感謝有你作文

【導語】

感謝有你作文 優選20篇 由本站會員“kitty0071023”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：感謝有你作文篇2：感謝有你作文篇3：感謝有你作文篇4：感謝有你作文篇5：感謝有你作文篇6：感謝有你作文篇7：感謝有你作文篇8：感謝有你作文篇9：感謝有你作文篇10：感謝有你作文篇11：感謝有你作文篇12：感謝有你作文篇13：感謝有你作文篇14：感謝有你作文篇15：感謝有你作文篇16：感謝有你作文篇17：感謝有你作文篇18：感謝有你作文篇19：感謝有你作文篇20：感謝有你作文

【正文】

篇1：感謝有你作文

時時刻刻都懷着一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，明白這一切都來之不易，明白這些以後，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。

感謝有你，有時你只是一首美妙的.歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水；但有時你是一分動力，一個目標，一個期望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的教師，是你們讓我從一知半解的孩童成長爲幸福歡樂的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。

感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵後反省自身，讓我在成功時瞭解不足。

感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我悲痛時默默的祝福，感謝你每逢過節發來的信息，感謝你祝我永遠幸福歡樂，雖然明白永遠是奢望但仍然感謝你。

感謝有你，感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過後，你讓我更加清楚地認識了自我。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感謝你。

感謝有你，感謝你給我一個自我的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會一個不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無論多麼疲倦也義無反顧地帶領我們遨遊知識的海洋，費翔於音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。

感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時撥動琴絃，感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你。

感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎盃。

其實，你是誰都沒有關係，就像之前所說，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因爲有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來說都不構成威脅。

感謝有你！

篇2：感謝有你作文

落葉似雨，落在地上靜靜地等待着重歸大地，從何處而來，去往何方。落葉飄落在大地上，化作了一堆養料，供給萬物生長。這不僅僅是落葉對土地的追求，更爲重要的是對土地的感恩。

春選擇了小草，因爲它清新自然；夏選擇了鮮花，因爲它深沉而淡雅；冬選擇了白雪，因爲它神聖純潔；

既然，草木都明白感恩於孕育它們的人們，作爲炎黃子孫的我們呢？應當怎樣去感恩我們身邊的人呢？

近年來，隨着社會的不斷提高，獨生子女的增多，漸漸地，人與人之間已經有一層隔膜。人們的心已不是連在一齊的了。正因如此這世上缺少了感恩的心。

當我們坐在乾淨、整潔的教室裏聆聽着教師所講的每一個問題。看似簡簡單單的一節課，但如果真正地做起來時，不知你知不明白。爲了上好每一節課，他們要翻很多書籍、查閱很多資料，才能適合我們每一名學生。他們要把他們明白的，會的全部傳授與我們。爲了讓我們能夠更進一步的理解，他們又想盡千方百計，常常工作到深夜才睡覺。教師要付出的太多艱辛。看到園丁們辛勤地爲我們這些花朵修枝剪葉，難道我們就不應當用優異成績去感恩辛勤的圓的園丁嗎？

當我們向父母耍小孩脾氣時，你有沒有想過父母的感受。他們常常加班加點，想盡辦法地完成上級交給的任務，努力爲家裏賺錢。爲了不打擾我們的學習，他們把壓力、困難全都藏在心裏。就憑這一點，難道我們不應當感恩父母嗎？

在學校當你受到委屈，躲在角落偷偷哭泣時，一雙溫暖的手會爲你送去一條帶有香味的手帕，爲你抹去淚水，想方設法逗你開心。這時你心裏的“不快”會隨着一陣陣會心的笑蕩然無存，這時你難道不應當懷着一顆感恩的心卻感謝朋友嗎？

“感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”感謝教師，感謝父母，感謝朋友……作爲我們新一代的中學生應當明白感恩、學會感恩，僅有這樣才能適應社會的發展。

篇3：感謝有你作文

後面還有多篇感謝有你作文！

讀完國小，我最終能夠上國中了。回想起以往在學前班，幼兒園時，自我受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時的艱難，讓我心裏忐忑不安。

國小畢業了，我卻高興不起來。不明白能不能繼續進國中讀書，總擔心六年前上國小報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶着我去報名，教師不答應，媽媽求了教師很長時間，跟校長和教師說了很多很多好話，教師才勉強同意我上學。

不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，最終能夠去新的環境生活和學習了；害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的路程，得自我慢慢嘗試着獨自行走；更害怕的是，國小入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。

想到這些，淚水便在我眼睛裏打轉轉。我明白，自我雖然殘疾，但我是男子漢，強忍着不能讓淚水流出來，不能讓媽媽明白，爲我悲痛難過！報名那天，我一大早就起牀了，換上乾淨的衣服，收拾好書包。媽媽起牀更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。

吃過早飯，我拄着柺棍，一步一拐，朝着學校方向的那條小路慢慢地走，媽媽餵了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峯一中！

