走在幸福的路上作文【多篇】

走在幸福的路上作文 篇一

“最幸福的東西是人們未得到的。或者是已經失去的。”一直很欣賞這句話，未經任何色彩渲染，卻不失爲一句生命的真諦。

那些未得到的，似潛藏着一種迷幻的光影，牽引着人們的神思：那些已失去的。在心裏用厚厚的思念燙燙的淚水雕琢得愈加純美。

去年夏天，我獨自一人乘車去遠方的姥姥家。七月的天氣悶熱，讓我心裏頗爲急躁。旁邊坐着兩位八旬左右的老人，老奶奶像哄孩子一樣照顧着老爺爺，喂餅乾、喂水，替他擦去嘴角的屑末。車還在車站時，我就早已對他倆有所瞭解，把他倆送上車的是在淄博工作的女兒，因爲有事忙沒法送他們，只能讓老人自己回去。而他們所要去的地方，是離姥姥家不遠的地方，我便像孩子一樣舉起手，說：“我照顧他們吧。”於是，那個阿姨充滿了感激之情。車上的人都驚愕地看着我，我很釋然地笑了笑。那一刻，我是這個車上的核心，在車到達目的地之前，我先後照顧兩位老人吃暈車藥，每到一箇中途站，扶他們找到廁所。

老爺爺患有老年癡呆，在車上坐不住，想下車，老奶奶怎麼勸也不管用，我握住老爺爺的手，讓他坐下，他身上那股老年人特有的味兒讓我難以忍受。但我仍笑着告訴他，再等一會就到了。到了終點站，看着在偌大的車站兩位老人茫然的眼神，我讓他們在原地等着，圍着車站一輛一輛地找，當我把老人送上車以後，轉身剛想走，卻被老奶奶拉住，依稀記得她想說點什麼卻又不會表達的表情，只是用大山裏的老人特有的深邃的眼光看着我，同時充滿淚水，她只說了一句：“真是個好閨女。”我微笑着告別後，踏上了自己的征途，然而那兩位老人的身影卻在我心中再也揮之不去。

心裏有很多感慨，我多想再見老人一面但卻不可能，即使那一刻我再用心地去照顧他們，也只能是傳遞陌生人之間的愛。或許，我們生命中的每個人，父母、老師、朋友都是一些陌生人，是時間讓我們在一起產生了情感，那時的我們之間的關係就成爲最熟悉的陌生人。

在路上，在生命的道路上，誰都無力抵抗生老病死，當我們的靈魂即將飛往另一個國度時，除了思念、不捨、痛苦、淚水還能帶走什麼呢？誰又是誰的歸人呢？只不過也是一個過客罷了。你的幸福映見了誰的傷痕1012字

擁有與失去，只是一個定義，無所謂永久，當學會釋然，當學會看淡，當能夠把不捨的固執化成心底的祝願，當一切成爲明日的雲淡風輕，誰能說，這一路上，沒有收穫彌足珍貴的東西呢？

走在幸福的路上作文 篇二

生命如同一道旅程，總要走過後才完整。

——題記

人生是順應着細小的流水前行的。流水卻又飄忽不定，在左在右還是直流，誰又能猜透？流過一山，有流過一河，即使想停留又如何？就是這樣的規則，對於人生，我有了領悟。

人生是大部分苦，小部分甜，還有少許爲懶惰。我曾記得這樣的故事。

女孩美麗又活潑，她懷着好奇的心對未來期盼着，可是一天天后，夢兒卻被沒有束縛的時光永遠冰封了，再也沒有了環境。十年後，精疲力盡的她託着兩個調皮的孩子，有了白髮，有了皺紋。生命也正如她的的模樣這般地枯萎。這就是十年前女孩的夢，打破了夢的雲彩，顯示是那樣的不涉美麗。

人生就是這樣，在幻想中不肯脫離，在現實中無法擺脫。沒一件事都有兩種結果，是幸福和痛苦。當幸福撲面而來，我們這些站在人生路口的人們沒有興奮的忘記了方向，因爲幸福之前面臨過磨難。當痛苦慘重襲來，不曾退縮，不畏前進，因爲痛過之後又快樂。

所謂的挫折與痛苦都是人兒們在旅途中遇到的顛簸。一路欣賞美景，一路眺望高尚，所有這些都是因爲仄歪的路途在乘着長途的遊客。試問這些遊客還能不能感到坎坷？旅途還是否不滿足也不幸福？

