三年級我做了一次小實驗作文300字3多篇

三年級我做了一次小實驗作文1

星期一的傍晚，我認真地看了科學張老師發的實驗視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個彩虹摩天輪實驗吸引住了。

我想動手實踐一下。說幹就幹，我按照實驗要求準備的材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準備好盤子，一個空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的邊上，擺成一個圓。然後，我在空杯子裏裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始，沒反應，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽在一旁爲我打氣：有點耐心，寶貝！不一會兒，奇蹟出現了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴散，最後形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說：就說嘛，別急，你看，成功了吧？獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。

雖實驗成功，但我就是摸不着頭腦：爲什麼會這樣？終於我們在網上找到了答案：彩虹糖和色素都屬於極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水後，色素開始溶解在水中，水的密度增大並向密度小的區域四處擴散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來是這樣啊！

生活中處處有科學，科學好好玩，好好玩科學！

三年級我做了一次小實驗作文2

星期三第三節課是科學課。老師說：“這節課我們來做實驗——燒手絹。”

“首先，我們需要手絹一條，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，這四種原料少一樣都做不成。最後找一個寬廣的沒有人的地方，也沒有可燃燒的東西，還要一塊鐵絲網就可以了。”

最後老師讓我們課下在家裏做實驗。回到家我照老師的方法做，用手絹在水中浸泡，然後再用酒精泡一下，接着掛在鐵絲網上，最後用火柴點燃。過了幾十分鐘還熱着呢！而手絹卻毫髮無損，真是太神奇了！

其實這個我在網上查過，火把酒精燒乾了，而水在裏面保護着手絹，手絹纔會毫髮無損。

完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理，我開心極了！我喜歡做實驗，因爲實驗可以帶領我去探索科學的奧祕！

三年級我做了一次小實驗作文3

我很喜歡做科學實驗。今天我給大家介紹的實驗是空氣滅火。

我做這個小實驗的目的是讓你們知道空氣也能滅火，很神奇吧？實驗材料有點多，一共有8個，分別是白醋、小蘇打、量杯一個，蠟燭一個，滴管、打火槍、矮塑料杯一個、取樣勺。

我先在量杯中倒入50毫升白醋備用。接着取半勺小蘇打圍繞在底部四周均勻散開，然後將蠟燭放入杯中用點火槍點燃了火，奇妙的時刻到了，這將是實驗的最後一步：從量杯中用滴管吸滿白醋，滴在杯底的小蘇打上，蠟燭竟然熄滅了！

這個科學實驗的原理就是小蘇打和醋反應產生的二氧化碳是不可燃物，並且它比空氣重，因此反應後二氧化碳會暫時停留在杯底，由於二氧化碳會使可燃物與空氣隔絕，火焰會因爲被隔絕的空氣而熄滅。

通過這個小實驗，我的收穫是：科學離我們並不遙遠，科學能激發觀察和探索未知的慾望。我們要用嚴謹的態度去面對科學。科學是一本無窮無盡的百科全書，有困難就查它，科學能讓生活更美好！

三年級我做了一次小實驗作文4

今天，科學課又到了！同學們都在討論今天科學老師會教我們什麼有趣的科學實驗，老師剛剛走進教室，同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。

首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然後又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最後，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位，圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說：“你們想知道它們是怎麼被吸上去的嗎？”同學們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐着，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

老師說：“這其實都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項實驗，更喜歡它讓我懂得的科學原理。

三年級我做了一次小實驗作文5

今天，我要在家裏做一個有趣的小實驗，就是讓雞蛋浮起來，雞蛋在我們日常生活裏很常見，那麼今天就讓我們研究一下雞蛋的奧祕吧。

一般人都認爲雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我們首先得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗的乾乾淨淨。

我先拿出玻璃杯，往杯裏注入大半杯水，然後將雞蛋輕輕的放入杯中，雞蛋慢慢的沉入杯底，像是一個潛水員慢慢地潛入海底一樣。然後再往水裏放了兩勺鹽，用竹筷慢慢的攪拌，可是雞蛋紋絲不動，像是一個小寶寶在睡覺，我又放了一勺鹽，可還是紋絲不動，我氣的火冒三丈。我又連續放了四勺，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，我激動的一蹦三尺高，我連忙又放了幾勺鹽，雞蛋慢慢的冒出頭來，像是一個小腦袋從水中冒出來。

我認真思考，但是還是沒有想出來這是什麼原理，我就出去問媽媽，媽媽告訴我說：“當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，就會冒出頭來，當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間，雞蛋的密度大於鹽水的密度時，雞蛋就在水底下。”

哇，實驗真是太有趣了。

三年級我做了一次小實驗作文6

今天，我做了一個小實驗，名字叫做“膨脹的氣球”。

我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接着，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然後將30ml左右的白醋倒入空瓶子內，再把氣球口套到瓶上。最後用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時，我心裏既緊張又興奮，眼睛緊緊盯着瓶子，接下來會發生什麼呢？

令我震驚的事情發生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大

我百思不得其解：爲什麼白醋會冒泡兒？爲什麼氣球會變大？我帶着滿腹疑問去請教了我的“百科爸爸”。

原來，白醋中有一種叫醋酸的物質，它遇到小蘇打後，會發生化學反應，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。

