朋友謝謝你作文五年級

朋友，這是一個讓人多麼激動的詞語，朋友是上天送給我們最好，最珍貴的禮物。朋友是我們在失去信心時鼓勵我們的人;朋友，是在我們傷心時安慰我們的人，朋友，我真心的謝謝你，謝謝你一直都在關心我。下面給大家分享一些朋友謝謝你作文五年級，希望對大家有幫助。

朋友謝謝你作文五年級1

當所有的情緒都被沮喪所包圍，當天空中佈滿了失望，當小草枯萎、花兒凋謝，你的朋友會陪着你嗎?

在我的記憶中，總有一縷青煙縈繞在我心間——那就是你。你沒有萬貫家財卻每天歡笑，你總會陪在我身邊，就算再負面的情緒都會被你“歡送”。你能把歡笑送給所有人。

記得那天，我因爲生氣，情緒低落，臉上飄了幾朵烏雲。回到家，我悶悶不樂，想出去走走。剛到樓下，就遇到了你。你見我無精打采，便過來問好，我面無表情地說了聲：“滾。”你疑惑地看了看我，說：“你真要我滾?”我翻了個白眼：“對!”你又上下打量我，無奈地說：“現在的人真是奇怪，總喜歡讓人滾。”說完，你往地上一躺，就到處翻滾。這個動作讓我捧腹大笑，笑聲中，烏雲飄走了，心情一下就舒暢了。我把翻滾的你拉了起來，拍了拍你身上的灰……

你樂於助人且知識淵博。那次，一道奧數題我怎麼也解不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，你正好來我家借書，看了看我的題，一下就幫我理清了思路，還告訴了我好幾種解題方法，鼓勵我：“成功，是努力、汗水與不屈的意志所堆積而成，上蒼不會照顧任何一個人。”我一直把你的話記在內心，發奮圖強。那學期期會考試時，就出了這道題，那次我果然得了個好成績。這都是你的功勞啊!

朋友，謝謝你!你就像一股清爽的風，拂去我憂傷和煩惱;你就像一盞璀璨的燈，閃耀在我童年的道路上，讓我成績漸漸提高;你就像一首動聽的歌曲，給我心靈的洗禮，帶給我快樂……雖然你現在已不在我的身邊，但你永遠在我心中。

朋友謝謝你作文五年級2

友情是神聖的，當我們需要他人幫助時，無疑，第一個站出來的人肯定是朋友。

那是幾年前的事情了，每當回想起來時，心裏都是滿滿的感謝與愧疚……

剛上國小一年級的我還什麼都不懂，天真的以爲國小就是和幼兒園一樣，每天除了吃就是玩，睡覺，無憂無慮的。進班級後，才發現自己竟然一個人也不認識。找到了一個位子坐下來，東瞅瞅，西瞧瞧，無聊地很。突然，有人拍了我後背一下，我本能反應的回了頭，看到了一張陽光活潑的小臉上，大大的眼睛，微短的頭髮，笑起來還有兩顆虎牙，特別招人喜歡“有什麼事嗎?”“你好!我叫劉樂樂!”她笑着對我說。“你好!我叫陳靜!”我笑着迴應她。“我們倆交個朋友吧!”“好呀!反正在這兒我連一個人也不認識。”就是這樣的一個簡單的對白，讓我們成爲了形影不離的好姐妹!

一天，學校組織郊遊，爲此因爲這件事我興奮的不得了。我牽着樂樂的手一蹦一跳的走上車。一路上我們倆有說有笑的，還時不時的惡作劇，玩的不亦樂乎!下車了，我們看到了大片大片的花朵，有黃的，有紅的，有藍的，有紫的的……天空中飄着柔和，純白的“棉花糖”，呼吸着新鮮的空氣，感覺全身都精神抖擻，我呆呆的陶醉在美景當中了，在陶醉中，我被樂樂拉着飛奔到一個涼亭裏乘涼。

坐着坐着，我發現有些不對勁，“樂樂，你看着個石桌不怎麼安全哎。”說着，我便來來回回地推動石桌。“怎麼會呀!你看還不好……”等話還沒說完，樂樂的手就給壓在石桌底下面，我立馬就慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，“樂樂，疼不疼呀?”“有些疼!”“你堅持一下啊，我去找老師!”這時，她的腦門前已留下了細小的汗珠。一會兒，老師來了。老師見此情況立馬伸手去搬石桌，可是，一個幾十斤重的實心石桌老師可能搬的起來嗎?我也伸手和老師一起搬石桌。費了九牛二虎之力才把石桌搬起來，此時，樂樂的一隻手指已經血肉模糊了。“老師!快送樂樂去醫院!”

幾個星期後，我竟得知樂樂的手指甲已經廢掉了。爲此，我哭了一個晚上。要不是我沒有及時找老師，要不是我發現石桌有問題，又沒有及時帶走樂樂，樂樂的手指甲也就不會廢掉了。

她經常和我說，她沒事，她的的沒有事。可是，她越表現的那麼好，那麼堅強，我的心裏就更不是滋味兒了……

謝謝你，我親愛的朋友!謝謝你的包容與原諒!

