三年級下冊放風箏作文（合集45篇）

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篇1：三年級下冊放風箏作文

星期日的中午，陽光像大火爐一樣曖洋洋地照着大地。我和姐姐、爸爸、媽媽一起去公園放風箏。

當我們來到公園時，那裏已經有許許多多的人在放風箏了。不一會兒，天空中的風箏越來越多。有可愛的“小麻雀”，它在天空中翩翩起舞，好像是在說：“你看我，飛得多高啊!”還有聲音清脆的“公雞”，它威武地飛在天上，伸長脖子，好像想啄下面毛茸茸的那隻“小雞”呢!

開始，我還以爲放風箏非常容易，我叫爸爸託着我的金魚風箏，我拿着線軸，我跟爸爸說當我說“放”的時候就鬆手，我說：“一、二、三、放”!爸爸鬆開了手，我飛快地向前跑去。啊，我的風箏飛起來啦!我一邊跑一邊興奮地大叫。可是，我的金魚風箏沒過多久，就被旁邊大哥哥的“蜈蚣”風箏給撞下來了。那個大哥哥連忙跑過來說：“對不起，我不是故意的。”我說：“沒關係，大哥哥你先回去吧!”話音剛落，那個大哥哥就跑回他放風箏的地方去了。現在，我有點灰心了，爸爸說：“不要灰心，你一定可以的!”聽爸爸說了，我又信心十足了。繼續放風箏，這次我的風箏飛得很高很高。我興奮地叫起來：“啊，我成功啦!”

篇2：三年級下冊放風箏作文

星期天的中午，藍藍的天空上掛着那棉花糖似的白雲，紅彤彤的太陽照着碧綠的草地，我和同學們相約一齊去公園裏放風箏。

我們來到草坪上，只見身邊有三個小夥伴，齊心協力想把燕子風箏送上天。一個穿着綠色上衣的男孩拉着線，另一個穿着紫色上衣的小男孩把燕子風箏舉過頭頂，還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看着。穿着綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時不時看一看身後的同伴有沒有跟上自我。跑了一會兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風箏，“燕子”便穩穩當當地飛了起來，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風箏在空中飛來飛去。”

遠處有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽着風箏線，生怕風箏飛走。他高聲喊道：“我的風箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭着媽媽的肩膀，欣慰地對媽媽說：“看，咱們的孩子最終長大了，他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。

各種各樣的風箏在天空中越飛越高。看！那條“金魚”把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海，在裏面歡樂地游來游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動着彎彎曲曲的身體，驕傲地對着我們說：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔着，一會兒到這兒，一會兒到那兒。這個風箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個“火箭”後面還長了兩條腿，像火一樣爲“火箭”供給動力。

放風箏真趣味啊！

篇3：三年級下冊放風箏作文

一天午時，陽光明媚，有點微風，江邊公園的上空中飛着許多風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、龍、金魚等等，種類真不少。

我和爸爸我們選了一隻老鷹風箏。爸爸把我帶到一塊空地教我放風箏，我一手拿着風箏一手拿着線，躍躍欲試。不一會兒起風了，老爸讓我放開風箏，風箏果然飛起來了，我期望它是飛得最高的。可是好景不長，一會兒它就掉下來了，我心裏很難受。媽媽看出了我的心思，安慰我不要太悲痛，一點點去試，總會成功的，。不一會，來了一陣大風，我按照爸爸教我的要領，一邊跑，一邊把風箏往天上放，風箏最終飛上了藍天，飛得異常高，彷彿要把我帶到天上去了。我高興極了，我選的老鷹沒有錯！

時間像飛箭，放着放着，夕陽西下了，媽媽說該回家了，我依依不捨地收起了我的老鷹。回去的路上我一路哼着小曲，心裏美滋滋的，可高興了！

篇4：三年級下冊放風箏作文

春天來了，天氣漸漸暖和了，又是一個完美的早晨。晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着白雲。柔嫩的桃花在溫暖的陽光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着。小草從大地媽媽懷抱裏探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯。五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。小明和他的朋友們看着這樣的情景，連忙拿起心愛的風箏，飛似的衝出家門，奔向公園。

瞧！天空中熱鬧非凡，有勇猛高飛的老鷹，張牙舞爪的龍，還有那活潑可愛的小金魚……看着天空中各種各樣的風箏，小明的心裏好羨慕。於是對豆豆說：“咱們也來放風箏吧！”豆豆托起小明的“燕子”風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸，轉過頭喊：“豆豆準備好，等風一來，我說放手你就放手。”“放心吧！交給我沒問題！”豆豆說道。一陣風吹來，小明邊跑邊喊道：“放！”豆豆使勁把風箏往天空拋去，風箏搖搖晃晃地飛了起來，小明隨着風的大小一點點收線放線，風箏飛向蔚藍的天空。“啊！風箏飛上天了！風箏飛上天啦！”在一旁抱着蝴蝶風箏的小紅一邊跳一邊興奮地喊着。風箏隨着微風越飛越高，有時還在空中盤旋幾圈，像是在炫耀它的美麗呢！遠處的草坪上還有一家三口，爸爸媽媽依偎在一塊兒，看着在一旁放風箏的孩子，說：“看，咱們的兒子可真了不起，能把風箏放得那麼高……”

風箏越來越多，不時傳來一陣陣笑聲，就像風箏們在歡樂地開大會，熱鬧極了！

篇5：三年級下冊放風箏作文

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，教師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五午時的第二節訂，我們在湯教師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎樣放不高？”我在心裏想，之後，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應當從這邊的小洞裏穿過去的呀！”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一向朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……

