以家風爲話題作文多篇

以家風爲話題作文1

家風，又稱門風，是一個家庭或家族所奉行的道德模範，崇高的風骨氣節，家庭中特有的文化氛圍所構成的一種風氣，有着家族特色，稱之爲家風。

作爲世界上歷史最爲悠久的民族，中華民族是非常注重家風培養的，因爲家庭是國家的基石，社會的小細胞，每個人都會從家庭走向社會，家庭如何將會從根本上導致社會發展。家風正則世風正，家庭文明，則社會文明。

司馬光是北宋著名的政治家、史學家。一生忠孝節義，恭儉正直，他以儉爲樂的品德，一直被後世傳頌。他常常教育兒子說：“食豐而生奢，闊盛而生侈。”爲了使兒子認識到崇尚簡樸的重要，特意爲兒子司馬康撰寫《訓儉示康》一文。表明自已簡素爲美的追求，他要求兒子，不但自己要節儉，還要教導子孫後代，讓他們堅持並牢記先輩建立的簡樸家風。司馬光還不斷告誡孩子說：“讀書要認真，工作要踏實，生活要簡樸，表面上看起來不是經國大事，實際上是興家繁國的大事。正是這些看似簡單道德品質匯聚，才能修身、齊家，乃至治國平天下。

愛國詩人陸游則特別注重對兒孫的愛國教育，諄諄告誡兒孫要憂國憂民，忠君報國。他在《示兒》中說：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中，陸游寫過一百多首教育兒子的詩，他以這種形式傳遞家風，把他的愛國思想深深印在了兒孫心中。

是啊，古人如此崇尚儉樸，注重德行，家族就越來越興旺，子孫就越來越有出息。而作爲後輩的我們，也要倡導節儉，以儉爲榮，以奢爲恥，杜絕浪費，節約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電，從身邊小事做起。

而愛國是每個人最基本的義務，要以自己是中國人而感到驕傲和自豪，在關注體育賽事，國內外新聞，心中始終有我是中國人的信念，爲民族富強不懈努力。

家風是一種無言的教育，有什麼樣的家風就有什麼樣的子孫。而作爲祖國花朵的我們，要遵守並牢記優良的家風，共建一個風清氣正的社會！

以家風爲話題作文2

家風，是一個家庭的風氣，是一種規範，是家庭風範的體現，更是中華民族傳統文化和道德理論的體現。如果想要一個美好的家庭，就必須要有一個良好的家風、家訓，只有這樣才能建立一個和諧的家庭。

良好的家風是家庭留給每一個成員的寶貴的精神財富。古有仁智禮義信，今有勤孝謙之思，良好家風的背景各異，也各有千秋，或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛。或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮新家聚業，講節約精打細算。或本分做人，不爲富動，盡職盡事，誠信待人，友善待人這些，都能在無形中影響着我們的家人，讓子女終生受益，其價值取之不盡，用之不竭。因此，我家也有家訓本分做人，誠實守信。

良好的家訓是一種無形的力量，一直在潛移默化的影響着民風。古代就有好多誠實的人，孔子就是其中一個。孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠實、守信，正如它說過的那句流傳千古的名言：知之爲知之，不知爲不知。這就是對待學習的正確態度。

曾子也是一個誠實守信的人。曾子殺豬這個故事就是講曾子是一個講誠信的人。故事主要講曾子的妻子準備去趕集，由於孩子要跟着去，妻子不答應便哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來後殺豬給他吃。曾子妻子從市集上回來後，看見曾子捉豬來殺，連忙上前阻止道：“我不過和孩子說着玩的。”曾子說：“和孩子是不可以說着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母學，聽父母教導。現在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”妻子聽了，便讓曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準則，諾失信不殺豬，那麼家裏的豬保住了，卻在一個純潔孩子的心靈上留下了不可磨滅的陰影。因此，我們不能欺騙孩子，只有這樣才能培養孩子講信用的品質。

