伴我成長作文精彩多篇

什麼伴我成長作文 篇一

有人認爲是老師伴我成長，有人認爲是書本伴我成長，有人認爲是細心伴我成長，而我認爲是母愛伴我成長。

一天下午，烈日炎炎，氣溫已經是36℃，媽媽出去時，帶回了一個西瓜。只見那西瓜綠得可真綠，重重的，沉沉的，而且還非常大。頑皮的人肯定會想：拿來當球還不錯。

媽媽看我已垂涎三尺了，便立馬把西瓜捧到廚房，切下四分之一，去皮，切成塊兒，最後裝上盤子裏。

媽媽拿着一盤西瓜出來時，我發現這西瓜紅彤彤。看着看着，便想到：這一定是那上等好品種，肯定好吃透頂。我馬上抓了一塊，吃進去，甘甜的味覺在嘴裏回味，水分在喉嚨裏迴盪，心甜甜的。那炎熱便消失了，瞬間，就回到了冬天似的。有時媽媽還會爲我準備木蓮豆腐，這個也非常解渴。沒多久，老天爺下了清涼之雨，讓人感到清涼。媽媽真好，爲我買了一個西瓜，母愛，就是伴我成長的。

一天放學，大雨傾盆，我沒帶雨傘，我不得不淋雨，一剎那間，狂風暴雨就將我淋成了落湯雞。暴雨像獅子一樣，暴雨像惡魔一樣，暴雨像老虎一樣，它吞噬着整個世界。

沒想到媽媽竟然爲我帶了雨傘，我撐開雨傘，挫折都被擋開了，雨傘彷彿就是我媽媽，我的心暖了，暴雨小了下來。心想：要是成長路上沒有母愛，那我們將多麼無助啊！母愛，就是伴我成長的。

爲了我成語積累比賽更好，她讓我去做我們班主任發的試卷。我有好多道不會。全都空着。媽媽便去網上查，爲我答疑解惑。我被感動了，我被深深感動了。媽媽幫助我，捨棄自己的時間。成長是要有知識的，可是獲取知識也有母愛的一份力量，母愛，就是伴我成長的。

成長路上需要幫助，而幫助就需要母愛，爲了我們的前途，成長路是必經之路，爲了讓我們順利走過成長路，母愛如影隨形，母愛，就是伴我成長的。

伴我成長半命題作文 篇二

回想起以前的點點滴滴，我真是感動不已。原來有那麼多的人愛我！幫助我。

媽媽，我要謝謝你！沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉着我的手，一步一步地教我怎麼走路的樣子嗎？可能事隔多年，您的記憶已經模糊不清，可我卻把這珍貴的回憶深深地刻在心裏。媽媽您的愛如冬日裏最燦爛的陽光；如夏日裏最清澈的小溪；如秋天裏最香甜的果實。

爸爸，我要謝謝您！從小到大，您一直襬着一幅“嚴厲”的架子，扮演着“嚴父”的角色。說真的小時候我可是從心底裏怨恨您。當我想做一些自己喜歡的事情時，您總會說：“不！”。可現在我明白了，也懂了，這也是愛。

老師們，我要謝謝你們！當我灰心喪氣時，是你們那鼓勵的掌聲，又激起了我的熱情。當我犯錯誤時，你們教會了我去學會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。

同學們，我要謝謝你們！是你們教會了我什麼叫“集體”——一個需要每個人的努力的團體。在我需要幫助時，你們總會雪中送炭，讓我的眼睛不禁模糊起來，感動不已。我摔倒你們會扶我，我煩惱你們會逗我開心，有時候真是被你們弄得哭笑不得。

“兩個人，或幾個人在一起是種不可多得的緣分。”這是我堅信的，其實陌生人也會在你的成長當中給予了你不少的幫助。有一次，我和媽媽出去買東西，一個賣花的老伯教會了我一個深刻的人生道理。我和媽媽買花時，他笑得很燦爛，很慈祥，有點像《西遊記》中如來佛祖的感覺。我們買了一束百合花，可他卻多給了我們一朵鬱金香。我們疑惑不已，便向他問個明白。他笑着說：“這裏！”，邊說邊用手指指了指心。那時我還小不懂事，只覺得這個老伯莫名其妙。媽媽卻會意地笑了笑，拉着我的手走開了，這個謎底我也是最近才解開的。

成長中，不可能缺少愛。愛是人成長的關鍵。同時，我們也要學會去感恩，去回報別人的恩情！

伴我成長作文500字 篇三

每個星期二的晨會課，都是我們學習法制的時間。這不，洪晨翰正緩緩地走向講臺，在黑板上寫下了四個大字“勿闖紅燈”，之後便捧起書本抑揚頓挫地講了起來。這不時讓我想起那一個陽光明媚的下午……

這天下午，萬里無雲。我正挎着報在馬路上走着，在一個紅綠燈口，我看到一個七、八歲的小男孩，在紅燈的情況下飛奔向對面，一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向後一退，嬉皮笑臉地跑向了對面。我等到綠燈時，走向了那個小男孩。

我拍了拍他的肩膀，說：“小弟弟，你剛纔爲什麼要闖紅燈呀？”

他疑惑地看了看我，說：“什麼是闖紅燈？我沒有闖呀！！”

我耐心地對他說：“你在紅燈的時候穿過馬路，就是闖紅燈啊！”