我們的風箏帶着完美的願望越飛越高，越尺越高……

篇6：三年級下冊放風箏作文

星期天的中午，藍藍的天空上掛着那棉花糖似的白雲，紅彤彤的太陽照着碧綠的草地，我和同學們相約一齊去公園裏放風箏。

大家來到公園，在綠油油的草地上愉快地放起了風箏。看！那條“金魚”把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海，在裏面歡樂地游來游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動着彎彎曲曲的身體驕傲地對着我們說：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔着，一會兒到這，一會兒到那兒。還有一個“三角形”像火箭似的風箏。這個“火箭”後面還長了兩條腿，像火一樣爲“火箭”供給動力。另一隻“燕子”正準備展開雙翅飛向天空呢！

那邊有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽着風箏線，生怕風箏飛走，他突然叫道：“我的風箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭着媽媽的肩膀，欣慰地對媽媽說：“看，咱們的孩子最終長大了，他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。

近處還有三個小夥伴，齊心協力想把燕子風箏送上天。小明拉着線，小力把“燕子”風箏舉過頭頂，另一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看着。小明飛快地往前跑，時不時看一看身後的小力有沒有跟上自我。跑了一會兒，小明大叫一聲：“放。”小力把燕子風箏往天上一拋，“燕子”飛了起來，越飛越高。小女孩羨慕地說：“我也想讓我的小蝴蝶在空中飛來飛去。”

各種各樣的風箏在天空中越飛越高，大家玩得真高興呀！我想我們也要像風箏一樣，在學習上蓬勃向上。正是王之渙所說“欲窮千里目，更上一層樓。”

篇7：三年級下冊放風箏作文

一天早晨，我早早起牀，往窗外一看，外面雨過天晴，陽光明媚。窗邊的柳樹的枝條飄來飄去，像在跳舞的八爪魚。我發現這種天氣正適合放風箏。

於是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風箏。爲了早點放風箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發去江濱路了。路上，我在車裏欣賞着我的蝴蝶風箏。只見它有一對彩色的翅膀，上頭還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上頭還畫着十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲。

最終到了江濱路了，我拿着風箏，興奮地從車上跳下來。媽媽幫我找了塊乾淨的路面，我細心翼翼地把風箏攤開，綁上，然後開始放風箏了。我放了20釐米的線，之後跑了起來，邊跑邊放線，風箏就飛上天了。

風箏越飛越高，我在地面上跑了個圈，風箏也飛了一圈，真有意思。

午餐的時間到了，媽媽說：“去吃午餐了！”我收了風箏線，高興地回家了。我把這件趣味的事寫成了一個故事，瞧，你正在讀它呢！

篇8：三年級下冊放風箏作文

這天氣簡直太好了！天空湛藍悠遠，幾縷白雲是天空的點綴，大風也過來湊熱鬧，想要好好地享受一下這天氣。這麼好的天氣，最適合放風箏了。

我叫上自我的小夥伴，拿着蝴蝶風箏燕子風箏興高采烈地來到了廣場上。廣場的上空已經飄着五顏六色的風箏：金魚風箏、蜈蚣風箏、三角形風箏……看得我們眼花繚亂。

開始放風箏了，可是蝴蝶風箏是個不聽話的孩子，無論如何都不肯飛上藍天。那就放燕子風箏吧。我舉着風箏，華華扯着線往前跑，麗麗跟在他的身邊。隨着一陣大風颳過，我猛地放手，風箏晃晃悠悠地飛上了藍天。

我們三個人高興得手舞足蹈，風箏自由自在地在天空中翱翔，和它的小夥伴們打着招呼。不知不覺，時間過去了很久，我們戀戀不捨地離開了廣場。

篇9：三年級下冊放風箏作文

今日，是一個陽光明媚的午時，白雲懶洋洋地在空中飄過。小紅、小明和小壯一齊去公園放風箏。

公園裏放風箏的人可真多啊！有一個小朋友一手拿着線軸，一手拽着風箏線，正在放風箏。他的爸爸把手放在媽媽的肩膀上，看着天上翱翔的風箏。他的媽媽把手放在胸前，也看着高空中翱翔的風箏。

公園裏的人很多很多，但公園裏的風箏更多：有可愛的，拖着扇子似的尾巴的金魚風箏；有彩虹般的，帶着長絲緞的三角形風箏；有又細又長的，恐怖又噁心的蜈蚣風箏；有勇猛無比與速度超快完美結合的雄鷹風箏……

“哥哥，不要再愣着了，趕快去放風箏吧！”小紅把他的哥哥小明從幻想中拉了回來，小明這才反應過來，趕緊拿出他帶的燕子風箏，讓小壯拿着，小壯同意了，他把風箏舉過頭頂。小明右手拿着線軸，左手拿着風箏線，拼盡全身力氣往前方跑。小紅把自我的蝴蝶風箏抱得緊緊的，笑眯眯的看着小明問：“你確定風箏飛出的高度能到達公園第一高嗎……”

“放！”小紅的話還沒有說完，小明的風箏已經飛起來了，它一會兒飛來飛去，他們追都追不上，一會兒轉來轉去，一會兒一頭往下栽，但一會兒還是飛起來了。

他們玩得很開心，要是我也能夠放風箏，那該多好啊！

篇10：三年級下冊放風箏作文

星期天上午，陽光像碎金一樣照耀着大地，棉花糖般的白雲飄在瓦藍的天空中，漂亮極了。碧綠的草坪上，有許許多多的人都在放風箏，他們三個一夥，五個一羣，熱鬧極了！

近處，剛剛、小明和小紅在放風箏。看，剛剛把一個燕子風箏舉過頭頂，前面的小明一手拿着線軸，一手拿着風箏線，一邊往前跑，一邊看着後面的剛剛，過了一會，只聽小明大喊一聲：“放！”剛剛立刻把手鬆開，燕子風箏便穩穩當當地飛向了一望無際的天空，好像在對他們說：“多謝你們把我放飛！你們好棒啊！“看着高高飛起的風箏，他們開心得立刻要跳起來了。這時，旁邊的小紅拿着蝴蝶風箏在一旁感嘆道：“哇！你們的風箏飛得好高啊！要是我的風箏也能飛得那麼高，該多好啊！”於是，三個小朋友又用同樣的方法放飛了小紅的蝴蝶風箏，他們在草坪上歡呼雀躍。