不知不覺，好不容易從小路走到通往中學的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶着我向學校大門走去。我明白，媽媽的心裏，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。

其實，我和媽媽的擔心是剩餘的，一去就報了名。在學校裏，我不但享受了義務教育很多優惠政策，學校對殘疾學生還異常照顧。爲了方便我們，學校教師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的牀位安在了他的對面，便於照顧我。我和媽媽的心最終放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。

新學校這半年來，各科教師和同學對我很好，宿管對我異常照顧，在宿管的安排下，有同學還專門爲我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你！[由本站網友投稿]

篇4：感謝有你作文

人生是一條路，有平坦也有崎嶇，有彩虹也有暴風雨。我一路平安走來，都要感謝有你：生我養我的父母、嘔心瀝血哺育我的教師、可愛可親的同學、肝膽相照的朋友……你們讓我得到人生的歡樂、健康……我要感謝的似乎還不只是這些。

我還要感謝你挫折。你讓我體會到了人生的酸甜苦辣，讓我的意志受到更多的磨礪，是你讓我越挫越勇。有了挫折，我纔會更加奮起直追；有了挫折，我纔會有更明確的目標。

我還要感謝你失敗。你讓我認識到了知識的深奧，讓我體味到生活的複雜，是你讓我的感情變得豐富多彩。我雖失敗，但我失敗猶榮；我雖失敗，但我決不會失意。失敗乃是成功之母，有了失敗，我的意志會更加堅強。

我還要感謝你批評。你讓我看到了自我隱藏的缺點，是你指出了我做得仍不夠好的方面。有了批評，我纔不會驕傲；有了批評，我才能正確地看待自我；有了批評，我纔會醒悟，纔會改正。

我還要感謝你困難。你的出現，讓我的學習多了精彩；你的出現，讓我的智慧得以發揮；“無限風光在險峯”，我要跨越困難，邁向至高點。我要向困難致敬，有了困難，人生之路纔會有更多的讚賞。

挫折、失敗、批評、困難……你們都是我的良師益友，感謝有你們的陪伴。朋友，當你在人生之路也遇到它們，請不要恐懼，不要悲傷，因爲它們給予你的除了失落，更多的是人生的真諦。

篇5：感謝有你作文

“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會情不自禁地想到你。我的語文教師——陳陽。

當我滿懷着憧憬踏入英才的學校時，我認識了你。一頭乾淨利落的短髮，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻樑再加上一張能言善辯的嘴，隨時露出陽光而又自信的微笑。

剛剛見到你，我大吃一驚“大學生怎樣來上國中了？”之後才明白，你就是我們的語文教師。剛剛開始上課，或許是帶着對國中生活的新鮮與對新教師的好奇，我十分專注，總有一種“時間太少”“這麼快就下課了”的感覺。

當新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業也大不如從前。有一次，我捏着作文本，看着上頭的寥寥數語，羞愧地低下了頭，作文本上寫着兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動……”我已經沒有勇氣再看下去。之後的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。並規定每一天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺。

那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯着語文書，雙手緊緊地捏着書。見你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏着這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的眼淚。

可是，好景不長。在期末考試時，我遭受了一個重大的打擊，我平時引以爲傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什麼！你還差一分？”接到這個消息，你有些錯愕。於是乎，爲了在開學考試中‘一鳴驚人’也只爲你的一句話——“你怎樣提高這麼大！”我開始了無止境的苦學生涯。

開學，我取得了前所未有的好成績，年級二十八名，全班第二。應對着突如其來的喜訊，我第一個要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有此刻的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學下去的勇氣……

感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學下去的勇氣，讓我懷揣着這顆感恩的心對您說一句“教師，您辛苦了！”

篇6：感謝有你作文

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感謝命運，花開花落，我也一樣會珍惜……”感恩，是一件看似複雜，其實卻是十分簡單的事情。一個小小的微笑、一件自我力所能及的小事、一個飽含深情的鞠躬……在我眼裏都是一種純潔、完美的感恩。在我這短短十歲的生命裏，最需要感恩的是我母親。

小時候我體弱多病，經常感冒、咳嗽。可是，最嚴重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發高熱得了肺炎，每一天在醫院裏掛水，一掛就是一天，前後足足掛了十五天。每一天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水，當看見護士阿姨拿着銀光閃閃的針頭向我走來時，不禁打了個寒戰，急忙往媽媽懷裏鑽。媽媽輕輕地拍了拍我的頭，溫柔地對我說：“乖，別怕，這針只要打進去就不疼了，阿姨會很輕的。”果然，我覺得打針真的不疼!針戳完後我就頭一歪，躺在媽媽的懷裏睡着了。時間過得飛快，當我睜開眼睛已經是午時五點了。媽媽不知從哪兒弄來一碗熱騰騰的白粥，仔細地放在嘴邊吹了又吹，我湊到跟前，細細品嚐，這才明白母親對我的愛，這竟然讓從不愛哭的我第一次暗自落淚。再看媽媽，原本光潔的額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠。可她依然在笑，笑得那樣溫柔，那樣的親切……

