九年級友情作文（熱門18篇）

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篇1：九年級友情作文

心雨的時候，晴也是雨;心晴的時候，雨也是晴，對嗎?

故真，故純，但發現，這恰不到你我天地裏的自然規律。

因爲在你籠罩的藍天下，沒有雨季的麻木，更沒有眼淚的酸澀。

還記得，我們一起，愜意地躺入春的懷抱，等着傻傻的大眼睛，暢談彼此的夢，你說，你想當個英勇無比的女警官。傻瓜，你不知道嗎?那會很危險。

還記得，我曾依偎在你的身旁，而你變換着各種滑稽的姿勢，逗我開心，安撫我那受傷了的心，你是我最愛的開心果。在你面前，傷口是需要撒糖的。

還記得，你曾說，你討厭眼淚，因爲它使生活充滿了愁緒，自此，我不再哭泣，看到你，我就嘗試着變得勇敢點，再勇敢點。

但那天，你走了。只在老家的院牆上貼了一張留條，那是你最愛的粉紅色。我沒有哭，只是靜靜地看那突兀的粉與跳過牆頭的寫滿綠意的枝椏相融相依，我知道，我長大了。

再不是那個在你面前傾訴苦難的傻孩子，再不是那個拉着你的手，纔敢踏出家門的膽小鬼，我是大人了，是小小的大人了。

篇2：九年級友情作文

人這一生，除了親情，也許伴隨我們走過人生旅程最長的，也就是友情了。

在友情的小路上，真誠相托的夥伴也許就那麼幾個，可這已經足夠了，幾個人共同分擔快樂和痛苦，安慰、關心着彼此，一起踏着歡快的腳步，唱着快樂的歌，手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……

我的好朋友小穎，她是我的第一個朋友，至於我們什麼麼時候成爲朋友的，已記不清楚，只知道在我們開始記事時就在一起玩很久了。

幼兒園，我們在一起，我們共同學習了一年的時間，雖然那時我們還吵過架，可那會使我們友誼的根基更深。

國小，我們在一起，我們一起騎着自行車上下學，在大街小巷中穿梭着，雖然我們不是一個班，一天卻也能見好幾回。

六年級畢業，我們選擇了不同的道路，這是我們第一次分開這麼遠，真的好想她，有時總想如果她在我身邊該有多好！但這不同的路並不會是我們友誼的小路的分岔口，我們彼此的心依然緊緊貼着，能感覺到對方的溫度。

上次回家，她也放假了，我們晚上一起出去去公園裏玩，我們找了一個臺階坐下，真的好高興，我們又能在一起了，我挽着她的胳膊，告訴她許多有趣的事，他也跟我講她身邊的事，講累了，我們就看星星。

很久很久沒有一起看星星了，天上的星星很亮也很多，可卻不是我們以前看的星星了，星星變了，可友誼卻沒有變，仰望着今夜星空，萬千思緒涌上心頭。

友情的小路上，也許會有不愉快，可會被我們一起踏平，沒有什麼是戰勝不了的，因爲友情是偉大的，我相信我們會一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……

篇3：九年級友情作文

同桌，我好想知道，你現在到底怎樣了？每次想起你，一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》。“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試後老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一隻小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難爲了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔着印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲正因爲有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那麼漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，1米短跑11秒搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這麼多男同學願意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大爲不爽呢！

“誰把你的長髮盤起”你有着一頭烏黑、漂亮的長髮，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至於讓我這樣一個堂堂男子漢爲你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。畢業典禮那天，你哭了。我們最後一次坐在一起了，畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍着內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終於知道中國和日本之間是什麼海了吧？”你笑了，笑得多麼燦爛啊！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那麼優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的學習時光！

篇4：九年級友情作文

我和小汀是一對好朋友，從一年級開始就是好朋友，然而，五年級的時侯，我們曾因一些小事而絕交過。

小汀不知從什麼時侯開始，很恨我，誰跟我接觸，就跟誰絕交，短則一週左右，多則幾個月。有一次，我沒帶自然書，小明借給了我，和我一起看；後來有一次小明沒帶自然書，爲了報答他，用我的和他一起看，被小汀看到了，小汀罵了小明幾句，和小明斷交了。更有甚者，小汀到其他同學面前說，不要和我接觸，否則與他斷交。

我萬萬沒想到小汀的勢力是如此之大，我幾乎不堪一擊，小汀和他的朋友，都與我成了敵對狀態。我越來越孤獨，我只堅持了一個星期，就堅持不住了，雖然小汀他的勢力非常，但我還是決定報復他。