遠處，一個小男孩正在放飛一個三角形的風箏，旁邊的爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，高興地說：“看，我們的孩子長大了，他會放風箏了！”多麼幸福的一家人呀！

瞧，天空中還有其他各種各樣的風箏，“金魚”把天空當成了海洋，在自由地游來游去；“蜈蚣”瞪大了眼睛，彷彿在對我說：“你看，我飛起來了，威風吧！”“老鷹”飛得最高，勇猛威武，好像在向金魚示威；還有一個五彩的三角風箏剛剛起飛……真是美不勝收。

我喜歡放風箏，它給我帶來了歡樂，也彷彿把我的夢想和期望帶到了蔚藍的天空中……

篇11：三年級下冊放風箏作文

今日，教師帶我們到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上，大家拿出自我心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的戰鬥機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉着風箏，王利拓拉着線，我們一陣狂跑，我手一鬆，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳教師走過來，對我們說：“放風箏要頂着風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”教師邊說邊做示範。我們按照教師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

我們的“東方紅3號”就像是一架真正的戰鬥機在天空巡邏，保衛着我們祖國的神聖領空。我們高興極了，又蹦又跳。

放風箏真開心，並且我還明白了一個道理：做任何的事都是急不得，僅有按照要求去做，才能獲得成功。

篇12：三年級下冊放風箏作文

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了嫩綠的小腦袋，樹木抽出了新的枝條，奼紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來。天空如同湛藍的寶石一樣，飄着幾朵棉花糖般的白雲。碧綠的草地上，興致勃勃的人們在草地上放風箏，他們三個一夥，五個一羣，真熱鬧啊！

天空中的風箏五彩斑斕，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了遼闊的海洋，在天空中游來游去；蜈蚣風箏扭動着細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔於天空；燕子風箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”，真是漂亮；蝴蝶風箏的翅膀上佈滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風箏，趁着微風翩翩起舞。

遠處，還有一家三口。媽媽拿着風箏線，爸爸則在一旁指揮媽媽調整方向。小孩子望着剛剛飛上藍天的風箏，跟着跑起來，高興地喊：“我的風箏也飛起來嘍！再飛高一點！”

近處，三個小朋友正在放風箏呢！一個小男孩拿着風箏，舉過頭頂，另一個小男孩拉着風箏線，往前邊跑，跑了一段距離，他便喊到：“放！”，小男孩就把風箏一拋，只見風箏飛了起來，翱翔於天空中。小女孩指着飛翔的風箏，叫到：“快看吶！風箏飛起來啦！我也要把我的蝴蝶風箏送上藍天！”

春天裏，春風吹，風箏飛，人們是多麼的興高采烈啊！今日，可真是讓人高興難忘的一天啊！

篇13：三年級下冊放風箏作文

今日是星期天，我把作業寫完了，媽媽提議到田地裏放風箏，我和爸爸高興的答應了。

於是，我們拿着風箏，爸爸騎着摩托帶着我們一齊上路了。

到了田地，我迫不及待的拿着線板，媽媽輕輕地託着風箏，我急忙順着風跑起來，跑呀跑，可風箏放不上去，我繼續放，可還是放不上去，我不甘心，又繼續，可是風爺爺好象在耍我，一會風朝西吹，一會又朝東吹，最終有一次，我立刻就要放上去了，那時又沒風了，風箏摔了下來，當我纏線時，風又呼呼的吹了起來。爸爸說：“讓我試一試。”爸爸把線纏好，風來了，爸爸一邊往前跑，一邊放線，可放了好幾回，也放不上去，就給了媽媽，媽媽試了好幾回，也放不上去。

我一拍屁股站了起來，說：“讓我再試一次。”這時的風爺爺好象在和我合作，我纏線的時候沒風，我放風箏時又有風，這時我集中精力，哈哈，風箏最終放上去了，我高興的跳了起來，風箏也好象在對我微笑，給我點頭。

從這件事中我懂得了困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。

篇14：三年級下冊放風箏作文

放風箏

今日我們上班隊課的時候，童教師帶我們去操場上放風箏。

我的風箏是一隻蝴蝶風箏，蝴蝶風箏的四隻翅膀都有五顏六色的花朵和圓圈。我就帶着這隻可愛的風箏跑到了操場上，然後就按照爸爸教我的方法，雙手拉線繞着操場跑，跑了一圈下來，累得我氣喘吁吁。

正在這時不知是誰的風箏朝我飛來，越飛越近。啊!我的風箏和那隻風箏纏在一齊了，真像兩隻活蝴蝶在玩捉迷藏。回頭一看，原先是我的好友婷婷，她也在放風箏，我們細心翼翼地把風箏解開了。我繼續放風箏，風箏飛啊!啊飛!降落的時候，居然落在了一棵大樹上，這時我什麼也沒有想，就死命把風箏拉了來，風箏是完好無損，可是大樹的葉子落得滿地都是。我十分抱歉地對大樹道了個歉，這才感覺心裏好受些。

這堂課過得飛快，真是讓我難忘懷啊!