在媽媽的悉心照料下，我的身體一天天好轉，學校裏又重新出現了一個小女孩兒歡笑的身影。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感謝命運，花開花落，我也一樣會珍惜。”媽媽呀，請允許我把這首之歌獻給你。如果以後有人問我：世上誰最需要別人的感恩我必須會毫不猶豫地回答：“是母親。”

篇7：感謝有你作文

感恩，一個多麼美妙的字眼，它不只是符號，包含着自我特殊的含義。

母親，一位自我呱呱墜地起就深愛着我的天使，看着我逐漸從嬰兒變成少年，從懵懂走向成熟。只是，年幼無知的我未曾察覺這份愛：那愛如春風化雨，潤物無聲……讓我想想，母親在我的生命裏扮演着什麼主角。一位保姆？一位教育家？還是一位默默無聞，只是義務撫養我到18歲的路人甲？不，她是我的一切，是我的指路燈，是一雙爲我拭淚的手，是一絲爲我操勞而白的發。

母愛能夠使一切價值連城的寶石黯然失色。我好比那卑微不起眼的蠶，母親好比那鮮豔的花，給了我一個幸福的避風所。花兒用盡一身的氣力來悉心培育與照顧蠶，不久，蠶幻化成了蝴蝶，被五彩繽紛的世界所吸引，而花兒卻凋謝了。她不明白，無論蝴蝶飛到哪裏，心中最美的地方還是那。蝴蝶永遠不會忘了花兒的，因爲蝴蝶忘不了花兒在自我化繭時給自我的鼓勵……

父親，爲迎接我的出生而拼命工作的人，總能無時不刻的給我安全感，正如他曾說：“別擔心，天塌下來還有我頂着呢？”就是這樣一位樸實的人，用自我的臂膀撐起了整個家庭的重擔。有人說：“站起來，父親是最挺拔的山；彎下去，父親是最堅固的橋；躺下去，父親是最直的路。將這些愛連起來是一片汪洋大海。”父愛偉岸又不乏細膩，他，不善言辭，不輕易言愛。他的愛，雖不及母愛如水，卻不輸深沉。在我高燒不退的夜晚，父親會徹夜不眠，任其血絲爬上眼球。

父愛是神聖不可侵犯的，給了我依靠。

教師，成長途中必不可少的一位，在一個個無眠的晚上，月亮都耐不住寂寞，打起了瞌睡，可您呢？用紅筆在作業本上畫出一個個鉤，正如期望的角度，也像我們微笑的弧度。園丁，是世代人民對您的稱讚，我認爲，你是園丁，更是父母，給予我們關心。

是您——教師，用一次次的諄諄教誨爲我們勾勒出了一段精彩的人生！

還有同學，清潔工阿姨，警察叔叔……正是他們，讓愉悅與滿足從不缺席我的人生。愛無處不在！

感恩的心，感謝有你，一路相伴，歡樂不離！我想對您們說：“有你，真好。”

篇8：感謝有你作文

我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”我便想到了您——我的媽媽。

記得有一次，我在學校該完成的作業沒有完成。回家後，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進書房，心想：可千萬別被她發現了!正打開作業本準備寫作業，媽媽推門而入，邊打開我的書包，邊問：“今日在學校怎樣樣”這時我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。最終媽媽還是拿出了那本我沒寫完的《課課練》，我打了一個寒戰。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什麼!怎樣又有個大問號在學習裏的作業又沒完成，你在做什麼”我立刻臉漲紅的像一個大蘋果，平時能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結結巴巴地說：“我……我上午……沒時間寫。”“那其他同學爲什麼能寫完教師已經在羣裏說過上午的時間是很充裕的!你爲什麼總是要犯同樣的錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，後悔當時爲什麼總是要和同學們說話，“媽媽，我明白錯了!”我大哭起來。頓時，媽媽將我一把摟在懷裏，語重心長地說：“自我的時間要好好珍惜，自我要管好自我，什麼事該做，什麼事不該做，你已經長大了，對待任何事情都要認真，明白嗎還有，媽媽剛纔不該對你發火……”我擡頭看着媽媽，她的眼眶已被淚水打溼，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關心，對我的嘮叨

……

“慈母手中線，遊子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖着我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛裏，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽!”