我的報復心理逐漸加強，經過我的努力，開始有兩三個朋友跟我講話，雖然開始時他們有點擔心，但我的誠意讓他們與我偷偷的形成了一個聯盟，我慢慢的有了自己的勢力。剛開始，小汀並未察覺，等他察覺時，我和他的敵對狀態越來越強，使班級成了兩大派，相互敵對，找對方的缺點，他不瞭解我內部，但我瞭解他，雙方都想分解對方。

我和小汀的敵對，嚴然成了一場“戰爭”。正當我的目的快要達到時，但有一天下了大雨，他卻把傘借給了我，開始有些驚異，但立即心中有了一股暖流，讓我決定結束這種敵對狀態，與他重歸於好，他了欣然接受了我這個朋友。這樣，長達二個月的戰鬥結束了。

每當回憶這段往事，都讓我覺得友誼的重要性。原本是一些小事，但往往有些人會把小事搞大，其實，大家都退一步，就沒事了。

篇5：九年級友情作文

同桌，我好想知道，你現在到底怎樣了？每次想起你，一首歌就回蕩在耳邊——《同桌的你》。“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試後老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課後會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你？”

記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一隻小雞，蜷縮了起來，連舉手的`勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。哎，也真是難爲了同學們的耳朵了———你說英國和美國是鄰國，平和日本海間隔着印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲正因爲有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那麼漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，1米短跑11秒搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這麼多男同學願意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個6比0，你還大爲不爽呢！

“誰把你的長髮盤起”你有着一頭烏黑、漂亮的長髮，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至於讓我這樣一個堂堂男子漢爲你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。畢業典禮那天，你哭了。我們最後一次坐在一起了，畢竟3年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍着內心的不捨，終於道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終於知道平和日本之間是什麼海了吧？”你笑了，笑得多麼燦爛啊！

同桌，你現在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績仍那麼優秀嗎？你的地理成績有所長進嗎？我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的學習時光！

篇6：友情九年級作文

時間匆匆，轉眼間半個學期快要過去了，我有了雨點般的多的記憶，有些因爲時間的流逝而淡忘，有些因爲感動而留下了不可磨滅的印象……

那是傾盆大雨的一天，我正在做數學作業。我被一到奧數難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恆基一定能給我一個滿意的答案。於是我馬上給林恆基打電話。打通之後我問林恆基數學練習捲上那道特難特難得題怎嘛做。他說：“是那道奧數嗎，先算出這個，再把這個乘那個接着加上那個，最後……”“行啦，行啦，你說的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了。”我一心想着趕快寫完作業好去玩電腦。

忽然電話裏傳來嚴厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等於害了你嗎？不行我得到你家去。”於是就把電話掛了。來到我家，我幫他倒了杯熱騰騰的開水，可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖，列式，他一遍又一遍地爲我講解，一直到我會了爲止。把我教會了之後她就匆匆的離開了，望着她那遠去的身影，又看着她那被雨水打溼的衣服，我十分感動，我自言自語地說“這纔是我真正的朋友。”

第二天中午數學迎來了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發現有一道題正是昨天林恆基教我的那道奧數嗎？於是我三下兩除二地把那道奧數做完了。成績出來以後我考了91分，啊！要不是林恆基我怎麼能靠着嗎高的分數呢？看着他一股感激之情在我心中油然而生。

啊！多麼真誠的友誼啊！多麼令人感動的事啊！這件事將隱藏在我的內心深處，永遠忘不了，一想到這件事我的心中就充滿了溫暖。

篇7：友情九年級作文

友情九年級作文1：讓友情永駐心中

我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那麼短暫。柔和的春風裏，我們曾經攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風中，又要依依不捨地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤溼了我們空空的心底，但你還是握着我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日後再聚!”

多少個風霜雪月，你的樣子時常浮現在我的眼前，翩然於我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什麼。不求天長地久，但求曾經擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明天呀，期待着明天的重逢，期待着歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種美好的期待豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴裏，而後“咯咯咯”笑着跑開;曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’佔爲己有怎麼可能?失敗一次會使你更加清醒!”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪着我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好!雲開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀衆。您就原諒她這一次，好嗎?我保證以後……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉澱爲更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

擁有友情的人生，真好!