篇15：三年級下冊放風箏作文

三年級下冊放風箏作文

在春光明媚的星期天早上，明明、方方和小紅相約來到湘湖踏春，明明和小紅都帶來了爸爸新買的風箏，於是他們就一起來到一片草地上放起來風箏。

草地就像一張大大的綠色地毯，迎接着各個尋找春天放風箏的小朋友。小紅拿着漂亮的蝴蝶風箏小聲地說着：“我不會放風箏，你們先放起來，我看着就好。”於是明明抓起風箏線團，方方拿着風箏，明明一邊拽線跑着一邊回頭向小夥伴傳授放風箏的知識，並提醒到：放飛風箏還需要等待最佳的時機才能高舉放出風箏。忽然，方方用力把風箏舉高放出，風箏飛起來了，風箏飛上了天空。這會兒，可把明明和方方高興壞了。明明對着小紅大喊道：“風箏放起來啦！風箏放起來啦！”但是明明的話音未落，風箏就垂直掉了下來。方方眼尖，馬上發現了風箏掉下來，就對明明耐心地說道：“明明，風箏已經掉下來了。我看我們不能太興奮了，要專注着風箏把好線，風小時要收一收線，風大時要放一放線，不然下一次風箏飛起來又馬上垂直落下。”於是，他們又重新地操作了一遍。這一次，風箏高高地飛上了天空，就像一隻大鳥翱翔在天空。明明和方方都很專注地放着風箏，小紅也樂壞了，對着天空大喊道：“大家的.風箏都放上天空啊！風箏放上天空啊！”此時，小紅還看到遠處有一家人也在放風箏：小朋友正開心地放着風箏，爸爸媽媽在旁邊耐心地指導着。

春天正是放風箏的好季節，你們看天空中的風箏：有的像大鳥“展翅高飛”；有的像小魚“悠然自在”；還有的像蜈蚣“一扭一擺”…讓我們一起尋找春天的快樂―――放風箏，放飛心情！

篇16：三年級下冊放風箏作文

今天，風和日麗，爸爸媽媽帶我去杭州工藝美術博物館。我看見了許多民間工藝，它們都被評爲非物質文化遺產。有油紙傘、風箏、制扇、陶藝、剪紙、刺繡……等。其中，我最喜歡的是風箏。

風箏早在漢代就已在中國出現，當時又稱“紙鳶”。漢代曾用它測量地面的距離，南朝有利用紙鳶傳達消息的記載。杭州男女老少熱衷於放風箏，由此風箏種類越制約多，越制越精。

我知道了很多風箏的知識，瞭解了傳統的風箏製作講究“四藝”-----扎、糊、繪、放。我也在一位製作老師的幫忙下親手製作了一隻風箏。首先，我耐心地把三支細細的毛竹紮成一個“工”字型，這就是做風箏的“扎”。然後將毛竹留有“青皮”的一面仔細地塗上膠水，再把一張白色的桃花紙小心翼翼地糊在毛竹上，這就是做風箏的“糊”。風箏大概的框架做好了，接下來，我們要開始“繪”了。我在糊好的風箏上畫了一條大大的金魚，眼睛圓圓的，肚子胖胖的，尾巴長長的。現在可以來塗色了，金魚的眼睛我畫了紅色，它的肚子我塗成了金黃色，最後的尾巴我選了橙黃色，這樣我的金魚風箏就畫好了。之後我用吹風機把風箏上的顏料吹乾，再繫上風箏線，這樣風箏就做好了。我和爸爸還帶着風箏到公園裏去試飛，我看着迎着風飛得高高的風箏，我高興地笑了。

我真愛我親手做的風箏！

篇17：三年級下冊放風箏作文

星期天的中午，藍藍的天空上掛着那棉花糖似的白雲，紅彤彤的太陽照着碧綠的草地，我和同學們相約一齊去公園裏放風箏。

大家來到公園，在綠油油的草地上愉快地放起了風箏。看那條金魚把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海，在裏面歡樂地游來游去；那條紅色的蜈蚣瞪大了眼睛，扭動着彎彎曲曲的身體驕傲地對着我們說：你看，我飛得多高啊雄鷹在天空自由地飛翔着，一會兒到這，一會兒到那兒。還有一個三角形像火箭似的風箏。這個火箭後面還長了

篇18：三年級下冊放風箏作文

草長鶯飛二月天，拂提楊柳最春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

放風箏的時候又到了，看着風箏在天空中飛舞，我也想要放一隻，正巧這次假期老師給我們留了一個作業，也就是做風箏，因爲快到一年一度的風箏節了嗎所以我們每個人都要做一個風箏，耶！終於可以做一個風箏了，回家就把材料找齊了，當我想做風箏時，才發現沒有竹條，我跑到外面東找找西找找，終於找掉了一根像樣的竹子，我想如果用刀切的話太危險，我左思右想終於想出了辦法，我拿來一塊石頭，在竹子上豎着砸，剛砸沒幾下就變成了好幾條，我拿出刀來把他切得又細又長，回到家中量好尺寸，把宣紙準備好，剛畫了一半的魚眼，就破了個洞，再來哎！還是剛剛的結果，鼓起信心畫了七八次，終於畫好了魚的整個身子，把鐵絲綁在了竹子上，再捆時紮了我好幾下，綁好了，用雙面膠粘在在竹子上以便一會兒鋪紙，到了最後一步，鋪上畫好的小魚，也一個風箏成了，我把風箏綁上了鉤子，放上上了天空，我心裏美滋滋。

耶！我終於也有自己的風箏了，我也可以放飛自己的夢想。

篇19：三年級下冊放風箏作文

老爸說：好吧。我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自我的美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽鳳凰女王唱歌呢

