寫人高尚品質的作文精品多篇

高尚品質作文 篇一

在很久以前，有一位非常富有的商人，在他年事已高時，便決定把家產分給三個兒子，但在分財產之前，他要三個兒子去遊歷天下做生意。臨行前，他告訴孩子們：“你們一年後要回到這裏，告訴我你們在這一年內，所做過的最高尚的事。我的財產不想分割，集中起來才能讓下一代更富有；只有一年後，能做到最高尚事情的那個孩子，才能得到我的所有財產！”

一年之後，三個兒子陸續回到家裏。老大先說：“我在遊歷期間，曾遇到一個陌生人，他十分信任我，將一袋金幣交給我保管。後來他不幸過世，我就將金幣原封不動的交還給了他的家人。”他的父親評價說：“孩子，你做得很好！但是誠實是你應有的品德，稱不上是高尚的事情。”二兒子接着說：“我旅行到一個貧窮的村落，見到一個小孩不幸落水掉到河裏，我立即跳下馬，奮不顧身的把那個孩子救了上來。”他的父親稱讚說：“孩子，你真了不起！但是救人是你應盡的責任，這件事也稱不上是高尚的事。”三兒子遲疑了一下說：“我有一個仇人，他千方百計的陷害我，有好幾次我差點死在他的手中。在我旅行途中，有一個夜晚，我獨自騎馬走在懸崖邊，發現我的仇人正睡在崖邊的一棵樹下，我只要輕輕一腳，就能把他踢下懸崖；但我沒這麼做，我叫醒他，讓他繼續趕路。這實在算不上什麼大事……”他的父親卻正色回答：“我的孩子，能幫助自己的仇人，是高尚而神聖的事，你辦到了。來，我所有的產業將都是你的。”

是啊，專行善事雖然也可稱爲好人，但還算不上是世間最高尚的事。以德報怨而不以惡制惡，以善心感化仇人，這纔是世間最高尚的事。

寫人高尚品質的作文 篇二

社會生活中總是簡簡單單得比較好，簡單不一定就沒前途，簡單也不一定就會失敗，簡單也很高尚。

我是一名高中生，我很平凡，我也不聰明，我只有愛我的人給我生活的信心，因爲有他們我才懂得奮鬥的真諦。世界如此之大什麼樣的人什麼樣的事都有，但是我喜歡簡單，簡單也很美麗。

簡單的生活不會讓人有壓力，當一個人沒有太大壓力時你會很快樂，也會有一種平凡的生活。

陶淵明隱居森林爲的只是不追求功名利祿，同時我伸出高三緊張的生活之中，並不是爲了大學聯考考多少多少分，而是爲了學習多少多少知識，生活之中也在學習，這種簡單的生活讓我沒有壓力。

有沒有人覺的簡單也很高尚呀？簡簡單單也很爽。

高尚的品質作文 篇三

你，我，他，我們都是普通人。從一件平凡的小事中，我們可以發現很多普通人的高尚品質，比如司機對行人的關懷，服務員對客人的提醒，熱心的老闆，默默無聞的科學家和工人，給領導指錯字的員工，尊敬老師的下崗工人等等。

記得有一次，爸爸帶我去了一家叫“老院子”的餐廳。我們先找了個地方坐下。一個穿着藍白相間裙子的女服務員走過來，和藹地說：“你想要什麼？”說完，然後遞給我們一份菜單。

爸爸拿了一些菜單，看着一排排的菜單，把手指放在一個菜的前面。“這個，”他還沒說完，他的手指就落在另一個盤子上，“這裏還有，”然後，“還有……”爸爸講到一半，旁邊的服務員插上電源。雖然不禮貌，但她是這樣說的。她說，“”女服務員爽快地說。

爸爸覺得有道理，點了點頭，“好了，就這樣吧！”

服務員淡淡一笑就走了。服務員說的話總會印在我的腦海裏，時不時會浮現在眼前。

總之，我尊重天下所有善良的普通人和誠實的勞動者。如果說名人是金字塔的尖頂，那他們就是塔和地基。他們和我們一起走過了21世紀，進入了新世紀，創造了美好的未來。

高尚的品質作文 篇四

你知道《植物四君子》嗎？梅、蘭、菊在花資本和色彩上各有特色。特別是菊花，是一種五彩繽紛的花，它不畏嚴寒的性格更讓人喜愛。

秋天來了，滿山遍野的菊花會優雅地露出美麗的笑臉，散發出陣陣濃郁的香氣，托起一個迷人的秋天。看那些菊花。它們紅得像火，粉得像霞，白得像雲。其中，我最喜歡的是瀑布菊，非常漂亮。它的花瓣像瀑布一樣直瀉而下，它的莖是直的，像苗條的女孩。瀑布菊花的葉子是綠色的`，在它們的包圍下，花朵襯托出它迷人的高貴品質，既華麗又令人愉快。薄薄的雄蕊像銀線一樣，上面覆蓋着金色的絨球，比李白大詩人筆下的瀑布還要美。

