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吃瓜羣衆作文600字【多篇】

吃瓜羣衆作文600字【多篇】

以吃瓜羣衆爲話題的大學聯考作文 篇一

星期五,我們又迎來了一年一度的運動會。

早上,我們將沉重的椅子搬到了操場上。操場上已經人山人海了,都穿着綠色的校服,給校園裏增加了一絲生機。我們班坐在靠50米跑道的旁邊,這可是絕好的觀看地。

運動會開始了,首先進行的是五十米短跑比賽。只見我們班的吳文學已經在起點處摩拳擦掌了。“砰!”隨着裁判員的一聲令下,吳文學像離弦的箭般飛向終點。同學們個個都大聲喊着:“加油!加油!”我的心提了起來,彷彿現在比賽的是我自己。我目不轉睛地盯着跑道,快了,快了,還差一點……當他衝過終點線時,全班同學都歡呼起來。

“請六年級八百米運動員來這裏集合……”瞧!我們班的運動員已經在比賽場地上摩拳擦掌,躍躍欲試,只等裁判員的一聲令下。看,我們班的兩位同學一齊上陣,王錦浩一開始就將其他運動員甩在了後面,但後面由於體力不支落在了最後。另一位同學雖然一開始跑得很慢,但後面便輕而易舉地超過了別人。最後一圈了,和我們班不相上下的是2班,我們拼命地呼喊着,把嗓子都喊啞了。只見他們的距離越來越近。快到終點了,他們倆還是不相上下,最終2班比我們快一點,我們獲得了第二名。

看完比賽,我又回到了教室。此時的教室熱鬧極了,因爲有好幾位同學在前面的黑板上畫畫。看着滿黑板加油的話語,我覺得運動員們看了後,肯定會爲之後的比賽做好拼搏的準備。

國小最後一場運動會結束了,雖然我只是一個“吃瓜羣衆”,但也感到無比充實。

以吃瓜羣衆爲話題的大學聯考作文 篇二

哈哈,今天我們的快樂作文班終於盼來了吃東西的日子,我們都在想,賈老師今天會給我們帶什麼好吃的呢?大家猜測不已。

開始上課了,賈老師走進了教室,對我們說:“今天我們吃一種大家平時都吃過的東西,你們猜猜是什麼?”這可不好猜,我們七嘴八舌的議論着,誰也沒猜出來。於是,老師在黑板上寫了一個“花”字和一個草字頭。啊,難道是什麼花?不太可能。對了,蓮花,於是我大聲的叫道:“蓮花、是蓮花”,賈老師搖搖頭說:“不對”,那到底是什麼呀?賈老師又在黑板上寫出了“葵花籽”,奧,原來是瓜子呀,我們誰也沒有猜出來。

老師把我們分成三人一組,每一組發一個“日本罐頭瓶”,說是存放瓜子皮。於是賈老師給我們發瓜子,然後給我們講瓜子的用處:瓜子可以當零食吃,而且營養價值很高。還可以榨油,而且含有維生素E,具有美容的作用。能增強記憶力,還可以治高血壓、癌症等,看來我們是該多吃一些瓜子的。

老師發給我們的瓜子有三種口味:原味、清茶味和五香味。我先拿出一個五香味的觀察:身上披着黑裝,有一些白色的條紋,聞一聞,好香,口水直流三千尺呀!不行了,我憋不住了,一傢伙坐在地上吃了起來。“啊,太好吃了,”我連身喊道。簡直就像在品嚐一道極其美味的超級佳品。吃完五香味的,我們又吃了原味的,也就是生瓜子,一股淡淡的清香味,我們想起來幫它們找媽媽——向日葵。

於是我們來到了向日葵地,看到它們高大挺拔的身材,大概有1。7——1。8米,它們的莖稈很粗壯,風吹雨打也不怕,她們的葉子就像一把雨傘,花盤好似一個ufo。老師說這個東東叫花盤,瓜子都藏在裏面,不過現在還不成熟。就像一個超大的洗澡器大噴。它的四周有一圈的黃花,只要一脫落,就會露出瓜子。只要把瓜子一顆一顆的吃掉後,就像一個圓形的馬蜂窩。

回到教室,我們把瓜子都吃完了,而且把所有的瓜子殼都按老師的要求裝進“日本罐頭瓶“裏上交。老師要瓜子殼幹什麼?莫非是我們吃瓜子,賈老師吃瓜子殼嗎?哎!真是太奇怪!