父親說過的話深刻記着：人的一生豐富多彩，相互照應。苦後才甜，愛過才恨，失去才珍惜，後悔了才明白。沒一次的情感都是精彩的。每一次的站點都是幸福的開始。人生路上幸福多。

——後記

走在幸福的路上作文 篇三

幸福不在路上，可是有些人永遠在路上尋找……

現在的家庭，很多的人都在尋找着自己所謂幸福生活，抱怨自己身邊的人不能給予幸福，始終想着一個不切實際的夢想，甚至有的終身都在尋找幸福，其實幸福就在身邊。

記得諾貝爾文學獎得主蕭伯納說：“此時此刻在地球上，約有兩萬個人適合當你的人生伴侶，就看你先遇到哪一個，如果在第二個理想伴侶出現之前，你已經跟前一個人發展出相知相惜、互相信賴的深層關係，那後者就會變成你的好朋友，但是若你跟前一個人沒有培養出深層關係，感情就容易動搖、變心，直到你與這些理想伴侶候選人的其中一位擁有穩固的深情，纔是幸福的開始，漂泊的結束。”愛上一個人不需要靠努力，只需要靠“際遇”，是上天的安排，但是“持續地愛一個人”就要靠“努力”，在愛情的經營中，順暢運轉的要素就是溝通、體諒、包容與自制（面臨誘惑有所自制）。有許多人總是爲“際遇”所迷惑與苦惱，意念不停、慾念不斷、爭逐不散，而忘了培養經營感情的能力纔是幸福的關鍵。所以不要去追問到底誰纔是我的t，而是要問說在眼前的伴侶關係中，我能努力到什麼程度、成長到什麼程度，若沒有培養出經營幸福的能力，就算真的t出現在你身邊，幸福依然會錯過的，而活在猶疑與遺憾當中，這不就是許多“愛情虛無症”的遭遇與心態嗎？若你此刻已有一位長久相伴的伴侶，不要再三心二意地四處尋找了，我們往往不易察覺感情中的一個陷阱，就是“近親生慢侮”，也就是經濟學中的鐵律“邊際效益遞減法則”，跟你在一起越久的人，就越容易麻木與忽視，而新鮮的“際遇”總是那麼動人可愛。在感情對待中，難免有摩擦與無心的傷害，而且論得罪自己的次數累加起來最多的人，當然是跟我們在一起最久、最親近的人。而新歡呢，又還沒開始有得罪你的機會，再加上他的刻意討好，所以新歡怎麼看怎麼可愛，舊愛怎麼看怎麼討厭。但別忘了，新歡身上總是有不確定的未知數，舊愛身上就是有難得的熟悉感、確定感、信賴感。千萬不要隨便在偶然的“際遇”中迷失了自己，錯放了幸福溫暖的手。所以蕭伯納的話，是要提醒情人不要太鑽牛角尖於尋覓那唯一，應該把精神用在學會經營幸福的能力上，同時也提醒我們“溺水三千隻取一瓢飲”若有幸遇到了難得的伴侶，就不要再三心二意了，因爲我們永遠不知道一生何時會遇到兩萬個其中的幾個，所以要知福惜福、活在當下。

緣分就是說世界上的人雖多，但在下雨的深夜陪你回家的，實際上只有一個。幸福的人善於忘記自己給過別人什麼，卻永遠記得別人給過自己什麼……尋找幸福還不如好好用心守住幸福，好好珍惜現在所擁有的一切，決定你幸福的其實就是在愛與欲之間的取捨，當欲大於愛的時候，你會變得貪婪、抱怨，四處尋找，甚至迷失自我；當愛大於欲的時候，你會變的珍惜、感恩，乃至小心翼翼，有些東西失去了是永遠也尋找不回來的了。

其實幸福不在路上，就在你身邊！

走在幸福的路上作文 篇四

過江隧道開通了，“中北浦集線”公交車，投入了營運。我們江北人民到南京方便多了。趁着休息日，一家三口乘“浦集線”到綠博園玩了一下午。

回來已是夜幕初垂，公交車上人多起來。售票員接過我遞給她的錢，突然驚叫一聲：“吳老師！”我端詳半天卻仍是認不出她來，她急的語無倫次：“你再看看我，再看看，你再想想……”一車的人都望向我們，寶寶也奇怪的瞅着我倆。她的笑容，她的眼神，記憶的相冊徐徐打開——

