甜作文（合集26篇）

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篇一：甜作文

甜

廣東省深圳市?龍崗區坪地第一國小五(2)班?鍾文越 ????????我的味覺告訴我

我的直覺告訴我

我的觸覺告訴我

甜！

發自內心的讚美

很自然的

很清純的

甜！

甜哪！多麼讓人讚美

那天然的

難道些地

還有多了嗎

智慧！今天又愛又恨

你究竟是

甜的救世主

還是毀滅者

能讓

還是空間的斥訴

人的內心

常存的甜

又會不變嗎

指導教師：彭忠誠

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篇二：甜作文

甜是什麼？甜是果樹一生哺育的果實；甜是蜜蜂用勞動換來的瓊漿；甜是一種深藏在人心底的純真。甜讓我們面對苦難成就幸福。

同學之間的友情是甜的。世上難遇一知己，伯牙與子期的友情可謂甜到了骨子裏。你雖然沒有知己卻有一羣真情的朋友。每當你獨自坐在位子上，看着一本翻了無數遍的書本，孤獨涌上心頭。這時會有一個人輕輕的地拍拍你的肩膀“坐這幹啥，出去轉轉去”。當你暴跳如雷覺得一切都可惡時，會有一個人一把拉你避開矛盾，講個笑話給個眼神，你就心領神會，火氣被大水澆滅。那時回想起來你的心是甜的。

母親的愛是甜的。正如“孟母三遷”，“慈母手中線”那樣偉大而慈祥。母親的懷抱和關愛，不錯的像是陣陣春風吹入心田。當你每一次生病時，會有一個人比你更難受；當你受挫時，會有一個人比你更擔心；當你勝利時，會有一個人比你更開心。她時刻陪伴着你，讓你嘴角畫出一抹向上彎的弧度。那時你的心是最甜的。

萬物都是甜的。春季，綠草如茵，小河旁生機勃勃，甜！夏季，樹木茂盛，知了在樹上爲你唱歌，忽然一陣涼風驅散酷暑，甜！秋天，碩果累累，幾隻鶴鳥從天空中飛過留下一聲聲長鳴。綠色林間成了紅色的天地，比春朝勝上幾分，甜！冬日，世界穿上了白色的長袍，晶瑩的雪從天空飄落。此時眼前一片白茫茫，能有這樣的美景，甜！

生活處處是甜的。大自然、友情、愛情、親情都是甜的。甜永遠在心中，無論多少磨難苦痛都無法影響你。如果世界給你一百個困難，心裏應該有一百零一個甜蜜。

篇三：甜作文

生活中有酸甜苦辣，而“甜”就能給人以百般感受。生活變化莫測，我也品到了百味甘甜。

有一種甜叫拼搏

會考立刻如約而至，寶劍尚未磨得鋒利，我是否能通關呢？要想鎮定應對會考，到達這樣的坦然，不去努力，只靠喊口號，根本是徒勞。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要腳踏實地的去做，相信先苦後必有甜，才能在逆境中不斷成長。飛舞的試卷會鋪成一條勝利之路，拼搏纔會贏得始終。會考戰場，此去前行九死一生，但我痛並歡樂着，拼搏的成果定會很甜！

有一種甜叫手足情

幸福是在夢鄉里就聞到母親早起熬粥的飯香；幸福是在大雨下父親爲我撐起的一把雨傘；幸福還是全家歡聚一堂的溫暖。還記得曾摔倒在樓道的弟弟，他買了雪糕，每次都不忘給我也帶一個。他怕雪糕化了，走得匆忙，一不細心就摔倒了。雖然弟弟最終給了我一塊兒七零八碎的雪糕，但味道依然那麼甜，這包含了弟弟的一片心意，我品出的是幸福的味道。

有一種甜叫無私

新型肺炎席捲全球，一批抗疫英雄挺身而出。在白衣天使的庇護下，我們安全的生活着。他們用無私無畏的精神，實現對中華人民的承諾，將甜蜜灌入每個人的心田。我深知這份安全是你們用血肉之軀鑄就的；這份幸運是你們用仁心厚德換來的；這份期望是你們用無悔信念種下的。你們的無私奉獻，讓我們甜在心間。向你們致敬，這份甜永遠揮之不去！

甜存在於生活的各個角落，熱愛生活，方能品味人間甜美！

篇四：甜作文

甜，無處不在。甜，既有味蕾嚐出的可口味道，沁人心碑；也有心境的甜，它是一種情緒，一種態度，一種進取樂觀、勤于思考的情緒，一種熱愛生活、謙虛好學的態度，讓人終身受益。

回想起第一次感到甜，我不免有些激動，那是幾年前的一場圍棋比賽了。在緊張激烈的循環賽中，應對衆多選手，我集中精神，不敢有半點疏忽，一向狂奔向前，就像一部“壓路車，將其他選手“碾壓”。在我有些洋洋得意之時，我的“壓路車”遇到了一部巨型“水泥車”，很快將我困在“水泥”裏，幾乎不能動彈，進取樂觀的我穩住情緒，淡定與對方盤旋，最終以兩子得分險勝，長舒一口氣。衝往終點的路途從來就不是風平浪靜，哎呀，我又遇到了一位“重量”級選手。有了上輪的教訓，我絲毫不敢大意，使出了渾身解數：過河拆橋、暗渡陳倉、聲東擊西……沒想到他的防禦如此厲害，簡直就像他的體重一般，直到我將三十六計中三十五計用出來，才抓住一點破綻，一舉殲敵，所以我拿到了冠軍。

