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我崇拜的人作文500字多篇

我崇拜的人作文500字多篇

我崇拜的人作文1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”每當人們唱起這首歌,就會想起那個樂於助人的年輕小夥子——雷鋒。自然,雷鋒便成了我心中的偶像。

雷鋒小時候是一個清苦無助的孤兒,他受盡了地主的壓迫,後來在黨的幫助下,他當了一名解放軍戰士。當上解放軍後,他處處爲人民做好事。他曾在那個雨夜給身無禦寒衣的婦女披上了一件雨衣,他曾給屋漏偏逢連夜雨的窮人補過火車票。還曾……雷鋒做的好事太多,所以人們用:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”來讚美雷鋒。

生活中,雷鋒處處可見。你看,那斑馬線上幫助老人過馬路的交警不是“雷鋒”嗎?那公交車上給老人讓座的“紅領巾”不是一個個的“小雷鋒”嗎?

其實,學習雷鋒並不一定是做一件偉大的事。有時候,幫老人捶捶背,倒杯水,做一些力所能及的小事,你就已經是一個合格的“小雷鋒”了。正如雷鋒所說的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上;你既然活着就應該對這個社會做一點有用的事,讓這個世界變得更加美好、幸福。”

這就是我崇拜的人——雷鋒。一個普普通通的年輕人,就因爲他有一顆樂於助人的心,所以才流芳百世,被後人傳頌。有時候,一件微不足道的事情,做多了,也會變得積羽沉舟。有一句話說得好:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”我們要學習雷鋒,學習他這種樂於助人,無私奉獻的精神。

我崇拜的人作文2

每個人的心中都有自己最崇拜的人,今天,我就要寫寫我最崇拜的人——我的爺爺。

我的爺爺是一位勤奮好學的人。在他小的時候,因爲家裏貧窮,所以他很珍惜來之不易的學習機會,就連吃飯、睡覺時都要看書,到了廢寢忘食的地步。上課時,老師講的所有內容他都會記下來。回家後,他爲了多學一點,爲了節約一點鉛筆和本子,就會找一根樹枝在地上練習,不浪費一丁點學習的時間。所以,他如願以償的考上了當時的名牌大學——唐山鐵道學院。大學期間,他仍舊勤奮好學,天道酬勤,他的成績一直在學校名列前茅,最後留校當了一名大學教授。

他又是一位美術“天才”。平時,他沒事就好在手上、腿上畫兩筆,萬聖節時,他在我的盾牌上畫了一條活靈活現的龍,使我贏得了大家的好評,獲得了金獎。在他畫的所有畫中,最好的當然要屬《老鼠尋家記》、《未來暢想》和《泰山迎客鬆》了。

《老鼠尋家記》是一幅漫畫,講了一隻小老鼠尋找家的經歷,曾經在報紙上刊登過。《未來暢想》是一幅科幻畫,展現了爺爺對未來的幻想。《泰山迎客鬆》是爺爺畫得最好的一幅了,原來一直掛在家裏,可惜現在找不到了。

我的爺爺還是一位“發明家”。在去年聖誕節時,我想做一個聖誕小屋,可是不會,只好向爺爺求助。首先,他用硬紙殼做出了房子的大體形狀,然後又用泡沫塑料做出了房頂,再把貼紙貼上,最後再用噴漆給房子來一個“大改造”,這樣就大功告成了。在這次評選中,我們憑藉着這“聖誕小屋”,獲得了“鑽石王獎”,爺爺也成了當之無愧的“發明家”。

我爺爺的優點還有很多,今天就講到這吧,我爲我有這樣的一位爺爺而感到自豪,我一定會學習他,將來成爲一個對社會有用的人。

我崇拜的人作文3

當我看到這個題目時,內心就涌出一股抑制不住的激動——我終於可以表達自己對您的崇敬之情了。

這學期,我學了您寫的動物小說《最後一頭戰象》,那頭忠誠的戰象給我留下了永不磨滅的印象。在您的這篇短篇動物小說裏,有很多值得我學習的地方,如“二十頭個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴;嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概”,從這句話中,從這段文字中,我不僅體會到了嘎羧勃勃的雄心,更體會到了您對大自然一切動物的熱愛;正是您有了這份真摯的情感,使一頭忠誠的戰象躍然紙上。

