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國中遇見作文600字錦集多篇

國中遇見作文600字錦集多篇

國中遇見作文600字 篇1

成績並不能代表一切,我眼中的你,很優秀。

――題記

你的英語不好,老師讓我當了你的師傅。

剛教你時,你居然讓一向耐心的我近乎發狂:會把“grade”成“groude”;“幫助某人做某事”的搭配抄了,背了,默了但就是記不住;語法部分能丟掉8,9分,總分上80都難如登天。

但成績這樣差的一個你,卻有顆善良而細膩的心。

教了我們一個多學期的英語老師即將被調走,深諳班級同學依依不捨之情的你鄭重其事地問我:“師傅,咱們給老師辦場歡送會吧?”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上,勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看着你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃,還給我安排任務。我不禁笑了,原來,我的徒弟也是個不差的領導者呢!

有了我的支持,你說幹就幹。於是,在那一個個清晨,午後,課間,教室裏都隨處可見你奔走於人羣中寫留言的身影。那時已臨近期末大考,因爲這件事,成績本就不算樂觀的你更沒了時間複習,訂正。我看了心疼,想要幫你,你卻執拗地一定要自己完成。

總算熬到期末考結束,你拉着我去把準備好的PPT,作文,禮物都送給老師。“我知道改變不了什麼,但這是我們的心意。”你如是說。

我教給你的只是英語知識,你帶給我的,卻是源源不斷的溫暖與感動。

別人跟我打打鬧鬧時,你會把我擋在身後,衝對方喊:“你怎麼能打我師傅呢!”我傷心鬱悶時,你會比女生還細心地安慰我;你通過自己的努力從七十多分提高到了88分,卻不驕不躁,反而來感謝我;永遠也忘不了你說“只要你不轉學,你就一直是我師傅。”的堅定……

與其說我是你的師傅,不如說我們都在向彼此學習。你的善良,真誠,細心都是我所欣賞的美好。成績並不能代表一切,遇見你,真好。

國中遇見作文600字 篇2

神奇的大自然總能帶給我許多驚喜,這次也不例外。

我早已看見那一抹鮮豔的紅,在灰色的牆壁前。我快步朝它走去,希望儘快看到它的美麗。

它沒有讓我失望。這不是名貴的花,連它的名字我都叫不上來。但,它的花開得太盛了。小小的紅花簇擁成一片片紅色雲朵,豔得簡直要發光。走近些看,每朵花都很小,但每朵花都在努力、認真地綻放;每一片花瓣都很小,但它們精緻的瓣尖兒到圓潤的瓣尾兒都紅透了,彷彿剛從染坊裏拿出來。

它的葉同樣活力十足,每一片都飽滿無比,彷彿一掐就會涌出綠汁來;葉上還有精緻卻不明顯的紋理。葉片在陽光的照耀下閃閃發光,彷彿抹了一層油,又彷彿鍍了一層金,片片挺立着,不軟弱、不捲曲。

看來,主人爲培養這樣一株美麗的花,一定費了不少心思,我想。

透過光鮮亮麗的花和葉,我開始注視它的枝幹。它可真夠勤勞的,葉與花都長得認真、努力,而枝幹卻依然不偷懶,仍努力地向上長,密密地穿插在整株植物的內部,根根粗壯,棕色的皮上還隱約泛着綠。

順着它的枝往下看,看到底,我驚呆了。最粗、最健壯的主幹,竟緊緊地擠在一條水泥地上的裂縫裏!再擡頭,它的生命力是那樣旺盛;低下頭,這條根又偏擠在狹小的裂縫中,令人難以置信。湊近看,我清楚的看見那粗糙的樹皮上刻着幾條深深的傷痕。我不知道,它是如何努力的從裂縫中頂出來的;我不知道它是如何利用裂縫中這一丁點兒養分來造就自己旺盛的生命力;我不知道,它爲了今天的綻放,付出了多少艱辛,經歷了多少磨難。

生命,真是神奇而堅強。

感謝大自然,讓我遇見它的美麗,讓我收穫了這寶貴的感動。

國中遇見作文600字 篇3

當他還沒有拿起小提琴的時候,就遇見了一句波蘭語都不懂的她.那時侯兩個人連對方的名字都不知道.小學生不懂愛情,他們只是覺得看着對方就很快樂.可那次郊遊時,他們還沒來得及多認識一點,就被倉皇的人羣匆匆捲走.於是纔有了多年以後這一次美麗的遇見.