友情九年級作文2：可貴的友情

朋友，需用心去經營，需有一定的藝術性。不是在講教，而是有切身的體會。對一個朋友，且不論男女朋友，不能太過於重視，否則對方會覺得壓力很大，會被你的重視壓的喘不過氣，但又不能過於疏忽，過於疏忽，可能就不會在有聯繫。有的朋友，你如果太重視他，會讓他覺的交你這個朋友很累，就是因爲你太重視他了，讓他感到壓力，也會讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間，或是戀人之間，對對方的情感，肯定是無法對等的。總會有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現在很多時候在和朋友相處的時候，都會告戒自己，要控制自己的付出，這樣會讓自己和朋友都不受傷害。所以我現在不會強求別人，要儘量不要給別人帶來壓力。

生活中並不是所有的人都能成爲朋友。每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點，選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時，如果伸出援助之手，幫助對方度過難關，戰勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既爲朋友，就意味着相互承擔着排憂解難、歡樂與共的義務。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶爲我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺，令我更明白朋友對我的重要!網絡也是一樣的，太近了關係會變的複雜，太遠了，就失去了聯繫，不近不遠剛剛好，只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬於自己的樂土，朋友，當你心情沮喪的時候，當你灰心失望的時候，當你覺得好友漸漸淡漠的時候，請珍惜朋友真摯的友情，不管是在網絡的友情還是現實生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時候才痛感它的可貴。

我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬於我的朋友，會向我走來，不屬於我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時候，無須哀怨，更不能太計較太執著了，權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞嚥，再將亮麗壯美的品質展示給他人，用生命去體驗人生就是。因爲人活着不是爲了痛苦，人生樂在心相知。

每份淡漠下面也都隱藏着很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧纔是身心疲憊時依然不泯的微笑。互相的惦念，互相的牽掛，與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割捨的真情。好友之間所以能長期共存，正是因爲有了這種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨時，無論相隔千里萬里，好友都會如期而至，那時即便是默默相對，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如雲。

珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心裏萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

友情九年級作文3：可貴的友情

再回首，我與他已並肩走過三年的歲月，當我在這樣一個月華星輝的夜晚靜靜回憶與他兼程的旅途，感動與溫馨如潮水般齊漫上心頭，溫暖地彌散……

他決對屬於那種製造並播灑陽光的朋友，與他在一起時，縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘，當看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時，聽着他那些春風化雨般的陽光語言。一切不順於哀愁全都被一一化解，屏蔽。被他所散發出的陽光秉性所徹底感染，然後心中重新點燃希望，豁然開朗。

我與他再放學時恰好同路，久而久之，這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時刻，與他在一起時，即使你跌落進心情的最深淵，依然會被他向上，振奮的情緒所激昂，迸發出一種美好的情緒，與他談笑風聲。我真的很幸運，有這樣一位傳遞陽光的朋友。

但一次我們在一起產生了分歧，問題的責任人在我，錯誤的是我，那時的我太懵懂，太意氣用事，竟信誓旦旦地不理他了，並“義正詞嚴”地寫給他了一封信，說要決交，放學後也不在再等他，偷偷一個人跑開，其實那幾天當我真的踽踽一人走在放學的路上時，同樣的路，同樣的景緻，心中卻溢起一股空洞洞的感覺，無精打采。任憑外界晴空萬里，心中就像丟失了陽光一樣，一片陰霾與孤獨，誰知翌日的體育課上他竟主動來向我道歉，把所有的過失全攬到了他一人身上，那樸實真切的話語將我一下子完全融化了，我一下覺得自己如此渺小，如此武斷跋扈。從那天起，那條路上再次留下了我們並肩走過的腳步，重新開始見證我門之間友情的堅實與真誠。

在一次作文課上，老師佈置了一個關於朋友的題目，我想起了與他一起的走過歲歲月月，一起面對的風風雨雨，一起經歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明，互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來，覺得有好多話要說，我在作文本上寫下了題目——“旅程”，然後將他溶進了一個虛構的角色，寫出了那篇文章。後來，文章被髮表再學校的文苑上，同學們紛紛搶着問我文中的那個他是誰，並縱說紛紜。我笑了笑，不語，因爲只有我和他知道這份友情的可貴與無價。有這種默契，已經足夠了。

三年了，是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴，任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志願與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風雨的一次次洗禮愈加心照不喧，榮辱並進;一次次淬火肝膽照，同舟共渡。

前方的路還很長，也許有絢爛的彩虹，也許荊棘密佈，我很幸福，有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對未來我充滿希望，永不會寂寞，因爲我有這樣相依相伴的知音，我們的人生之路必將共同一片輝煌，我們的友誼必將地舊天長。

篇8：友情的九年級作文

霧說她有好久不見我了，我笑言：“你想我了嗎？”霧打了我一下，臉上滿是鄙夷的神色：“我想你？你以爲你是誰啊！”我一點也不生氣，如果霧說：“是啊，我是想你了。”那麼是她心情不好的原因。霧總是那麼開心的樣子，走路一跳一跳的。我喜歡看到霧，她給我感覺像是一個暖手爐，隨時可以給我溫暖的人。霧和我說了一通話，很開心的樣子，笑的很大聲。臨走時，挖空了我的口袋，說沒晚飯吃了。我知道那幾張鈔票是有去無回了。霧瀟灑的說了聲我走啦，我點頭，笑着送她。