那一刻，我感到了甜，一種激動的甜，一種進取樂觀、淡定從容的甜。

第二次感到甜，沒有第一次激動，但卻是最幸福的。開學第一次測試，我考砸了，垂頭喪氣之時不免有些害怕，擔心父親的訓斥。然而，父親並沒有罵我，他靜靜地坐在我身旁，安慰着我：“下次再努力。”父親話語不多，卻如山一般沉穩，我從父親那獲取信心和力量。於是，我以全新的狀態迎來了第二單元測試：95分！95分！我迫不及待回到家，父親臉上露出微笑，抿着嘴說：“你還有更大的潛力，繼續努力吧，孩子！”我的心像吃了蜜一樣甜。

那一刻，我又感到了甜，一種努力的甜，更是父母親鼓勵的力量。這種味道是平凡的，更是高尚的；這種味道是瞬間的，更是永恆的。

篇五：甜作文

有一種甜，叫書香致遠，品一杯香茗，汲取書之精華，這是獲得知識的甜。有一種甜，叫能屈能伸，似龍，大則能夠興雲吐霧，小則能夠隱匿藏行，望人之多堅，品生活之味，這是平生的甜。更有一種甜在批判中提高，在懲罰成成長，在學習中反思提高，這是學習中的甜。

小小考生我，乃是調皮，活潑之人，多層智慧彙集於我身，。雖不是學神，學仙還是能夠自居的，但這仙級人物上課竟被罰站，真是大失臉面。教師您先莫急，且聽我慢慢道來。

這是一件平常的不能再平常的英語課，我們那偉大無私的英語教師，正在饒有興趣地講着及其重要的知識點，而本人正在埋頭寫着作業，自以爲這個知識本小菜一碟，卻絲毫沒有察覺到英語教師的“死亡凝視”正盯着我，暴風雨就要到來。

我依舊寫得不亦樂乎，教師當機立斷，十分“幸運”地抽我來回答問題，我瞬間懵了，無法應答，不知所云。教師失望的讓我坐下了，又說了一堆批評我的話，我的腦子裏一片空白，後悔莫及。

我一個人孤零零的站在教室中，許多同學都以同情的目光望着我，但我看來，我覺得那更像幸災樂禍。

我十分慚愧，這讓我丟進了臉面，我十分後悔，如果當時我不寫作業，認真聽講，就不會被罰站了，但爲時已晚。於是，我下定決心，必須要認真聽講，本仙再也不在課上寫作業了！

在今後的課堂上，我都全心全意的投入到課堂中，我越來越感受到上課的趣味，經過了那一次的蛻變，我最終學會了飛翔，在課上，我盡情地飛，御劍飛奔也可是如此吧。我所嚐到的甜頭越來越多，看來，上課有一顆秀逗的外表，內甜外酸。

反思中提高，在學習中，這種甜沁人心脾。

篇六：甜作文

甜味，蕩盡苦澀，煥發着幸福和溫暖淌入心扉。

源於甜的最初印記來自於糖果，一顆糖含在嘴裏，成了剝落不歡樂的寶物，吃糖多了不好，可直到此刻，我依舊喜於那甜滋味在嘴裏漫淡，成爲封鎖鬱悶的味道。

之後，甜的滋味開始不侷限爲一種味道，它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣鹹中度過，追求着被甜包圍的感覺。

但我真正擁有一份長久的甜味，是從國中開始獲得的。幸而與隨筆交友，從入學第一天初次見面身邊就充滿了它的風姿。每一天的書寫從未停止，從相遇到相識卻也經歷過苦。一開始的難以堅持，幾乎於每個夜晚都使我感到煩悶，談不得興致，更是在迫於壓力而堅持，可當嚐到了這第一份甜，應對隨筆的路途也就有了幹勁。

從上學期至今，已經積攢下了九個隨筆本，它就放在桌旁，一摞。每次望見，就像看到了積累的幾百個夜晚，每一本由我書寫，也由我表達文字。日久了，連那些堅持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫隨筆，像編制自我的風格，無論文字的特點，都是再以永恆爲自我代言。不一樣格調的文字，不一樣的表達方式在吐露，都成了裝扮着生活，綴飾着點點完美的一片天地。

看教師每日轉發隨筆也成了一份期待與幸福。閒時總愛看今日的朋友圈上有無我的文章，若出現了我的名字，便會小看一會教師摘取了哪段文字，心境的愉悅是滿溢的；若無，倒也不必氣餒於此，多關注別人的，也默學着那樣的思考方式，學習着別人的語言和文字。能夠肯定自我與學習別人，也算上是隨筆贈予我的甜密密。

