我的同學作文（精品多篇）

我的同學作文 篇一

我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。

謝德昆學習很好，上課回答問題也很踊躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

他經常助人爲樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑說：“沒關係的，我回家再削。”

謝德昆的這種助人爲樂的精神是我學習的榜樣。

我的同學 篇二

文/段楚婷

她，個頭不算高，她喜歡用各種髮飾來裝飾她的短頭髮，白皙的小臉蛋上墜着白裏透紅的肉肉，這樣一來，便使她更加可愛了。小巧玲瓏的鼻樑上架着一副金屬框大眼鏡，純真的笑容時常掛在臉上，樸實無華的外表卻掩蓋不住她那顆純潔善良的心。她是誰呢？這個可愛的女孩就是我相處五年的老同學陳玥穎。

她的純真、善良不僅表現在外表，更加突出在她的內心。她學習成績不算太優秀，可是卻不遺餘力的幫助班裏的後進生。記得有一次，有個同學的數學作業苦苦思考了一節課，可是還是不會做，陳玥穎主動去幫助，都12點了，她卻還一直堅持給那位同學耐心講解，到中午別的同學都回家了，她卻一直堅持到幫助那位同學徹底弄懂、做對纔回家，似乎忘記了自己中午還有很多作業要完成。

幫助同學，這已經變成了陳玥穎的標籤，記得那一次，可真是讓我佩服啊！下課同學在一起玩耍的時候，不小心把語文老師的玻璃杯摔碎了。那天晚上，陳玥穎撒謊騙媽媽說是自己打碎的，然後去給老師買了一個杯子。第二天，她把水杯送給了老師，她撒嬌般地對老師說：“您就收下吧！反正我都買了，不用也是可惜，我要是帶回家，也不好跟我媽交差啊，您就收下吧！”老師笑着說：“謝謝你的好意，但是跟媽媽說謊是不對的。把杯子拿回去給媽媽認錯。”然後老師對着全班同學說：“陳玥穎同學有一顆善良又高尚的心，大家要向她學習。”

這就是像天使一般善良熱心可愛的陳玥穎，她的舉動都是發自內心，而不是爲了得到別人的回報。一個能溫暖別人的人才是最棒的。讓我們行動起來，像陳玥穎同學一樣真正懂得去關心、幫助身邊的人，做一個能給予別人溫暖的小太陽吧！因爲：贈人玫瑰，手留餘香。

我的同學作文 篇三

我佩服的這位同學是一個不甘落後的人。

記得有一次，由於一時大意，她的數學測驗成績倒退至80多分。她看着試卷上的錯題，一題一題地給自己分析原因並訂正。過了一會兒，她又自言自語地說：“下一次測驗，我一定要更加努力，把成績追上去。”接下來的日子，她就積極“奮戰”，爭取在下次測驗中拿到優異的成績。於是，她下課後都不出去玩，留在教室裏，不是看書就是做練習，或者做晚上的作業。她說這樣可以爭取更多的複習時間。經過她的不懈努力後，終於在第二次測驗中取得優異的成績。過後，她對我說：“只要肯努力，失去的東西也會再回來。”我覺得她說得很對。

還有一回，新學期剛開始，英語老師就要求我們預習第一課。這對於她可是件難事，因爲她的英語底][子薄，十個單詞九個發音不準，怎麼辦？怎麼辦？她一遍一遍地問我。是唉聲嘆氣，聽天由命？不，這不是她的性格！她是一個不甘落後的人，凡事都喜歡和別人比試一番，爭個高低。果然，在開學那天，英語課上她積極舉手發言，她正確的發音，流利的朗誦，使老師和同學們刮目相看。下課了，我問她用了什麼辦法使發音那麼準確？她告訴我說，由於她對學習英語充滿了信心，在假期時間，她拜哥哥爲師。她爲了克服發音不準的毛病，在每個字母和單詞的發音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟錄音機讀；對着鏡子一遍遍練習口型。在她哥哥的幫助下，她進步很快，勇敢地打開了英語大門，所以給了老師和同學們一個意外的驚喜。

她相信，只要揚起生活的風帆，在挫折面前，拼搏向上，灑下辛勤的汗水，就會結出芬芳的花朵。這就是她的形象——當自己掉隊的時候，就奮起直追，不甘落後！

她是誰？她就是我的同學陳寧。

我的“蜜蜂”同學 篇四

我們有各種各樣的同學，國小同學，興趣班同學。可是讓我記憶猶新的是國小同學'蜜蜂'，'蜜蜂'是他的外號兒。（自己在作文課裏起的）

'蜜蜂'是一個搗蛋鬼，會和我一起做各種各樣的惡作劇，別看他上課聲音如蚊子一般小，下課後聲音卻如同母老虎一般大。有一次，我和小劉同學，小樑同學，還有'蜜蜂'，一起去戲弄奧數老師，結果事還沒成，小樑同學出賣了我們，蜜蜂卻瞬間蒸發，飛到了教室，奧數老師把我和小劉同學趕到食堂，只剩我和小劉同學承擔滅頂之災，她卻逍遙法外，你說她搗蛋不搗蛋？

'蜜蜂'是一個可愛的小姑娘，她的頭髮如同瀑布一般，有一雙眼睛像黑水晶，鼻子像一個高傲的小姑娘。我們兩個天天形影不離，而且我還發現，她還和我一樣膽小，直接就是膽小鬼二號兒了。我們真是臭味相投。特別是見到了老師，我的聲音會變調，她聲音就變成了蚊子哼哼，你們說我們是不是膽小鬼？

'蜜蜂'還是一個活潑的小姑娘，在我們同學身邊經常語出驚人，給我們帶了意想不到的快樂。有一次班上貼了幾張世界地圖，大家都在討論各個國家的動物，蜜蜂卻對我說：'袋鼠同志，今日澳大利亞的天氣如何啊，是否適合野外旅行？'你們說有一個這樣的同學在你身旁，你能天天不開心嗎？這就是我的同學-'蜜蜂'。

我的同學作文500字 篇五

世間無奇不有，我們班亦是。我們班就出了一名書法好手，她的字如行雲流水，出神入化，總使人不禁讚歎不已……她就是陳涵穎。

有一次，我飛快地寫完了報紙，正準備出去玩。此時，我眼睛一看，看到了半張沒寫完卻字跡工整的報紙，仔細一看，原來是陳涵穎正在寫的紙呢。我順着正移動的鉛筆望去，只見陳涵穎正寫着一個“數”字，只見那“數”字兒方方正正卻十分優美，柔和，雖然蒼勁有力卻毫不僵硬，我的手也不禁擡起，寫了起來。彷彿我也能寫出如此優美的字一般。可是，她忽然眉頭微皺，拿起橡皮擦了起來，我疑惑着，卻聽她嘴中囔囔幾語：“文”太大了，“女”太小了。”陳涵穎筆尖微動，一會兒便寫出一個更加完美的“數”字。它不大不小，不偏不倚，看得我心中讚歎萬千。不一會兒，一排精美的字展現在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩：這一排字整齊的排列在橫線上，每一個字都大小適中，似乎長之一分則大，短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字，臉刷的一下就紅了。過不了多久，一張報紙完成了，看着這如印出的字，整潔的卷面，我更加慚愧，有些無地自容，心中也更加敬佩這位王曦之現世的書法大師。我立刻就回去把報紙擦乾淨，重寫了一遍。

陳涵穎，這位書法慣手，她的字是那麼精緻。每次看到那字，我都陶醉於筆墨之中，真是一大奇蹟吶！