這些故事我看過許許多多，爸爸媽媽也常常告訴我要做個誠實的孩子。記得有一次英語考試，老師播放了聽力題的錄音，同學們都在認認真真聽，認認真真的答卷，教室裏一片沙沙的寫字聲與電腦發出的聲音。很快，聽力播完了，該開始筆試題了，因爲我的疏忽與不認真，一道題我沒聽清，碰巧我同桌聽清了，她也看出了我的憂慮，她碰碰我的桌子，意思是說想告訴我答案。我當然也想得到這道題的分數，但我一想，不能抄襲，所以我搖了搖頭，說我不需要，我又低下頭開始做筆試的題目。在此過程，她來問過我單詞的意思，但我還是搖搖頭，不告訴她。做好後，我走上了講臺，把試卷交給了老師。那次我有幸把那題蒙對了，而我同桌卻錯了，這讓我很高興，因爲我贏得了那道題的分數，且沒有作弊，整張試卷的分數是真實的。通過這次考試，我懂得了一個道理：做人要誠實守信，不能自欺欺人。

是啊！只有千千萬萬個家庭的風氣好，社會風氣纔會好，只有千千萬萬個家庭和諧，才能實現全世界的和諧，家風正則民風淳，民風淳則社風清，社風清纔有社稷安。讓我們共同努力，讓千千萬萬個家庭學到好家訓，樹立好家風，用自己那微薄的力量帶動大家，讓所有微薄的力量結合在一起，讓祖國的明天更美好、更和諧、更燦爛。

以家風爲話題作文3

“沒有規矩，不成方圓”，這是人們口中常說的一句耳孰能詳的話。家規是什麼？是家中的規矩。它能讓你在社會上立足，也能讓你養成終身受益的好習慣。我們家的家規簡簡單單八個大字：勤儉節約，樂於助人。

“把廢紙收好，循環使用，就可以少砍一棵樹。”“看看你又掉這麼多飯，是不是嘴下有一個洞？”奶奶說過n次的話，又直逼耳際，沒辦法，奶奶一直都是個勤儉節約的人，她看不上過度奢華的衣服，也看不上名牌的手機，總是不辭辛苦的勞作着，我勸她休息，可是她總是閒不住。她還笑容可掬地說“像我這樣不會讀書的人正好勤能補拙嘛。”耳濡目染，漸漸地，我也不亂丟亂扔了，廢紙也被我一捆一捆的摞好；吃飯時如果又掉了許多飯，我會罰自己背五遍《憫農》，讀着讀着，也就會聯想到炎炎夏日農民伯伯在地裏揮汗如雨的場景，就不好意思再浪費糧食了。

爸爸是左鄰右舍全都熟悉的“熱心腸”，幾乎大街小巷的人都認得他。記得那是一個秋天，院子裏落滿了樹葉，我們掃完自家的落葉後，我發現爸爸還在幫鄰居家掃落葉，我疑惑不解：他們可以自己掃啊？我們爲什麼要幫他們找呢？只見爸爸一邊擦着汗一邊笑眯眯地說：“那沒關係啊，幫他們掃，不時能更快地掃完落葉嗎？何況多做點也不會掉十斤肉啊，就算掉肉我倒算是成功減肥了呢。”我笑得前仰後合。沒辦法，爸爸是個樂於助人的人，他永遠覺得幫助別人是理所當然的。我也幫着掃起來，很快，落葉掃完了，地面乾乾淨淨的，我和爸爸默契地笑了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”良好的家風在無聲無息地培養我，陶冶我的情操。在奶奶無時無刻的嘮叨下，在爸爸的言傳身教中，我已經養成了許多好的習慣。我堅信，這些好的習慣也會成爲我人生的指路明燈，伴我前行，會讓我一生受益無窮。

以家風爲話題作文4

家是我們的第一所學校，父母是我們的第一任老師，父母的言傳身教一直潛移默化地影響着我們爲人處事。家庭中的好家風有助於我們茁壯成長，反之，不良的家風會使孩子走上一條條彎路。

