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描寫走在青春的路上話題作文

描寫走在青春的路上話題作文

描寫走在青春的路上話題作文1

一陣清風輕輕掠過我的髮絲,鳥兒依舊嘰嘰喳喳的鳴叫,樹葉依然茂盛,空蕩蕩的操場上,寂靜的校園,好似從未改變,只是少了一份往來的喧鬧。

站在教室門口,往裏一看,眼裏飽含不捨。伸腳小步踏了進去,緩步走上講臺,一眼望去,已不再是吵吵鬧鬧的,而是空蕩蕩的。書桌依在,唯獨沒了以往的人,看向黑板報上會考的倒計時,那裏標明着所剩無幾的時間,也佈滿了密密麻麻的名字。

恍然間,耳邊似乎傳來了吵鬧聲,空蕩蕩的書桌,都坐滿了人,他們的歡笑,他們的竊竊私語,他們偷偷玩着手機,一切都映入眼簾。我揚起笑容,緩緩走下講臺,邊走手指邊劃過一張張桌面,它好似有魔力一般,每一碰一個地方,那裏的人就會消失的無影無蹤。直到再也沒有人了,眼看着消失,卻無助的不知怎麼挽留。

我在黑板前停下了腳步,看着筆跡不一的各種的名字,腦海浮現一張張笑顏,眼底渲染了一層薄霧。擡起手輕輕一抹,手指一熱,低頭一看,竟沾上了水漬,這是……我的淚嗎?

在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是懷着什麼心情下筆的,是快樂的亦或者難過的不捨的。

畢業的那天,我依舊記得他們常掛在嘴上,說得最多的話,卻滿臉溢出傷感的情緒,“好散好聚,天下沒有不散的宴席,這一次的離開是爲了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼裏反而流露出滿滿的不捨,一時卻是觸動了人心中的軟助。

其實有時真想問自己一句,值得嗎?在我心中我覺得是值得的,他們給我帶來了一切美好與壞的回憶,憶起雖痛,可也帶着絲絲的甜。

三年的青春,就這樣逝去,三年的友誼,就這樣離別,三年的同學,就這樣走了,三年只換來了一張照片和新生來時即將擦掉的黑板名字的筆跡。

這一次的離別是我們的第一站轉折點,轉身離開,只剩下了空蕩蕩的教室,那裏將會是迎來新的面孔,而我們卻已經選擇了自己的路,向着未來一步步進發,那時我們已經長大了。

也許下一次見面不再是稚嫩的面孔,而是成熟穩重的,不再會偷偷上課玩手機,不再會與同桌竊竊私語,不再會互相拋着紙條,不再會無顧忌的開懷大笑。下一次見面也許是十年,也可能是二十年,誰又能猜得了呢?

天下沒有不散的宴席,只有不散的友誼。

再見了!朋友們!

再見了!同學們!

再見了!我的青春!

描寫走在青春的路上話題作文2

青春是什麼,青年又是什麼?我聽過無數種對青春與青年的闡釋,然而那些闡釋並不能讓我真正的明白青年與青春爲何,有何意義。

從此我便開始專注任何關於青年與青春的文字和句子。我也發現愛浮華的人青春字句裏都飽含着浮華,愛虛榮的人青春的印跡裏仍停留着浮誇。我們早已步入青春殿堂的人,前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創造一段佳話鑄成一段歷史了。

有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍着金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心絃嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。

有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破雲彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢於拼搏,勇於鬥爭。

有人說青春是朝陽。天還只是矇矇亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那麼靜悄悄的,它不願吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹脣,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川說,在青春的世界裏,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿森林……這纔是青春的美,青春的快樂,青春的本份!

正因爲青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創出屬於自己的燦爛人生。讓我們帶着美好的祝福,開始青春之旅!

描寫走在青春的路上話題作文3

一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮鬥,在奮鬥的青春路上栽下成功的鮮花,塗抹青春的色彩。

夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動,我參加了全國鋼琴大賽。

夢在前方,一路行進不止,奮鬥不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點點月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮着一盞昏黃的燈,爲我的奮鬥指引方向。與月色媲美,與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日裏我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習,關節的痠痛,思緒的凝注,都掩不過指下生澀的音符。

“爲什麼無法成功,奮鬥難道毫無出路?”我數次的失敗後不禁對自己的行爲感到懷疑。我幾乎放棄。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個我立下決心的夜。“願你走過韶華,依舊不忘初心。”我要繼續奮鬥。發狂似的練習,整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動,常常眼光呆滯,神情投入,着魔似的溺在音樂中,演奏中。

不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細長的身軀,黑白相間的花田上多了兩隻自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘盡體內愈加強烈的痠痛感,醉心於此。汗水在不知覺間從髮梢滑下,間雜着微鹹。

或許,是奮鬥的滋味?