這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇，還學到了新的知識，我愛動手做實驗，更愛探索科學的奧祕！

三年級我做了一次小實驗作文7

空白科學老師問：“如果把一個紙球放進一個紙杯裏，然後把紙杯倒置在水裏，紙球會不會溼呢？”

空白同學們議論紛紛：有的說紙球會溼；有的說紙球不會溼；還有的說紙球會從紙杯裏掉出來……

空白老師說道：“既然大家都各抒己見，還是讓實驗結果來告訴我們答案吧！”只見老師從桌子上拿起一張紙，然後揉成球，接着，她把紙球塞進紙杯，又從洗手間打了一盆水，最後，老師把紙杯倒過來，放進了水裏。

空白過了一分鐘，老師把紙杯拿了出來，大家都可好奇了，目不轉睛地盯着杯口。奇蹟發生了！紙杯裏的紙球既然一點都沒溼。大家都很奇怪，咦，這是爲什麼呢？水一定會進入紙杯呀，可是爲什麼紙球沒溼呢？老師笑了笑說：“紙球沒有溼，是因爲杯子在放入水中時，把空氣也帶了進去，杯子在水中時，空氣佔據了一些空間，形成一層保護膜，隔開了水喝紙球。所以，紙球沒有溼。”同學們終於明白了其中的道理，認爲空氣就像大力士，一手頂着水，一手頂着紙球，不讓它們碰到對方。

空白哈哈，真好玩！平時我們看不見摸不着的空氣，還能隔離事物呢！

三年級我做了一次小實驗作文8

在三年級上冊的科學教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學作業裏也提到過類似的實驗。那麼，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實驗吧！

我首先準備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

開始實驗了，我的心繃得緊緊的，嘴脣也抿得緊緊的——實在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實實驗並沒有我腦海中想的那麼可怕。我先把5ml油倒入了杯子裏，因爲是橄欖油比較粘稠，倒入杯子時速度特別慢，而且會有很多殘留在量杯上，不過不會影響我們的實驗結果。接着，我把15ml水也倒入了杯子中。然後，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發現，水裏“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃着耀眼奪目的光彩。

水油分離，使我明白水比油重。隨着時間推移，杯中氣泡會逐漸增多，水油分離也越來越明顯。

最終，和書裏一樣，水和油自然地分開了。

三年級我做了一次小實驗作文9

我在一本科學期刊上看到了一個有趣的實驗，名叫“會跳舞的雞蛋”，看了之後我也想親自試試。

首先，我小心翼翼地拿出一個雞蛋，一個可以容納雞蛋的容器，一袋食鹽，一瓶白醋。接着，我將容器內加滿水，把雞蛋輕輕地放了進去，雞蛋一骨碌沉到了容器的底下。我想，怎麼樣纔可以讓雞蛋跳舞呢？先加白醋試試，我拿起瓶子往水裏加了幾勺白醋，雞蛋紋絲不動，我又往裏面再加了一些白醋，雞蛋還是像在睡覺一樣。我覺得醋好像不行，那就放些鹽來試試吧。於是，我往水裏加了幾勺鹽，用筷子在水裏攪拌一下，雞蛋突然向上浮了一點，不一會又搖搖欲墜地落入了水底。這使我很失望，我把雞蛋拿了出來，然後又往水裏加了三大勺鹽，攪拌好後，我用食指蘸了一點水，好鹹啊！我又加了些鹽，並且再一次把雞蛋放進了鹽水裏，這時，奇蹟發生了，雞蛋竟然像一位喝了酒的醉漢，在水面上一搖一晃的，真的就像在跳舞一樣。實驗成功了，我高興地手舞足蹈。

我十分好奇雞蛋爲什麼能浮在鹽水上，於是我去問媽媽。媽媽說：“鹽水的密度比清水大，所以浮力就會變大，當食鹽水的濃度達到一定值的時候，甚至到達飽和狀態時雞蛋就會浮出水面了。”

科學有太多的奧妙之處，就等着我們去發現呢！

三年級我做了一次小實驗作文10

聽說雞蛋在鹽水裏可以浮起來。無論蛋有多重，鹽水都能輕易地讓它浮起來。我有點兒不太相信。於是，我想做個小實驗。

說幹就幹，我馬上跑去找實驗材料。我在家裏“掘地三尺”，終於找到了一個水晶玻璃杯，又去廚房順了奶奶的食鹽和雞蛋，最後接了一盆水。哈哈！現在萬事俱備，只欠“東風”了。

奇妙的實驗之旅開始了！首先我在水晶玻璃杯裏裝滿了水，透過杯子往裏瞧，水可真清澈。之後，我把雞蛋放進水晶玻璃杯中，它一下子就沉到了水底。水就好像是堅固的牢房，“無情”地把雞蛋禁錮在水底了。接着，我打開那包食鹽，在水中加了一些食鹽。最後，我慢慢地攪拌起來。我想，鹽真的有魔力嗎？這可憐的小雞蛋真的能逃離水底嗎？