有這味甜在生活周邊感染着，不斷散發着，成了一種隱於我生活的甜，想未來三年亦能有此相隨不散，我又感覺到了筆下的文字迴盪着無窮盡的甜。

篇七：甜作文

有一種甜

人生中不止一次啃木頭似的甘蔗，對於甘甜的甘蔗，總是又愛又恨。那根根直立的甘蔗總是能勾起甜甜的回憶。

童年不喜愛吃一切水果，更別說甘蔗了，它對我來說，它像是打架的“武器”。趣味極了的是，怎樣啃還有技術可言，甘蔗是成節生長的，技藝高超者往往能用牙齒長長啃下一大條，中間突起生節之處也不例外。對於我而言，一怕牙齒痛，二是覺得瞪大雙眼面目猙獰地咬下一長條“木條”，大快朵頤其間夾雜着吮吸口水之聲有點不雅，於是很少主動去嘗試。但每次歷盡辛苦後品嚐到它甘甜的汁水，一切不喜歡就釋然了，相對於蘋果西瓜梨那不費吹灰之力就能得到的甜，啃得牙根作痛的甜尤爲彌足珍貴。甚至於漸漸地，竟然喜歡上了這種甜。

時境過遷，成長中倒是也啃過不少硬“甘蔗”，記得當初練習寫字，光是一個筆畫就練習了整整一張紙，時常手寫得痠疼不已，但爲了寫好，還是咬咬牙堅持下來了，直至落筆至紙上，那工工整整的楷書，不禁讓我回想起童年初嘗甘蔗時，涌入心中的甘冽味道。那種歷盡辛苦後的喜悅，格外的甜美。略微反思，爲何偏對啃到牙根作痛的甘蔗喜愛不止呢？反而對同樣香甜的西瓜梨不聞不問，由此比較，倒是悟出了一個道理，即辛苦得到的甘甜是最爲幹冽的，動人的。宛若生活，經歷了層層磨難後得到的甘甜比不費吹灰之力而來的甘甜，更顯可貴。

令人慶幸的是，我沒有扔掉那讓人牙根作痛的甘蔗，也沒有懼怕生活中每一絲甘甜之前那艱難的“啃甘蔗”之難。

篇八：甜作文

有一種甜

甜味兒，聞起來沁人心脾，嚐起來讓人喜悅。可有一種甜，是先苦後甜。

小時生病發燒，藥苦的難以下嚥，媽媽就拿着塊糖對我說：“先喝藥，再吃糖，就不苦了。”我慌忙喝下藥丸，拿起糖就塞進嘴裏，等甜味灌滿口腔的每一個角落，我似乎明白了，“先苦後甜”就是這樣一種味覺上的體驗。

再稍微懂事理時，父親讓我去地裏幫忙幹活。他說幹完農活就有一塊雪糕的獎勵。我頂着炎炎烈日，雖未作出很大貢獻，但也體驗了一把農活的辛苦。我滿頭大汗，熱得我不願多邁出一步。“艱難”地到家後，爸爸遞過來的那一塊雪糕讓我瞬間置於冰雪世界，舌尖上又甜又涼爽的感覺讓我恍然大悟，這就是先苦後甜吧，付出後，能及時得到應得的獎勵。

進入國中，每一天要早起，學習科目增加了，學習壓力增大了。一不留神，沒有好好聽課，就造成了試卷上大片的空白。做題時無計可施，僅有靠“二次詢問”才能勉強把落下的補回來。體育課上拼盡全力向前奔跑，汗水在不停的下滴，爲了搶到到達終點的那最終幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸僅有自我最清楚。我想想小時候父親遞來的那塊雪糕，甘甜又在嘴中化開。這次的苦好像長久了一點，好像濃了一點，可是那句話不是說“當你覺得這次異常困難的時候，是因爲這次收穫也異常巨大”，我看看眼前的習題，揉揉發酸的眼睛，繼續積蓄着力量。也許我的“甜”沒有及時到來，可是我明白，它必須在路上。

這一種甜教會了我努力纔會有回報，奮鬥之後，人生纔會更精彩！

篇九：甜作文

在我童年對閱歷，有許多甜蜜的往事，此刻想起來，心裏還是甜甜的。

遊玩是一件多麼完美的事啊！而我也十分的喜歡遊玩。那是完美的一天，我沉沉地睡着了，媽媽來到我的牀邊，用手輕輕地撫摸着我的臉蛋。我睡意朦朧地睜開眼睛，只聽媽媽說了一聲：“今日我們一家出去好好玩一玩。”我從無精打采立刻變得生龍活虎。

我們出發了，在車上，媽媽告訴我，要去“海口”玩。過了一會兒，我們就到了目的地。

我下了車，走在軟綿綿的沙灘上，不由地驚歎起來。這的海水真是太美了，白雲在天空中自由的飄着，它好像在天空想怎樣就怎樣飄，及時飄到國外去也沒人管它；那裏的海和天空在我的眼前是無邊無際的。