忽然她又轉過身來：“夢，我買了三根手鍊。我一根，你一根，還有一根是紫的：：”霧掏出三根手鍊。霧總是愛亂花錢，她可以花錢買小玩意，但就是不肯花錢買晚飯。霧把一根墨綠色的給我。我想要那根深藍的，可是霧最喜歡藍色，還有紫的也好看，可那是紫的，紫最喜歡紫色。霧解釋說沒有我喜歡的顏色。我沒說什麼，我隨便什麼顏色都可以，只要是霧買的。霧總是說到了夏天你我還有紫我們三個人帶一樣的手鍊，走在一起足不是很有個性夢我說是其實我到了夏天是不海歡帶這咋東西的黴走廠，端詳羊着這根手鍊，墨綠色的，挺好吞的.、霧的眼光我還是可以相信的想價霧，心單有點想哭的感覺。

篇9：友情的九年級作文

我有一個最好的朋友，她叫劉星雨，她雖然不在我這個學校，但她卻和我有着一段難忘的友情。

我以前住在隆中，小時候就和她形影不離，連幼兒園都是在一起上的，直到現在，我還是和她聯繫的很密切。還記得，我們在一起上國小時，她的成績很好，當時她是正班長，我是副班長，經常互相幫助。但使我記憶最深的是：有一次，她在我家玩，我們玩的忘記了時間，她和我玩過家家，跳皮筋，玩的樂不思蜀，直到她媽媽來喊她時，我們倆才哭着離開。

劉星雨的成績很好，她不僅在在當班長，還兼任語文課代表，在班級活動裏，她總是很積極的去參加。我和其他同學們在學習上不懂的地方，只要去問劉星雨，她準會直接給以講解，所以我們稱她爲“小老師”。

我那時，不僅和劉星雨玩的好，還和另一個女生——張忠慧也玩的很好。不知怎麼回事，有一次，我和張忠慧鬧的很兇，我們倆想方設法得把劉星雨搶到自己的那一邊……過了這麼久，我和張忠慧的事情也因時間的流逝而被沖淡了。

我希望留住和劉星雨這份珍貴的友情。

篇10：友情的九年級作文

曾經，我們攜手走過校園的角角落落；曾經，我們天真的認爲友誼會長久；曾經，我們向蒼天起誓不會淡忘對方

曾經，多麼美好的字眼，如果可以，我願就此沉溺其中，每時每刻都笑觀着你那單純無邪的笑顏，將它永遠定格在我的心中。

可是，時間老人無情的將我從憶河中拖起，時光匆匆，四季輪迴，短短兩年，你我，形如陌人。

命運將我與你分隔，齒輪依舊在轉動。

再遇校園，只是點頭示意，擦肩而過，眼裏的陌生早已說明了一切，我們已回不到過去。

秋風，在悲吟，憐憫着楓葉的哀傷。

孤鳥，在哭泣，訴說着古樹的寂寞。

時間，在輾轉，控告着情誼的斷裂。

我們所謂的永遠，竟不過兩年，強忍着內心的悲傷，我們與此刻的同學轉頭相視，說說笑笑，曾幾何時，我們也曾這樣相挽同路，現在，你我依舊，身邊卻是另一個人

是時間太無情，還是我們太脆弱，六年的情誼就這樣被毀滅，不禁聯想到，我們此刻所謂的朋友，是否也會如同落葉般被秋風掃逝。

時間，它真是一個可怕的事物。

篇11：友情的九年級作文

友情像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友情像位醫生，可以給自己治療傷痛。友情像家人給你溫暖的愛。

我的友情是在籃球的“戰場”上發生的。

那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終於迎來了總決賽。我們絲（2）班對四（6）班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四（2），四（2），獨一無二！四（2）······”我們爲了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。

突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧？打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友情真偉大！最後，我忍着痛打籃球比賽，終於贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶着我上樓。我覺得：友情第一，比賽第二。

啊！友情真偉大呀！金錢是買不到真正的友情的，有意識每一個不可缺少的。有一段友情使人難以忘懷，友情也可以讓我們堅強不屈，使我們在友情中長大！

篇12：友情九年級作文800字

謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪。

——題記

小時侯的我只是一個成績優秀而膽小，沒有朋友的乖寶寶。那時候，老師，讓我當班長。我聽話的答應。上課時，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒有誰聽的見。廖美顏，那個讓同學和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最後，事實沒出人所料。這個班長我只當了九天。

而她，夏琪，是個文靜，不愛說話的女生。成績般般，卻長得很靚麗，但由於不愛說話，人緣並不好，班上沒有誰注意到這個文靜的女生。我也一樣，和她的關係不怎麼好，有時連她的名字都記不得。