我爲我們的風箏驕傲！我爲我的鳳凰而感到自豪

篇20：放風箏三年級下冊作文300字

春光明媚，正是放風箏的好時節，壯壯和成成一起去公園放風箏。

來到公園。喂，這裏的景色可真美啊！道路邊開滿了五顏六色的野花，好似天上的星星落到了人間。遠處一大片油菜花金黃金黃的，花香濃得百里外都聞到。

壯壯和成成一人拿着線圈，一人拿着風箏。只聽成成一聲令下：跑！”壯壯便以離弦之箭衝了出去。“快放——”壯壯的聲音幾乎理沒在了風中。成成使出九牛二虎之力把風箏拋出去，風箏成功飛上了天。這時，一陣風猛地吹過來，壯壯自然不會放過這個機會，開始飛快地放線。燕子風箏是去天空旅遊了？還是去找同伴幫壯壯實現願望了呢？

線已放到了最長，他們解開線結，風箏寄託着他們的夢想越飛越高，漸漸消失在他們的視線中了。

“飛吧，風箏；飛吧，我的夢想！”壯壯和成成異口同聲地喊着。

篇21：放風箏三年級下冊作文300字

“兒童散學歸來早忙，忙趁東風放紙鳶”，春天來了，我和姐姐一起手拉手去公園放風箏。

一走進公園，我們就看見了五彩繽紛的花朵，也看見了很多人都在放風箏。我和姐姐也迫不及待地拿起風箏放了起來。

我拿着風箏的線，姐姐在後面舉着風箏，我們靜靜地等待着。大風來了！大風來了！我奮力跑了起來，我們的風箏像雄鷹一般衝上了天空，我開心得不得了。可一不留神，風箏居然被風吹到了樹上，怎麼扯都扯不下來。這時，一位身材高大的叔叔走了過來，我和姐姐請叔叔幫我們把風箏取了下來。

之後，我們又把風箏放上了天空。這時，我才仔細地欣賞起天空中其它美麗的風箏。有金魚樣兒的，有燕子樣兒的，還有飛機樣兒的……我們的風箏像蝴蝶一樣，也和那些風箏一起在天上翩翩起舞，真是看得人眼花繚亂。

放風箏真開心呀！

篇22：放風箏三年級下冊作文300字

今天是個陽光明媚的好天氣，天上的白雲，好似一個一個甜美的棉花糖，無邊無際的天空就像藍藍的大海，可美了呢！

我們拿出各自的風箏。我們一共有兩個風箏，一個是紅綠相間的燕子風箏，一個是五顏六色的蝴蝶風箏。

準備就緒後，開始放風箏了，小華拿着風箏線，飛快的往前跑去，小軍則拿着風箏和小華一起跑，旁邊的小麗在給他們打氣，小草從地裏鑽了出來好像在給他們加油呢！忽然，一陣微風吹來，小軍拿着風箏往前推送，風箏就神奇般的飛了起來，風箏越飛越高，小麗激動地喊：“飛起來了！飛起來了！”天上的發箏時兒跳舞，時兒旋轉，在天空中嬉戲着，追逐打鬧着，好熱鬧。

天空中的風箏，就像一個個小精靈，承載着我們的夢想，越飛越高。

篇23：放風箏三年級下冊作文300字

春天到了，一個週日的早晨，萬里無雲、天氣晴朗，小明帶着妹妹和小張一起到公園放風箏。

公園裏有人在跑步鍛鍊，有人在放風箏，有人在……天上的風箏也是五花八門，有的像一隻雄偉的老鷹，有的像有成千上萬條腳的蜈蚣……

忽然，天上又飛來一隻風箏，這隻風箏有兩隻圓圓的、鼓鼓的眼睛，身上像穿着一身盔甲，後面還有一條鮮紅鮮紅的尾巴，走近一看，原來是一隻可愛的，紅紅的鯉魚風箏。

小明和小張也開始放風箏了，小明在前面一手拿着線，小張在後面一手拿着風箏放在頭上，“三、二、一，放。”小明一邊跑一邊說，小張聽到了馬上放開風箏。風箏慢慢地飛上了天空，一邊的妹妹心想：等哥哥放好了燕子風箏，我也要放我的蝴蝶風箏。

春天是一個溫暖的.季節，也是大家遊玩的好時節。

篇24：放風箏三年級下冊作文300字

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。今天風和日麗，陽光明媚，正是放風箏的好天氣呀！我和龍哥哥還有媽媽決定去陶瓷谷的草地上放風箏。

剛來到綠油油的草坪上，我就迫不及待地對媽媽和龍哥哥說：“你們看好了，我要讓你們見識見識我的厲害！”說幹就幹，我拿出我的老朋友——一隻燕子風箏。我請媽媽幫忙舉着風箏，自己右手拿着線軸，左手拽着風箏線，用盡九牛二虎之力跑起來，一聲“放”！媽媽立刻鬆開手，風箏在天空中翩翩起舞，格外引人注目。跑了一會兒，我停下了腳步，對媽媽和龍哥哥說：“瞧瞧，知道我放風箏的厲害了吧？”剛說完，天黑了？不！不！不！原來是因爲我停住了腳步，所以風箏落下來掉在臉上了。一瞬間，我從“放風箏大師”變成了“搞笑大王”，媽媽和龍哥哥情不自禁的哈哈大笑。