他們連連錯過表白的機會,然後一場大雨,讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個充滿誘惑的水泥森林裏,他們努力地尋找,呼喊,用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過了幾米的繪本了,可是看着他們經歷了那麼多的磨難,又因爲無心地錯過而慢慢失望時,我還是有點難過的.幾米的童話略帶淡淡的憂傷,再加上尋覓中的愛情,在杜琪峯的唯美修飾下,讓我們感覺那樣的感傷,可是卻又那樣的欣喜.

我已經不記得影片裏的細節了,然而我仍可以清楚地憶起當男女主角中間的那堵牆轟然倒塌的時候,我們每個人臉上的表情.原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑,於眼睛裏突然浮起的深深淺淺的憂傷,還有榛不經意間皺起的眉頭,讓我心裏有些微的惆悵. 當片尾曲結束後,於才嘆口氣笑了,他說這電影好像還蠻不錯的哦.葉子微微揚起嘴角低聲說,很適合你啊.這個片子給我的感覺是種蒼白的灰色,跟你一樣的.我說要不我們重新放一遍吧,仔仔細細再看一遍.於搖搖頭說不用.葉子接下話說,經典的愛情看一次就夠了.是啊,有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和於都說過的話呢.我也就想起榛立在太陽下對着我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上.

童話愛情始終是美好的,可童話結束之後,我們還必須勇敢面對現實裏遇到的所有困難. 電影在提煉着我們情感裏最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡着的執着.我相信每個人的一生中總會有那麼一份執着,那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰,它讓我們在寂寞行走的路上。

國中遇見作文600字 篇4

我之前並不知這無聊的世界還有你這般有趣之物。

從小我就是一個“兩面派”。在外人面前溫文爾雅,但在家人面前就“釋放天性”,領着一羣弟弟妹妹調皮搗蛋。雖然出生在書香家庭,但我卻沒有很多人想象中的知書達理,才華橫溢。最終因爲闖禍太多,被母親關進了書房。當時的我,一個人苦惱地坐在書桌上,但手卻不安分地到處亂碰。突然,我碰到了一個很厚很厚的東西。於是帶着幾分好奇將它拿過來。上面是兩個我已經可以讀出來的大字——《詩經》。翻開來,裏面是注了音的漢字。我不知不覺竟開始讀了起來。

在“月出皎兮,佼人僚兮”中,我彷彿看到:一輪明月從遠方的'天際之上升起,高高懸掛着,清輝的光彩照耀大地。有一位絕色的美女,在月光下的姿態是如此的窈窕,亭亭玉立,婀娜多姿。這姑娘實在太過美麗,挑動人的心思,不禁爲之動容。可愈是喜歡,就愈是覺得憂愁,這姑娘啊,着實令人思念;在“關關雎鳩,在河之洲”中,我彷彿也與詩人一般,爲那勤勞的女子所打動;在“今我來思。雨雪霏霏”中,我彷彿也與詩人一同感受茫茫大雪的蒼涼,就此緣生,紅繩相纏。

是你,將年幼的女童引向詩情畫意的長廊,就如清風拂起幽簾般舒爽。人的情感,居然這樣的豐富和美好!有你,真好。

過去已去,未來已來。

你如時光的鎖鏈,穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語,割開時間的經緯,於我心頭結下千千萬萬細密的結索。“有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂。”對我來說,你就是那“美人”,在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜,茶香墨香飄蕩,是你陪我裁過時光的邊邊角角。易水人去,明月如霜,是你領着我在每一次落寞迷茫中追尋光明與智慧。你在我的生命中繁衍,生生不息。

或許,我與你故事永遠未完待續,永遠不會畫上句號,我與你,只是驚鴻一瞥,便激起我心頭的漣漪,恰如蜻蜓點水,但卻足以刻骨銘心。

詩詞,有你,真好!

國中遇見作文600字 篇5

現在正是人間最美的四月天,在這個世界的角落裏,我腦中翻雲覆雨,但是心中有一個念頭——我在想你。

初見又分離,也許你並沒有洛神那樣“翩若驚鴻,婉若游龍”的明豔顏色,卻足以撩人心絃。使之餘音盪漾,久久不散。“有一美人兮,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。”我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的美妙音韻,卻是最爲動人的背景音。

初見不久,你告訴我,“一期一會”的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情誼,相遇卻難逃分離。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長,卻又風輕雲淡,告訴我分別就是這麼一回事。

每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結果,往往是說不清楚。就當作是我靦腆,含蓄,不會表達。連我和你在一起的那段不長,不短,長度尷尬但也剛好的時光裏,我對你的情感的表達,也是寥寥無幾。