其實，我與她的相識，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學的文具盒被偷了。找來找去，沒想到，文具盒居然在我的抽屜裏找到了。當時，我聽到這個消息，哭了。因爲，我知道文具盒，我連摸都沒摸過，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒有去拿。老師問我是怎麼一回事，我沉默，不說話。廖美豔說話了，她說她看到我鬼鬼祟祟的在那裏徘徊。我依舊沉默。我哭了。哭得淚水嘩嘩流，這時候，我聽到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責我怎麼能這樣，並要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落裏哭。這時候，她，夏琪，那個和我一樣沒有朋友的女生走

了過來。我望了望她，她微笑。她走過去對老師說是她拿了文具盒，並將文具盒放我抽屜裏的。老師問她爲什麼這樣做，她也沉默。

最終她的父親被老師叫來了，把她罵了一頓。我看着她被罵，心裏酸酸的。

因爲，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因爲那天，她一直都在自己的座位上看書。然而，我卻不知道，她出來的目的。

過了許久，我長大了，問她爲什麼站出來。

她笑了笑說：“因爲你和我一樣，沒有朋友，愛哭。”

“難道只有這些嗎?”

“或許還有..恩，我想和你交朋友。”

“朋友?交朋友?

“恩，沒錯。我叫夏琪，你好。”

我愣了一下說：“我叫劉婷。”

“劉婷，這個名字真好聽，亭亭玉立哦。”

“是嗎?夏琪也很好聽哦，夏琪夏琪。”

“呵呵，從現在開始劉婷和夏琪就是最好的朋友了。”

“恩，好朋友，永遠都是。”

那次以後，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個讓我懂得友誼的女生，這個和我一樣愛哭的女生。當現在的朋友問我，你最好的朋友是?我會驕傲的說：“她叫做夏琪，那個名叫夏琪的女生”

謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…..

——後記

篇13：友情九年級作文800字

春風再次揚起，暖暖的，吹散我們心的距離。我承認我是幸運的，因爲無論我怎樣，都會有最真摯的朋友爲我撐起那一片晴朗的天。花落了又開，人走了又來。身邊的景色一路在變換着。交錯的路，斑駁的牆，未來是怎樣，誰也不知道。但總有一些人，會刻骨銘心的印在你的心裏，在你的世界下雨時，她們總會給你的頭頂懸一顆太陽，烘乾你淋溼的心。

去年，上學期，我們蛋蛋族被分的支離破散，思念，始終是我最脆弱的神經。於是，一張一張的，我們用筆道出重重掩蓋下彼此脆弱的心。雖然樓上樓下，我們只相隔一層，的確荒唐的令人費解，可就是這一張張的寫滿漢字的紙，讓我在上個寒冬裏溫暖如春。是蛋蛋先給我寫的信，她說她買了一堆信紙，想我了，就給我寫信。我也專門去挑了一個精緻的本子，一頁一頁，訴說，我覺得友情，需要彼此最真實的虔誠。每天，我們總是樓上樓下的奔跑，彼此樂此不疲，見到對方收到信的喜悅，就如同喝了蜜一樣甜。

那段時光，我是快樂的。20xx年，太不尋常，經歷了太多坎坷，讓我感慨萬千，無論是學習上的困難，還是生活中的迷茫，還有好多好多本不該發生的事情，在那個沒有飄雪的寒冬，潮水一般排山倒海來襲。我的世界裏，風雨不斷襲擊。還好有蛋蛋，親愛的蛋蛋，她像一個十足的鄰家大姐姐，傾聽我的訴說，給我安慰，給我找出我的太陽。

那一封封沾滿友情的信，我一直妥善的珍藏着。或許，你讀了那些信，會笑我們幼稚，笑我們無趣，不錯，那些信平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有亮麗的文筆，但那卻都是我們最真實的心!

你們不懂，不會懂。我們，靜靜地隔着兩顆心的距離，又哭又笑的去回憶，交換最真實的情緒，慶幸不太勇敢的紀念日裏，蛋蛋曾經給我多麼重要的鼓勵!

蛋蛋，你知道嗎?看你的信，我總任自己的感情瞬息萬變，興奮，心酸，爾後淚流滿面。還記得她離開後你給我的信，拆開看後我當場就落淚了，你我共同讀懂了一個話題：珍惜。還記得我們懷念曾經牽手的時光，我總是心酸不已，只能把最真摯的祝福送你，把最美好的心願埋藏心底。還記得你安慰我的那些話，不知給了我多大的勇氣，讓我可以直面困難，勇敢向前!