菊花有各種形態，有的像少女剛洗過的頭髮，隨意飄散；有的像一把撐開的傘；有的像華麗動人的鳳尾；有些像精緻的燈籠。秋風在徐來，菊花站在風中，傲霜盛開。

我愛菊花嬌豔的色彩和婀娜的造型，我愛不與其他花爭春秋的品質。就像元稹說的：“不是花偏愛菊花，而是花多開不開花。”

高尚的品質 篇五

同學之間，最可貴的是捨己爲人，爲他們設想的精神，這不，我們班就出了兩個！

有一天，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業，老師看到後顯得非常生氣。

“是誰擦的？明明交待好發留着講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。

大家都怕得一聲不出！

老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”

這時，只見黃永泓同學和黃榮傑同學動了一下，接着好像因爲同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”

老師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭說：“不是你們！”

過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”

後來，丁海還是起立了！於是班裏便開始議論開了。

有些同學說：“丁海是不小心的”。當然這裏面也包括我和榮傑、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”

這種可能性倒是很大，因爲誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……

老師聽着，聽着，也不做解釋，突然走到榮傑和永泓身邊，大聲說道：“你們的品質是高尚的！”

班裏響起了一片掌聲！

是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來，真是難得呀！

高尚的品質作文 篇六

在學生中，最可貴的是捨己爲人，爲他們着想的精神。我們班有兩個！

有一天，班上最討厭的調皮男生黃定海，不小心把上節課剛佈置的作業蹭到了，老師看到後非常生氣。

“是誰？明明交待要發留評論？”面對全班同學，老師突然大喊。

大家都嚇得說不出話來！

老師變了臉色，走到講臺桌前，又用嚴厲的聲音問：“是誰？”

這時，我看到黃永宏和黃容傑動了，然後他們好像很同情丁海，於是都站起來說：“是我！”“是我！”

老師轉身看着容傑和永紅，然後搖搖頭說：“不是你！”

過了一會，老師說：“千萬不要罰，擦黑板站起來！”

後來，丁海站了起來！於是全班開始說話。

有同學說“丁海粗心”。當然也包括我和容傑、永紅；不過有人說：“丁海是故意的。”"丁海總是搗亂，故意不讓別人抄作業。"

這種可能性很大，因爲誰不知道丁海一直很調皮，不過這次好像真的很粗心。

老師聽着，聽着，沒有解釋。突然他走到容傑和永紅面前，大聲說道：“你的素質真高尚！”

班裏響起了一陣掌聲！

是的，不管丁海是不是故意的，這樣站起來真的很少見！

高尚的品質作文 篇七

高尚的品質同學之間，最可貴的是捨己爲人、處處爲他人設想的精神，這不，我們班就出了兩個有着如此高尚品質的人！那天下課，班裏最煩人的調皮鬼黃丁海同學不小心擦到了上節課剛剛佈置的作業，老師看到後顯得非常生氣。“是誰擦的？明明交待好留着講評的？”老師面向全班，突然大聲說道。

大家都怕得一聲不出！老師變了臉色，走到講臺桌旁，再次用嚴厲的聲音問道：“到底是誰？”這時，只見黃永泓和黃榮傑同學微微動了一下，接着好像因爲同情丁海似的，於是他們不約而同地站了起來說：“是我！”“是我！”老師轉過去，看了榮傑和永泓一眼，然後搖搖頭說：“不是你們！”過了一會兒，老師又說：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來吧！”後來，丁海還是起立了！於是班裏便開始議論開了。有些同學說：“丁海是不小心的”。當然這裏面也包括我和榮傑、永泓他們；不過也有人說：“丁海是故意的。”“丁海總是搗亂，故意不讓別人把作業抄完。”“故意擦的？”這種可能性倒是很大，因爲誰不知道丁海向來就調皮，不過這次好像真不小心……

高尚品質作文 篇八

居里夫人培養子女節儉樸實，輕財的品德。她對女兒的愛，表現爲一種有節制的愛，一種有理智額定愛，她對女兒生活上嚴加管束，要求她們儉以養志，她教育女兒說：貧困固然不方便，但過富也比一定是好事。必須依靠自己的力量，謀求生活。

