三年級寫我的同學作文350字(多篇)
我的同學國小三年級作文300字 篇一
有這麼一個人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉託襯得更加漂亮,她就是我的同學——黎旻。
黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長,她看到我來了,立刻衝上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉多雲”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長正在搜她的書包呢!原來是他想找出數學作業,沒想到弄巧成拙,被她罰站到後面去了。
有一次,我和她鬧彆扭,但得到體育老師的開導,我們馬上和好了。
悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優美動聽的散文,可是在她的筆下完成的哦!
怎麼樣,我的同學好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個同學呢?
我的同學三年級作文300字左右 篇二
我有一個好朋友,她是我的同班同學。她個子不高,中等身材,她那黑菊萄似的眼珠水注注的,而且那櫻桃小嘴說起話來可甜了。
她畫畫可好看了,有一次午休的時候,只見她手拿着紙和畫筆就能畫出十分美麗的漫畫人物色彩豐富、形象逼真。老師也會經常表揚她的手抄報很好看。她跳舞也挺好看的,像開了屏的孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍色,我發現她的筆盒和皮筋是紫色的;她是個愛吃糖的小女孩,比如可樂糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋果、桃子……她最喜歡上美術課,老師每次問問題她都會回答得很好。這就是我最好的朋友,也是我學習的榜樣,我喜歡和她一起學習!一起玩遊戲……
你們能猜到她到底是誰嗎?
我的同學三年級作文 篇三
小小的眼睛,又黑又彎的眉毛,高高的鼻樑,一張大小正合適的嘴。她,是誰?請聽我給你慢慢道來。
她,是一個活潑、開朗,又很陽光的女孩,她的性格大大咧咧的,衝動的性子,讓她每次做事都很果斷。記得有一次,她被選上參加學校的三跳訓練,當時老師給了我們兩個項目來讓我們選,分別是跳繩和踢毽子,因爲兩個項目都很好,有些人猶猶豫豫,想了半天也選不出一個來,而她卻果斷的選擇了踢毽子,因爲不會,所以想學,這是她的原因。你們別說她還真有天賦,才練習了兩天,一分鐘就能踢40多個了,這又是她的一個優點了,學得快、也會的快!
她的學習成績也很優秀,在班級裏的名次總是名列前茅,她下課並不會在教室裏安靜的待着,會跑到操場上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了,她也收的住,這就是在對的時間做對的事,該玩就玩,該安靜就安靜下來了。
看到這裏,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她,就是趙亦琳。
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關於生命的作文篇一我常常想:生命是什麼呢?有一天,我在電視上看見一條不起眼的毛毛蟲。經過不懈的努力,毛毛蟲終於變成那美麗而又高貴的蝴蝶。即使破蛹成蝶有那麼艱難,毛毛蟲也挺了過來,因爲它對生命有那麼多的渴望呀!去年,我家養了一羣可愛的蠶寶寶。它們歷經四次蛻皮...
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我的低碳生活作文篇一綠色,象徵着生機和活力;綠色,寓意着希望和夢想。我們熱愛綠色,更要呵護綠色。面對全球環境亞化,能源日益緊張,資源無度浪費等等問題,我們更強烈地意識到:綠色,是低碳,是環保,是和諧,是……綠色,要人類的保護,低碳,更要人們做到。老媽是“低碳”忠實主義者...
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踏春作文800字篇一“沙啦啦,沙啦啦”……春雨蒙朧的下着,細細的雨絲衝擊着大地。春雨一場接着一場地下着,北國的冰化了,南國的雨水充足了。一個風和日麗的早晨,約上幾名同學,騎着自行車,大家便出發了。暢遊在鄉間的道路上,清爽的空氣迎面而來,和煦的春風攜帶泥土的氣息...
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我的音樂老師作文400字篇一在人生的字典裏,音樂使人歡樂,柏拉圖說:“音樂能用最強的力量深入人心的最深處,如果教育的方式適合,它們就會用美來浸潤心靈,使它因此美化。”所以,我最喜歡音樂了。我們的音樂老師也是我們的歷史老師,我的印象之中,她是一個溫柔美麗的人兒。...