我在海水中游啊遊，不管我遊的多遠，只要一個海浪，我不管費多大力氣，也會給海浪衝回來。海浪像是一個淘氣包，時不時總會讓你回到原先的起點處。媽媽說：“你的臉被海水衝的都是沙，真像一個小花貓。”哈哈……

雖然這次旅遊已經過去兩年了。此刻想起來還是那麼的完美，那麼的甜蜜。

篇十：甜作文

學會幫忙別人，是一個最基本的品格，幫忙別人是歡樂之本。

一次，數學單元測試卷下發，讓我們訂正，我是全對的，看到鮮紅的數字：100，我心裏別提有多麼高興了！可一看到李呼婷坐在那裏，傻呆呆的盯着試卷，就開始猜想着事情的原委，並揣摩她的心境，難道是錯的.題目太多，不會訂正，還是？我猜測道。我走到李呼婷身邊，原先，她是不會做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛教師說要上交時，她又不能及時上交，我左右爲難，做不出理智的選擇。

這時，李呼婷奶奶走進教室，發現了我，她親切地對我說：“方嘉美，你教教她。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最終，我決定教她，我開始一道一道題認真地交給李呼婷，並給她講解了一番，她也似懂非懂點了點頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子裏蹦出來，我也不知從哪裏來的勁道，難道是幫忙別人的力量？我最終把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對奶奶說：“這隻可是是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說完，李呼婷聽也笑了，笑得那麼甜。

我們倆彼此看着，會心地一笑……

篇十一：甜作文

有一種甜，是牙牙學語逐笑顏；有一種甜，是寒窗九載憶往年；有一種甜，是苦盡甘來喜開顏。

本是一句早就該懂的話，我卻此刻才懂得：原先不努力便不會成功。回憶往昔，經常的表揚讓我有些傲慢，而批評卻從來沒有放在心上，僅有狠狠地摔一次跟頭，才意識到“人外有人、天外有天”這個道理。

這次期末考試又成爲了我心中的遺憾，七年級的學習生活已經結束，但我卻沒能爲它畫上一個完美的句號。查出成績那天晚上，我不清楚到底是怎樣的心境，既有苦澀也有慚愧，苦在自我沒能考出夢想的成績，而慚愧在自我沒有付出太多的努力，所以當看到別人優秀的成績時，雙眼裏充滿了羨慕，可這都是他們經過無數次努力換來的，羨慕他人的成績，爲何不自我努力去擁有呢？

記得一位教師以往說過：不要假裝很努力，結果不會陪你演戲。自滿帶給我的苦已經嚐到，也讓我認識到了自我的不足，所以這個暑假，我應當更加珍惜餘下的時光，這樣才能在下一學期到來時嚐到勝利的甜香。

努力是漫長的，但努力的過程雖苦猶甜。因爲每一天都值得去珍惜，每一次提高都值得懷念。有人說學海無涯苦作舟，對啊！我應當感激所經歷的所有的苦，這樣才讓我明白了甜的珍貴。學習中的甜並不是與生俱來的，而是在自我的努力中不斷獲取的。就像教師所說的一樣，閱讀是一個循序漸進的過程，只要每一天認真去做，假以時日，定會有收穫。

當你列好計劃後，每完成一項在後面打上對勾的一瞬間，心裏難道不會感覺甜滋滋的嗎？沒錯，有一種甜，是醒悟了，努力了，然後苦盡甘來。期望在暑假結束後，我會書寫完美的答卷。

願所有努力的人眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢爲馬，不負韶華，心中永遠有甜相伴！

篇十二：甜作文

書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因爲它能讓我汲收着知識，我如飢似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。

記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店裏去就能認着拼音讀。之後會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多麼好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到週末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指着拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再之後字認得多了，便開始拋開拼音，汲取着書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我瞭解了中華民族的事件，讓我明白了中國是個充滿智慧的民族。

書向我展示了雄獅鬥爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……

我愛看書，每當我看起書來就像飢餓的人撲在麪包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋裏遨遊、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。

篇十三：甜作文

生活中，我們總會遇到很多事，它們總會帶來不一樣的感覺，就像五味瓶一樣，從小到大，我遇到了很多事，給我的感覺是甜的。

剛出生，做什麼都需要哄着。每一天睡覺，媽媽總是把我抱在懷裏，搖着、搖着，或者讓我躺在嬰兒牀裏，轉動着上頭的玩具。因爲每一天都要重複很多的動作，很少能安穩睡覺，所以，慢慢地肩膀落下了毛病，時不時的就會痛。每當提起這件事，除了慚愧外，我感受到了一種甜。有一種甜，叫母愛。

國小三年級，那天父親在南樂工作，媽媽的幼兒園又在開會，讓我自我拿鑰匙回家。剛進行完一天的學業，回到家，一摸口袋，心頓時涼了半截，鑰匙沒帶，今日教師佈置的作業又多，我不得不在樓梯上寫。太陽是個急性子，忙了一天，似乎想趕快下班，便加足了馬力向地平線下跑去。我感覺到周圍的光線漸漸暗了下去，漸漸地涼下去，沉鬱下去，越來越遠，越來越縹緲。