複習階段，聽寫、考試、批閱、講解……教室裏充溢着熱浪，無論是教師還是孩子們，總是不免有些焦躁。

最後一節課聽寫了30個詞語，大部分都全對。仍有幾個孩子錯誤較多，爲了“刺激”孩子們訂正快些，我宣佈一組全部訂正完了這一組才能放學。這下他們急了，全部圍在沒訂正好的孩子那裏催促着，倒不是要急着回家，誰組先走多驕傲，誰組後走多丟臉啊！

我心裏暗自得意——這招真好，訂正的孩子速度明顯快多了，就連平日裏那幾個“老油條”都被催的滿頭大汗加快速度不敢怠慢了！

只剩下第三組了，還有一個女同學沒訂正好，有些納悶：這姑娘平時學習不差啊！我在講臺上邊批作業邊提高了嗓門：“何甜，動作快點，你們這組就等你一個人了！”不一會兒就聽到了她的啜泣聲，有一個男生來到我面前：“吳老師，何甜手破了。”我擡頭望去，她的右手包着厚厚的一大片創口貼，正在費力的握着鋼筆寫字。我來到她面前，拿起她的小手。創口貼已被汗水浸溼，髒兮兮的，鋼筆印子還能看見。“怎麼了？”她的淚水流得更洶涌了，染溼了一大片本子。“到底怎麼回事？”我有些不耐煩了。“我，我，我爸爸、媽媽，我，我……”全組的孩子都圍來了，她只顧哭說不出話來了，被我握着的小手一直在抖。我有些心疼了，讓其他孩子整理書包先走了。教室裏只剩下我們兩個人了，我放緩語調輕聲詢問，她止住哭泣，睜着紅腫的眼睛向我講述了昨晚父母的爭吵、母親氣急後一走了之，中午沒人照料的她想自己弄些吃得又不小心把手給開水燙傷了的經過。聽到這裏我急了：“燙了以後呢？”“我就拿創口貼包了。”“什麼？傻瓜，燙傷不能用創口貼！要用冷水衝啊！”“我不知道……”我急忙要把她的創口貼撕開，她疼得直皺眉頭。我小心的一點一點的撕，一大片發白發紅的肉慢慢現出來，伴着一股腐臭味。這樣的情況我也不知該如何處理，太晚了校醫已經下班了，情急之下我拖着她打車到了中醫院。接待的醫生仔細查看了傷情，配了好幾種塗抹和抗感染的藥，反覆叮囑塗擦和吃法。一切妥當已經是晚上七點半了，我決定把她送回家。還沒出醫院大門就看到何甜的父母正在焦急的四處詢問着，看到我們夫妻倆一下子衝過來把孩子摟在了懷裏。原來何甜父親下班回家看見女兒還沒回來覺得奇怪，跑到學校也沒找到人，還是門房的保安告訴他我帶着一個女孩急急地到醫院去了，他趕緊打電話給何甜媽媽，一聽到孩子不見了夫妻倆忘記了爲瑣事而發生的爭吵，趕快一起趕到醫院來了。握着女兒被燙傷的小手，媽媽的眼淚止不住地流，父親的眼睛紅了，孩子哭了，我的眼睛也溼潤了……

這件事很早就淡忘了，但何甜極有條理的敘述極力地想讓我回憶起來。她那懇切的眼神，較快的語速、泛紅的臉又將我慢慢地拉到十多年前，那時我剛剛工作，意氣風發，帶學生們就像待自己的弟弟妹妹。很多事情都是憑自己的直覺和熱情。就像這事，要是現在怎麼說也會先通知一下孩子的父母，可當時手機就在身上，自己急得要命卻不知道打個電話。回想起來的時候，夾雜着幸福和慚愧的笑容就綻放在臉上，心裏有種暖暖的感覺涌上心頭。何甜，我教的第一屆畢業生，已經是浦集線公交車的售票員了，她站在我的身邊，個頭比我高不少，打扮得年輕時尚。可是她和我說話的時候仍然是當年那個靦腆內向的小姑娘，她的語氣充滿尊敬，她的笑容那麼純真，她的回憶仍然清晰：父母回去後都反省了自己，保證今後再不吵架了。第二天媽媽到學校來把醫藥費給我可我卻用醫藥費買了很多吃的給她……