朋友謝謝你作文五年級3

愛是一縷陽光，讓你的心靈感到溫暖;愛是一泓清泉，讓你的情感清澈澄靜。人間處處有真情：親情、友情、愛情、師生情、同學情……有了情，人生纔會多姿多彩，社會纔會美麗紛繁。

也許在你的一個不留神中，你已經給予別人關愛;也許在你的一個不經意間，你已經品嚐到了別人對你的關愛。我品嚐到了很多關愛，而那件最讓我感動的事，我將銘記於心。

還記得是五年級下學期時，夏天正盛，灼熱的太陽烤着大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三節課都沒有聽，第四節課是體育課。我雖然知道自己不舒服，但由於害怕沒敢向體育老師請假。本來肚子疼也就算了，體育老師說要跑步!我頓時慌了，忐忑不安的排隊，天上太陽似乎成心和我作對，照得我暈乎乎的，肚子又劇烈痛了起來。

“開始!”我肚子痛，所以刻意放慢了腳步，跑完50米後，我差一點就要嘔出來了。頭上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎麼辦?等會還有50米要跑，我該怎麼辦?

第二個50米跑完後，我的胃裏一陣翻江倒海，“哇……”我嘔了出來。同學們趕緊圍過來，他們有的替我遮擋太陽;有的跑去告訴了老師;有的在問我的情況……我們班的王萌、何琰、吳露三位同學趕緊扶我到洗手池邊，他們扶着我，好讓我把手和嘴洗乾淨。洗完後，王萌不顧往下滴的汗珠，也不顧着烈日炎炎的天氣，二話不說就去幫我拿水杯。我肚子舒服多了，看着王萌遠去的背影，我的心裏感動極了。休息一會兒之後，何琰和吳露扶着我走回教室。

每當想起這件事，我都會感激不已，“患難見真情”這句話說得真好，只有在最困難時才能發現友誼是多麼的可貴。

朋友，謝謝你們。是你們讓我懂得了什麼是愛，是你們讓我懂得了什麼是溫暖。在未來的日子裏，我一定會用你們給予我的關愛與關心去對待身邊的每一位個人，將這份真誠永遠傳遞下去。

朋友謝謝你作文五年級4

人這一生中最缺不起，便是朋友，我也不例外。可就在那一天，我卻失去了那份重要的情感。

那是一個陰天，我和她因爲一點小事吵了起來。我們倆自從那天以後，形同陌路，就像最熟悉的陌生人。“我說過不理她就不理她，有什麼好珍惜的!”這是她朋友告訴我的，剛剛聽到這個消息時，我的心就像插進了一把尖銳的刀，想拔也拔不出來，任憑它把我的心切碎，一片一片地墜落，就如那個秋天枯黃凋謝的落葉一般。

可當時我也嘴硬，死活不肯承認。說好聽點兒，是倔強;說難聽點兒，是怯懦。

一個雨天，雨點沉重地拍打着地面。視線幾乎要被雨線遮蓋，從屋檐上滴下的水珠連成一條條纖細的銀絲，滴在旁邊碧綠的草葉上。我沒帶傘，急得直張望，期待奇蹟的出現。雨沒有停，媽媽沒有來，可是她卻來了。她把傘塞到我手中，語氣不容置疑：“打着這把傘回去，明天再還我。”說罷，便冒雨離開了。

我望着她冒雨遠去的身影，心中百感交集，不知該說些什麼。我並沒有打那把傘，而是昂頭走了出去。果然，我依舊膽小。雨水伴隨着淚從我臉頰劃過，一起掉落到地上，可我已分不清哪兒是雨，哪兒是淚了。

期末考試過後，我勇敢地對她說了那句久違的“對不起”，她回頭笑笑，淚卻從眼角涌出：“我等了一個春秋，就是在等這句話啊!”這一刻，有多少話想說，卻說不出口。我飛撲過去抱住了她：“謝謝你，玄碩。”

謝謝你，讓我知道什麼是友誼的真諦：它包容，卻不放縱，它珍貴，卻簡單，它傻，但所有人都想擁有它。這，便是友誼。

謝謝你，我親愛的朋友!是你讓我懂得珍惜，懂得怎樣去愛。

朋友謝謝你作文五年級5

陽光正好，我和一羣朋友在體育課上聊天。聊興正濃時，我從口袋裏掏出了一盒清口糖分給了朋友們，大家含着甜甜的糖，在操場上嬉戲打鬧，愉快非常。

第二天，不幸的事情發生了。不知是哪位同學將昨天的事告訴了老師，中午自休時，老師當着全班的面將我叫了上去，說：“周子涵，你昨天是不是帶糖來學校吃了?”“嗯。”我無奈地應道。老師便將我罵了一頓，最後，一句話傳入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我無奈地回到座位，心情差到了極點。

突然，我後面的同學舉手說：“老師，我也吃了。”“那你也一起寫。”老師沉聲說。那位同學剛坐下。“老師，我也吃了。”又一個同學站起來說。老師有些不耐煩地說：“所有吃了的人都站起來。”話音剛落，我的朋友們一個個都站了起來。“你們所有人都寫500字反思!”老師說。

一瞬間，我的淚腺像被什麼刺了一下，混雜着無奈和自責涌入了腦海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下臉，溼溼的，是淚。我實在不忍心連累那麼多同學寫反思，是我的錯卻要別人和我一起承擔。

朋友們看到我哭了以後都來安慰我。“沒事的，別人沒得吃，我們還飽了口福呢，不就反思嘛，怕什麼?”“就是就是，沒事的，別哭了，就500字而已，我們一起承擔。”“沒多大事，很快就寫好了，不要哭了。”同學們的安慰猶如冬日裏溫暖的陽光，讓我感到無比溫暖。

有福同享，有難同當，我想我的糖給了對的人，朋友們，謝謝你們!