從一輪紅日到滿空彩霞，從雲似火燒到只剩半的太陽，只用了半個小時，那半輪太陽也在快速墜下去。最終，我在天空上看到了朦朧的月影。天黑了，我也無法寫作業了，忽然，對門鄰居阿姨來了，簡單問了幾句就讓我去她家寫作業。有一種甜，叫鄰里親情。

生活中到處都充滿了甜，讓我們擁有一雙發現美的眼睛吧！

篇十四：甜作文

許多人認爲書就是白紙黑字，頂多加上幾幅插圖，可是，我卻認爲書是甜的。

當孩子週歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上頭，然後叫孩子去吻《聖經》上頭的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的！

書是我生活中必不可少的夥伴。每當我拿着一本新書，總是歡天喜地的，然後回到家，迫不及待地翻開來看，經常看到很晚，才放下它。有時，我也會翻翻以前看完的舊書，每當這時，就像時光倒流，第一次看這本書時的喜悅，仍未忘記。每次我沉浸在書香中時，總會感到十分簡便、愉快。

讓我聞到濃濃書香的書，是《別讓生命太爲難》。我在這本書中讀到了方剛寫的《動物哲學》中的一篇——龜，它控訴了人類那貪婪的慾望和自欺欺人的心理。是啊，人類那麼貪婪，對物質的需求永無止境，又怎配和龜一樣長壽呢？這濃濃的書香從字裏行間竄入我的心田，讓我對“書”更加感興趣了。

書，是春天那嬌豔的花朵，充實着柔和的春天；書，是夏天可口的冰激凌，給我們帶來舒暢的感覺；書，是那秋天火紅的楓葉，即使飄落在地也一樣引人注目；書，是那冬天溫暖的陽光，照亮我們每個人的心田……

篇十五：甜作文

微笑是隻小鳥，是一向溫柔可愛的小鳥。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，教師和同學的眼角，嘴角。

父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點燃我們心中的期望。父母給你微笑，請把它定格在記憶的長河裏，因爲這個微笑裏滿是父母對你的愛。

教師的微笑有着無窮的教育魅力。教師微笑着應對學生，能給學生一種寬鬆的師生交往環境，使學生感受到教師的理解、關心、寬容和激勵。

同學們的微笑像天使一樣，使你多了一份歡樂，少了一份寂寞。一齊跳皮筋，一齊玩泥巴，一齊寫作業，一齊上下學，一齊歡笑。在同學的微笑下，我歡樂的享受生活！

我喜歡父母的微笑，因爲這笑裏流露着他們對我的信任；我也喜歡教師的微笑，因爲這笑裏包含着他們對我的體諒；我更喜歡同學們的微笑，因爲這笑使我很歡樂。

我喜歡你們的笑，甜甜的……

篇十六：甜作文

一個雪天，我和你坐在公園裏的長椅上——那一刻，你經過我，我被一種甜包圍。或許你今後想起我，像是想起一場未完全展開的夢。可當時，我應當是你情感裏還沒生長出來的部分，和你對視、親吻，咬你的脣珠，輕舔你薄薄的下脣，瀕死喘息。雪花簌簌落在你肩頭，而我永遠是你未知的那一個吻，輕而甜。

此刻，雪天的那一刻與其它時刻一齊，被永遠封存在了時間深處。如果時間能夠停留，我期望它在我第一次牽起你手的瞬間凝固：那天夏雨初霽，你穿着一條几乎曳地的淺碎細花長裙朝我翩翩舞動而來，我停下腳步望着你，周圍的一切都好像醉倒了一般，微醺中散發着甜。光、氣流和雲彩讓一切變得異常，我萬萬沒想到，那嫩的出水的女孩，竟然是我未來的女朋友。明眸慧眼、嫩頰朱脣，在那一刻劈頭蓋臉地擊中我，我落入巨大的歡喜。我感嘆，什麼是世間最甜，莫過於這一種甜了吧。

之後的故事印證了我的確定：你確是甜的。你是珀涅羅珀一向保留的紅寶石，織布機上永遠織不完的那匹布，豎琴的聲音清越如月色，身邊吵鬧不絕，宴飲作樂，而你渾然不覺。在你的身上，我感覺到一朵連枝帶葉的大馬士革玫瑰綻放，質感雖然粗糲，但恆久地、緩緩地發出微沉的清甜味。

有多甜呀？你伏在桌上皺着眉寫字的時候，你在包裏摸索鑰匙的時候，你和朋友們交談不自覺做些小動作的時候，你含住夏天第一根薄荷冰棍的時候，你輕微地摩挲一頁書的時候，你從商場走出來被一陣熱風涌上紅了臉脖的時候——所有的這些時刻都滿溢着你的甜，就有這麼甜，每次親眼見到這些畫面的發生，連我這個旁觀者都變得甜起來了。

之後我們漸漸地發現，我們是那麼不一樣。或許時間久了，彼此都在暗中措辭。最終，終局到來，這種甜畢竟還是被種種瑣事衝散了。如今我坐在燈下，在電腦前，遲鈍又麻木，揉揉眼睛，回想第一次牽起你手時，那時的甜，輕暖恬淡得像部老電影，不知何時才能重溫了。