篇9：感謝有你作文

去年在我們班，有我的一個好朋友，她樂於助人，總能在最關鍵的時刻出現。同學有困難她就幫忙，如果見同學有困難就問：“你遇到了什麼困難？讓我來幫忙你吧！”她就是—陳佳慧。

那是一個寒風呼嘯的早晨，西北風呼呼地咆哮着，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不願地踏上征程。

那天，天陰暗極了，空氣也低沉下來，寒風呼呼地刮過樹梢，樹葉沙沙作響，好像在說：“哈哈，哈哈。”冬風衝擊則我每一寸肌膚。那汗毛好似是打了一樣，全部豎了起來，身上起滿了雞皮疙瘩，我不由自主地提了提領子，期望它能夠抵禦風寒，可那領子不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴鐺之勢敗下陣來。那西北風從領口、袖口、褲角，以特殊方式來了個“全身沐浴”，那滋味，可不怎樣好受，使我打了一個又一個驚天地泣鬼神的寒顫，前行的腳步放慢了許多，啊！如果有一條寬大舒適的圍巾多好呀！我心裏不由地想。

不知爲何，天空也不作美，小小的六瓣雪花從天空紛紛揚揚地落下來，那雪花白如哈達，婀娜多姿，像美麗的舞者，也像月宮桂樹上落下的玉葉。在天空中翩翩起舞。但我並不認爲它們是那樣和善。果然他們不知爲何，總是準確無誤地落入我的後脖勁，然後轉瞬化爲一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所措，“可惡的雪花”心中不由暗想。。突然，一個熟悉的身影出此刻我的視線之內，那身影回頭的剎那，我認出了她，那不就是陳佳慧嘛。我三步並兩步地趕了上去，她可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰士也不會裝備的這麼嚴密吧！我剛乾上去她就看到了我全都是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，說：“看你凍的，這條圍巾你先帶着，我不怕冷，沒事。”於是她把圍巾圍在我脖子上，這時我想對你說感謝有你。

人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。我們在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有溫暖的春風，頭上有明淨的秋月。我們各自的兩顆心充分地享樂着寧靜柔暢的‘琴瑟和鳴’的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時候，要堅忍地嚥下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今後的人生中，我期望有你陪伴。

篇10：感謝有你作文

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當聽到這支歌，我就會想在我成長的道路中，有很多人值得我感謝，比如說爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆……但今日我要感謝的人，我卻連他的名字也不明白，可是隻要我上學，我就能見到他，他就是在校門口執勤的交警叔叔。

記得有一次，外面下着瓢潑大雨。我坐着媽媽的車去上學，我在車裏都能聽到雨水打在玻璃上的聲音，心想：天吶!待會兒下車，我又要撐傘，又要拿書包，肯定會被淋成“落湯雞”的。正在我着急的時候，車已經到了校門口。只見，一身制服的交警叔叔向我們走來，他立刻幫我打開車門，先把我的大書包麻利地從車裏拿了下來，然後幫我撐起了傘。他一邊帶我走到了馬路旁，一邊溫柔地對我說：“小朋友，過馬路必須要細心喲!”我擡頭看了看他，他雖然穿着雨披，可是臉上卻是溼漉漉的，不知是汗水還是雨水，正從他的臉上滴了下來，雖有些小狼狽但依然對我親切地微笑。接了我過了馬路，他又立刻去接別的小朋友。真沒想到，平常對工作嚴肅認真的交警，也有這麼溫柔的一面!想想這四年裏，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，交警叔叔爲了我們的生命安全，總是盡職地守在斑馬線上。也不記得交警叔叔爲我開了多少次車門，拿了多少次書包。但我深深記得我的健康成長，離不開他們的辛勤付出。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我要感謝我的親朋好友師長，我還要感謝那些我不認識的人：交警、醫生、環衛工人……因爲有了你們，我才能健康、幸福地成長!

篇11：感謝有你作文

“任時光匆匆流去，我只在乎你……”這是一首情歌，我卻想唱給我的母親聽。

從我出生到此刻，十六年了，母親爲了我不知付出了多少。小時候爲我洗尿布，大了爲照顧我放棄工作，如今，還有幾天，就是母親的生日了，想要爲母親道一聲生日歡樂，說一聲您辛苦了。在我的記憶手中，自我從來沒有在有關母親的節日裏跟她說一聲節日歡樂之類的話。

那天看感動中國的視頻，感觸很深。一領養的孩子與沒有任何血緣關係的養母，卻相依爲命十幾年。八歲時，孟佩傑的養母癱瘓在牀，養父一走就再也沒有回來，年幼的她用稚嫩的雙肩擔起了照顧母親的職責，挑起了這個不堪重負的家。她爲母親每一天擦身洗浴，洗衣做飯，十二年不變，這該是怎樣以強大的毅力，又有着怎樣強大的信念啊！當別人問她十幾年的照顧苦不苦時，她說：“不苦，只要媽媽愛我，這就夠了。”很樸實的話，卻叫人忍不住流下淚。