神奇的事情發生了，雞蛋在水中豎了起來，像一位準備“越獄”的勇者。爲了助它一臂之力，我又不停地在水裏面加鹽，雞蛋慢慢浮起來了！我加快了攪拌的速度，鹽溶解得越來越多，雞蛋也越浮越高。不一會兒，那個小雞蛋就浮出了水面，露出了它的小腦袋，盡情地呼吸着“自由”的空氣。

爲什麼雞蛋能在鹽水中上浮呢？這究竟是怎麼回事呢？原來呀鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮起來。

三年級我做了一次小實驗作文11

老師讓我們利用週末在家做個小實驗，並寫一個簡單的實驗報告。做什麼實驗呢？就按爸爸的建議做一個“讓雞蛋浮起來”的實驗吧！

週六吃完早飯，我立即開始了小實驗。我在廚房裏找了一箇舊水杯、一個生雞蛋、一包食鹽、一個勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自來水。然後，我把雞蛋放入了水杯裏，只見雞蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺鹽，並用筷子攪拌了幾下。“咦？爲什麼雞蛋沒有浮起來呢？”我盯着杯底的雞蛋自言自語。“你再往水杯里加兩勺鹽試試。”在旁邊陪伴我做實驗的爸爸提醒我說。

於是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，並用筷子認真地慢慢攪拌。不一會兒，奇蹟出現了：雞蛋慢慢浮出了水面。我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水裏。誰知剛一鬆手，它就又浮了起來。這樣反覆幾次，雞蛋彷彿在我的手指下跳舞，有趣極了。可這是爲什麼呢？爲什麼往水裏加入足夠的食鹽後，雞蛋就能浮起來了呢？

聽了爸爸的解釋我才明白：原來是因爲鹽水的密度比水的密度大，雞蛋在鹽水裏受到了較大的浮力，才浮出了水面。我以後要多做科學實驗，探索更多的科學知識。

三年級我做了一次小實驗作文12

最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。

首先，我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接着，我們要在火柴棍上塗一層厚厚的“萬能膠”，然後小心翼翼地把火柴放進水裏，再請大家耐心地等待一段時間……

不一會兒，哇！奇蹟發生了！火柴棍慢慢地直立起來，然後歡快的跳起了舞。火柴棍一會兒跳着優雅的華爾茲；一會兒又轉過身來跳着活潑的拉丁；一會兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會兒，又跳了起來。火柴像這樣循環了七八次，就再也不動了。

是什麼神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網查了查，原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的磷接觸後會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來，氣體揮發時，火柴便被帶動着舞蹈起來。過了一會兒，火柴最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。

在我們的生活中處處有科學，只要你留心觀察，就會有新的發現！

三年級我做了一次小實驗作文13

今天，我上科學課。科學老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。

我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。

我先把醋倒在盤子裏，接着拿起雞蛋，用毛筆沾着醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時後，雞蛋上面的字幹了。然後，我就把雞蛋放進鍋裏煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。於是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼後，接着把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗並不算特別成功，我心裏有點沮喪，準備再試一次。

我又重複做了一次實驗，反反覆覆蘸着醋描了好幾次“樂”字，然後，我把雞蛋晾乾以後放進鍋裏煮熟，又把雞蛋撈出放涼後，把雞蛋剝開，發現蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。

爲什麼在生雞蛋上寫字，煮熟了以後，字會印在蛋白上呢？於是，我就上網查了一下。因爲蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼裏面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現在蛋白上。

這次實驗讓我知道：做什麼事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收穫。

三年級我做了一次小實驗作文14

暑假，我在書店購買了一本書，名叫《玩出來的科學家》，書中記載着很多有關化學、生物、物理等方面知識和實驗，我對上面的“熱脹冷縮”實驗很感興趣。

這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯，我先拿來一個紙杯，一個木錘，一個大冰塊，然後就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊，又把紙杯扣在上面，等過9分鐘之後，你猜怎麼了？紙杯竟然向內縮了起來，這也就是“冷縮”吧？這真好玩。

接着我開始做“熱脹”起來，我不斷的往紙杯裏吹氣，紙杯慢慢脹起來，不過看起來沒什麼變化，反正也是鼓了起來。等等，莫非這就是“熱脹”？

我搞不懂這其中到底是怎麼一回事，我就在書上找答案，終於找到答案了，書上明明白白的寫着：這是“熱脹冷縮”現象，冰中的水分子會把氣體收到自己的冰裏，而使外面的空氣變少，讓紙杯往內收縮，使紙杯變形；而熱氣會向外釋放氣體，使得紙杯膨脹，所以紙杯會向外鼓起來。

是啊，大千世界，真是無奇不有，科學往往讓人好奇，有時恨不得讓你馬上知道答案不可，這個世界上肯定還有許多未知的祕密等着我們去發現。

三年級我做了一次小實驗作文15

世界上什麼最神奇？科學最神奇？科學，能讓太陽爲人們燒水、做飯。科學，能讓機器人去海底探險。科學，能讓遠隔重洋的親人面對面講話......今天，我就要做一個小實驗——可樂吹氣球。可樂能把氣球吹起來嗎？