車廂裏那麼安靜，老公對我投來讚許的目光，孩子依偎在我的懷裏，大家都是她的聽衆，都在專注地聽她說這件事。她流利地說着這每一個教師遇到都會像我這麼做的小事，把她十餘年的感激傾訴在這嶄新的車廂裏。這個時候她不只是個二十幾歲的大姑娘、一個“浦集線”上的售票員，她是我親愛的學生！我握着她那曾被燙傷的右手，那麼愉快的看着她，我的心裏同樣充滿感激：

親愛的孩子，這一路上你讓我真正感覺到了自己是多麼重要，你讓我感到我的工作不只是平凡，你讓我在這個初夏的夜晚渾身浸在幸福和快樂裏！

走在幸福的路上作文 篇五

眨眼之間，冬天到了，寒風刺骨，但我家還是暖暖的。夜深了，周圍一片寂靜，只有我還在燈下苦讀。這時，父親便會遞給我一杯熱牛奶，讓我暖暖身子，使這個冬天不再寒冷。

還記得在預備年級的時候，在那手骨折的一個月裏，不少同學幫助了我。最讓我感動的是我的好朋友陳欣怡。剛骨折的前三天，我吊着繃帶，背書包對我來說是件吃力的事。在我上學的途中，我碰到了陳欣怡，他便主動提出要幫我被書包，在她再三的央求下，原本不統一的我最終答應了。一個書包夠重，可她卻還要揹着兩個，到了學校，她總氣喘吁吁的，而不善於表達的我只說了聲謝謝。

在前不久結束的期會考試中，我有以慘敗而告終。雖然嘴上說說沒什麼大不了，但心裏早已不知把自己批評了多少回了。面對我的成績，所有人都感到很失望吧。無可厚非的，我被辦班主任陳老師，叫去了辦公室。她對我講了許多。她給我分析了目前我在班級和年級的水平，以及我的問題所在。總之，一句話來講，我的學習態度不端正。老師或許不明白，她和我的一次談話，就像給我敲響一次警鐘，別人聽不到，我卻很明白。

父親的一杯熱牛奶，溫暖了我的心；10分鐘的背書包，感動了我的淚；老師的一次談話，指引了我正確的方向，或許在別人的眼中，這些都是平平凡凡、簡簡單單的小事，但卻真的讓我感受到了幸福。有了父母、朋友、老師的支持與關心，我從來都很幸福。

我一直都很幸福，因爲我走在幸福的小路上。

走在幸福的路上作文 篇六

最喜歡在陽光正好、微風不燥的下午做一次短期旅行。

從家中出發，沒多遠就是一片嫩綠的草地。打開同樣清爽的綠色野餐墊，拿出野餐盒中早已準備好的食物，欣賞着明媚的陽光和清涼的微風，感受着四周的溫暖和從內心深處沁上來的幸福。

拿出手機，約上一個最好的朋友，一起去享受幸福的下午。朋友急急忙忙地趕過來，我嬉笑她的衣冠不整，她回嘴道：你不叫我來我會這樣嗎？似乎在吵架，卻感受着朋友重視的幸福。

步調一致，手牽着手，這大概就是幸福最美麗的樣子。在每一個精品店門口的異口同聲地說：進去看看。會心地一笑，走進店裏各自去逛自己喜愛的東西，慢慢地，悠閒地逛。似乎撞到了一個人，連忙向她道歉，擡起頭來卻看到是她，互相責怪：你怎麼這麼不小心，這樣都可以撞到人？臉上卻洋溢着笑。有你在身邊，真幸福。

走出店門，看見天色已晚，互相望望，說出一句：走吧，不早了，一起回家吧。即使只是一次小小的不謀而合，也感受到了幸福。走在夕陽下，金色的餘暉總能以最柔和的色彩，最美麗的角度披撒在我們身上。坐上回家的公交車，拿出耳機，聽着我們最愛的歌，心裏溢出甜甜的味道，那是幸福。

總有分離，我先到了站。輕聲地說了句再見，走下了車，回頭一看，她在向我微笑，又招了招手，我也自然地應答她，心裏想着，有你，真幸福。

沒走幾步路，就到了家。從門縫裏飄出食物的香味，我彷彿一隻疲倦的鳥，找到了歸宿，又充滿了力氣。向家的方向奔去，打開門，父母溫柔地說：回來啦，把包放下，就要開飯啦。把飯菜端上桌，一家人其樂融融地聊天和談笑。口中是最溫暖可口的飯菜，旁邊是最愛我的人。心中激起一股暖流，那是幸福。