人家說孩子的生日就是母親的受難日，那天最應當爲母親慶祝。雖然我已經很久可是生日了，卻從來沒有在那一天向母親說一聲多謝，即使在母親生日那天，我也沒有。

此刻，又到母親的生日了，我要爲母親過這個普通而又特殊的日子。

我要爲母親洗一次衣服，長大了沒洗過，小時候更沒洗過，雖然我自認做不到像孟佩傑那樣，爲母親梳洗十幾年，但我還能爲母親洗一次衣服，洗一次腳，做一次飯。

不對，不應當只是這一次，應當是很多次，無數次。我要爲媽媽做點什麼。母親是世界上最偉大最無私的人，母親的愛是世界上最偉大最無私的愛。十月懷胎，拖着笨重的身體，辛辛苦苦地生我下來，養育我十幾年，這該是這樣的偉大，而我卻在不斷地與母親吵架，鬥氣。

古人說，百善孝爲先，孟佩傑就是一個活生生的例子。我要像他那樣，孝敬自我的母親，用自我對母親的愛克服一切困難，此刻我要對母親鄭重地說一句：“媽媽，我愛你！”雖然從未說出口，雖然一向與你吵架嗎，但我感謝你，深深地感謝你，你把我帶到這個世界，給予我生命，讓我能夠欣賞這美麗的世界，給予我一切，讓我能夠學習，增長知識。您的恩親，我一生也還不清。

感恩的心，感謝有你，讓我能在你愛的海洋裏無憂的徜徉，媽媽！

篇12：感謝有你作文

有一首歌是這麼唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”在我成長的道路上，有許多人給過我關心和幫忙：父母、教師、夥伴……但我最要感謝的是我的媽媽。

媽媽爲我付出了很多，關心我的生活，關心我的學習，尤其是在我生病的時候，她更是加倍地呵護我。記得暑假時我和爸爸媽媽去浙江橫店遊玩時，由於在路上着涼，我晚上就發起了高燒。爸爸去藥店買藥，媽媽陪着我，給我鼓勁：“沒事的，發熱能夠把體內的病毒殺死，此刻就是你和病毒的比賽時間，只要你夠勇敢，就必須能戰勝它!”她一邊說着，還一邊想辦法給我降溫。她拿來洗臉巾，弄溼後貼在冰可樂上，快速做了個“冰冰貼”，然後敷到我的額頭上。就這樣，媽媽像個陀螺似的，在房間裏跑來跑去，不停地給我降溫。在媽媽的精心照料下，我舒服了許多，漸漸進入了夢鄉。在睡夢中，我覺得有一隻溫暖的手，一會兒摸摸我的額頭，一會兒摸摸我的臉，一會兒摸摸我的手……我明白，那是媽媽不放心我，在隨時關注着我的溫度。

到了半夜的時候，我的溫度又高了上來：“媽媽，我難受!”只見身旁正在熟睡的媽媽，一骨碌爬了起來，把我抱在懷裏，餵我吃藥，哄我睡覺。我望着媽媽疲憊的臉龐，心疼極了：媽媽的作息很有規律，晚上睡覺要是被打擾的話第二天就會不舒服，但今日她爲了我，夜裏醒來那麼多次。我想着，眼淚不由自主地落了下來，心裏默默對她說：“媽媽，我愛您!”第二天，我不發熱了，但媽媽卻累病了。

媽媽，因爲你，我健康成長;因爲你，我開心生活;因爲你，我歡樂學習……媽媽，感謝有你!

篇13：感謝有你作文

親愛的媽媽：

那一次，我想對你說，感謝有你！真的，多謝有你在。

記得小時候，成績不好的我，在外貌上有一些不足。總是讓人看不起。就在那一天。

在放學回家的路上，幾個小夥伴衝到我前面，他們欺負我，辱罵我，對我進行心理攻擊，

彷彿我是他們中的畸形，他們鄙視我。也許吧，我真的有很多不足和缺陷。可是我也有優

點啊？爲什麼他們看不見呢？我十分難過。拖着沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙，開了門，剛開門，就看見了你。

臃腫的身體，眼裏有一絲絲焦急。我跑到廁所，哭了好久。出來了，眼睛還紅紅的，還泛着水的漣漪。你蹲下來，用你那溫暖的手，輕輕的，輕輕的撫摸我的頭。說“我們每個人都曾是上帝咬過的蘋果，所以我們都是不完美的，也許你的殘缺過於明顯，那是因爲上帝偏愛你的美味。”是呀！每個人都有缺陷，沒有誰是十全十美的。就像女神維納斯，她沒有手臂卻一向是那麼甜美的微笑着。維納斯，她是愛與美的化身。她沒有雙臂，可是她依然美麗。她的殘缺是那麼地恰到好處，她的美來源於她的內在，當然也來自於她的殘缺。人生註定有許多殘缺，他是上天賜予我們的機會。如果這個世界上所有的東西都是十全十美：鮮花永遠不會凋落、月亮永遠是圓的、太陽永遠掛在天上，那麼我們就不能體會枯萎的無奈、殘月的淒涼和夜空的神祕。是呀，媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽，真的很多謝你，讓我懂了這麼多。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽你永遠是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同樣愛着我，用你那溫暖的手撫摸着我，時時刻刻給予我關懷，給予我關心。你是一把傘，爲我遮風避雨；你是一盞燈，爲我照亮前程；你是一張紙，爲我擦乾淚水。你是大樹，我就是大樹上飽滿多汁的果實；你是大海，我就是大海里的活潑可愛小魚；你是天空，我就是天空中自由自在的小鳥h。你是我的一片天，幻化出一條虹，爲我指引着前進的路。

