。大約在兩小時後，她又哭着趕來，撕心裂肺地喊：“釧子，釧子。”我一邊應着，一邊循着聲音找去。奶奶瞧見了我，心重重地落了下去。她一邊責怪我，好似又在責怪自己，一邊說：“你怎麼不跟在我身邊啊。”那一次，在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個夢想播種在我心中。

晚自習時，老師出了幾個有難度的題，看誰做得又快又準！我於是奮筆疾書，開始心裏想着：哈哈，老師還說難呢，在我看來，小菜一碟 baihuawen.c n。咦，怎麼算不出來呢，老師看透了我的心思，走到我身邊，我不想讓老師發現我連這種題都做不出。於是，拿着草稿紙算，草稿紙被我算成了大花貓，可這隻“攔路虎”仍然沒有被除掉。老師輕聲說：“你連數字都抄錯了，怎麼會對呢？”老師很和藹地輕聲指點我，讓我在覺得老師溫和的同時更覺着羞愧。同時也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時的引路人。

我感恩於一路教導我的親人、師長，感恩於這個時代讓我們如此快樂成長。用什麼來回報你們呢？我堅信我要實現我的夢想。

六年級上冊語文第八單元作文 篇八

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成爲我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬着嚮往着，想着如果站在臺上的是我的話，享受着全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字！

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊！莫到時候，把學習弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬衆矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看着一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰！終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好！我在這舞臺上閃爍着燦爛的光芒！

後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢着喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但願那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒！

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！