我的每一天，都行走在幸福的路上。

走在幸福的路上作文 篇七

零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是花兒無聲的感恩，嫋嫋婷婷，落英繽紛，沁人心脾。原來落紅不是無情物，化作春泥更護花；

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是鳥獸呢喃的感恩，烏鳥私情，恩恩相報，動人心絃。莫非滴水之恩，當涌泉相報？

“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這是人類擲地有聲的感恩。冰魄雪魂，山高水長，感人肺腑。感恩，不是爲求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

童年時代的美好，像一顆顆美麗的珍珠，都深深地留在了永恆的記憶裏，留在了夢裏。記憶將我帶回到二O一三年，那年，我九歲，讀四年級。班主任朱老師鼓勵我和另一名同學去競選大隊委，全校總計有62名同學參加競選。首先由評委老師評選出12名，再由學校領導最後測評，在12人中選出9名成爲新一屆大隊委成員。

十月九日，我穿上白色的公主裙，將綴在腰間的緞帶打成美麗的蝴蝶結，扎着高挑的馬尾，配上一雙白色的皮鞋，邁着輕盈的腳步裙袂飄飄地向舞臺中央走去。極目所及，蔚藍的天空沒有一絲雲翳，澄澈如水。陽光透過密密層層的桂花樹葉子灑落下來，秋色斑斕，暗香浮動……

經過激烈的角逐，我順利晉級到12名之列。到了最後測評階段，心中忽然有些緊張了：“他們會問一些什麼問題呢？”我絞盡腦汁想着，“會不會很難？我能否回答得出來？我是否陳述得清楚？”

帶着這些疑問走到辦公室門口，看見地面上有一些香蕉皮、橘子皮和一個踩扁的牛奶盒，我連忙蹲下去撿，心想：“我們的校園到處都這麼潔淨，爲什麼這裏有果皮？我們學生都不準帶零食到學校的。”

“難道是老師？”我立刻否定了，“老師是絕對不會亂扔垃圾的！”

“那牛奶盒又是怎麼回事？”我的心中充滿了疑惑，“莫非有同學故意跑來這裏搗亂？”

“倘若是在我們班，被我這個班長查到定要扣他操行分的。算了，不管是誰扔的，現在也沒時間去調查了，倘若待會兒被朱校長出來看見，那個掃地的阿姨可能要被扣工資了。”剛把垃圾扔到門口垃圾箱，踏進辦公室，地上還有一個礦泉水瓶和一些紙屑，又急忙撿起來扔在旁邊垃圾簍裏。走到辦公室裏面，低頭看見腳下有好多本書，橫七豎八的扔着。我急得快冒汗了，慌忙又蹲下來撿，心想：“爲什麼在我競選大隊委的關鍵時刻，居然有同學跑到辦公樓來搗亂？把這裏弄得亂七八糟的。”眼淚都差點掉下來了，“若不先把書撿起來，難道我從書本上跨過去不成？撿起來吧，老師會不會批評我主次不分？我是來這裏回答問題而不是來整理書本的。”朱老師還一再叮囑我要沉着冷靜，我怎麼沉着冷靜？管不了那麼多了，就算被批評還是先整理吧。

我以最快的速度將書本整理重疊好放在茶几上，又發現茶几上的書又多又高，搖搖欲墜的樣子，趕緊把高的書抱一些下來重新放置。才恭恭敬敬地向朱校長，伍校長，白主席，羅主任，以及德育處劉老師，行少先隊隊禮。朱校長親切地招呼我坐在茶几前一個小凳子上，原來，他們問的都是一些極平常的問題，一顆忐忑的心也漸漸平靜下來，我從容地回答着。

最後才知道，這是一次“場景測試”，這一環節只有我一個人得滿分。星期一國旗下講話時，朱校長當着全校兩千多名師生表揚了我。我心裏油然而生起了一股感激之情。

首先，感恩養育我的父母，時常教導我：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。“邦之彥兮，瓊目若汐”，就是父母對我的殷切希望， 但是，誰言寸草心，報得三春暉？

其次，感恩我的老師，時常教導：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。朱老師，略有幾絲白髮，雪白的襯衫連摺痕都清晰可見。在您的指導下，我的作文《神奇的科技》在四川《教育導報》發表。是您將“如竹之虛，如斯之雅”的人民教師形象淡然書寫。