媽媽，多謝你，爲我做了這麼多。

祝：我親愛的媽媽，萬事如意，年年益壽。

篇14：感謝有你作文

一個人，要有一顆懂得感恩的心。感謝父母養育了我;感謝爺爺奶奶疼愛我……今日，我要感謝您——聞教師。

我到學校的第一天起，您對全班同學無微不至的關心，讓我牢牢記住。作爲全班的一份子，我要感謝您，是您帶領我學習知識;教會我做人的道理。細心的您總是鼓勵我，幫忙我。記得開學不久的一天，學校舉行了體檢活動。來到體檢的地方，只見一個個穿着白大褂的醫生，手中拿着針筒，那又尖又細的針頭在陽光的照耀下一閃一閃地發着光。頓時，我內心的恐懼一下子上升到了極點，一溜煙的跑到了隊伍的最終面。我的這一小小舉動還是被細心的聞教師發現了。她悄悄地走過來，微微地俯下身，撫摸着我的頭和顏悅色的對我說：“陳佳楊，你怎樣不去打針呢”我結結巴巴地說道：“我……我害怕，不打針了。”聞教師親切的對我說：“不要怕，這些人都是醫院裏最好的醫生，打針一點兒也不痛，就像被蚊子咬一下，連這都怕的話怎樣能當小男子漢”聽到這兒，我便鼓起勇氣來到一位醫生面前，挽起袖子準備打針。不一會兒，醫生拍拍我的肩膀說：“好了。”我低頭一看，手裏除了一個棉花棒，其它什麼都沒有。再望遠處的聞教師，早就給我豎起大拇指。就是這次您對我的鼓勵，讓我克服了打針的恐懼。這樣的事還有很多很多。學習上我要感謝您，您的耐心教育讓我掌握了靈活的學習方法;您讓我明白了和同學們愉快相處，珍惜友誼的道理。

師恩難忘，我的點滴提高凝聚着您辛勤的汗水，您就像雨露滋潤着我們這些“和愛樂園”裏的小樹苗。您給的關愛我此刻還無法回報，但我會以優異的成績來回報您!聞教師，感謝有您。

篇15：感謝有你作文

在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的教師是我們成長路上最重要的人之一。

在國小，我的班主任是一位和藹的教師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學教師，趙教師。在六年級上學期時，我的成績並不夢想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而教師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應當的，讓我反思這些題是爲什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。最終在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學教師，一二年級的數學教師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新教師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的教師，教了兩年又因爲什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時構成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎樣好，但我明白，您在課堂上的每一句話，都是在幫忙我們。

此刻我已經上國中了，認識了許許多多新的教師和同學，此刻半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的教師。我的教師用心教着全班每一個學生，我們也用心聽着每個教師講課。

教師您是花園裏辛勤的園丁，而我們是裏面的花朵，您辛勤照料着我們，把我們當成親生孩子。

教師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；教師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌悲痛時，爲你吹散沮喪的心理，重新站起來；教師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，爲你支撐起一片爲好的明天。在成長路上，感謝有你！

篇16：感謝有你作文

在時間的洪流裏，不知沖淡了多少國破家亡的恨，身世悲慘的哀，無與倫比的樂，卻留下了“李杜詩篇萬口傳”的讚譽，李白，感謝有你。

小時候，媽媽教我背唐詩，學的第一首是《靜夜思》“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽告訴我：“當我們不在家的時候，你想我們嗎？”我回答道：“想”。“這李白叔叔寫這首詩也是表達了對媽媽的思念，明白了嗎？”媽媽補充道。我心裏想：原先古人也會想媽媽呀！

再大些，我記得學的是《贈汪倫》，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”當我讀的時候，我心裏偷樂，這不是想媽媽的那個人嗎？嘻嘻。教師要求背誦，我死活記不住，我急了，拿着書就從窗戶扔了下去，媽媽對我吼：“你怎樣能這樣？”我委屈的哭了，對李白多了一層怨恨。

應當是上三年級的時候，我記得我學習他的《望廬山瀑布》。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”看着書上的插圖，突然多了一些愧疚，想起小時候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原先李白的詩寫的是這麼好啊！

感謝有你，你伴我走過了我的童年。讓我領略到山之雄奇，水之澎湃，領略到祖國大好河山的魅力。

時至今日，再讀那“抽刀斷水誰更流，舉杯消愁人更愁，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”不禁又讀出了人之豪邁。

“江山帶有人才出，各領風騷數百年”。李白的時代還未過去，下一個將會是誰的時代呢？李白，感謝有你!