以吃瓜羣衆爲話題的大學聯考作文 篇三

正如魯迅先生筆下的“麻木看客”一般,“吃瓜羣衆”總是將“事不關己高高掛起”的態度擺好,悠哉悠哉地看着大街上、網絡上充滿戲劇性的一幕。

“吃瓜羣衆”本身就是一個機械的存在,而發生的“事不關己”的種種事件又恰如其分的和一種迷戀當下、排斥思考的文化吻合。他們在看待一件事件時,從不會理性地去思考,而是津津有味地看着面前的鬧劇,希望事情越大越好。

這就是爲什麼我們在面對大街上種種鬧劇時,上前勸解、報警的人僅僅是少數中的少數,而多數都只是圍觀,然後心裏嘲諷的人。那麼,爲什麼現在我們的社會會有這麼多的“吃瓜羣衆”呢?

首先,一個主要的原因是,他們對生活、學習、工作都沒有積極向上的心態,以至於有大把的時間揮霍,沒有時間去思考人生、思考未來、思考人生道路,卻有時間閒聊嘲諷別人家的家長裏短,圍觀看各種鬧劇。他們對各種事情都沒有自己的見解,缺乏理性的思考,反倒對其他人任何想法都樂見其成。比如,當大街上一對夫妻突然吵起來時,他們會三三兩兩的聚在旁邊,自動形成一個大圈,他們能放下自己剛剛要做的事,放下自己的理性,投身於這樣一場不屬於自己的戰鬥中去。

其次,他們也許是太懶。懶得思考,懶得發言,甚至都懶得挪步。永遠說着“關我什麼事”,但永遠又是每一場鬧劇的忠實觀衆。

隨着社會的不斷進步,無論工作上,還是學習上,多多少少都有壓力。我們急需找一些娛樂活動來排解壓力,看電影,逛街,或者圍觀。有時候這些壓力並不會變成我們前進的動力,反而使我們更加頹廢,不自主的放棄了之前對自己所承諾過的一切。於是,我們成了這些“吃瓜羣衆”中的一員。

弗朗索瓦·佐基說過,人之所以言之鑿鑿,是因爲知道的太少。那些爭相評判鬧劇的人就未必瞭然事件的本質;而那些沉默不語,低頭吃瓜,看似心不在焉的人未必就是局外人。有時,話多之人也許總是試圖隱瞞自己的無知,而沉默之人心中也許總是堅定着什麼。所以,圍觀未必就是一件毫無意義的事,毫無意義的是隻看而不想,做浪費時間、浪費人生大好年華的吃瓜者。

“你無法管理時間,只能管理自己”,著名日本漫畫家尾田榮一郎如是說。而我們這些“吃瓜羣衆”卻肆意地讓時間流淌,它穿過指縫,飄出視野,無聲無息,無影無蹤。我想,與其站在塵埃中耗費時間,倒不如仰望仰望本該屬於你的世界。

所以,作爲新時代的有志青年,弘揚社會正氣,擔當社會社會責任,纔是我們應該做的,值得做的。

以吃瓜羣衆爲話題的大學聯考作文 篇四

我輩青年萬萬不能成爲魯迅筆下“麻木的看客”,也斷斷不能演繹加繆筆下“局外人”,如今網絡信息是可瞬間爆炸,例如近日王寶強離婚糾紛案件訊息鋪天蓋地,在互聯網信息時代背景下,此類信息,我們資訊個體常常被迫接收,也迫使此類事件逐漸演變成一場全民參與的娛樂“鬧劇”。當然也自有“聰明伶俐人”自嘲“吃瓜羣衆”,擺出一副“管好自己,勿管閒事”的貌似透露着一分高深的處事哲學的架勢起來。這種“出塵”的處事哲學確乎很有市場,咋看起來也是“圓善”之論,可本質是持這種論調的“聰明人 ”這便是魯迅筆下“麻木的看客”,便是加繆筆下“局外人”。

這次王寶強離婚事件,絕對不是“吃瓜羣衆”口中的家務事,已然上升爲社會公共事件,其影響力已經遠遠超過普通的“家務事”的範疇,藝人本身就是聚光燈下的職業,其言行對社會都會產生較大的影響力,其發展過程和結果對社會風氣、社會主義核心價值觀的構建都會產生影響,或是彰顯公平正義,弘揚傳統美德,或是擾寒人心,給社會心理留下創傷。

沒有人能做一輩子“吃瓜羣衆”。馬克思普遍聯繫的觀點認爲通常是指事物或現象之間以及事物內部要素之間相互連結、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉化等相互關係。大家更熟知的便是“蝴蝶效應”,我們人類社會更是普遍聯繫的。社會上的每一個人都是聯繫着的,沒有人能可以獨立於人類社會之外,“吃瓜羣衆”在某種意義上便是“反普遍的性、反智”謬論,社會上沒有一個人是真正意義上的“吃瓜羣衆”。馬丁曾說”歷史將記取的社會的轉變的最大悲劇不是壞人的喧囂而是好人的沉默“,今日你雲淡風輕吃瓜看別人笑話,明日總有人嘻哈談笑吃瓜看你笑話。當然”吃瓜羣衆”還有一種論調:時間治癒一切,過段時間,這便**便驟停。表面上的確如此,每一次的公共事件都會被時間掩藏。可這隻能是掩藏,社會是不會被時間治癒,只能是慢性中毒。若等到世風淪喪,吃瓜羣衆也必是殉葬品。“吃瓜羣衆”論無疑是自掘墳墓,自認圓善,實則禍心。