我半信半疑地從冰箱裏取出一瓶可樂。我左手握着可樂瓶，右手擰瓶蓋，使出九牛二虎之力才擰開了瓶蓋。可樂就像一條小魚一樣快樂地吐着小泡沫。我真想喝一口呀，但我不能喝，要讓它吹氣球呢！接着，我拿起了一個準備好的氣球。我給氣球做了伸展運動，確信它沒有漏洞。接着，我把氣球套在可樂瓶口。氣球張開大嘴咬住了可樂瓶口。然後我用力搖晃瓶子，氣球慢慢被吹起來了一點點，越來越大。由一個小骨朵到一個小拳頭，再到一個大拳頭。氣球最後精神飽滿地出現在我的面前了。

爸爸告訴我氣球能被可樂吹起來是因爲可樂中含有大量的.碳酸，經過劇烈搖晃，會產生二氧化碳讓氣球吹起來，所以氣球能被可樂吹起來。

生活中真是處處皆學問，我要好好學習，繼續探索科學。

三年級我做了一次小實驗作文16

聽說把雞蛋放在鹽水裏雞蛋會浮起來，於是，我想做一個實驗雞蛋能不能在水中浮起來，來驗證這個信息。接下來跟我一起看看實驗過程吧！

首先，我們要準備好所需要的材料：一個裝好六分水的玻璃杯、一根筷子、一個生雞蛋和鹽。

我先把雞蛋小心翼翼的放入還沒有加鹽的水杯裏，毫無疑問，雞蛋沒有浮上來。接下來我往杯子里加了一勺鹽，然後用筷子來回攪拌均勻，可雞蛋沒有浮起來，免不了有點失望，我想，是不是鹽加的太少了呀？於是，我又往水裏加了第二勺鹽，還是沒有浮起來，我給自己加油：沒關係，接着加。第三勺、第四勺一直到了第十勺雞蛋還是沒有浮起來，我失望極了，想要放棄，媽媽在一旁鼓勵我說：沒關係，不就是一點鹽嘛，我們再多試幾次吧！我提起精神，再加入一勺鹽，繼續攪拌。一直加到第十三勺鹽雞蛋終於浮起來了，我高興的差點蹦起來，真是太神奇啦！這是爲什麼呢？原來呀是因爲鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋才能浮起來。而且我還發現浮起來的雞蛋是大的那一頭在上面呢！這是因爲大的這頭有氣室，比較輕，所以它纔會在上面。

經過這次實驗，我發現只要我們留心觀察，生活中還有許許多多的奧祕等着我們去發現，所以我們要樂於觀察哦！

三年級我做了一次小實驗作文17

有一天，老師交給了我們一項任務：每個人做一次小實驗。我看了一下實驗單，上面有：孔明燈、給冰箱除臭、還有發動機直到最後，我突然看到了幫乒乓球復原，我對這個名字感興趣，對這個實驗更是無比。於是，我迫不及待地去準備實驗所需的材料。

首先，我去超市買了一個光滑的乒乓球回來，準備好一雙筷子，一個碗，碗裏裝滿白開水，我讓爸爸在光滑的乒乓球上按下一個坑，然後我把癟了的乒乓球放到水裏，用筷子按住乒乓球，讓它均勻受熱。我就這樣等啊等，我多麼希望我的實驗可以成功。可是老天不遂人願，等了好一會，乒乓球還是沒有復原。正當我垂頭喪氣的時候，爸爸走過來說：有可能是水溫不夠哦。我一聽，覺得很有道理，就立刻重新燒開水，水開後立刻倒進碗裏，隨後立馬將乒乓球放進去。漫長的幾分鐘後，奇蹟出現了，乒乓球終於慢慢地復原了！我欣喜若狂。通過進一步查資料，我知道了原理：水溫高，乒乓球裏面的空氣才能膨脹起來，所以外殼就能鼓起來。

這個實驗使我明白了，科學離我們並不遙遠，就在我們的身邊。

三年級我做了一次小實驗作文18

在上個週末，媽媽帶我去了奇異科學館。我還親自做了許多有趣的小實驗：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮氣球等等。其中，我最喜歡的就是魔法火焰掌。

我一開始聽說這個實驗名字時，腦袋裏就出現了許多個問號：手上怎麼會有火呢？火這麼危險，難道不會傷到我們的手嗎？……媽媽讓我去試一試，我心裏有些害怕。後來，要不是老師給我們演示了一下，我可早就衝出門外，奔向自己的家門了。這時，我發現比我還要小的弟弟妹妹們都上去了，於是，我也放大了膽量，也上去了。其實，我還是有點害怕的，上去的時候，我的雙腿發軟，走起路來輕飄飄的，就像一位喝醉酒的人。一位叔叔拿着我的手，在我的手上抹了一些泡泡和洗潔精水。那位阿姨拿着一個點火器，往我手上一放，“砰”的一聲，我的手瞬間燃燒了起來。我的心一下子提到了嗓子眼兒。可是，沒一會兒，火消失了，剛纔的害怕也跑到九霄雲外了。

