寫人作文500字【精彩多篇】

寫人的作文 篇一

六歲的時候，媽媽牽着我的手走進了實驗國小的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。

何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評並教育了他們，但我們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。

何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善於發現我們的優點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老師就鼓勵我課堂發言，誇我聲音響亮，誇獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。

生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細心地照護我們。她經常帶着我們玩老鷹捉小雞，跳繩的遊戲。每年她帶着我們全班去春遊，秋遊的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙後，關注着每一個同學，她甚至還和我們一起玩各種遊樂設施，也快樂得像個孩子。

何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多麼希望何老師一直是我們的班主任啊！

寫人的作文 篇二

我最敬佩的人，不是與壞人鬥智鬥勇的警察叔叔，不是救死扶傷的白衣天使，也不是在火海里出生入死的消防隊員，而是那默默無聞、無私奉獻的馬路天使——環衛工人。

有一天中午，豔陽高照。我從學校回來，走到樓門前，一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，擡頭一看，原來是門口的垃圾散發出來的惡臭。周圍的居民都關緊窗戶，行人也繞道而行。這時，一個非常熟悉的身影出現了，原來是環衛工人來掃垃圾。只見他手持鐵鏟對着垃圾“開戰”。他用敏捷而熟練的動作掃着，不一會兒，垃圾一掃而光。當他推着環衛車離開時，我看見密密麻麻的汗珠從他黝黑的臉上流了下來。

還有一次，是大年七年級，早晨天氣很冷。我和爸爸媽媽一起去姥姥家拜年。當我一下樓，“啊！”一片“紅地毯”，一看就讓人精神十足！這一片“紅地毯”其實是放鞭炮留下的碎片，走在半路上我看見一些環衛工人，我心想：他們爲什麼不回家過年，還在大街上？和家人在一起多好啊！這時，我看見他們正認真的掃地上的鞭炮碎片，他們一個個疲憊不堪，凍得臉和手像燃燒的火那樣紅，他們不顧自己的身體來爲大家服務。

城市因他們而美麗，城市因他們而整潔，城市也因他們而驕傲。這就是我敬佩的人，默默無聞、無私奉獻的環衛工人。

九年級作文寫人500字 篇三

在我的腦海裏有許許多多讓我敬佩的人，他們雖然年齡不同，身份不同，但都在自己平凡的崗位上，幹出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀，無私的奉獻精神成爲我心中最敬佩的人。

記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩着大地，你揮動着掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過，發現您的髮絲上結滿了細小的露珠，額頭上已冒出汗水。您擡起頭，一張白淨的臉展此刻我眼前，你微微一笑，看得出您對自己的工作很滿意、很快樂，頓時一股暖流涌進我的心。我想你必須是因爲能給我們創造一個安逸舒適的生活環境而爲自己這份工作而自豪吧，要不然您的臉上怎樣會開滿了燦爛的笑容呢？

還有一次，我和幾個小夥伴在樓下玩，一不留意就摔倒了，鮮紅的血從我的手腕上流出來，我痛得大哭起來。您明白後，二話沒說，背起我就往我家趕。由於我家住在八樓，你把我背到樓上時已經上氣不接下氣。爸爸媽媽忙着給我上藥，而您卻悄然離去了。

之後，我們全家想來感謝您，而您卻因工作調動去了另一個小區。您雖然悄無音息地走了，但在這個寧靜的小區裏，每一個角落都有您灑下的汗水。

清潔工阿姨啊，您是我最敬佩的人。我至今還不明白你的姓名，但你平凡的身軀、認真負責的態度、樂於助人的品質和無私奉獻的精神，深深地打動了我，使我懂得了要學會做事首先要學會做人。

長大以後，我必須要和您一樣，做一個工作認真，爲社會做貢獻的人。

寫人作文500字 篇四

我的媽媽紅彤彤的臉蛋，彎彎的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神。熟悉媽媽的人，都說她能說會道，心靈手巧。在我的眼中，媽媽可是“超級神探”呢！