我的理想是像您一樣成爲一名作家。在以前,作家的含義在我的理解裏,只不過是單純地拿起筆來寫作而已。讀了您的作品之後,我對作家的含義有了更高一層的理解——當一名作家,不僅僅是拿起筆來寫作,更要表達出自己內心最真實的情感。雖然我離當上作家這個夢想還很遠,但是我會爲了這個理想努力奮鬥的.。

您曾說過:“六年級學生,正處在人生價值觀形成的階段,我寫動物小說,就是要讓他們明白什麼是崇高什麼是卑鄙,什麼是文明什麼是野蠻,什麼是美麗什麼是醜陋,讓孩子們懂得,偏離了正確的人生價值觀,人就變得比動物還不如。”從這句話中不難看出,您是多麼關心我們學生的成長啊!

最後,我仍要說最後一聲:謝謝您!您是當之無愧的“動物小說大王”。我崇拜您!您是我最崇拜的人!

我崇拜的人作文4

我爸爸是一名平凡的中學教師,但是他有一個鐵定的原則,最讓我崇拜,那就是——只要想做,就一定要做成功。

但是要是他不想幹什麼,那就不好了。凡是他不想幹的一定不成功。就拿戒酒說,這酒始終就沒戒過。因爲他沒想戒。但他也有好的一面。

就拿戒菸來說吧!自從在丹東的錦江亭上,我將一包煙扔下去後。爸爸就自言自語的說:“抽菸也沒什麼好處,還是戒了吧。”但當爸爸看到別人吸菸時,總有想要一支的衝動,但他及時制止了自己,他想出了更好的解決辦法,當別人吸菸時,他轉過頭不看,而是去吃口香糖。從此,就再沒有抽過煙。這一點最讓我佩服,因爲我就是一個愛半途而廢的人。

在工作方面,爸爸一直堅持一件事——寫教學反思。就像我寫日記一樣,天天寫。但是爸爸也有不想寫的時候,他也有偷懶的時候,他看見別人打球時,他也想去打球;看見別人聊天,他也想聊天。誰不願意歇着呢?但是他還是控制了自已。心想:“我堅持寫,就能提高自己的業務水平,幫助學生提高成績呢!”爸爸終於戰勝了自已,用行動證明了原則是不能隨意改變的。

相比來說,我就不行了,有一次,我正在做數學題,很難。很不情願卻也沒有辦法的去做。但是過了一會兒,我就卡殼了。心想:“這沒學呀!怎麼辦那?”正當我心浮氣躁時,我想到了爸爸,爸爸能做到的,我爲什麼就做不到呢,思想轉變後,也不感覺那麼難了,很快完成了任務。幸爾我有一個“做到底”的爸爸,我才勝利完成任務。有這樣一個爸爸,你能不崇拜嗎?

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。爸爸也許很平凡,但我覺得他骨子裏的那股韌勁,那種力量卻是偉大的!在爸爸的影響下,我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。

我崇拜的人作文5

有人崇拜國際影星,有人崇拜歌星,有人崇拜偉人,有人崇拜作家……,但我最崇拜的人不是別人,正是我們的語文老師——朱老師。

朱老師現在約有50歲的年齡了,他大約在18歲的時候就到我們學習教書了,現在已經有30年的教齡了,教過的學生不計其數。

朱老師的普通話說得可標準了,與電視臺裏的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員,經常訓練和測試一些參加普通話評級的老師,我們班的學生在他的培養下,普通話水平在全年級名列前茅。他前不久,朱老師還給一個佛教的活動影片配個音,得到他們的一致好評,可見朱老師的普通話說得多標準。

朱老師的書法也很不錯,是樂至縣硬筆書法協會的會員和資陽市教師書法協會的會員,說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學最喜歡看朱老師板書了,那簡直就是一種藝術享受。我們在朱老師的指導下,書法水平也在飛速提高。

朱老師上課時的講解也很精彩,非常生動,同學們都聽得津津有味,非常喜歡上語文課,也非常有興趣學習語文,所以,我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。

朱老師雖然是一位老教師了,但是對工作非常認真負責,爲年輕的老師的同學們做出榜樣。他每天早早地就來到了學習,給我們批改作業,指導我們朗讀課文,我們班的普通話水平是全年級當中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時間輔導在學習上有困難的同學學習,讓每一個同學每天都在進步,因此,朱老師常常被評爲優秀教師。

朱老師是我最崇拜的人,我要向他多多學習,爭取每天都有進步,越來越優秀,長大以後有所作爲。