正因爲遇見你,我深知“只有失去後才明白事物的重要意義。”一話的不可靠。你對我而言,很重要,從一而終,都是這樣。

“一期一會,還會再見”話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我常常這樣寬慰自己和他人:“其實分別也沒有這麼可怕。六十五萬個小時後,我們氧化成風,就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子並不會湮滅,而我們,也終將會在一起。”

道別要早些做纔好,你做好了,我卻沒有。可明知分離苦,再次相遇也難,但我們都不願意放棄初初的遇見,都不願錯過那初初遇見淡淡的甜。

遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。

國中遇見作文600字 篇6

人生有無數次相遇,無數次相識。遇見你或許很幸運;或許很厭煩;或許很幸福;或許很無奈。但是,你已經遇見了。

遇見你,我很快樂。自從認識了你,我生活裏的每一分鐘都洋溢着幸福的笑容。調皮的你總是會給我製造各種驚喜,讓我不得不開心;我生氣時總會陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽光,可是隻要聽到你幾句言語,我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的心靈。遇見你,我很快樂,因爲你總是那微笑面對我,陪伴我,幫助我。

遇見你,我很無奈。茫茫人海中我怎麼會遇見你?我無數次問我自己,帶着點兒責怪的心理。當我正沉浸在歡聲笑語時,你總是給我帶來哭臉,令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂,也不想留你獨自一人,我感到糾結,無奈,當然是放棄歡樂咯!跟你在一起,你總是會給我出很多我一無所知的難題,想幫你,但有化不爲實際行動。

遇見你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在衆人面前露臉;表演總是喜歡站後面;不敢主動舉手回答問題;不敢主動與他人交流,甚至不敢獨自外出買東西。在課堂上,我一直埋着的頭讓你對我有了幫助我的念頭,每一個問題你都輔導我,每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的表情看着我,也不知怎麼,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅定的就舉起了手。在學校的活動,你也都強迫我去參加,可是隨着我精神上的改變,最終還是從強迫變成了自願,不論結果如何,這還是一個巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現自己,一個充滿自信的我。

曾經無數次遇見,讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是註定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時可以離開的。世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恆;人遇見人,就有了生命。如今,遇見了你。

國中遇見作文600字 篇7

一場突如其來的大雨將世界萬物澆透,在這廣袤的大地上築起了一道道高大的雨牆,想把之前的炎熱趕盡殺絕。

我看向窗外,那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱,被雨洗去了一身驕傲,託着一葉子雨水左搖右擺,努力支撐着身體。房檐上的水來不及積攢成股流下,同直直落到地上的雨珠一起打着一個個雨花,演奏着雨天的獨特舞曲。

一會兒,雨停了,我走向外面,看着殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上,反射出一整個雨後的清新。

忽然,一株小草吸引了我的注意力。我走近它,在緊貼樓房的狹小地縫中,它拱起了一節小小的身體,撐起兩三片葉子。不禁有些震驚,在這剛剛過去的狂風暴雨中,我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼,也不是知道這點土地能給它提供多少營養,我只知道在這兒,只有它一株小草在頑強地生長。

它在這兒多久了?我之前從未注意過這些渺小的生物。突然發現,它與別的植物不同,似乎是在努力高昂着頭顱的,把葉片儘可能舒展開來接受陽光,不放過每一次成長的機會,不錯過每一份營養。它在用不可描述的力量放出生命的光,孤芳不自賞。今天,我們在雨後潮溼的空氣中相遇,它帶給我的是生命無窮的張力,我帶給它的只有敬仰與欽佩。

想起立根在破巖中的松樹,想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充滿力量的陽光,劃破黑暗的光明,是浸透年華的力量,讓生命燃起希望,它給萬物以創造奇蹟的力量,讓整個世界美麗明亮!

此刻,我站在它的面前,在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢,這場再簡單不過的相遇,給了我莫大的能量。

遇見生命的張力,遇見更美好的世界。

國中遇見作文600字 篇8

遇見,是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人,而是遇見後的錯過,追悔莫及。

“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這一次遇見,詩人是在被流放邊疆,偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂,聽出了當中的離別惆悵,於是由感而發。是啊!詩人流落邊疆,傷感之際彷彿像見到了同樣境遇的知己,於是寫下了這麼優美的遇見,讓後人去品味她的美好。

諸葛亮與劉備的遇見,也是一種美的遇見,三顧茅廬,諸葛亮最終被劉備深深的打動,致使一生鞠躬盡瘁,死而後己,終究無怨無悔。因爲諸葛亮深知,這一次的遇見,是遇見了識才之人,輔佐他,死也無所畏懼。

相遇,不難,可是要的並不是簡單的相遇,而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產生美。有人說過:“千里馬不少,可真正少的是那能識千里馬的伯樂啊!”