……那些信，我閒暇的時候也會自己讀，那是一種幸福的感覺，無法言表的溫馨，常使我笑着流淚，我的心，暖暖的。蛋蛋，20xx年來了，我會勇敢的站起來!

希望你可以過得更好!

我想說：沒有你的聲音，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義上的確定。最後，我說：“讓我們，將友情進行到底!”

篇14：友情九年級作文500字

友情九年級作文500字1：珍惜友情

友情是在你傷心的時候朋友默默地爲你擦眼淚;友情是在你高興的時候朋友一起和你手舞足蹈;友情是在你被冤枉的時候朋友出來爲你辯解;朋友是……但，在沒有遇到她以前，我卻一直以爲朋友就是互相利用，互相欺騙。但就是她，改變了我對友情的看法。

記得有一次，我剛來到教室，就看見同學們在位子寫着什麼，我知道又有任務了，連忙坐下，準備和同學們一起奮鬥。“呀，我鋼筆裏沒墨水了，誰能借我一支筆用一用“可同學像是沒聽見繼續自己奮鬥着，哎真是一幫見死不救的“朋友”，我又連忙到講臺上看有沒有剩下一點備用墨水。

“太好了，我又有救了.”突然背後一位同學搶在我前面，把僅有的一點墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“朋友”，我只好再去問別人借。本來以爲又要碰一鼻子灰的時候，後被突然傳來聲音：“請問你要用墨水嗎?我這裏有一點.“"是嗎那太謝謝了.”我連忙把鋼筆升到他的鋼筆前，只見他的鋼筆裏也只有一點兒墨水。她給我打完墨水後，墨水比以前更少了。

我輕聲說了聲謝謝，準備離開。她說："有什麼呀不就是借了你一點兒墨水嗎?”頓時我的心裏涌起了一股暖流。

是她，讓我對友誼兩個字改觀了。是她，讓我明白了友情是不能用金錢去衡量的。

友情九年級作文500字2：友情如歌

時光荏苒，往事如昨。些許往事早已沉澱在歲月的長河裏，可唯有和夥伴在一起玩耍時的情景深深印在腦海裏，揮之不去。

友情如歌，情深似海。一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”便是對友情的真實寫照，是啊，朋友的情誼，怎可比那一潭湖水呢?

細細數來，孩提時代的快樂時光，大半部分都是和兒時夥伴一起度過的。純真的友情，一個個熟悉的笑臉，再腦海如同播電影一般，快速閃過。時間如白駒過隙，已過十幾年，如今我已不再是小孩子，從幼稚走向了懵懂，也早已結交了新朋友。可兒時的回憶，和那些純真的友情，永遠無法抹去，化爲永恆。

友情如歌，情深似海。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒。”

朋友，伴我們走過一生，陪我們一起見證了成長的足跡。友情，似夜空下羣星羣星般閃耀，那些友情的故事，猶如海邊的細沙，無窮無盡。

朋友，陪伴我們走過一生的人。傷心時，她總會在一旁安慰你，讓你的心靈得到慰藉。遇到困難，放心，她會和你一起面對，鼓勵你勇敢前行，不畏險阻。

深深的友情，似一首悠久、動人的歌，旋律悠揚，動人心扉。讓那美好的回憶永駐心田，讓那會心的一笑永存心底。

永恆的友情是人生中莫大的慰藉。友情如歌，情深似海。

友情九年級作文500字3：品味友情

有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的夥伴;長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達到了“目的地”!

還記得，在你哭泣時，朋友的一個擁抱嗎?還記得，在你取得成功時，朋友那比你還激動的笑臉嗎?還記得，在你生日時，那一件件簡單單卻費盡心思送給你的禮物嗎?

真正的朋友不需要太多的客套，只要一個眼神就好;真正的朋友不容得半點虛假，只用一句“應該做的”就足夠。

也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠不會因爲“各在一方”而改變依依不捨的揮手相送，“固然有時會”勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人;“固然有時會”夕陽西下，斷腸人在天涯;……只要懷揣愛與關懷，又何愁前路無知己?

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，餘味留存的時間也就越長!