原來，是洗潔精水和泡泡水會起到防火的作用，燃燒的時間短。所以，火傷不到我們的手，就是有點熱熱的感覺。

做實驗可真有意思！等我長大了，我也想當一位科學家！

三年級我做了一次小實驗作文19

上課鈴響了，我們都開心的快步跑進教室，因爲老師今天要做一個有趣的實驗。我們都很好奇老師要做什麼實驗，便紛紛議論起來。

只見老師走進教室時，手上拿着鹽、杯子、玻璃棒，還有一顆雞蛋，葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？

實驗開始了，老師說：“這次我要做一個實驗，名字叫‘不會沉的雞蛋’，我的雞蛋會浮在水的上方喲。”老師首先把雞蛋放進瓶子裏，接着又倒了半瓶清水，然後又在水杯裏倒了一些鹽。可把所有鹽攪拌溶解以後，雞蛋居然還在杯子底懶洋洋地睡覺，絲毫沒有浮起來的跡象。老師也不氣餒，繼續加入鹽，直到第三次，雞蛋才慢吞吞地升上來。等老師做完實驗，回頭一看，同學們正目不轉睛地圍在她身邊看着，老師讓同學們都回到座位上去，她把浮上來的雞蛋一一展示給同學們看。

大家都驚訝地張大了嘴巴，不停地問：“這是爲什麼呢？”老師得意地說：“因爲清水的浮力小，雞蛋纔會沉下去，但加了鹽，鹽水的浮力更大，雞蛋就不會下沉了。”

老師的實驗真有趣，科學的知識無窮無盡，只要我們細心觀察，就會有更多的發現。

三年級我做了一次小實驗作文20

你們覺得畫在紙上的蜘蛛會動嗎？你們肯定覺得不可能，那我們就來做一個實驗吧！

我們先要準備一些材料：一張錫紙、一支馬克筆、一根吸管，還有一杯水。準備好材料，我們就開始做實驗了。先把錫紙的四條邊都折成一個小小的長方形，再在錫紙的中間畫幾隻小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要畫得粗一點。然後慢慢地把水倒入錫紙的中間，蜘蛛就漂浮起來了，最後用吸管吹一吹，蜘蛛就動起來了。

比賽開始了。我們分成三個小組，第一個小組的同學畫的蜘蛛腿全部都斷了，因爲他們用力過猛，當他們第二次試驗的時候才成功了。第二組的同學第一次試驗的時候蜘蛛腿也全斷了，變成了一個個小蝌蚪，第二次試驗的時候他們也成功了。第三個小組就是我們組。輪到我們組做實驗的時候，我非常激動，我用吸管吹啊吹啊，我們的蜘蛛游來游去，跑得最快了。最後，我們組獲得了第一名。

你們知道蜘蛛是怎麼浮起來的嗎？因爲油性馬克筆的墨水具有不溶於水、易幹、密度小於水、粘附力小的特點，當水加入之後，巨大的浮力克服了蜘蛛和錫紙之間的粘附力，而且因爲墨水的密度小於水，蜘蛛就漂起來了。

通過做實驗，我得到的啓發是做實驗的時候要認真觀察，不能粗心大意，這樣才能成功。

三年級我做了一次小實驗作文21

同學們，你知道靜電是什麼嗎？如果不知道也沒有關係，接下來，我們做個實驗你就知道了。

實驗材料：1、一包鹽；2、一包胡椒粉；3、一個塑料小勺；4、一雙筷子和一個盤子。

實驗開始了，老師首先將鹽和胡椒粉倒進盤子裏，接着用筷子不停地攪拌，讓他們充分的混合在一起。然後老師說：“請同學們把勺子放在頭上使勁摩擦。”我將塑料勺子放在頭上快速摩擦，然後老師把勺子放在混合粉上一邊慢慢移動，一邊說：“大家看好了，我要將混合的它們分離開了。”我心想：把鹽和胡椒粉進行分離，這可能嗎？我完全不相信誰有這麼大的本事能做到，除非有神力相助。

我將腦袋湊近細細觀察，發現胡椒粉像有了神力似的往勺子上跑，像是大型吸塵器的現場一樣，真神奇呀！就這樣我們和老師一起把胡椒粉與鹽分離開了。

這次我真的信了勺子可以分離胡椒和鹽。但我一直有一個疑問，就是爲什麼勺子可以把他們分離開呢？通過對老師的詢問，我終於知道了：在勺子摩擦頭髮時會產生靜電，然後就會把輕的胡椒粉吸起來了，這樣他們就可以被分離開了。

現在大家知道什麼是靜電了嗎，靜電如此神奇，大家想不想自己做一做呢？

三年級我做了一次小實驗作文22

今天我在《我們愛科學》這本書裏看到了一個小實驗，實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個實驗。

做這個實驗需要兩個桶、一個摺好的紙船、一杯水和一個打火機。

我先拿來兩個裝奶粉的桶，然後用白紙折了一個紙船，把它放在兩個奶粉桶上，就像一座橋。接着我又端來一杯水，最後找來了一個打火機。

準備工作做好了，我就開始做這個小實驗。我先往紙船裏倒滿水，然後把打火機放到紙船下面，點着了火，火焰在紙船下面燃燒着，忽上忽下地跳躍着。我目不轉睛地盯着紙船，觀察它的動靜。