走進華麗的演奏大廳,着了閃耀的禮服,等待着,等待着奮鬥的花兒綻放。“五號!”我昂首闊步,走上舞臺。

指尖滑過,蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺搬至陽春三月的田野。我沉醉於蝴蝶絢爛的色澤,覺着青春的神祕與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着陽光,正舞與奮鬥的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當纖細的手指給予璀璨的獎盃以溫度,奮鬥之花,已然綻放。

奮鬥在左,汗水在右,走在奮鬥的青春路旁,隨時播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我奮力奔跑,探求成功的方向。撥開重重荊棘,擡眼發現,我,在奮鬥的青春路上。

描寫走在青春的路上話題作文4

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的珍貴价值。隨着悠悠歲月的流逝,無數個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發現自己不再擁有,它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

青春是一筆彌足珍貴的財富,希望、陽光屬於青春年少的一代,這個世界屬於青春年少的一代,擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流,擁有青春,就擁有了一份燦爛的輝煌。青春充滿了蓬勃向上的生機,青春充滿了鬥志昂揚的活力,青春充滿了拼搏進取的激情。

青春是一種令人驕傲的資本,青春是一種讓人自豪的特質,青春給人帶來無限的希望,給人帶來瑰麗無比的夢想。青春可以犯錯,但不能停止追求理想的腳步,青春可以超越常規,但不能無節制的肆意揮霍。因爲年輕,因爲擁有青春,所以我們就擁有更加美好的未來。

青春是一座值得開發的寶藏,青春不會因爲韶華的逝去而消失,青春不會因爲容顏的衰老而腐朽。美麗的青春永遠植根於人們的心靈裏,只要你的心不老,你的青春就會永駐,你的人就不會老,青春是一種心態,需要我們時時刻刻去發掘,懶惰消沉的`人即使是二八年華,不去用心去擦亮青春,也會讓青春沾染上灰塵,只要用心去呵護青春,即便是古稀之年,也會放射出青春絢麗的光華。

青春的容顏不會永駐,年輕的心態卻會永駐人的心間,只要人的心態不老朽,你就會時時刻刻擁有青春,只要積極向上,永不服老,即便眼裏有淚水,心中也會有彩虹。只要人心不老,即便經歷再多風雨,你也會成爲天地人間一道最絢麗的彩虹。

描寫走在青春的路上話題作文5

青春就似如一個將要升起的太陽,一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮鬥的青春纔是最精彩的。

青春時的奮鬥,當然莫過於學習。在學校裏,只有努力學習,纔會有出色的一刻。學校裏的競爭尤爲激烈,對於我,正當青春少年之時,必然要爲此付出努力。平常的日子裏,我總會努力的聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發人深思的文章。

只有仔細地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峯。到了考試的日子,我會更仔細地去解答每一個問題,爭取做到,這意味着平常辛辛苦苦奮鬥了一學期的成果啊,意義重大!因爲我深知:“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑髮不知勤學早,轉眼便是白頭翁“一樣的道理。

因此,正是這人生最美好的青春時節,才需要去奮鬥,而我們只能做的就是努力學習,所以,我們就要圍着一個目標而拼搏奮鬥,積極進取,“苦盡甘來盡是甜”,而當我們真正奮鬥過之後,回來的正是一個滿意的答覆,從中也享受到了各個科目的樂趣,語文的優美、數學的神奇、地理的壯美……一種奮鬥後的甜蜜感覺頓時涌上心頭,真所謂是“功夫不負有心人啊!”

在生活中,正當青春年華的我們,也更需就要奮勇前進。發展德、智、體、美樣樣都行。對於我來說,就是要在班級做一個好的榜樣,完善道德品質,增強體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛鍊自我,展示自我的才華!

奮鬥的青春,是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,纔會有奮鬥過來的勝利……

只有努力並奮鬥過在這美好的人生年華,我們的青春纔會激盪出更精彩的人生!