放風箏真快樂，看着天上的風箏千姿百態，我真想把春天留住呢！

篇25：放風箏三年級下冊作文300字

一天，天氣晴朗，小明約了小紅、小強一起去公園的大草坪放風箏。

他們來到綠油油的草坪，小明一擡頭，就看到天空中的風箏，有金魚形狀的、蜈蚣形狀的、老鷹形狀的……在白雲之間玩捉迷藏。於是，小明趕緊拿出了他和小強的風箏——一隻可愛的小燕子，而小紅也拿出了自己的“花蝴蝶”。小明說：“我先來放”。小紅和小強答應了。小強高高的舉起了風箏，小明拿着線軸，做出準備跑的動作，一陣風吹來，小紅喊道“一、二、三！放！”小強立刻鬆手，往上一拋，小明像野馬似的飛奔向前，不一會兒，風箏就飛向了天空，小明一會兒收線，一會兒放線，風箏越飛越高，忽而翻跟頭，忽而向下落又往上飛。

正當他們三個玩的正開心時，不遠處的一家三口也在放風箏，小男孩對着並肩站着的爸爸媽媽喊道：“快看呢！我的風箏飛上天了！”他們三個幸福的望向風箏，開心的笑了。

這一天，來這放風箏的人都說，這是他們最開心的一天。

篇26：放風箏三年級下冊作文300字

星期天的下午，我和弟弟一起去公園放風箏。

我的是金魚風箏，弟弟的是蜻蜓風箏。弟弟說：“我的是蜻蜓，你的是金魚，我一定比你飛的高。”我說：先不要說大話，等放起來再說吧！

我開始拉開風箏線，一直跑呀跑，跑呀跑，終於，我的風箏飛起來了。我轉過頭一看，弟弟的蜻蜓風箏早就飛起來了，而且還比我的飛得高。

我家的小狗看了，高興的汪汪直叫，好像在說：“主人你的風箏飛得真高啊！”小鳥看了驚訝的叫了起來，金魚什麼時候也能飛上天啦？我和弟弟看了看對方的風箏都笑了。

最後我又把風箏放了放，終於我的風箏和弟弟的一樣高了，弟弟說：“姐姐你真棒！”。

我們度過了一個快樂的下午。

篇27：放風箏三年級下冊作文300字

我們小區有個草地很美麗，草地綠油油的，藍藍的天空上飄來幾朵像棉花糖一樣的雲，我決定出去放風箏。

我的風箏長長的，細細的，五顏六色，長着許多尖刺一般的腿。你們知道這是什麼動物嗎？對了！它就是一條可怕的蜈蚣。

下午，小胖和小月來找我一起放風箏。我們各自帶了自己的風箏，來到小區草地，那裏有許多許多的人在放風箏，有的風箏是活潑的金魚，有的是兇猛的老鷹，有的則是一隻燕子，它們在天空中歡快的嬉戲。

我用手託着風箏，理完線，我就像風一樣的跑起來，不到一會兒就把風箏放了起來，我一邊跑，一邊拉着線，生怕它掉下來。天空就像風箏的舞臺，風箏們在舞臺上翩翩起舞，美麗極了！

這次放風箏使我快樂極了！我希望再放一次風箏。

篇28：放風箏的三年級下冊作文

我最喜歡的就是放風箏了，因爲可以跑來跑去，聽到風在耳邊呼呼的聲音。

星期六的上午我早早的就做好了作業，因爲下午我阿姨和姥姥要帶我去放風箏，我們吃過午飯，睡了午覺，到了下午4點多的時候帶着風箏出門了，對了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！

我們來到了離家很近的菸廠花園，公園裏好多小朋友都在放風箏呢，我也趕快拿出了風箏，左手拿着風箏，右手牽着線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風箏起飛。可我試了幾次都沒有飛到天空上，哎，最後阿姨把風箏放到天上去的了。我纔開始玩，我跑着放着線，看着風箏一點點的變小，淘淘也在跟着我一起跑，望着天上五顏六色的風箏，想到有一個是自己的，我真開心。

放風箏真是一件高興的事！雖然我還是不會自己讓風箏起飛，但我相信只要努力，總會成功的。對了，我們約好下個星期天還要一起去呢！

篇29：放風箏的三年級下冊作文

星期六的下午，陽光明媚，微風輕輕地吹拂着，今天真是個放風箏的好日子。

瞧！人們正在寬廣的草地上放着風箏。走進一看，有三個小朋友正在興高采烈地放着風箏，小剛舉着風箏大聲地喊着：“小明，你準備好了嗎？”只見小明已經做好了隨時可以放風箏的準備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風箏越飛越高，越飛越遠，一旁的小紅開心地跳了起來。遠處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開開心心地放着風箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說：我們家的寶貝真能幹。

天空中的魔術師白雲正在表演，只見它變成了許許多多的小動物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風箏。白雲和風箏爲天空增加了一道亮麗的風景線。

放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

篇30：放風箏的三年級下冊作文

春天到了，萬物復甦，天空一片明朗，溫柔暖和的春風姑娘也來湊熱鬧了，此時正是放風箏的好時節。

週日我興高采烈的和我的朋友來到公園，人已經來了不少，嫩藍的天空有幾朵白雲，白雲下有各種各樣的風箏已經迎風飛舞，有的是龍形的，有的是金魚形的，有的是老鷹形的……遠處一家三口已經把五顏六色的三角風箏送上了天，此時我更想放我的燕子風箏了。

我讓我的朋友端端正正地捧着“小燕子”，告訴他等我數三個數時候就鬆手。於是，我開始逆着風奔跑起來，時機到了，我大喊一聲：“放！”朋友鬆開雙手，在春風的幫助下，我的風箏像一隻真正的燕子，穿上雲霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。