《高山流水》這一曲人人皆知的名曲,是那隱居的俞伯牙而作,但是他沒想到,只是那過路的樵夫鍾子期,卻將自己樂曲中的內涵全部細緻的描述出來,以致最後鍾子期之死,使俞伯牙斷鉉而此生不再復彈。一次遇見,終成生死之交。在這當中的,也是那心靈上不用語言表達的相遇啊!

既然相遇,就要珍惜,珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定,這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,找到心靈的歸宿,找到人生的目標。

願在這茫茫的人海里,我們以後再相遇。還有一點,相遇是美好的,而並不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入瞭解的人,不要只憑一次簡單的見面便判斷,因爲心靈的相遇,才能真正讓你明辨是非。

祝你可以真正遇見你的知己!

國中遇見作文600字 篇9

紅塵世俗,花開花落,在這個五彩繽紛的大千世界裏,在我最美的青春年華里,我遇見了你。

或許是巧合,也或許是命中註定,你跟我的年齡正好相差三個月。儘管沒有血緣關係,可你卻一口一個“李姐”地叫着。望着你的笑臉,幫你梳理長髮,便認爲,這就是幸福。

櫻花,在那年早早地開了……

我攜着你到院裏看花,我倆把鋪在草地上的地毯移到樹下。拿幾本書,放幾盒牛奶和果汁,脫下鞋子在樹下,書上不一會兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書,輕輕一吹,花瓣在我們的面前飛舞,歡笑聲在我們的頭頂盪漾。

“李姐,爲什麼今年櫻花開得這麼早?”你仰頭望向滿樹的櫻花,又是一片花瓣落了下來。

我笑着拾起,放入你的嘴中道:“還不知道之前是哪個催命鬼盼望着花開呢。”我望着你的笑容,放縱地大笑起來。

大人們常說長大後會有很多失意,就像拼搏卻失去了精彩的曾經。我想說,我們喜歡現在的安逸,懂得珍惜遇見纔是最美麗。

那年夏天,放學時,你我總是喜歡順着小路繞回家,小路邊上的葡萄架上雕刻着我倆的名字;我們一起說着小祕密,也常爲路上有多少盞路燈而爭着面紅耳赤,可最後總是在我倆的大笑聲中收場……

青山碧水,你我情投意合,拋開城市的喧囂,拋開學習的壓力,來到這裏與父母一起放空心思。我們登上平臺,望見一條清澈如琉璃一樣迂迴的河流,一邊上坐落着飄着炊煙的小村莊,另一邊是青草岸,常有牧童騎在牛背上放牛。這裏有山、有水、有我們……

“李姐,我們要當一輩子的好姐妹,好嗎?”

“遇見你,遇見花,遇見這些大好河山,這讓我無法割捨”。望着你真誠的笑容,我的心也綻放出一朵美麗的青春之花,手牽着手,你永遠是我最美的珍藏。

遇見你,就像植物遇見了陽光,就像魚兒遇見了河流。大千世界,你我相遇在那一瞬間,卻是永遠的珍貴。

謝謝你,讓我在最美的青春年華中遇見了你。

國中遇見作文600字 篇10

一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什麼樣的呢?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”鬧鐘響了,我睜開了睡意朦朧的眼睛,穿上衣服起了牀。走到衛生間,我吃了一粒牙膏口香糖,牙齒瞬間變得潔白如雪,口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕,一隻機器手向我伸來,爲我洗臉。該吃早飯了,我的定時機已經爲我做好了早餐——一顆能提供半天營養的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕,智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋,載着我在公路旁的專用輪滑道上飛馳,很快就到了學校。

上課了,老師站在講臺前講課。原來的黑板已經變成了大型的電腦,只要在屏幕上寫上課文題目,屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料,資料就會放大,不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱裏。我們學生的課桌上都有一臺小型電腦,和老師的電腦是聯通的。老師講課時,我們只要用鼠標點擊錄音鍵,老師的話就會錄下來,便於課後複習。有時候,有些同學開小差,椅子後面就會伸出一隻機器手,敲一下他的頭,如果還是不聽勸告,機器手旁的大喇叭就會報告老師說:“老師,老師,他在開小差。”

下課了,我按了一下椅子變的綠色按鈕,椅子立刻震動起來,給我們按摩脊背,可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕,椅子兩旁伸出一雙機器手爲我疲勞的眼睛做起了眼保健操,穴位正確,輕重適合。我的眼睛得到了放鬆,再也不用擔心近視了……

放學了,我的衣袖上就會長出一對翅膀,回到家後,翅膀就會自動合攏,然後消失。

我想在我長大以後這些東西一定都會出現的,一定。