書香伴我成長作文800字八年級精彩多篇

書香校園伴我成長作文 篇一

曾幾何時，我還是個極不懂事的孩子。

我出生於一個依山傍水的鄉村。那裏有自由的空氣，自由的小溪，自由的鳥兒，也造就了我放蕩不羈的性格。

我極討厭別人來管束我。特別是上課，老師要我們把手規規矩矩地放在背後，讓我們跟她用拖長的調子念着我爺爺早教給我的知識，我厭煩地不得了，就用滴溜溜的眼睛直瞅窗外。那些枯操乏味的知識，哪有那些含苞欲放的花骨朵兒、剛露出小臉的青草漂亮？哪有悠揚自在的山歌好聽？

直到有一天，我一直這麼認爲……

幾年前的一天，我記得是數學課。老師在講述極其簡單的題，在我認爲。也許是我的“聰明”，這樣聽着多浪費時間，反正又不是不會。於是，我就把數學課本立在桌頭，擋着老師的視線，埋頭看起《西遊記》來。

當我沉浸於大鬧天宮那節，孫悟空洋洋得意地躺在玉皇座上，翹着二郎服，看着用它毫毛變的小猴與衆天將對打時，忽然晴天一個霹靂，老師嚴厲的斥聲落在我耳邊。我猛然驚醒，看到不知何時站在我身旁的老師。同學們齊刷劇的眼光射在我臉上，火辣辣地熱。我感到很慚愧，想站起來，向老師認錯。但是，那個扎着馬尾辮，娃娃臉，眼睛亮亮的女老師卻一把抓住我那倒黴的數學書，喇—，撕成了兩半，“你既然不想學，要書有什麼用！”她氣急敗壞地把可憐的書又甩在地上。這時，同學們中響起了寨牢的說話聲。我覺得，他們在嘲笑我，我的臉上火辣辣地燙，我的自尊心也隨着書甩到了地上。這回，我沒有想站起來，沒有想撿地上的書，只是瞪大眼睛，看着老師的眼睛，與她默默對抗着。足有幾秒鐘，她又氣呼呼地叫道:“下午，我要見你的家長！”說完，一拍桌子揚長而去。

書香伴我成長作文 篇二

靜靜地坐在屋子裏讀書是我的一大愛好。讀一本好書，如品一杯香茶一般，有一種口齒留香的感覺，十分愜意。回顧我的童年，那是一段與書香爲伴的歷程，書如我的親人一樣伴我成長。

我讀的第一本書已經找不到了，它如夜明珠一樣珍重，對我有着重要的意義。書裏面的故事非常精彩，我總是集中精神，仔細閱讀，生怕錯過任何一處環節，我對書裏的故事一知半解，卻對它感到好奇，很想知道書中爲什麼會有那麼多故事。慢慢的，我從書中認識了許多花草、鳥獸、蟲魚，似懂非懂的瞭解了一點兒這個世界。

隨着年齡的增長，我看的書由薄變厚。我漸漸開始涉獵一些名人作品。在那些文字中，我感到書真是一個奇妙世界，裏面五彩繽紛，有喜有悲。後來我開始讀一些名著，我先讀四大名著，先是簡寫版，再是原著。讀古代文人的深刻思想，讀今日作家的精彩文筆，我的書越來越多，它已經徹底融入了我的生活。

現在。在我的書櫃中，有各種各樣的書立在那裏，等待我去閱讀，在今後的歲月裏，我將以書爲友，以書爲伴，書會讓我更上一層樓。

書香伴我成長會考滿分作文600字 篇三

一本好書，不僅給人帶來快樂，還有慰藉；不僅能讓你深思，還能給你啓示。好書是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。我最喜歡的事情就是讀書。

劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”只有書中的知識才能使人變得聰明，也只有書才能醫治好人類的愚昧和無知。“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，我們便沒有知識；沒有書，我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

書也給我帶來快樂許多快樂。記得有一次，媽媽給我買了一本《昆蟲記》，書記載着許多昆蟲和它們的生活習性。我愛不釋手，一回家就拿起書津津有味地讀起來。當我讀到熒火蟲這一昆蟲時，我的腦海裏立刻浮現出美好的情景來：在一個夏夜裏，我在公園散步，此時有許多熒火蟲在我身旁飛來飛去，給我照亮前進的道路……我越想越興奮，讀得又更認真了。當我讀到螞蟻這一昆蟲時，不禁爲它的團結一心而震撼，螞蟻團結起來能搬動比它們重好幾倍的東西，我也覺得我們要向螞蟻學習它們的這種精神。讀着讀着，我忘記了時間。直到媽媽來叫我吃飯，我才依依不捨地放下書，吞了一口唾沫，好像把智慧吞進了肚子裏，我的。心仍在那豐富多彩的昆蟲大世界。

高爾基曾說過：“我撲在書籍上，就像飢餓有人撲在麪包上。”糧食哺育的只是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。書可以讓我們增長知識，開闊視野，提高寫作能力；可以給我們帶來啓示，帶來快樂。“書到用時方恨少”，所以我覺得我們要多讀書，多讀好書，才能讓我們的成績如芝麻開花——節節高。