接着我們又把美麗的蝴蝶風箏送上了天空。

一個下午，我們在公園裏歡呼着跳躍着，那笑聲也飛上天空與風箏一起越飛越高。

篇31：放風箏的三年級下冊作文

春天來了，陽光明媚，春風和煦。正是放風箏的好時候！

星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏，這裏的風景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄着朵朵白雲，紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口，他們的風箏已經放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來，我的風箏是美麗的蝴蝶，小綠的風箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了，小綠提着線，邊跑邊拉着線，小藍把風箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風箏飛起來了，風箏乘着風，在空中翩翩起舞，遠遠望過去，就像一隻快活的小燕子，在雲層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天，它扇動翅膀，飛向棉花般的雲彩。天空中更熱鬧了，有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這麼多花花綠綠的風箏，我們開心極了！

春天，真是個放風箏的好時節！

篇32：放風箏的三年級下冊作文

春天到了，柳綠桃紅。星期天風和日麗，是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。

我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚……形態萬千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿着線已經把三角形的五彩風箏放飛到了天上，風箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看着。

於是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿着線，讓小華舉着風箏，小紅拿着蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放。”小華手一鬆，我便使勁全身力氣的向前跑去，風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”

小燕子風箏在春風中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

篇33：放風箏的三年級下冊作文

春天來了，萬物復甦，百花齊放，就連春風姑娘也來湊熱鬧，這不正是放風箏的好時節嗎？

星期天，我和小紅、小藍約好去公園放風箏。天空上可熱鬧了，藍藍的天空上飄着幾朵白雲，好像一個個棉花糖。各種各樣的風箏在風中飛舞，有的是蜈蚣風箏，無數條腿在風中一齊舞動；有的是金魚風箏，在天空中自由遊動；有的是老鷹風箏，它展開雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經把風箏送上了天，他們的風箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的.燕子風箏也送上天。我把託舉風箏的任務交給了小藍，然後我就立刻開始逆着風跑了起來，跑了一小會兒，我覺得是時候放手了，我大喊了聲“放。”他就鬆手了，風箏飄飄搖搖地飛了起來，不一會，我們的風箏成功地飛上了無邊無際的藍天。小紅拿着蝴蝶風箏在一旁給我們吶喊助威，公園裏充滿了我們的歡聲笑語。

看到我們的風箏越飛越遠，彷彿飛到了天宮，我的心裏樂開了花。

篇34：放風箏的三年級下冊作文

一個星期六的下午，陽光明媚，人們在一望無際的大草原上放風箏。

瞧！這裏放風箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑眯眯地看着旁邊的哥哥，手裏還拿着一隻蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉着線，右手拿着卷線筒，對舉着風箏形狀的小剛說：“小剛，當我說一、二、三的時候你就把風箏鬆開，然後我就往前跑，這樣風箏就可以飛上天了。”“好的，我們試試”。後面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下，一隻燕子形狀的風箏像一隻真的燕子似的飛向了天空。

遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風箏，小男孩放的風箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看着那個小男孩放風箏，想着：我們家寶貝兒子會放風箏的，真棒！

天上還有各種各樣形狀的風箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚；還有的像一隻老鷹在天上展翅飛翔.

放風箏可真有趣！

篇35：放風箏的三年級下冊作文

春天到了，萬物復甦，春風姑娘也來湊熱鬧，正是放風箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風箏。

我們來到公園一看，放風箏的人可真不少。有的人已經把風箏送上天，有的人舉着風箏正要放，往上一看，一隻長着無數條腿的蜈蚣風箏，正在空中爬呢！還有小金魚的風箏，它在天上飛跟在水裏遊一樣快活；還有威風的老鷹風箏，只見一隻只老鷹騰空而起，彷彿要把天上別風箏都給撞下來。

我對小蘭說：“我們也來放我們的小燕子風箏吧！”於是，小蘭雙手託舉起小燕子風箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿着她的蝴蝶風箏在旁邊給我加油，是時候了，我叫小蘭趕緊鬆開風箏，只聽見小蘭高興地說：“我們的小燕子風箏也飛起來啦！”草地上傳來了我們幾個人的歡笑聲。

我愛放風箏，你呢？

篇36：放風箏的三年級下冊作文

陽春三月，萬物復甦，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風也來從東方趕來，又到了放風箏的時候了。

星期日，我約兩個同學一起到公園寬廣的草地上放風箏，藍藍的天空有幾朵閒散的白雲在散步，白雲下，形態各異的風箏迎風飛舞，魚風箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一隻老鷹風箏，在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風箏已經飛上了藍天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍舉起風箏，跟着我跑起來，我逆着風，邊跑邊觀察，是時候了，我大喊一聲：“放手。”小藍鬆開了手，慢慢地我們的燕子風箏飛起來了，小粉拿着蝴蝶風箏在一旁爲我們加油，助威。那場面可真熱鬧！

五顏六色的風箏在天空中飛行，我們在地面上開心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

篇37：放風箏的三年級下冊作文

春回大地，萬物復甦。小草從泥土裏冒出頭來，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風姐姐也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時光。

週末，我和小綠還有小藍一起去公園放風箏，公園裏放風箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經把他們的風箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”

小藍舉着小燕子，小綠拿着線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風的吹拂下，小燕子已經飛上了藍天，小燕子扇着翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風中可神氣了呢！

這時我的腦海裏不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真好，放風箏真好！

篇38：放風箏的三年級下冊作文

春回大地，陽光明媚，白雲像在無邊無際的藍天上散步，春風姐姐也跳着舞前來湊熱鬧，這正是放風箏的好時候。

一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長長的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風箏……你看他們三人一羣，兩人一夥，我看着更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿着“小燕子”站在原地，我拿着線快速的跑起來，妹妹拿着“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻鬆開了手，不一會兒我的燕子風箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰鬥；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……