“孝道”是我家的好家風。俗話說“百善孝爲先”，孝敬父母，尊敬長輩是中華民族的傳統美德，我的父母一直以他們的實際行動教誨着我。我家是個特殊的家庭，爺爺和姐姐在一場車禍中不幸身亡，奶奶和父母沉浸在悲痛中不能自已，後來哥哥患有腦癱，現寄養在療養院中，讓我們這個家庭雪上加霜，這兩件事一直觸痛着我的奶奶和父母，也正因此，父母對奶奶更是孝敬有加。十多年來，我們一直和奶奶生活在一起，但從沒有發生過矛盾，因爲我的父母總說，奶奶是這個家的大家長，排第一位，每當家裏有重大事項需要討論，大家各執一詞不能統一時，最後大多是聽奶奶的，用父母的話說，這就是百善孝爲先，從小我都把父母對長輩的孝敬看在眼裏，銘記在心。

在我看來，尊敬師長，刻苦學習，不與長輩頂嘴，聽從父母的教誨以及體諒長輩們的辛苦付出就是我們現在所應盡的孝道。因此，在家中盡我所能地幫助父母做一些力所能及的小事，幫父母洗碗、掃地，晚上給奶奶洗腳，陪奶奶聊家常，這些事雖小，但也能減輕父母的負擔，也能排解老人一天的寂寞；在學校裏我尊敬師長，團結同學，刻苦學習，從不給老師惹麻煩，做一個好學生。其實這些還遠遠不夠，真正的孝道還體現在生活中的方方面面，我需要向父母學習的地方還有很多。

好家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的殷切希望，更是我們中華民族優良之風的傳承，我要把“百善孝爲先”這句話牢牢地記在心裏，從小做一個孝敬長輩懂得感恩的人。

以家風爲話題作文5

家庭是社會的`細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，還可以影響和改變社會風氣。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算；或本分做人，不爲富動，盡職敬事，誠信待人。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆強調，注重養成，成爲每個家庭成員的自覺意識和行爲。

良好的家風要有意識地培育養成，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

構建良好家風可以從營造學習的氣氛入手。古人講，“非學無以明志，非學無以廣才”，知書才能明禮，學習就能昇華。要讓家裏多一分書香氣，茶餘飯後，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啓迪。培養家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境裏暢遊書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收穫，有所感悟。

構建良好家風需要長者做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響着孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有着潛移默化的影響，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道理人人都明白。

構建良好家風離不開和諧文明的家庭環境。居家裏外，乾淨、明亮、整潔、有序。有的家庭還很注意家風家教文化，懸掛着激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，一種清新雅緻的感受油然而生。

良好的家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響着家庭的每個成員，並且影響到社會。

良好的家風是你成功的脊柱，是你打拼的源泉，它讓你寧靜，讓你充實。既然如此，從現在開始，讓良好的家風遍佈每一個家庭。

以家風爲話題作文6

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規，家有家風。

在美國，一個調皮的孩子拿着父親給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，父親寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。父親原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成爲了美國曆史上的第一位偉大總統。

在我家，父母經常教導我做一個拾金不昧、不貪圖錢財的人，這句話深深在我心裏，可小時候的我卻不懂得什麼是拾金不昧。

六歲的一天，一個叔叔家的小妹妹來我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉着走了。在家裏的沙發上，一個玉像項鍊落在了那裏，眼尖的我馬上跑到哪裏坐下假裝看電視，一隻手拿着遙控板，另一隻手卻一直往後面拿項鍊。摸到項鍊後我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。父親和母親似乎看穿了我的心，反覆地問我發生了什麼事，我吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十的告訴了父親母親，父親首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項鍊拿來！”我被父親的怒吼嚇哭了，連忙跑進家裏拿了出來。母親拿過項鍊，語重心長地對我說：“做人要拾金不昧，不論是在哪裏撿的也要還給東西的主人，不然主人會擔心，要設身處地的爲別人想一想。”我似懂非懂的點了點頭。母親把項鍊還給了那個小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我讚不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