友情九年級作文500字4：友情的饋贈

友情的饋贈，帶給我快樂。

友情的到來，是悄無人知的。當它來到時，我們卻沒有感覺到，只覺得很快樂，很高興。

那是一個晴朗的清晨，這一天也將開啓我新的一段旅程，就是上國小。剛進入國小的我，對所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進入教室之前，同學們都在操場完玩了一會，當老師讓我們都回教室時，在跑的過程中，我突然跌倒，同學們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過來，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認識，只是淺淺的一笑。

經過時間的見證，我們成爲了形影不離的好朋友，見到我們的人都說，我們好像一對雙胞胎。那是，我們會很高興，漸漸的我們的友誼越來越深厚。但是，同時我們也一起面對了第一個困難，第一個困難的來臨，讓我們的友誼似乎快要分裂。其實就是因爲一件小事，而讓對方不快樂。友情的饋贈，給我們到來的一個禮物，我們會因爲這個禮物，而不理對方，漸漸的會形同路過的陌生人。當經過時，我們對那麼的想聽一聽對方的聲音，可是我們誰也沒有說出這句話。難

到我們的友情這就是終點。

一張溫暖的紙條，一句溫暖的話語融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進的似乎可以聽到對方的心跳。這是，我們心中只有一個想法，就是趕緊和好。我們同時想要說出口，可是漸漸誰也不敢說，而她，卻遞過一張紙條，一個盒子，溫暖的話語，滲透我的心房。我們互相的說着“對不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅固，更加深厚。

友情的饋贈，讓我們快樂，讓我們感受到溫暖。

篇15：友情九年級作文650字

友情是雨季裏的一把傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜裏的一盞燈，燃燒着明亮的火焰；友情是春天裏的一陣溫馨的風，撫慰着受傷的心靈；友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返；友情是夏日裏的鮮花，慢慢地綻放，綻開一朵朵友情的花朵。

記得一次暑假，爸爸給我買了輛新的自行車，讓我練習學會騎車。但是爸爸媽媽都忙着給小孩們補課，沒時間幫助我學騎車，姐姐也不在家。我該怎麼辦呀？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個身影出現在我的面前，我擡頭一看，原來是同學小含。

她走過來詢問在幹什麼，我告訴她我正練習學騎自行車，但爸爸媽媽都忙着補課，姐姐也不在家，沒人幫我，正巧你來了。我眼巴巴地看着她，她說：“不要用這種眼神望着我，我教你就是了。”

小含把我先扶上車，讓我坐穩，她在後面把着我，小含讓我騎，我就開始騎了，我慢慢地試着往前騎，這時，我突然跌倒了。小含說騎自行車總是要摔跤的，不可能輕鬆地就學會的。她後來陪着我練了好多天，我終於會騎自行車了。

每當我現在騎上自行車，我都會想起小含，想起她耐心地教我騎自行車的每一個細節，雖然我轉學了，但我現在還記得她，記得我們之間的友情，記得我們在一起的每一天。

記得有一次放學，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨珠砸在行人身上，可我卻沒有帶傘，正當我焦急地望着窗外時，小紅來到我的身邊，對我說：“沒帶傘吧，走吧，咱倆打一把傘。”我們兩個人走在大路上，雨越下越大，小紅這時說：”你一個人打傘吧，我披着校服就行了。”說着就把傘硬推給我，她披着校服跑了，看着她雨中的背影，雖然天氣很冷，可我卻覺得如此溫暖……

那天晚上，我做了一個夢，我夢到了一把把傘，如盛開的花朵，綻放出一片片友情的花海……

篇16：友情九年級700字作文

波瀾壯闊的大海，觸動了曹操的心靈；悠閒自得的田園生活，牽動了陶淵明的心靈；橘子洲頭的景象，觸動了毛澤東的心靈；諄諄的母愛，觸動了陸游的心靈；純潔的友誼，觸動了我的心靈。

友情是什麼？它不是用最美的語言稱讚你的優點，而是用直接的語言直斥你的缺點；它不是在你輝煌時錦上添花，而是在你危難時拉你一把；它不是天天陪着你做你酷愛卻沒有意義的事；而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些，一些小的友情細節就能觸動我的心靈。

我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友，有可能是家長的原因吧，我的媽媽和她的媽媽是好朋友，我們年齡又一樣，所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”，就像是兩匹脫繮的野馬，但當我們分開的時候，我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事，我們的爸爸媽媽們總是爲我們收拾爛攤子，現在依稀記得去偷蘋果的故事。

小時候村裏有一個蘋果園，裏面有好多蘋果樹，樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友說：咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。後來我經不住我的軟磨硬泡，終於做了我的“搭檔”。她負責盯梢，我去摘，因爲當時人小手也小所以只摘了兩個，我和她一人一個。我們摘完後就吃着蘋果走在街上，悠哉悠哉的。結果好不巧碰上了我媽，我媽很奇怪我們哪來的蘋果，就問我，我支支吾吾半天說不出來。我媽猜到了，就訓斥我，我被我媽訓得快哭了，她對我媽說是她要去的，不怪我。我媽也不好意思再吵我了，就帶着我倆去蘋果園向主人道歉，還錢。

她對我說“你要是再犯，我就不一定能保住你了，這次這個教訓你可記住了。”我對她說：“記憶尤深啊。”