這不正是：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不捨的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！

篇39：放風箏的三年級下冊作文

在一個風和日麗的下午，叔叔帶着我們幾個小夥伴一起來到時代廣場放風箏。

我們的風箏是眼鏡蛇的圖案，光尾巴就有45米長。我們幾個小夥伴圍在叔叔身邊，廢了九牛二虎之力才幫叔叔一起把細長的眼鏡蛇風箏緩緩的升向天空。眼鏡蛇就像一條巨龍在湛藍的天空中盤旋，隨着風向的變化風箏時而快速爬升、時而俯衝下降、時而翻着跟頭……靈活的在天空中飛來飛去。

廣場上的天空中飛舞着各種各樣形狀的風箏，原本畫在紙上的小動物，在天空中彷彿都活了，“小鳥”煽動着翅膀、“小魚”擺動着身體、“章魚”揮舞長長的爪子……我們幾個小夥伴看着天空中翩翩飛舞的風箏，在廣場上歡呼雀躍起來。

春暖花開時節，天空成了風箏的世界，風箏的海洋。我也希望自己能成爲一隻風箏，在天空中自由地飛翔！

篇40：放風箏的三年級下冊作文

星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀着大地，天空上飄着朵朵白雲，像一隻只綿羊，正適合放風等，於是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活波可愛的小金魚風箏、有長着無數條的武功風箏，有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

我和小剛表慕極了，也放起風等，小剛託着小燕子風箏，我一手拉着風等線，一手握着線軸，一陣微風吹過來，我立馬順着風的方向跑走？小紅拿着蝴蝶風等跟着我一起跑起來，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風上天了！風等上天了！”小燕子風第時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進雲朵裏，彷彿在跟雲朵藏貓貓，時而跟其它風等撞在一起，好像在跟其它風等打架，時而往下鑽，但又調皮地飛上去。

看着風等越飛越高，我心裏有說不出的快樂。

篇41：放風箏的三年級下冊作文

春回大地，溫暖的春風從東方吹來，出來了藍天白雲，也吹來人們放風箏的興致。

週末，我和我的好朋友小藍，還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄着花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏，長長的蜈蚣像一輛列車一樣，無數條小短腿在風中擺動；也有小金魚風箏，胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去；還有老鷹風箏，在天空中飛翔……

我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿着小燕子風箏，我拉着線飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬鬆開手，春風吹來，我們的燕子風箏就乘着風飛了起來，剛開始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，後來穩當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿着她的蝴蝶風箏，在旁邊笑嘻嘻地說：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應了。

看着我們的風箏都飛上了天，我們開心地笑了起來。

篇42：三年級下冊放風箏的作文

到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先將一根棒從風箏的左邊的洞一插，在將另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的，媽媽費了好長的時間纔打好那小小的結。

開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因爲我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先將風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽將繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。

原來做什麼事都有決竅呀！

篇43：三年級下冊放風箏的作文

週末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。

在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根杆掉了，爸爸修着風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手裏。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑裏……我望着我的“傑作”，捂着嘴哈哈笑着跑開了……

風箏終於修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水裏，中間我用沙埋住……我哈哈笑着繼續去做我用泥沙做的“水壩”。

又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽着線，那線一緊一鬆，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼着。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。

今天好開心！

篇44：三年級下冊放風箏的作文

童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏、放風箏。 風箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終於用木頭製造成了一隻木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子製造的這隻木鷂是中國最早的風箏。

我給大家說一下放風箏的技巧吧：有風的時候，一個人拿着風箏，另一個人拿着線，兩人一起跑，先跑一會，拿風箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人鬆開一隻手，另一隻手拿着線，站在原地。風箏就可以飛了。

我再給大家說一個關於風箏的笑話吧：有一天，一個人拿着風箏，正好有風，他準備放飛風箏的時候，又沒有風了，風箏落下來時，又有風了。就這樣反反覆覆，風箏總是放不上天。

風箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風箏像一根長長的杆子，牛形風箏飄在天上像一隻大大的大鳥正在遮擋太陽。

風箏代表我們的快樂和興奮。

我每次去放了風箏，都快快樂樂的。回到家，我又說：“我下次還要去放風箏。”

篇45：三年級下冊放風箏作文400字

一天，小蘭、小明和小剛約好一起去放風箏。

春風呼呼地颳着，正是放風箏的好日子。到了公園，他們發現有很多人在放風箏，往天上一瞧，已經有好幾種風箏在天上飄蕩着。小剛和小明趕緊默契合作了起來。小剛大喊：“待會兒我數1，2，3，你就鬆手。”小明說：“好！”說完，小剛便手拿着風箏線軸飛快地跑了起來，小明拿着風箏線在小剛的後面，正要放飛風箏。地上的小草也在說：“加油，加油，加油！”一米，兩米，三米……風箏被放飛了起來。小剛又從小蘭手裏拿過風箏，不一會兒就把它放飛了。

風箏們在天空中飄來飄去，看！有蝴蝶的、燕子的、蜈蚣的……小男孩手裏拿着的風箏放飛了，他拽緊風箏線。看着孩子那麼開心，爸爸摟着媽媽說：“我想起了我小時候，自己製作一個風箏，先與小夥伴比比美，再看看誰放得高……”媽媽說：“是呀，這個風箏代表了我們的希望，希望孩子要積極向上，更加優秀！”

在天上，風箏們在比賽飛行，蜈蚣風箏說：“哈哈，你追不上我吧！”燕子風箏說：“看我超級加速！”蝴蝶風箏說：“我飛，我飛，我飛飛飛！”

小蘭看了天空，說：“好一幅美麗的風箏圖呀！”