過了一會兒，我把手伸進水裏，發現水還是涼的，只能繼續等。又過了一會兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎麼熱。又過了一會兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過查資料，我知道了這個實驗的原理，原來是水吸收了大量的熱量，所以紙達不到燃燒的溫度，紙船就不會燃燒起來了。

這個實驗使我明白了，科學離我們並不遙遠，就在我們身邊。

三年級我做了一次小實驗作文23

雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧祕嗎？今天老師在課堂上給大家做了一個小實驗，看雞蛋在水中會不會輕功。

一般人心裏想，把雞蛋放入水中一定會沉下去，那可不一定，這就需要我們去做一下實驗了，現在就跟着老師去做實驗吧。實驗之前我們要準備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然後再把雞蛋洗乾淨。

老師拿出玻璃杯倒入清水，然後再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個優秀的潛水員潛入水底，然後老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會兒雞蛋像一個沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們？最後，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時杯子裏的水漸漸渾濁了，接着老師用力攪拌，雞蛋像一個醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶！終於上來了。”

這時一個同學問：“爲什麼雞蛋浮上來啦？”老師笑眯眯的說：“這種現象叫浮力定律，由於雞蛋小於鹽水的密度，所以雞蛋會浮在鹽水的上面。”

真沒想到，這個實驗還暗藏着這麼有趣的道理。

三年級我做了一次小實驗作文24

“哇，好神奇呀！”咦，教室裏怎麼這麼熱鬧？這是怎麼回事？哦，原來我們班在做實驗呢！實驗工具有：一個盛滿清水的玻璃杯、一個生雞蛋、一根筷子、一袋鹽。

實驗開始了，老師先把水杯放在桌子上，拿起雞蛋輕輕地放在水裏，雞蛋彷彿一位跳水運動員跳入水中。接着，老師把鹽小心地倒入水中，鹽猶如一個個雪白的小精靈從天而降，漂亮極了！可是雞蛋還是紋絲不動，然後老師又拿起筷子攪拌起來，雞蛋開始跟着杯子裏的水轉圈圈，老師不斷地往杯子里加鹽。

老師加鹽的時候，我們站在一旁，兩眼直直地盯着杯子，生怕錯過什麼。瞧，那些鹽猶如一個個跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開始不停地攪拌起來，水裏出現了漩渦。老師停止了攪拌，我們發現水變渾濁了，水中的雞蛋像披了層紗衣，最後雞蛋不情不願地浮了上來。當時雞蛋大的一頭朝上，像小金魚要從水裏探出頭來呼吸。

我知道了，原來的水是有浮力的，加鹽是爲了增加水的密度，水的密度大於雞蛋的密度，雞蛋就能浮起來了。這個實驗可真有趣啊！

三年級我做了一次小實驗作文25

今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎麼噴發的呢？我帶着滿腦子的疑惑開始了我的實驗。

實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子裏倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，並用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子裏。“爲什麼要放在盒子裏呢？”我問媽媽。媽媽神祕地笑了笑說：“別急，見證奇蹟的時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子裏，頓時杯子裏的水冒着泡沫開始往上涌，真像岩漿噴發一樣流到盒子裏。“實驗成功啦！”我激動地喊着，也知道盒子是用來盛放岩漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“爲什麼加了醋“火山”就會噴發呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來。”

多麼有趣的實驗啊！看來我以後還得多做實驗，這樣才能發現通往科學世界的大門。

三年級我做了一次小實驗作文26

你們都見過噴泉嗎？它就是一種從水裏噴出來的小水柱，落下時晶瀅的水珠四處飛濺，可漂亮了！那你見過彩色的噴泉嗎？這天，我剛好在書上看見了這個實驗，就試着做了做。

我準備了一個小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上後，自己給自己打了一下氣：“加油！”便正式開始了實驗。首先，我將我最喜歡的藍色顏料倒入白醋中，不一會兒，白醋就變成了藍色。接着，我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中，把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實驗書，呀，到最後一步了！我的心嗵嗵地跳起來，手心裏全是汗：“最後一步了！該更加小心了！”最後，我按照書裏說的，快速將顏料水倒入水中，瓶子裏的水就發出“吱吱”的聲音，彩色的泡沫當即噴了出來，形成了個大約2釐米小水柱。

那這是爲什麼呢？通過查閱資料，我才知道，白醋和小蘇打會產生二氧化碳，洗潔精被二氧化碳一衝，就產生了很多小泡，所以纔會有“彩色小噴泉”。

這次實驗讓我明白了成功的來之不易，也讓我明白了許多科學原理，讓我愛上了做實驗。

三年級我做了一次小實驗作文27

今天，我在教室裏做了鹽水浮雞蛋的實驗，做這個實驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

實驗材料都準備好了，實驗即將開始。有的同學躍躍欲試，有的同學已經拿着材料準備動手，還有的同學拿着筆，思考着實驗原理，教室裏似乎變成了一個“小科學實驗室”，熱火朝天。