最後再來說一個近幾年的事：在南京漢中門大街，兩名小夥子同時發現路邊有一沓百元大鈔，由於擔心做好事反遭人誤解，所以他們倆冒雨蹲守一個多小時，直到警察來拍照取走了錢。

這兩個年輕人真的很不容易，他們秉承了我們一以貫之的高尚傳統。他們也非常聰明，知道要用一種巧妙的方式，保護自己的高尚。所以他們寧願在雨中等上一個多小時，也不願意碰一下這沓錢。

假如說這不是1萬多塊錢，而是一位不慎跌倒的老人，或者一位聲稱胃疼攔車的人？還能等一個多小時嗎？

結果有三種，一種是他們見義勇爲，皆大歡喜；另一種是他們救了人，卻被一口咬定是犯事者。這兩種情況我們都見到過，而後一種情況給這個社會造成的傷害，遠遠大於前一種見義勇爲得到的褒獎。所以他們選擇了第三種辦法——圍觀現場，冷靜取證，再等警察來做該做的事情。他們僅僅是在等警察來嗎？

他們是在等待這個社會給他們一個說法。他們原本就不需要這個社會的褒獎，僅僅只是在等待社會證明他們從事高尚行爲時的動機純良。他們是在用最無奈的行爲，保護他們心裏存在的高尚。他們等了一個多小時，對於我們的社會來說就是很多年的信任建構。

這些年來，在我們的身邊，不乏見義勇爲，樂善好施的同胞兄弟，但是也不乏碰瓷、釣魚者，甚至是集體作惡。而後者所摧毀的社會信任，遠遠大於前者所建立和延續下來的基礎。所以兩個年輕人的擔憂，是一系列這樣事件產生的後果。所以，很多見義勇爲的行動，首先都需要自證清白；很多高尚的行動，先要小心翼翼。

有評論說，長此以往，人與人之間，心與心之間，被築起了一道厚厚的無形之牆，每個人都處於孤立無援的狀態。我深以爲然。今天，在這幾個年輕人身上，我看到這個社會的高尚並沒有消亡，但是如果高尚只是以一種無奈的方式，很羞恥地活着，那麼我們所有的人，也都活得並不高尚。

寫人高尚品質的作文 篇九

在我眼裏，心中只有兩種人，一種是高尚的人，而另一種是邪惡的人。孔子曾說過一句話：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”

有一天，一位普通人在津津有味的吃麪。突然一聲尖叫聲從高高的`樓頂上傳了下來。那位普通人立刻向樓上望去。一個小孩的頭纏在防罩網上，小孩拼命在掙扎。那位普通人怕那位小孩一不小心就掉下來和怕他休克，他不管三七二十一從下面沿着牆一點點往上爬。他千辛萬苦的爬到防罩網上用手抱住小孩讓他呼吸正常，普通人就這樣堅持不懈地抱着小孩三個小時。

這就是普通人的高貴品質。

有一次有兩個小孩在河邊戲水，一不小心撲通一下掉入水中，這是一位老伯伯看見了，老伯伯其實可以見死不救的，但是老伯伯卻毫不猶豫地跳入水中。老伯伯一隻手抱住小孩。另一隻手搖擺着游泳的姿勢。啊！多麼偉大的老伯伯啊！一個老人就一個小孩也要費九牛二虎之力纔可以救得上來，但老伯伯不但年齡很大而且還不強壯，但他還是隻顧爲別人着想這就算是捨己爲人。後來有記者來採訪這位老伯伯，記者說：“老伯伯，您現在的年齡應該不小了，但是你爲什麼還去救人呢？”老伯伯自豪的說：“救人是大家的本性，就算我到了100歲也會見義勇爲的。”

有一次一位男老師從家中去學校時，突然一個龐然大物從天而降。男老師吃驚的望着那龐然大物，男老師仔細一望，竟然是以爲孩子，就在這千鈞一髮的危險時間用雙手讓這可愛的孩子生存下來。男老師隨後被送進醫院，經過檢查男老師的手臂已經斷裂。小孩的家長對男老師說：我們願意爲你做牛做馬。”男老師卻笑咪咪地說：“這是我應該做的。”

這就是普通人的高貴品質。

其實在我們生活中也有許多高貴的地方，如主動讓位，幫助老奶奶過馬路……也許你也是一位有高尚品質的人哦！