“吃瓜羣衆”論有悖於弘揚“公平正義”良好社會風氣,不利於構建社會主義核心價值觀。在中華的基因裏有着一份“俠義”之心,五千年堅強的演繹着振奮人心的“公平正義”。人人都有捍衛中華傳統美德的責任。當下社會主義建設背景下,更需要精神層面的支撐,堅定決心構建社會主義核心價值觀,對不符合核心價值觀的典型事件,我輩青年應當自有態度,切不可渾渾噩噩,自顧“吃瓜”,做那“麻木看客”,成了“社會的局外人”。堅守住家庭美德、職業道德、社會公德、個人品德陣地,有些事就得“上綱上線”。不能丟了中華民族的精神之“魂”,在公共事件裏,我們輩青年該多思考,有觀點,不做“壁上觀”。

“吃瓜羣衆”論實質上是人的本能的自然性的表現,一則是自我保護最原始的表現,自嘲“吃瓜羣衆”,沒有觀點,沒有態度,逃避社會觀點碰撞,做自己“套子裏的人”,實質和鴕鳥埋沙的原理無異。這也是持“這種論調”的人自詡“聰明人”的原因,但是我們畢竟是社會上的人,我們身上還具有社會性。只圖“自保”,不但半點社會責任,這也是“吃瓜羣衆”自私自利的深層次的體現。二則是逃避思考,“懶”字哲學的堅定踐行者,此類吃瓜羣衆基本狀態是“懶得想、懶得吃、懶得做、懶得說、懶得管”,嘴邊永遠掛着“關我什麼事”。缺少對社會的關心,缺少對生活的應有的積極態度。更談不上社會責任感,歷史責任感了。

有別於“吃瓜羣衆”論,我們輩青年應該合理表達觀點,以有利於弘揚“公平正義”的社會風氣爲出發點,以有利於構建社會主義核心價值觀爲根本歸點。例如在這次公共事件中,我們既不支持王寶強,也不要謾罵馬蓉。我們更需要理智,思考事件背後的因素,我們該支持的是家庭美德,支持的是互相信任、婚姻忠貞。支持的是“各方採取正確途徑”。無論事件如何演變,如何逆轉,這些觀點都是恆久不變的真理。 我們不要去評論、糾纏事件本身,而要透過事件看本質,通過事件揚社會正氣。讓我們做個會思考、有態度、有觀點的熱血青年。可以不表達,但不能不關心,可以不八卦,但不能不思考。思想輿論陣地我們半步退不得,也無路可退。

以吃瓜羣衆爲話題的大學聯考作文 篇五

“明天學校要開運動會,請同學們做好準備!”週二放學時,老師宣佈了要開運動會的消息。

第二天,我們搬着凳子來到了操場上,運動員們都開始訓練了起來,有的在拉伸,有的在跑步。我們班的運動員們,他們一會兒在高擡腿,一會兒扭扭手,一下子扭扭腳。

運動會開始了,先是跑50米,我們坐在離跑50米的地方很遠,根本看不見,我們只好乖乖的坐在位子上。過了好久,50米終於跑完了,要開始跑100米,我們班有好多的運動健兒呢。看他們一個個胸有成竹的樣子,就知道他們可以拿到小組第一。

“砰”的`一聲槍響,運動員們像射出去的箭一樣快,我們這些“吃瓜”羣衆就只能坐在旁邊喊:“加油啊,加油,快一點啊!”到我們班了,運動健兒們一個個卯足了力氣,雙眼怒視着前方,我幽默地對朋友說:“是從哪裏飄來了火藥味。”當他跑過來的時候,我們使出了吃奶的勁大喊:“快點,快,馬上超了。”哈哈,他沒澆滅我們對他的期望,跑到了小組第一,全班歡呼!

與此同時,六年級男子乙組跳高也開始了,我們班的汪陽已經做好了衝刺的準備。他向前衝着,跑到杆子前時,停了一下,猛地跳起來,他前腿一跨,後腿一蹬,兩條腿配合得準確無誤,完美的跳過了杆子。我們全班再次歡呼起來,一陣巨大的歡呼聲傳進了我的耳朵。

運動會依舊如火如荼地進行着,我一個人走在大風裏,旁邊的大樹沙沙作響,好像在唱歌給我聽——畢竟運動會裏,我只是個“吃瓜羣衆”。