首先我拿出裝滿水的杯子，把雞蛋放進去。“咦？沉了下去，看來我得加鹽了。”於是，我把鹽放進水裏，鹽先生就在水裏游泳了，再用筷子用力攪拌，筷子女士在鹽先生旁跳舞，繞圈圈。接着，把雞蛋放進水裏，又沉下去了。我心想：雞蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起來呢？我繼續加多些鹽，水變渾濁了，最後，我自信滿滿地再次把雞蛋放進“游泳池”裏，成功了！雞蛋浮起來了！我開心地笑了起來，再看下左右兩邊的同學，他們的雞蛋都沒成功浮起來，一個也沒做完，我心裏更驕傲了，心裏一個勁地想：我是第一個做完的嗎？我大聲對老師說：“我做完啦！”

通過這次實驗，我知道了：沒加鹽時，雞蛋的密度大於水的密度。加了鹽後，雞蛋的密度小於水的密度，所以雞蛋就會浮起來。這次實驗讓我長了不少知識。以後我要多多觀察，耐心去想，這樣纔可以發現生活中的奧祕啊！

三年級我做了一次小實驗作文28

前兩天，我在媽媽的手機上看到了製作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯後，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實驗就開始了！

媽媽負責切芒果丁，而我學着視頻裏的步驟，先把1瓶礦泉水倒進鍋裏，然後加入規定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地攪拌，據說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會粘成大大小小的硬塊。

布丁粉剛被倒下去時，我發現它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪着攪着“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。

煮開後的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子裏，等了至少1小時，終於可以吃啦！我猴急猴急地嚐了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。

不過，我和媽媽很快又發現了一個問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子裏，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。

於是，我去請教了好朋友的媽媽，她可是我們小區的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準能“站”起來！

我喜歡這樣的布丁實驗，好吃又好玩。你們要不要也試試？

三年級我做了一次小實驗作文29

什麼？水果發電站！你不是在開玩笑吧？你沒有看錯，這一期的家庭實驗室我們要做的就是水果發電，一起來看看吧。

首先我們要把銅片和鋅片插入水果中，接着把導線去掉塑料頭，穿過金屬片上的小圓孔，然後把電線扭緊固定在金屬片上，重點是要一個銅錢一個鋅片串聯起來，爲了驗證是不是真的有電流產生，我們把發光二極管裝到導線的接頭上，最後就可以觀察實驗現象啦！

我先是用了三個西紅柿進行實驗，可惜發出的光實在太微弱了，沒有火眼金睛都看不出來，接着我又加了一個西紅柿，發光二極管瞬間就點亮了，沒有什麼比實驗成功更讓我開心的啦！水晶老師建議我們試試其他的水果，我把兩個沃柑串聯起來，唉，電量不夠，那只有西紅柿來湊啦，結果兩個沃柑+一個西紅柿=點亮的發光二極管，實驗再一次成功！

那水果爲什麼會發電呢？通過視頻學習，原來是水果中的化學物質和金屬片發生了化學反應，從而產生了電流，讓發光二極管亮起來了，看吧，水果確實可以發電，生活處處有科學，快動手試一試吧！

三年級我做了一次小實驗作文30

以往的作文課，我們會做有趣的小實驗，還會做甜甜的奶茶，而這次好吃的爆米花也跟隨我們進入了課堂。

首先老師準備了一個酒精燈、易拉罐和坩堝鉗，在一旁的我們丈二的和尚，摸不着頭腦。而老師露出神祕的笑容說："我們今天要做易拉罐爆爆米花，這個像剪刀的是坩堝鉗，它是爲了防止燙傷的。"接着老師又拿出了玉米粒，我仔細觀察了一番，和我們平常吃的不一樣，它們扁扁的，小小的。

老師把玉米粒放進易拉罐裏，然後將酒精燈點燃，只見教室裏頓時響起了響亮的倒數聲，我們滿懷期待地數着，等着爆出白色的爆米花。突然，玉米粒變大了，我們猛地吸了一口氣，香氣撲鼻而來，嘭，一朵白色小花蹦了出來，它給了我們滿足的期待。接着，一羣羣爆米花都跳了出來，一眨眼的功夫，教室就像下起了爆米花雨。同學們都歡呼雀躍起來，我撿起一個爆米花嚐了嚐，真是美味極了。

我們飽餐一頓後，又開始馬不停蹄地做第二鍋，這節美食課不僅讓我們覺得做爆米花比吃爆米花更有趣，而且也讓我們難以忘記。

三年級我做了一次小實驗作文31

一天，我在《少年科學遊戲》裏看到了一個實驗——傳聲杯。我覺得這個實驗很有意思，想試一試。

我和媽媽準備了兩個紙杯、一根一米長的毛線、一根牙籤、膠帶。我看着毛線好奇地問媽媽：“毛線那麼細，中間也不是空心的，怎麼會傳遞聲音呢？”媽媽微笑着說：“我們做完實驗你就知道了！”

我們先用牙籤在每個紙杯的下面扎一個洞。接着用毛線穿過兩個紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然後我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些。”在媽媽的指導下，我終於把傳聲杯做好了。

我迫不及待地拿起傳聲杯，對着紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎麼回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時候把線繃直了，原來奧祕在這裏！