以家風爲話題作文7

最近，我讀了《浙江好家風》這本書，書裏講述了各種不同的家風。其中給我留下深刻印象的是位於我的老家——浦江的“江南第一家”了。爲了更好地瞭解他們的家風，我們決定去實地看看。

第二天一大早，我們就踏上了回老家的路。很快，我們就來到了“江南第一家”。“江南第一家”坐落於浦江縣鄭宅鎮。走過牌坊羣，我們就看見了鄭氏規範，他們的家規主要是圍繞着“忠、孝、義”三個字來編寫的，共有一百六十八條。這是我見過的最多的家規了！再往裏走，就看見了一口井，這就是著名的孝感泉。傳說這是鄭家老祖宗鄭綺因生病的母親沒水喝，難過地哭了三天三夜感動了天地，而在一夜間出現的。這至今仍清澈見底的孝感泉正是鄭綺孝心的最好見證。

看過了美麗的孝感泉，沿着青石板路往前走，很快就來到了一座古老、高大的大宅院門口。只見上面寫着五個大字“江南第一家”。這讓我知道了進去之後就是鄭家祭祖、處理事務的宗祠了。跨入大門，我們就看見了一個“品”字井，這體現了鄭家祖訓對後人品德的要求。再往後走，我們又看見了一個巨大的鼓，這個鼓名叫“聽訓鼓”。鼓的對面放了一口大鐘，名叫“會膳鍾”。後面的有序堂裏成列着一塊屏風，上面是鄭氏家族組織及管理分工總覽圖。

最後我們還看了他們祭祖的地方、以及後人對他們事蹟的評價，在那裏我真正瞭解到了“忠”、“孝”和“義”的意義。鄭家人不僅講究孝道，對於窮苦鄉親還很講義氣，鄉親有難，他們及時幫助。鄭家一共出過一百多位官員，可沒有一個貪贓枉法的。正是因爲這樣，明太祖纔會賜他們“孝義門”這三個字，他們的事蹟纔會流傳至今。

時間很快就到了中午，我們慢慢地走出了鄭宅，走出了這個古老又美麗的小山村。我邊走邊回想着，這時我的心中突然升起了一個疑問：“爸爸，鄭義門的家風是忠、孝、義。那我們家有家風嗎？”爸爸聽了，笑着說：“今天是中秋節，我們要去看望爺爺奶奶和他們一起過節，這就是我們的家風啊！”“對對對！”媽媽也接着說，“節假日去看望老人正是體現了‘孝’的家風啊！”媽媽的話，讓我想到上半年奶奶生病住院，爸爸每天下班後儘管很累，但還是開車穿過半個城市去醫院陪奶奶，經常深夜纔回到家。又想到媽媽常常和我說：要誠實做人，認真做事，自己的事情要自己做。所以從上學開始，我自己的書包和學習環境就是我自己整理的。雖然偶爾也會忘記帶課本，但是通過鍛鍊增強了我做事的責任心，學會了對自己負責。我還聯想到爸爸經常對我說，做事貴在堅持，要有恆心。記得爸爸去年跑步鍛鍊，一開始，他只能跑十分鐘，可是他每星期堅持跑4次，現在他都可以跑上一個小時了。

我終於明白了什麼是家風，我們的家風又是什麼。雖然我們沒有把家風寫下來，但是他卻時刻影響着我們的一舉一動，他已經刻在了我們的骨子裏，融入到了生活的每個細節中去了啊！

以家風爲話題作文8

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

父親教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，父親准許我玩一小時電腦遊戲。但是，我玩遊戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上是會很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠實。因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，不過最後，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

母親教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了母親。母親和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕母親會怎樣對我。但是回到家，母親卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後母親和我分析原因，爲我解答難題。經過母親的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於是一個繼承人！