雖已終局，但那清甜已經融進了我的命數裏，雖然不知何時會重溫，但能夠肯定，和你在一齊時我內心一切的敏感、笨拙、脆弱和細心翼翼，都和那種甜一齊埋進了心口，它們會存在於所有衍生的時間和所有細膩自在的感受裏，會被好好地封存，永不落塵。

篇十七：甜作文

有一種甜，叫苦盡甘來。通向彩虹的路，是由暴風雨鋪成的；通向清華北大的路，是由卷子鋪成的；而對於我來說，通向山地車的路，是由14天的努力騎行，鋪成的！

我的自行車小了，想換個新的山地車。可是狡猾的媽媽並沒有立即答應我，她眼珠一轉，又提出條件：如果你連續14天去世紀公園騎行，中間不間斷，每一天十公里，那麼，我就會給你換一個新的山地車，如果你堅持不下來，就繼續留着你的老爺車吧。

爲了新的山地車，我咬了咬牙答應了。

沒想到，這是一個艱苦而又折磨的過程！

這時天氣不僅僅很悶熱，並且很曬。每一天，我們都要全副武裝，戴着遮陽帽，穿着防曬衣，還戴着防曬口罩，就像兩個蒙面俠。其實騎行本身並不是很辛苦，但又悶又曬，實在是太難受了。有一次騎到一半的時候，突然下起了小雨。雨雖然下的不是很大，可是我們身上溼漉漉黏噠噠的，如果不是正好騎到一半，我都想放棄了。更有一次，我一不細心騎到水管上，摔了個狗啃泥，衣服髒兮兮，手也擦破了皮，心態已經崩了！要不是因爲我的山地車還沒到手，前幾天的努力會付諸東流，我又想放棄了。

14天的努力沒有白費，當絢麗的紅色山地車展此刻我面前時，我的內心已經被成就感填滿了！那時那刻的感覺，就像爬山精疲力盡的時候看到了山頂；就像做了好多卷子，最終考了第一名；就像炎炎夏日，吃到了冰激凌，那種甜入心脾的感覺，讓人覺得，之前所有吃的苦，在這一瞬間，都值得了！

沒有一份苦是白吃的，苦盡的甘甜，才更加的珍貴。

篇十八：甜作文

我的家鄉是一個普通的江北小鎮。沒有大都市高樓林立的氣派，沒有江南煙雨迷濛的浪漫，也沒有海濱風和日麗一望無邊的壯闊。卻有着自我的獨特的味道。

陽光明媚的日子裏，穿着薄底的涼鞋，走在田間的阡陌之上。沒有水泥地的硬硬的感覺，沒有柏油馬路在太陽的照射下刺鼻的氣味。只覺得腳下鬆鬆的，軟軟的，偶爾會夾着一顆石子，硌地腳底有些麻麻的。而無論太陽如何變換着溫度，空氣中仍舊瀰漫的是泥土的清香夾雜着草木、莊稼的氣味。閉上眼，四周的莊稼"“窸窸窣窣”的低語隨風入耳。深吸一口氣，這是故鄉最自然的清甜。

站在小路上向旁邊望去，是一排排矮矮的單層小屋，青磚、紅瓦、白牆、木門，門前是一條碎石鋪成的小路，直通到澗邊。沿着小路向前，跨入鄰家大姐姐的家中，細細打量着家中擺設，幾乎與所有農家的佈置如出一轍。收拾得乾乾淨淨的小屋，牆角擺着着一些農具、生活用具和當季剛收穫的作物，屋後是羊圈和堆放乾草的屋棚。忽地憶起兒時的場景，那時我還未上國小，大姐姐會在院中一字一句教我揹她剛學會的詩，傍晚餘輝斜照在院中，灑下一地絢爛。斜陽籠罩下，是農家小院的裊裊炊煙，伴着奶奶蒸紅薯香甜的味道。

鄰家姐姐爲我端來一杯涼白開水，笑盈盈地說：“今日挺熱的，喝杯水吧，我剛剛晾的，特涼快。”我雙手接過，捧在手中，細細品味，沒有純淨水的塑料味，也沒有自來水的刺激的味道，是一種自然的清新甘甜。“對了，姐，大伯大嬸呢？”“在那兒呢！”她指着屋後的一片田說，“澆水，除草，放肥，這些年收成好，家裏也過上好日子了，可把他們忙壞了！”說這話的時候，她的臉上洋溢着甜甜的笑容。擡眼望去，我看見不遠處有兩個身影，時而起身，時而俯身，辛勤勞作。

有一種甜叫做故鄉，它雖簡單質樸，卻總能在憶起的時候甜到心底。

篇十九：甜作文

有一種甜，叫做學習的甜，僅有在你愛上了學習之後，你才能夠品嚐到這一種令人回味的甜，它在咬牙挺過的苦之後，甜過蜂蜜。

在品嚐到這一種甜之前，我以爲學習永遠都是那麼苦的。我以爲學習是我們每個人的生活中最難的事情，也以爲學習是阻礙我們歡樂的存在。我時常在學習時，咬筆桿想辦法逃避學習，也時常在學習時，以喝水上廁所等理由逃避學習，這一切在此刻愛上了學習之後再想起，我自個兒都笑了。