我們身邊處處有科學，等待着我們去發現。

三年級我做了一次小實驗作文32

今天我在上社團課的時候，老師給我們做了一個實驗，名叫＂彈力球＂。

做這個實驗需要一個球形模具、一個紙杯、一個小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個彈力球嗎？我帶着滿肚子的疑問開始做這個實驗。

首先把彈力粉倒入模具裏，模具上有許多小孔，我想：這些彈力粉一定會從孔裏漏出來。然而神奇的事情發生了！彈力粉非但沒有漏出來，反而安安靜靜地待在水裏！接着把水杯裝滿水，把模具放進去，靜置三到五分鐘，拿出來晾乾。之後我把球用力往下一扔，球彈了上來。然後我又做了一個，發現球的彈性各有不同，有的一跳跟人一樣高，有的卻跳不起來。

我向媽媽分享了這個實驗，正當我準備表演的時候，球突然彈不起來了。不會呀，在實驗室裏還好好的，到家裏怎麼就不行了呢？後來我發現它幹了，用水泡一泡應該就好了吧。果然，在水泡過之後球一蹦三尺高，媽媽直誇我聰明。

我喜歡科學，它讓我感受到成功的喜悅，也讓我感受到科學的奧祕！

三年級我做了一次小實驗作文33

今天 ，我從廚房偷了一個熟雞蛋，準備做一個給雞蛋變身的試驗，或許能讓彈不起來的雞蛋彈起來！

我從廚房裏拿了一瓶陳年醋，還有那個偷來的雞蛋。我把它們搬進房間，再拿來一個碗。我先把醋瓶子的蓋子打開，聞到了一股濃郁的醋香味兒。我想：不愧是陳年老醋。我把雞蛋放進大碗裏，倒上一些醋，還好味道不算太大。我暗暗想，想着想着又倒了許多醋，隨着醋香味越來越濃，雞蛋冒出了許多泡泡。我真是又興奮又怕不成功。興奮了好一會兒，我看着雞蛋又冒出了許多泡泡。我想：再放幾天，它會不會變軟，軟得跟枕頭一樣嗎？或變硬，硬得跟汽車一樣嗎？或變得有彈性，跟籃球一樣嗎？或變輕，變重我帶着這個疑問又觀察了幾天，那個雞蛋一點點變透明瞭。

我把雞蛋放在手上一捏，雞蛋竟然沒有壞。我把它往地上一扔，雞蛋像籃球一樣彈了起來。原來是因爲醋使蛋白質更加緊密的結合起來，所以會彈起來啊！

生活中的小試驗也很神奇，即使用最普通的材料，也可以做出神奇的試驗，你們說是不是？

三年級我做了一次小實驗作文34

太陽落下去了。星星和月亮升起來了，它們跳着舞，好奇地探着腦袋，看着我們做着一個有趣的實驗。

同學們，我們的實驗是奇妙的水中花！米絲魚老師的聲音響了起來。什麼？水中花？花是什麼？怎麼做的？我帶着這些迷惑去做實驗。實驗材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。

首先，畫兩個同心圓。在別人看來不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來圓規，畫了兩個同心圓。接下來，畫來花瓣。我用我的手指來畫了一個個花瓣。但是太小了，沒辦法，過會兒再改吧！然後，在最裏面的圓也是花心寫下願望。我的願望很偉大當一個大老闆！於是我把這個願望寫在了花心中。

再就是剪下花並上色了。我用了我最喜歡的顏色藍色與橙色。藍色塗花心，橙色塗花瓣。然後我仔細地看了看，不像花啊！我就把花瓣畫的長一點。最後，把花瓣折一下（花瓣把願望藏起來）放進水裏。激動人心的時刻來臨了！只見花瓣舒展起來，願望也顯現出來了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是爲什麼呢？

原來是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會膨脹，使花瓣的伸展開，就會水上紙開花神奇的一幕。

科學的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實驗，瞭解科學的奧祕。

三年級我做了一次小實驗作文35

上完作文課，老師讓我們回家做一個實驗，名叫紙鍋煮蛋。我問老師：“紙鍋煮蛋是什麼啊？”老師回答道：“紙鍋煮蛋，就是用紙做的鍋，來煮鵪鶉蛋。”什麼？紙做的鍋也能煮蛋？我有點不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個實驗。

我準備好實驗材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機和水。

開始實驗了！我先把酒精燈點燃，被點燃的酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個跳躍的小精靈。然後，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿哦；接着，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提着紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開始紙鍋很平靜，沒過一會兒，紙鍋裏的水開始躁動起來了，吐出細小的泡泡。紙鍋看起來很辛苦：上面頂着一個鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經歷着冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以爲紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動。終於，蛋堅持不住了，隨着水溫的升高，蛋也開始搖擺起來了。時間一分一分的過去，經過了二十八分鐘，蛋終於熟了，當然，我的手也酸了。不過，我的辛苦也沒白費，因爲，我吃到了一隻美味的水煮蛋。

科學裏可真是多奧妙祕啊！我下次，一定還要再做一次實驗，還有許多科學實驗等我們呢！讓我們一起加油吧！