感恩的花，在稚嫩的童年迎風開放。

步入國中，也曾戲說“語文是朕的皇后”，其實，是難掩內心的迷茫。因爲青春已不期而至。

當我看到英語楊老師生病住院期間，卻從未請過一天病假，手腕上還粘貼着醫院的“留置針”就站在講臺上了。默默告訴我，什麼叫“化作紅燭溫暖着我”;付老師既是數學老師也是班主任，僅僅因爲讓在語文課上詞語聽寫不過關的同學，將50個詞語各抄寫20遍，原本溫潤如玉的謙謙君子，瞬間就變成了“最毒‘付’人心的容嬤嬤”，靜靜告訴我，什麼叫“情真意切的守望”;語文楊老師爲了排練“誦讀經典·感悟成長”，廢寢忘食，定題材、選服裝、備道具有條不紊。整個舞臺設計與《水調歌頭·明月幾時有》這首詞的意境水乳交融，交相輝映。當全場爆發出雷鳴般的掌聲時，用行動詮釋着什麼叫“落落紅塵，培養多少棟樑？不求自己，百世流芳！”敬愛的老師，是您，點燃了我心中的夢想！

當我埋首書海，看見王國維在《人間詞話》裏寫道：古今之成大事業，大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，此第二境也。“衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。不禁嫣然一笑，青春是博覽羣書。

爲了奪取800m和1500m金牌，午飯後我來到操場一圈又一圈的奔跑着，青春是揮灑汗水；爲了班級問鼎籃球賽冠軍寶座，週末到籃球場上苦練運球、投籃等基本功，青春是磨礪意志。當天邊出現第一絲曙光，在付老師和楊老師的帶領下，經歷數十處大小滑坡，塌方路段，穿過森林，踏進綠地，來到“最美桌山”——瓦屋山，開展志願服務，青春是社會實踐和無私奉獻，讓理想熠熠生輝。

感恩的花，在燃燒的青春璀璨綻放。

多姿多彩的大自然，若失去了花的點綴，將會多麼蒼涼？心靈的原野，若沒有花的滋養，會不會漸漸枯竭？在心裏種花，既要有荷花“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的高貴品質，還要有梅花“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的豁達胸懷，感恩的花，開在幸福的路上，灼灼其華……

走在幸福的路上作文 篇八

他們忘而卻步的蹦極臺，我們敢走上。他們止於腳下的異國之旅，我們敢踏上。他們失之交臂的夢想之巔，我們會登上。即使我們生澀，即使我們懵懂，即使我們無知，但只要我們還年輕，成功就在路上。

無論你信不信。起碼我信了。

當你如生澀的青蘋果的時候，別怕，你的成功在路上，這是一個成功的的故事，她是一個苦孩子。八年級的時候，就離開了學校，爲家庭生計而奔波，偶然的機會走進了模特培訓班，以178的身高，和纖細的身材。但後來的日子也不容易，一個人跑活動租服裝。後來爲了多掙錢，她不惜孤身一人前往北京，在那寒冷的城市裏，小小的她，哭的時候只有自己。但家裏的賬戶上，每月都會多掙出幾萬塊。雖然今年她只有16歲~~試問，如果當時他如果因爲自己的青澀而窩在角落，沒有大膽的走出去，會有今天的成績嗎？雖然她沒有走學習的道路，但她無怨無悔，所以別讓青澀成爲你退縮的理由。

當你如懵懂的新生兒的時候，別怕，你的成功在路上，科比是以高中生的身份進入NBA這個花花世界的。那時他懵懂，純潔，只是奧尼爾羽翼下的一隻小鳥，但這麼多年，科比努力，奮鬥，一次有一次捧起總冠軍獎盃，從曾經的弱小的的科比，到說在無敵的科神，他在面對問題的時候從來沒有退卻過，沒有因爲自己的懵懂而害怕過，他始終堅信JUSTDOit。他成功了，在路上，在追逐的路上。所以，同學們請不要一味模仿他的夢幻腳步，他的精神纔是最可貴的。

當你如無知的小孩子的時候，別怕，你的成功在路上。比爾蓋茨和韓寒，來自兩個不同的國家，他們擁有不同的夢想，卻選擇了相同的方式去實現自己的理想。離開大學或許在他人的眼裏是無知的表現但他們卻用純粹的自己實現了自己的夢想，當他們對社會一無所知的時候，他們走向了那裏，在實踐中，他們摸爬滾打，成功達岸！現在你還在懼怕你的無知嗎？放下吧，去擁抱你的夢想。

現在一切都不晚，因爲我們還年輕，因爲我們的成功在路上。