當一個人不愛學習時，學習帶來的僅有無盡的苦，而一旦其愛上了學習，那麼也就算是品嚐到了這一種甜了。我品嚐到這一種令人回味的甜，是在七年級的時候。我的教師因爲喜歡我這個聰明的學生，總是想着法兒地提我的問，一開始的時候，我只覺得教師在爲難我，之後因爲每一天都需要回答問題，我開始努力背書學習，之後整個感覺就不一樣了。我不再覺得教師那是爲難我，而是在拯救我，正因爲教師對我的提問，我的羞恥心促使我與學習親密接觸了。久而久之，一個不愛學習的人，也愛上了學習，學着學着也像吃了蜂蜜似的，甜到了心裏。

自那之後，我的學習再也沒有讓我的父母操過心，以往令人擔憂的成績，此刻已經在我愛上了學習之後，變成了我的遊戲。我每一天不再逃避學習，而是想盡辦法擠時間去學習，每多學習一點兒知識，我心裏就更加開心一小寸，此刻我的心裏，再也沒有煩惱的餘地了，全部都是學習的甜地，種滿了甜甜的果子。

有一種甜，叫做學習的甜。若是你也想品嚐到這一種令人回味的甜，那就咬牙挺過苦的過程吧！過後你會明白，苦盡甘來的甜，甜過蜂蜜。

篇二十：甜作文

“甜”是什麼？“甜”，或許是蜜糖融化在舌尖上的味道；“甜”，或許是一句安慰的話；“甜”，或許是一個精美的禮物；“甜”，或許是……甜有很多種。有的“甜”是顯而易見的，例如父母的陪伴，朋友的幫忙；有的“甜”是需要我們去仔細發現的，譬如一句誠摯的提醒，一封親筆書寫的信。有一種“甜”最值得珍惜，那纔是真正的甜，就是父母的付出。

俗話說：“父母給兒子東西時，兒子笑了，兒子給父母東西時，父母卻哭了。”這句話裏面，兒子和父親都意識到了這種“甜”。兒子笑了，他開心地笑了，他感受到了溫暖的甜。而父親哭了，他感動地哭了，他感受到了感激的甜。父親買東西送給兒子，兒子長大後，爲了回報父親，也買東西送給他。這，便是上文的“甜”。

在我們享受着父母爲我們買的東西時，我是否懂得珍惜呢？我以前總是吵着要新玩具，可是又玩了幾天就不玩了。此刻我很長時間沒有再開口向媽媽要過玩具，因爲我長大了，我已經意識到了這種甜，所以萬般珍惜它。

“甜”，也就是我們幸福的源泉，是我們漂亮的泳池，是我們歡樂的海洋，是我們永遠的歡笑。我們的生活多多少少會有些“甜”。“甜”無處不在，“甜”在抗疫逆行者的精神裏，“甜”在保安伯伯的眼睛，“甜”在充滿生機的公園裏；“甜”在小朋友的心裏……

“甜”是偉大的，是溫暖的，是歡樂的，是自由的。我們每個人都需要“甜”。沒有“甜”就沒有生活，就沒有歡笑，就沒有歡樂。“甜”會使我們的生活其樂融融，但它經常要我們去發現它。一件不好的事，如果用進取的想法看待這件事，或許會變成一件好事，這，也是一種“甜”。我們要多多去發現這些“甜”。僅有這樣，纔會讓我們的生活變得更加多姿多彩。

篇二十一：甜作文

甜，分兩種：一種是表面的“甜”，一般指糖的甜；第二種是內心的“甜”，例如，受到了別人的幫忙或是自我幫忙了別人。我認爲前者較爲膚淺，而後者纔是最應當享受的“甜”。

去年暑假的雨，來也匆匆，但“威力”卻不小。雨最大時，路上的積水有二三十公分。

我和他在一齊練球。國小的綠茵場雖然比國中的要好，但仍逃可是積水的悲慘命運。球場上的水雖不及腳的一半高，但它都藏在了草皮下頭。每走一步，鞋就溼一次。球的速度也明顯減慢，不管用多大勁球，永遠只能滾動幾米。

訓練的時候，“戰友們”一個接一個的滑倒。而我毫不在意，並沒有吸取他們的教訓，還對他們說：“看吧，這就是體重輕的下場，還是我的體重比較安全——底盤穩呀！”

這種驕傲一向持續到了踢比賽之前。我在踢比賽時，怎樣也不會想，到號稱“底盤第一穩”的我居然也摔了一跤？甚至還受了一個不小的傷。

那是一個任意球的機會，我負責主罰。那個球的位置，正好是在一個積水較多的地方，我並沒有在意，一心只想着進球。有人也在提醒我“注意腳下的水！”但那時的我，被勝利衝昏了頭腦，哪會聽他們的話？