“是嗎？可我覺得很好玩呀，我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的遊戲啊！”他開心地笑着說。

“這樣太危險了，如果剛纔你來不及躲，車子就會撞到你，輕的可能受傷，重的你可能會有生命危險啊！”我意味深長地對他說。

他慚愧地低下了頭，說：“我們想到後果會那麼嚴重，我以後再也不會闖紅燈了！！”

“知錯就改就是好孩子！”我欣慰地說。

“嗯！”他揚起了笑容。

“我們不能闖紅燈，要學做知法守法的好孩子！”我的思緒又隨着清脆的講課聲回到了課堂。

這一課，讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性，也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個人都是法制小主人，我們要好好管理我們心中法制的世界！

伴我成長作文一：經典伴我成長 篇四

從三年級開始，我們在老師的組織下，先後學習了《弟子規》、《三字經》、《千字文》等經典。

現在我上五年級了。這學期，老師帶領我們學習了《笠翁對韻》。《笠翁對韻》的作者是清朝文學家李漁，文章聲調平仄交替，讓我深深感受到了祖國語音文字的節奏美和音律美。每一闕均有78個字組成，內容包羅萬象，裏面有許多歷史典故，如“黃蓋能成赤壁捷，陳平善解百登危”等。

《笠翁對韻》讓我們學會了如何對對子，且琅琅上口。

經典作品具有種子的力量。我愛吟誦，我愛經典。

微笑伴我成長作文 篇五

微笑是一種很美的表情，富有神奇的魅力。在我們的生活中，微笑既他給我們溫吸也能傳遞力量，更能給予我們很大的效勵。.。.。.海倫，凱勒是我們每個人所熟悉的美國著名作家，她克服了失聰失明的陳礙，完成了大學學業，獲得了世界各國人民的讚揚和尊敬，她的精神也是我們學習和勵志的槽模。然而影響海倫凱勒一生的卻是莎莉文老師。她曾經說過：那一天，溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來了。當她的生命在黑暗裏碰壁時，正是莎莉文老師那微微-笑，讓她感受到了溫暖，給與了她前進向上的無限動力。.。.。.

微笑，讓國小三跳運動會上的我變得堅強，勇收，自信了。就在9歲那年的冬彈，我們學校組織了三跳運動會。對於不擅長跳繩的我只想當個拉拉隊員。可是我卻稀里物塗被老師列人跳繩高難度執花名單中，大概老師是看我比較瘦小的原因吧！當我去拒他老師的時候，老師吸着眼睛，一聲不吭，我就悄悄的接受了。天啊！這次估計要出大丑了，因爲我的跳繩水平真的不敢恭維。那幾天儘管我拼命的練習，可我的心裏七上八下，神情恍惚不定，痛苦不堪。

很快到了比賽的那天，愁眉苦臉的我走上了賽場。心裏不停地嘀咕，肯定會拖我們班的後腿，老師肯定會責備我，同學們肯定會嘲笑我，想着想着我手心冒汗，內心緊張極了。哨子吹響的那一刻，我只聽見同學們呼喊我的名字，他們爲我歡呼，爲我加油，爲我吶喊，他們臉上的笑容無比燦爛，班主任也笑靨如花，朋友小霖臉上拂過-陣清風，嘴角上揚，對着我微笑。我揮舞跳繩，但是太緊張了，幾乎跳幾個就會間斷，我完全想要放棄了，這個時候我看到了我們高大嚴厲的體育老師，他拳頭緊握，-聲聲加油在我耳邊響起，我看到他昨乎平的臉上，眼睛幾乎眯成了-條縫，他憨實有力的笑容，讓我身體不再那麼僵硬了，我感覺自己腳步都變得輕了，跳繩在我的。頂。最終我取得了不錯的成績，是老師和同學的笑容讓我自信，讓我勇敢了。.。.。.

同學們，微笑是可愛的，是美好的，我們-定要學會微笑，把微笑的獨特魅力散發出來吧。

什麼伴我成長作文 篇六

格言是濃縮了許多哲理的精華，給予我們生命的啓迪。影響我最深的是迪更斯說的一句話：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。

我在三年級讀過一首迪更斯寫的《紙船》。當時我認爲這首詩寫的很精彩，便上網查了他的資料，無意中看到了他的名言，那正是頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。我那時想法還很天真，心想：如果我知道這句話，就可以向同學門顯擺，於是就記住了這句名言。

五年級，我在老家揚州的大院子裏學騎自行車。每次我都是右腳一踏，左腳還沒找到另一個踏板，整輛車就倒下來了。突然，我右腳踩過猛，撞上了牆，當場腿就斷了，頭也流了好多血，陷入了昏迷狀態。過了一百多天，我的腿終於好了。

媽媽又讓我再次練習，我心有餘悸，說什麼也不練了。突然我滿腦子出現了迪更斯說的那句話：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。我默默地低下頭，心想：不經歷風雨，怎麼見彩虹，我要堅持下去！頓時，我感到內心充滿力量，一股永不言棄的精神從我身上散發出來。接下來，我讓媽媽用小刀在龍頭上刻下迪更斯的名言，以便隨時鞭策我要堅持。終於，我學會了騎自行車。那一刻，我感到無的自豪。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。給了我無窮地動力，成爲讓我克服種種困難的理由。我發自內心地感謝這句名言。