篇17：感謝有你作文

當我看到這個世界，我便看到你。我常常久久地凝視你，從你纖細有神的美眼，到你自然黑直的長髮。暗自期望自我和你長相一致，那我該是多麼的精緻。

我在你的臂彎里長大，深知你的瘦弱，但每每拉住你的手，我就感受到溫暖和無盡的力量。我明白，你看起來只是一個柔弱的女子，但你有不放棄的精神，我從未見過你的眼淚，更未見過你向命運低頭，無論發生多大的變故，你一向都能含笑，讓我從未有過不安。

記憶中父親的病是多麼嚴重啊！我明白很多人都說離開他吧，也扔下這個孩子，一個人也能夠很好。但你沒有那麼做，自始至終，細心照料父親，撐過家庭最難熬的一陣子。我後怕，生怕你會離去，但在你懷裏感受你堅定而有力的心跳，我就吃到了定心丸，你一向是那麼愛這個家，不會離去。

我不爭氣，會考成績很不夢想，這給你帶來了太多的痛苦，但你沒有顯露，因爲你明白其實我纔是最難過的那一個。從明白成績的那一天，我失眠，睜着眼，在黑色裏，縮在角落裏，感受悲傷像潮水一樣一遍一遍的向我衝擊，我該怎樣辦？我的路在哪裏？我的前途一片昏暗！你沒有解釋，不替我辯白，只是抱着我，然後告訴我：該睡了！也許，我已經該長大了，在那一刻，我哭的像個幾歲的孩子，但我很快入眠。因爲，你在我身邊！

你多方打探，期望把我放在更好的班級，想爲我創造好一點的環境，讓我有機會彌補我所犯下的錯誤，企圖爲我助力，邁過這一個坎兒。我戰無不勝的母親，在這個時候卻顯示出了無能爲力。我永遠記得，在那個午時，一個母親在她的孩子面前痛哭失聲，抽噎着，對給她帶來痛苦的孩子，說：我對不起你！

講真，天明白我在那個時候有多失望，我也很想毫無顧忌的痛哭，但我明白我不能夠，我已經沒有理由再向你哭，增添你的煩惱。於是，我笑着表示我無所謂，我會理解現實，努力讓自我愛上我所在班級的一切。因爲，我有一個一向在背後給予我支持的母親，有她在，這個世界就沒有放棄過我。

我深深的愛並感謝她，感謝那來自於她的淚水，徹底點醒了那個迷茫，幼稚，自私的自我。感謝有你！

篇18：感謝有你作文

人的一生中有許多形形色色的人，而讓我刻骨銘心，感恩至極的人還是您啊---外祖母

記得小時候，由於體弱多病，未曾享受過童年遊戲的冒險和刺激，同伴下河摸魚，我僅有再岸上看的份，同伴上樹摘蘋果，我僅有在下頭之後的份，同伴上山玩耍，我卻只能在土坑裏玩玩具。

一個夏日的夜晚外祖母在蘋果樹下乘涼，她招呼我過去，我緊緊地依偎在祖母懷裏，享受着夏日夜晚的陰涼和寧靜。沒有了知了不知疲倦的叫聲，也沒有汽車和鳴笛和遊人的嘈雜，一切都顯得那麼和諧。

祖母對我說：“xx。你能幫我上樹摘個蘋果嗎？我渴了。”這顆蘋果樹是四五年前父親買回來的，僅有有兩三米高，並且枝繁葉茂，可我還是怯怯地說：“祖母，我不敢…”祖母說：“沒事兒，你爬吧，我在下頭之後你呢？”我明白，以我強壯的身體祖母根本接不住我，可是我爲了不讓祖母失望，還是硬着頭皮爬上了樹的最下頭一層，我指着一個蘋果說：“是這麼？祖瑪搖搖頭說：“這個不紅，你看看上頭那個，又紅又大，必須很好吃！我說：“可是，我不敢….”祖母說：“沒事兒我在下頭呢！”

於是，我只好慢慢擡起右腳伸到上頭一層的樹枝上，手慢慢抓住那個又大又粗的紙條，憑藉着雙臂的力氣，爬到第二層，我指着周圍的蘋果說：“是這些嗎？”祖母說：“你看看上頭那個，最紅了！”