三秒之後，我痛苦地摔倒在了綠茵場上。腳踝扭曲了大約20度。那一刻，他和他們都圍了上來，佛，扶我的扶我，喊教練的喊教練，正好也到了下課時間。幾個順路的人架着我回到家中，我體會到了友情的甜。

他和他們，是我的朋友，是我難捨難分的兄弟。那個雨天，我感受到了那一份甜。

篇二十二：甜作文

在我週歲測測我喜歡什麼時，我拿起了書，從那一後我和書便結下了不解之緣。

在陽光燦爛的午後，我喜歡靠着我的大熊，在陽臺上看着從圖書館借來的書，邊看還邊說，自娛自樂。在讀《窗邊的小豆豆》時，我剛纔還在笑，但轉眼間就“眼淚直流三千尺”了！

我同學說我是個“笑點、哭點太低的傻瓜”，我覺得不然，仍沉浸在書的世界裏。在看到美好的巴學園被戰爭“消滅”時，我寫了一篇文章批評戰爭但不久就把它遺忘在書桌的深處了，接着樂顛顛地靠在大熊上看書，想一尊雕像似的看到飄浮着橘黃色光影的黃昏，樂此不疲。在我看書的時候，母親總愛叫我做這做那，可我一件也不記得，每次都是被母親臭罵一頓，然後再向她做個鬼臉，可有一次我卻鬧大了，被母親“禁固書”半個月，但半個月後我依然如此……

人生最大的樂趣莫過於看書了，讀書不僅能增長見識，還可以提高我的習作水平，所以我愛看書，因爲書是甜的。

篇二十三：甜作文

以前，我的作文寫得很差，每當老師在課堂上把同學的作文當範文在全班朗讀時，我既羨慕又着急，這時老師彷彿看穿我的心思一般，走過來親切地說:“寫作文其實並不難，只要平時多看書，就能將作文寫好。”聽了老師的話我只要有時間便沉浸在書的海洋。 有一次，我和媽媽頂着炎熱的太陽，去超市去買東西，當我到書櫃旁時，我見到了一本我夢寐以求的小說，便興沖沖的跑了過去。翻開書，一頁兩頁，我想一匹惡狼，貪婪的讀着，我很快樂。轉眼間一小時過了，可我還讀得津津有味，漸漸的我覺得累了，才依依不捨離開了書店。

我一定要記住老師的話，要多讀書，還要記得，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

書是世界的營養品，書可以帶給你快樂，所以書是甜的！

篇二十四：甜作文

甜是什麼？是糖？不是的！那是什麼？甜是你做對一件事，心中才會甜。原來甜是這樣啊！當然！那你以爲甜是什麼？我以爲甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！

甜是父母給你的愛，是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜，是在獲獎臺上老師爲你發獎狀的甜！

記得有一次接力跑，在比賽的時候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時遲，那時快，一會就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海裏，經過這一次激勵的 鬥爭我們獲的了接力跑的第一名，給了其他班一個“下馬威”，我們班拿着獎狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎狀，甜又涌在心頭了。

全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的魚兒悠閒自在的躺在甜的世界裏學習、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸纔有甜。

校園你是我們的第二個“家”，我們玩耍、學習的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。

啊！校園我們的“家”，家的溫馨在這裏――學校體會的到，你不會讓我們受到一丁點傷害！

“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！

篇二十五：甜作文

書，在我們的生活中無時無刻的相伴着我們。有些人認爲書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋，說什麼書就是“輸”……。而我則認爲這些人都是不瞭解書的。其實，書是甜的，知識也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認爲讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。

每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁於書的世界活躍在書的仙境裏。書的甜味，書的清香似一股清風向我吹來，象一條輕柔的綢帶包圍着我。我遨遊在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰，“站”在街頭望着苦命的祥子……忘忽了現實的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。

書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我幫助，給我鼓勵。書不僅可以幫助我學習更多的知識，還能讓我學到很多的人生道理。

篇二十六：甜作文

在吃糖的時候,你是否感到甜蜜?在品茶時,你是否也感到甜蜜?這不叫甜蜜,世界上有一種真正叫甜蜜的糖、茶,你們都沒有發現。那就是?D?D親情的甜蜜!

一天下午,我頭暈,媽媽一摸,呀!發燒了!她匆匆忙忙地吃了飯,拿來袋子,把作業統統放了進去,便帶我去了醫院.媽媽在醫生的叮囑下,買來了藥,簡單地謝過醫生,回家了.回到家裏,已經很晚了,媽媽燒了飯,把湯倒進去給我喝,又給我吃藥,汗水浸透了她的衣服,可她還是不在乎.我拿出作業開始做,正遇到不會做的題目,媽媽揉了下黑眼圈，打了個哈欠，一句一句地讓我理解，並告訴我一個“祕密”。終於做好了，媽媽“呼”地一聲倒在牀了，沒過一會兒，就累得睡着了。半夜，媽媽醒來摸我的頭，見不那麼熱了，才放心了。

哇！我嚐到了！嚐到了！好甜！親情的甜蜜，果真甜，讓我們珍惜這份甜蜜，繼續找糖、品茶吧！