記得有一次，老媽出去買東西，臨走時不停地叮囑：“我出去買點兒東西，你乖乖地在家裏把作業做完，不許在家裏看電視。“我嘴裏說得好好的，其實我心裏一直想着：你一走我就看電視，好不容易逮住這個機會！老媽前腳剛走，我就迫不及待地打開電視，什麼作業啊，都拋到九霄雲外去了。過了一會兒，我看見媽媽回來了，假裝趴在桌子上寫作業。老媽看我只寫幾個字，火冒三丈，說：”你爲什麼只寫幾個字？“我偷偷瞟了媽媽一眼，說：“我剛纔背書了！”誰知媽媽摸了摸電視說：“你是不是看電視了？”頓時，我像有一百隻老鼠在我的心頭——百爪撓心。我分辯道：“沒有！”老媽說：“你沒看電視，電視怎麼這麼燙？”我只好低下頭，承認我的罪行。唉，誰叫我遇上這樣精明的“偵探老媽”呢？我這點小心思一點兒也不起作用了。

記得還有一次，老媽要出去辦點事，我強忍住內心的喜悅。老媽臨走前說：“這次可不許再看電視了！“老媽一走，我興高采烈地打開了電視。經過上次的教訓，我這次只看一會兒。過了一個多小時，老媽回來了。我連忙拿起一本書看了起來。老媽大發雷霆：”你是不是又看電視了？“我說沒有。老媽說：”走的時候電視播放的是中央新聞，現在打開怎麼變成金鷹卡通了？“這可真是魔高一尺道高一丈啊！

唉，老媽，你可真是一位名副其實的神探啊！

寫人作文500字 篇五

我有一個非常野蠻的同學，她叫程仟倩。

她非常胖，戴一副玫瑰色的眼鏡，短頭髮，愛穿運動衫，經常會用女生常用的三大招式：一捏、二抓、三咬來對付我們班最瘦小的高鎮濤，打得他丟盔棄甲，真令人心寒哪！

有一次下課，高鎮濤剛想出去玩，只見程仟倩帶着她的兩個死黨，用極爲冷淡的目光，高鎮濤一愣，隨即發出了一聲慘叫，原來程仟倩對準了高鎮濤的手臂狠狠地捏了一下，高鎮濤正想跑，手臂上就現次被捏了一下，又一次慘叫後的高鎮濤，假裝給了程仟倩一拳，在程仟倩發愣的時候，他飛快地逃跑了。程仟倩不禁怒火中燒，使用＂九陰白骨爪＂和＂凌波微步＂，疾步上前，想要逮住高鎮濤，但高鎮濤也使出了＂乾坤大挪移＂四處逃竄。程仟倩幾次都沒有捉住，因爲都和泥鰍一樣順利逃脫。這不禁使程仟倩暴跳如雷，大吼一聲掉頭就跑，想要捉住剛從她胳膊下穿過的高鎮濤。隨後在一個死角里，傳出了一陣慘叫，高鎮濤被程仟倩堵在死角里用任何人看了都心寒的方法……唉！善哉，善哉。

當然了，她也有許多優點，她的寫作水平非常高，非常愛看書，富有同情心……如果她待人不野蠻的話，我想，這個班就不會再有男生被女生打了。

真希望程仟倩待人能溫柔一點，同時，我衷心祝願她能夠和自己的目標一樣，成爲一名大作家。

寫人作文400字 篇六

天空略有祥雲，固然是吉兆，但卻也有幾許傷感。

一天，一個命運多舛的老頭兒，在死後，向宙斯遞上了這樣一封訴苦信：

敬愛的宇宙之神：

我崇拜的神啊！我願意接受你主宰我的命運，但爲何你要對我如此的不公？爲何造我之時，你吝嗇將幸福恩賜於我？既然吝嗇爲何還要造我？我早已開始恨你了，不。包括你的臣下。

在商業上，赫耳墨斯總不給我留下存活的空隙，我的公司總是拮据。到了最後，還是破產了，要知道那可是我辛苦了大半輩子纔有的結果啊。赫耳墨斯一個無情的拒絕，我所有的夢都滅了。

在愛情上，丘比特卻也不給我丁點男人的尊嚴。我的妻子捲走了我剩下的家產，丟下了3個孩子留給我，頭也不回地走了。

……

到走投無路的處境，爲了生計，我只能厚着臉面，到髒亂危險的工地和我以前的部下一起做苦工。最後還落得別人吃饅頭，自己管燒火的結局。

日積月累的病痛，到老了，只能讓兒女輪流照顧。看着他們××爭着照顧我，我不是在暗暗自喜，而是在想我自己是時候纔可以離開人世，讓孩子不用揹着我這個不值錢的包袱，現在真的死了，那到也是一種解脫。