我的手心已經微微出汗，我向下看，發現我和祖母有很長一段距離，不禁恐懼起來，想由原路回到，腳又夠不着那個枝條，上去我又不敢，我陷入了進退兩難的時候，不由緊張起來。

祖母對我說：“向上看，不要想下看！孩子，勇敢點，按照爬第二層的方法爬第三層，於是我順利地爬到頂層，哇，上頭的景色真美，能夠看到屋頂，天上的星星離我好近啊，我摘下那個最紅的蘋果，也許它在上頭理解了更過的陽光吧!按照祖母的指示一步步爬下來，撲向祖母的懷抱。

當我把蘋果獻給祖母吃時，祖母卻說不渴了，執意讓吃，我也就毫不客氣地咬了一大口，那蘋果的味道，我一向記得，因爲那是我吃過的最甜的蘋果

祖母，感謝有你，你的鼓勵讓我邁出了人生第一步，您的“向上看不要向下看”給予我力量，催我奮進。

篇19：感謝有你作文

黃教師是我們六年級時調來的班主任，雖然只相處了一年，但教師教會了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對教師充滿感謝。

黃教師很有智慧，他連管理班級的方式都不一樣，他告訴我們要“各司其職”，班幹部們必須要認真完成工作，樹立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經常被評爲“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他，也很感謝他。

教師是學校的心理教師。很注意我們的心理健康。教師爲了讓我們不被六年級沉重的學業壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班裏的同學們更加團結，也釋放了同學們的壓力。在臨近小升中的階段。家裏的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現象。這令黃教師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時間。同學們都很感謝他。

經過了黃教師這樣的一番努力後，同學們最終都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講，進取思考，專心做題。沒有人在開小差。就連平日裏那些不願學習的同學們，此刻都努力了起來。看到了這番景象，黃教師緊鎖的眉頭最終舒展開了，就連走路都有了幾絲輕快。

黃教師講課的方式也很異常。這其中也運用到了他的智慧。王教師上課時總會讓一些同學起來讀課文，若你不明白讀到哪兒了，他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病，同學們都很慶幸遇到了黃教師這樣的好教師。

王教師講課時常常會用自我的智慧和幽默來調動一下課堂的氛圍，讓同學們沉悶的腦袋簡便一下。並且黃教師找同學回答問題時很少會請舉手的同學，而是親自來找同學回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒答上，教師也不會對你幹什麼。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因爲你只要你聽講了，就肯定能答上來。

黃教師就是一個這樣的教師。她可遇不可求。感謝有你，黃教師！

篇20：感謝有你作文

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當我聽到這首個心裏暖暖的，總會想起我的母親。

我的母親長的並不漂亮，沒有一個好身材，也沒有一個好工作。但我總覺得她是最美的。

小時候寫作文的時候我總會埋怨母親。因爲她會花很多時間跟我在一齊，時間長了覺得平淡無奇，沒有什麼大事，也就沒什麼可寫的。此刻回憶往事，突然發現我是多麼的幸福。生活中的點點滴滴都有母親的愛。

媽媽，您還記得三年前嗎？那時我已10歲，在讀5年級。那天我正玩的開心。您走過來用十分低沉的語氣叫我去房間，給我說一些事。當時我一下子緊張了起來。我有什麼事沒做好嗎？好像沒有吧。那會是什麼事呢？我一路邊走邊想，低着頭進了房間。您坐在書桌旁，我一下子瞄到書桌上。啊！口算本？！那可是被我藏得很好的。您怎樣會找到。我都忘了有這事了。當時身體打了一個寒噤。不好的感覺在我的身上蔓延。您拿着口算本心平氣和的對我說：“期中都過了，你才做幾頁。你爲什麼不做？很難嗎？做不來嗎？”我小聲嘟囔了一聲：“同學們都沒有做。爲什麼我要做？”您當時站了起來怒氣沖天的對我說：“同學們。他們父母有錢花幾十萬給他們讀書，而我們沒有錢給你讀書，我們家跟他們家不一樣。你覺得哪家好你去給他們當女兒。”頓時我的眼淚簌簌地流下。滿是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敵人”口算本前“戰鬥”。我邊做邊想：哼！我必須要做完。讓您“刮目相看”。中途有好幾次都想放棄，但一想到不能讓您“瞧不起”就繼續奮鬥。在我4個多小時的“艱苦”奮鬥下最終把“敵人”打敗了。我拿着口算本丟在您面前，毫不在乎得說了一句做完了，便出去玩了。過了一段時間後，您有把我叫還來改錯。改完錯後你就叫我

去買東西吃，讓我去玩。期末將至，數學教師說期末考試完就檢查口算本。同學們三五成羣得做而我一個人在複習。當時我很高興。

媽媽！感謝您，讓我學會堅持；感謝您，讓我學會做事要做在別人前面；感謝您，讓我的生活五彩繽紛；感謝你，讓我……再華麗的語言也無法形容我對您的感謝。千言萬語僅有一句：媽媽，感謝您！

【小編簡評】

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【網友評價】

真佩服這麼棒的見解。