在朋友被訓時能維護朋友的尊嚴，並在此以後爲朋友總結教訓，這樣的友情怎麼能不觸動我的心靈呢？

我們之間的友情就像是一顆種子，在我的心靈的土壤生了根發了芽。

友情九年級700字作文

篇17：友情九年級作文650字

友情九年級作文650字

我們相識的時候，還是一羣不知天高地厚的孩子，小小的年紀，還是單純的連性別都模糊的時候。

楊雄家就在我家對面，所以我們就很自然的成爲了朋友。相互串門多了，我們也就都有了“兩個家”。

小時候我比較霸道。我當警察，他就只得當小偷；我當醫生，他就只能裝病人；我當法官，他就成了犯人。有人天天讓着，自然讓我驕傲起來了，在他面前走路時，都恨不得手叉腰臉朝天。

但楊雄也並非總是讓着我，有時把我弄哭弄生氣了，我就不去他家也不准他來我家，然後他就會拽着我的裙子屁顛屁顛的跟在我後面，又是求又是騙，最後多半是用一跟棒棒糖成功賄賂我和他和好。

後來，好像是楊雄到了別的國小讀書，我們玩在一塊的時間就變少了，再後來，我也搬了家，然後隨着時間的推移，他在我的生活中逐漸隱退，就像小狗舔過的碗一樣乾淨徹底。

所以，當老爸告訴我，站在我面前的這個高高大大的男生就是小時候天天和我玩在一起的楊熊時，我因驚訝而張大的嘴巴，想必可以塞下一顆雞蛋了。畢竟這麼多年沒見了，加上我們相識時都還小，楊雄也是認不出我來了。

小時候覺得“楊雄”這個名字不好聽，總是固執的叫他大熊，然而時隔多年後重逢，竟只是乖巧的稱他“哥哥”。說話時候都帶着點生疏和陌生。

時間靜靜地如水一般倘過，它不會理會什麼人什麼樣的心境，再平靜再波瀾壯闊都不足以使它停下。然後時間就這樣無聲無息的沖走了我的童年，沖走了我和大雄的友情。

離開三明時，大雄使勁的.和我揮手告別，又似乎在揮別我們曾一起走過的童年。

或許友情一直在，只是換了種方式存在罷了。這樣想來，我也就不怎麼擔心九年級畢業後，曾經的朋友會被我遺忘或把我遺忘。

不管怎樣，不同的路有不同的人陪你看風景，有些人雖然不能陪你很久，但曾經相處的美好記憶不會被帶走，也不會輕易被遺忘。比如友情，它永遠不會被輕易遺忘的…

篇18：友情九年級作文700字

友情九年級作文700字

在人生歷程漫長的路途中，有太多漫長的情感交織與你的生命中，“海內存知己，天涯若比鄰，友情是必不可少的一環。

他，一個身材矮小卻有遠大志向的人，戴着一副方眼睛，顯得有不凡的氣質。他就是一個從小玩到大的好玩伴，和他一起看《西遊記》，觀看在電視中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧。在一起不免打打鬧鬧，但總是他拿了瓶牛奶遞給我說：“和好吧？”便又開始了玩鬧。

八年級上個學期很快的過去了，學校精彩的文藝晚會如期而至，臺上精彩的節目結束以後在後面的他走到座位上。過了一會兒他發現少了一根筆就問我：“你有沒有看見那一根自動筆。”我有話沒話地說：“我沒有看見啊！”他想去我的筆袋裏查看是不是我拿了筆。我當然不讓了。他說：“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門。做了虧心事，怎麼不害怕。”

我沒朝他看，手中捏着筆袋。他搶過筆袋，拉開，用手指撥動，目光停止在一支筆上，眉頭一下子變成了“V”字眼睛變得更小了，他向我吼道：“是不是你把我的筆偷走了？”我說：“沒有。”“哼”，他冷笑一聲，“你見過有小偷說自己是小偷麼？那這支筆是誰的？”然後晃動手中的筆。同學們都看着我呢，我急了就說這是我的筆。他隨口說了聲：“就知道會說這句話。”他說的話我感覺不對勁，不是因爲不自然，是因爲太自然了，才讓我感覺不對勁的。他衝了出去，喧囂的教室霎時間沒了聲音。同學的白眼讓我擡不起頭。

之後儘管我想盡辦法想和他和好如初，可那瓶牛奶遲遲沒被他接受。我那是爲什麼不跟他解釋清楚，是我的`筆沒油了，借用他的筆用一下呢？

回想以前的時光，不經意間眼淚縱橫。失去了才知道那是多麼的珍貴，自己的言行有多麼的重要。傷了一個人的心，再想彌補就很難了，這也讓我更加珍惜眼前的一切，讓友情更有情。