以家風爲話題作文9

在我的心裏，家是菜園，我是菜苗，一個茁壯成長的苗，而陪伴了我十三年的家風則是甘露﹑雨滴。是家風耐心的歷經春夏秋冬滋潤我，沒有家風的滋潤，我就不能夠茁壯成長。

家風伴我從懵懂無知坐向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中，母親教我懂禮貌，尊老愛幼，誠實守信，助人爲樂等等。品質方面嚴格把關。

時間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發生。外面閃耀的陽光直直的射進了窗戶，我們家的爭議聲又一次直逼耳際：

“你說你都多大了，幹什麼都幹不好。瞧瞧，讓你給你倒杯水，幹嘛倒那麼滿，撒的到處都是。”一向寵愛我的母親一邊擦着桌上的水，一邊又開始嘮叨了。雖然說，母親的“話匣子”有點煩人，但勉強算得上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨，母親命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測風雲，人有旦夕禍福，不料，我的手不小心抖了一下，水就倒滿了。有點不小心，不過我不是故意的。阿姨走後，母親的“低音小喇叭”開始不停地的播放，做事穩重，不要三心二意。我只得改正。

“那麼大了，連點規矩都不懂，客人來了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”母親一送走客人，回來就又“贈”了我一句。我怎麼這麼倒黴，“……！”長篇大論過後，母親竟然一點點也不累：“要知道尊重別人，得有禮貌。”從此以後，家裏來客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好，”右一聲“叔叔好。”

我在母親的話匣子裏學到懂禮貌，尊重他人，做事專心……我伴着歲月，年齡不斷增長，母親卻毫不鬆懈。告訴我：“這些事情雖然微不足道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長。”我的家風由我的母親培養出來，一步一步，一件一件。

沒錯，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，只要家風好了，國風纔會好。

我們家的家風，願它常駐我家。願那不輟的改進之風飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中。願我的家庭會因它變得更充實，更美好。

以家風爲話題作文10

若把我家比喻成一個大花園的話，那麼我的父母便是花園裏的土壤，而我則是一株幼苗。我這株幼苗，天天吸收了日月的天地精華和土壤的對我的薰陶，讓我茁壯成長。而日月，土壤對我的薰陶往往用的是家教。

沒有好的家教，哪有好的家風。

從小父母便告誡我：做人要以誠爲本，要助人爲樂，不準頂撞長輩，要做到尊老愛幼。當然，我小時候對這其中的概念渾然不知，只知道，按照父母的方法去做，就能做個惹人喜愛的小孩。

日復一日，年復一年。我也漸漸的長大，也慢慢的領悟這其中的重要性，自然，也漸漸成爲了我的習慣。

每天早上準備出門上學時，媽媽總會叮囑上一句：“寶貝！到了學校以後要認真聽課，儘量幫助同學，處理好同學間的關係。你記住了嗎？”而我也會更上一句：“哦！我都記住了！我知道了！”到了學校以後，我儘量幫助周圍的同學，上課不開小差，爲的就是營造一個更好的我，擁有更多，更好的朋友。

不只是我媽，有時我爸吧也會很正經的對我說：“你別以爲我不知道你心裏有什麼心事。你呀，簡直就是從我的模子裏刻出來的，尤其是你的倔脾氣。你現在只用記住，不管遇到什麼事，都不能先記着哭或報復，而是要先想想這是爲什麼。回來以後再和我們講，當然，你也不能爲了不讓我們擔心，便有一期瞞我們，捏找一個假的故事來。”而我又是爲了緩解一下氣氛，會開玩笑：“哈哈，爸爸變成唐僧了！”

還有最重要的一點，是爺爺奶奶告訴我的：“要做到最老愛幼，不準頂撞父母。”我心想過：若要是明明是父母的錯，我們也不能辯解，在大人眼中，世界上豈不是無是非可言了！於是我篡改了一下在父母是正確的情況下？

如今我能變得如此懂事，家教起到了大半部分原因，還有就是父母從不給我施加壓力，纔會成就出如今豁達開朗的我！

雖然我家家風聽起來so easy，但做起來還真是難。不過好在，我家已經給街坊鄰居們烙下了好的印象。