我本想瀟瀟灑灑地來，瀟瀟灑灑地走。但我實在憋不住這口怨氣，便遞上這封訴苦信。

一個平凡的老頭

寫人作文500字 篇七

一天，我在回家的途中無意拾起三顆魔蛋，然後就急匆匆的趕回家，回到家坐在沙發上仔細的看着三顆魔蛋，上面寫着飛翔蛋、召喚蛋和還原蛋。我捧着三顆魔蛋來到了自己的房間，躺在牀上握着三顆魔蛋不知不覺的就睡了。

第二天起牀後，我看了看日曆，今天是星期六，我歡呼起來，在我歡呼的同時，我記起還有三顆魔蛋在我的房間，我就跑過去一看，魔蛋還在，突然我的腦袋靈光一閃，我可以用飛翔的魔蛋帶我去雲朵上玩啊！我立刻就把飛翔蛋吃了下去，突然我的背上好像長出了一雙翅膀來，我走到窗前往樓下一跳，我一邊扇動着翅膀往雲朵上飛去，到了雲朵上之後我就躺在上面，白色的雲在我身下，深藍色的天空與我爲伴，彷彿一切都在我的眼前。到了晚上我飛回家了，躺在牀上慢慢的睡着了。

第三天，今天是星期天，我又捧着魔蛋在房間的地上玩，我在想，今天玩什麼呢？我把召喚蛋吃了下去，召喚一匹飛馬，我坐上飛馬，讓它帶我到了湘江風光帶，讓它帶我嘗試輕功水上漂的滋味，沒過多久我就回家了，到了家門口看到一位老婆婆在哭泣，我走過去一問，老婆婆告訴我，她不小心將自己最珍貴的全家福照片掉到火盆上面燒了一個洞，這是他唯一的一張全家福照片，我什麼也沒想，把還原蛋放在了照片上，突然，照片還原了，老婆婆拿着照片喜笑顏開的離去了，我回到家中，因爲太累了，所以躺在牀上一會就進入了甜蜜的夢鄉。

寫人的作文 篇八

我的教官夏令營雖然過了很長一段時間，但是在夏令營中的那些事和人，我仍然記憶猶新，最令我難忘的還是我們的"排長"------韓教官。韓教官瘦高瘦高的，一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶，高高的鼻樑，不大不小的嘴巴。記得有一次，我們去野外拉練，走了5.5公里，回到宿舍後，有一個同學哭了，我跑過去問他怎麼了，原來他的腿上有兩個水泡，我向韓教官報告，韓教官聽了後，急忙拿着藥膏跑向宿舍，給那個隊友抹上了藥膏，說：“以後每天我都來給你抹藥膏，你最好不要亂動。”過了幾天，我的那個隊友的傷好了，還說韓教官是最好的教官。還有一次，我們要完成一個軍事拓展，要教官和隊友一起合作完成，要把每個隊友都從”電網“中過去，而且不可觸碰”電線“。遊戲開始了，韓教官讓我先過去，到時候有隊員過去的時候讓我接應，我很容易就過去了，到了最後，我們隊有許多胖的隊員也要過去，但是韓教官爲了我們勝過1班，所以奮不顧生，一個一個的把胖隊友運過去，隊員全都過去的時候，韓教官已經汗流浹背了，但看到了我們勝過了1班的時候，開心的笑了。在這裏，我想對韓教官說：”您辛苦了。”我不會忘記二排的”排長”------韓教官。

寫人的作文 篇九

教師節到了，我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去，不知道送什麼好。正巧，老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時，我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是，我就決定用心寫好它，把它當做禮物送給我的老師。

誇誇我的老師，誇老師什麼呢？

我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？

再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且下課後，還認真地爲我們批改作業。當我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學都懂了，都明白了，她才停止講解。記得上學期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講，講着講着，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想，我們要快點兒會寫，這樣老師就不那麼辛苦了。你們說我的老師負責不負責？

最後再誇老師和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績時，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣，和藹地着誇我們：“真是個好孩子”。當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。

這就是我要誇的老師，我愛我的老師！老師也愛我！

老師，我親愛的老師，在教師節來臨之際，我衷心地祝您節日快樂！永遠漂亮！

在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂！