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插四年級作文多篇

插四年級作文多篇

插四年級作文篇1

星期五下午第二節課,我們班熱鬧非凡。到底怎麼回事?別急別急,告訴你們吧,我們班正在舉行辯論會呢!

這次辯論會的主題是:《開卷(讀書)是否有益》。正反兩方觀點不一,正方認爲開卷有益,反方觀點認爲開卷未必有益。我站在辯方的立場上,加入了反方的行列。

辯論會由語文宋老師主持。當宋老師宣佈《開卷(讀書)是否有益》辯論會正式開始時,教室裏響起雷鳴般的掌聲。

正方同學牛曉慧首先站起來,她認爲無論讀什麼樣的書都會給自己帶來收穫;反方齊晨翔則認爲讀那些不利於我們身心健康的書籍是不會有收穫的。這時,楊涵作爲正方的代表很有氣勢的站起來發言:“我不同意齊晨翔同學的觀點,我認爲書是人類進步的階梯,像一些內容不健康的書我們是不會選擇的,我們要選擇那些知識豐富、內容精彩的好書來讀。”楊涵說的太好了,同學們報以熱烈的掌聲。但是,我們反方也不甘示弱,樑紫鈺、張世航、宋子聰紛紛站起來反駁楊涵的觀點,他(她)們還通過典型的事例進一步說明了“開卷未必有益”的觀點,而且個個發言精彩,說的有理的據、有詳有略。關鍵時刻,我也站起來闡述我的觀點,正方同學啞口無言。通過反方同學的齊心協力,我們把正方同學的氣勢壓了下去。

這真像是一場沒有硝煙的戰場,同學們進行着口槍舌戰。大家你一言、我一語,激烈地進行爭辯。各方振振有詞、不分上下。

激烈、緊張的辯論會結束了,大家還意猶未勁。最後由於我們反方理由不充分,老師宣佈正方獲勝。正方的同學歡呼雀躍,他(她)們伸出“v”字手勢,像只可愛的小兔子,一蹦三尺高。我們反方的同學卻很失望、很沮喪,下次我們一定要把資料整理的豐富充實。

這次辯論會真是太精彩了,不僅展示了同學們的風采、膽量,又鍛鍊了我們的語言表達能力。同時,我也更加深切的懂得了“多讀書、讀好書”的道理。希望以後還有機會參加這樣的辯論會。

插四年級作文篇2

期會考試,我來了

如果說期會考試是展翅翱翔的雄鷹,

那麼我一定要成爲騰飛天空的巨龍。

如果說期會考試是稱霸山林的老虎,

那麼我一定要成爲技藝高超的獵人。

如果說期會考試是深思熟慮的棋賽,

那麼我一定要成爲比賽最後的贏家!

期會考試,我來了!

期會考試,來也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期後,期會考試就會掀開他神祕的面紗。在期會考試這個大戰場上,鹿死誰手,誰與爭鋒!這是智者與強者的鬥爭,讓我們吹響戰鬥的號角吧!

騰飛天空的巨龍背後,

有着艱辛的試飛過程。

技藝高超的獵人背後,

有着多年的狩獵經驗

深思熟慮的棋賽背後,

有着玩家的過人智謀。

我們要想打贏期會考試這一場戰役,

就必須有課後深厚的基本功做支撐。

期會考試,我來了!

這就像蓋房子一樣,根基必須打穩,打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩,怎麼能蓋更高的樓房呢?學習也是一樣,光靠考試前的臨時抱佛腳,作用是不大的。只有平時學得好,再怎樣考都無所畏懼。

但是,在期會考試來臨之際,考前的準備還是至關重要的。我要制定一個周密的學習計劃,在最後的日子裏,做好充足的準備來贏戰期會考試!

一年之計在於春,

一日之計在於晨。

早晨晨讀,

中午復讀,

晚上練習。

一天的大好光景應被我們合理分配,

緊促的考前時光應被我們牢牢抓緊。

語、數、英,一齊攻。

期會考試,我來了!

抓緊每天的時間,用來學習吧!魯迅爺爺說過一句話“時間就像海綿裏的水,只要願擠,還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時間,來讀書,來學習,在期會考試到來的時刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!

插四年級作文篇3

有一個人,我終身難忘。

那個人一直陪着我,對!那個人就是我的老爹!

或許每天癡癡的等他成了習慣。他出差,不知多久纔會來一次,在他不在家的日子裏,我沒有人嬌慣,沒有人會像他那樣寵我的人。似乎,我想他成了一種“戒”不掉的習慣,我知道他更想。我多期待一進門,就會看到他在家等我,多麼不想看見他走的時候的背影。

也許老爹只看見我送他的時候那一臉輕鬆的笑,可他永遠不知道,他上車後。會有一個淚流滿面的女孩在向他招手,但是從沒見他回過頭,估計也是傷心了吧!

有的時候他很忙,八月十五中秋節時他都不回來,應是吃團圓飯的時候,見他還不回來,我便坐在門口,邊等他邊看書,這也成了一種習慣。

我小的時候,父親的肩膀是那麼寬大,他的臉上是多麼平滑,我才十三歲,他也才三十九歲了,可是,頭髮依稀有了白髮,臉上也有了皺紋。

我也知道他的辛苦,我也擔心他的身體有一天會跨,他的身體不太好,卻經常說:“我這身體可好了,在幹三十年也沒問題。”

我心疼他,我怕他會變老,走不動,沒人照顧;我心疼他,我怕有一天他會離開我,我會傷心!

“時光時光慢些吧,不要再讓你再變老了,我願用我一切,換你歲月長留,一生要強的爸爸,我能爲你做些什麼,微不足道的關心收下吧,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎,還在爲我而擔心嗎,你牽掛的孩子啊長大啦~多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,託清風捎去安康”是啊,多麼簡單的歌詞,卻總是勾起我對你的想念,對啊,我總是向你索取太多太多,都沒跟你說過一句“謝謝”對不起,老爹,原諒以前我的任性。

不要離開我,好好愛我,一直愛我,一直陪我走下去。不想看你滿頭白髮,別再爲我操勞了,有這些就足夠了。

我愛你,但我更想你。

爸爸,別再老了,我會心疼。

我最難忘的那個人,我的老爸!

插四年級作文篇4

緊張激烈的期會考試已經結束,當我把試卷交上後,心情忐忑不安的:若理想便還可以得到老師的句句誇讚和同學們羨慕的眼光;可若不理想,那將無顏見江東父老了!回過神來,同學們有的在教室中嬉戲打鬧;有的靜坐,不知在想什麼,那樣安靜,或許與我一樣的心情吧!

就這樣,我一天被緊張所困,我迷茫,我不知所措。終於熬到了放學,今天格外覺得時間的流逝之慢,揹着沉重的書包,拖着疲憊的軀體,在夕陽的沐浴下一步一步走向家門……

到家了!站在門外,想用手去推開那扇門卻又沒有勇氣,生怕門的對面是一張慈祥的面孔,帶着笑意問道:“今天考試考的怎麼樣?”我無言以對。最終,我 鼓足勇氣推開了那扇門,不期望看到的眼神,表情展現在我眼前,我很不自信地對媽媽說:“考得還可以,馬馬虎虎。”說完,我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情,便也沒在說什麼,繼續忙於廚房間,準備豐盛的晚餐……

又是一晚難熬的夜……

第二天,銀鈴般叫聲的鳥雀喚醒了睡夢中的我。我準備好後,吃過飯背起書包踏上了上學路。“今天就要公佈考試成績了,不知我……”我這樣想着,陡然擡 頭一看,學校到了。坐在自己的位置上,聽着老師公佈其他同學的成績,可遲遲聽不到我的名字,我焦急的心情難以形容!“xx同學,總成績第一名!”什麼?我 呆住了,異樣的看着老師。是真的!是真的!原本認爲自己答的試卷不夠完美,認爲自己要名落孫山了,居然沒想到……此時我的“陰”轉“晴”了,我激動的心砰 砰地跳,心想:我一定要把這個消息告訴媽媽!嗯,一定要告訴!

放學的鈴聲響了,我第一個衝出教室,覺得時間過得真快!我揹着輕鬆的書包,快步奔向家門,期待媽媽欣然的一笑!

插四年級作文篇5

各位遊客:

大家好!我是彭思涵,今天由我爲大家做導遊。歡迎各位到九寨溝觀光遊覽!

九寨溝以原始的生態環境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成了一幅神妙、奇幻、幽美的自然風光,顯現“自然的美,美的自然”,被譽爲“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峯、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱爲“五絕”。九寨溝既是自然保護區,又是國家級風景名勝區,同時,還被列入世界人類自然遺產名錄。

九寨溝之美在水。這裏湖泊很多,當地人叫海子。據說大大小小的海子共有108個,最小的面積不到半畝,最長的長海長7公里,長海的景色最爲動人。近處綠水,清澈見底;遠方蔚藍,平靜無波;兩岸山樹,映入海中,以綠爲主調的色彩和周圍寧靜的環境,使人恍如踏入仙境。這裏的湖,水的透明度有的達30米,在別處這簡直是不可思議的。因爲這裏森林多,地層是石灰岩,含大量碳酸,對水起到了淨化的`作用。透過清亮的水,湖底的澡類、沉積物和山峯樹影一起映入眼簾,顯得五光十色,稱爲五花海。

九寨溝的瀑布也叫人神往。這裏河道縱橫,水流順着呈臺階形的河谷奔流而下,構成數不清的瀑布。有的細水涓涓,有的急流直下,有的如玉帶飄舞,有的似銀河奔瀉。寬度或長度超過貴州黃果樹瀑布的就有6條之多,其中諾日朗瀑布,寬100米以上,高20多米,水流凌空而下,銀花四濺,水聲隆隆。樹正瀑布不寬,但高30餘米,湖水分兩路猛瀉谷底,震耳欲聾。有的瀑布呈多級下跌,崖壁上長滿繁茂青翠的樹,瀑水從林間穿流下瀉,形成罕見的“森林瀑布”。

九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍佈,棲息着大熊貓等珍貴野生動物。九寨溝附近羣山上生長着大片的箭竹林,是我國大熊貓的主要產地之一,被列爲自然保護區。保護區裏還生活着金絲猴、小熊貓等珍貴動 物。

我們今天的遊覽到此結束,祝大家愉快!希望您能把遊覽九寨溝的快樂心情帶回去和家人一起分享。

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