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最懂我的那個人作文精品多篇

最懂我的那個人作文精品多篇

最懂我的那個人作文 篇一

在成長過程中,遇到知我心,懂我想的人是爲數不多的。要說起“最懂我的那個人”,就是國小時教我們英語的張老師了,她至今給我留下甜蜜的回憶。

認識張老師,是在三年級。進入三年級要開設英語課,張老師進入了我們的學習生活。她個頭不高,文靜白皙,一副學生模樣。自我介紹,她剛從一所重點師範院校畢業,英語專業,上國小時也是在實驗國小。這一下子拉近了我們師生之間的距離,我感到她更像是我的學姐。

果不其然,張老師的教學方法很是獨特,她常走下講臺和同學們互動,下課後和我們一塊做遊戲。於是,我就天天盼着上英語課,對英語的學習產生了濃厚的興趣。

一次,下午放學我想背誦課文讓張老師檢查。把作業放到辦公桌後,我環顧了一下辦公室的環境,安靜整潔,心裏想,每天放學都很早,教室裏不讓待,要是能在這裏做作業就好了。這時,張老師對我說,背得很流利!早點回家吧,別讓媽媽擔心,我說,媽媽說晚點接我,張老師順口就說,那你在這裏做作業吧,以後都可以來,我的心別提有多激動了。自此以後,我成了張老師辦公室的常客。

轉眼間,放暑假了,我一片悵然,要和張老師分別2個月了。如果她可以在暑假繼續教我們該多好!放學時張老師叫住我,暑假可以輔導我英語課,我的心情頓時由陰轉晴。暑假期間,我學到了英語語法等許多課本上沒有的知識。在學習的間隙,她還請我吃我最愛吃的烤麪筋,真是一種享受啊,和張老師在一起吃着烤麪筋,感覺她是我的同學,是我的姐姐。張老師告訴我說,你英語發音純正流利,到五年級可以參加英語口語大賽。

我天天讀誦英語,期待着五年級參加英語比賽獲得大獎。可生活中總有不盡人意的地方,暑假即將開學時,張老師微信告訴我,她要到市裏一所中學任教,鼓勵我繼續學好英語,以後可以微信聯繫她。我接受不了這個事實,心中對張老師更是念念不忘。

五年級上學期,英語大賽開始了,我進入了複賽。複賽要原創一篇英語作文朗讀,我一時犯了難。正當我一籌莫展時,張老師發來微信,詢問比賽情況,我感嘆道,張老師像是諸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困難時現身。在張老師的指導下,我順利的獲得了英語大賽的“優勝獎”。

現在,我進入了國中,依然熱愛英語,我由衷的感謝生命中遇到的那個貴人,感謝那個最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!

最懂我的那個人 篇二

鳥兒的心思天空最懂,魚兒的心思小河最懂,馬兒的心思草原最懂,那我的心思,又有誰懂呢?

懂?

快到運動會了,老師說可以帶一名家長來學校給自己加油助威。可是媽媽破天荒地說她要加班,而爸爸壓根就出差不在家,眼看着家裏就只剩下外婆能陪我去了,而她也躍躍欲試,一大早就把自己收拾停當,打算跟我去學校。她哪裏懂,年紀一大把的她跟我去學校,只會丟了我的顏面,更別提什麼助不助威的了!於是我磨破嘴皮,好容易才把她勸回去。

懂!

中午吃飯時,大家一股腦兒地涌進食堂,而我卻得到了老師的特殊照顧:她竟然說肚子疼,然後把她自己帶來的豪華午餐送給我,請我幫忙吃掉!天呢,烤牛排,炸大蝦,還有我誘人的肉丸子!全是我最愛吃的美食,我美得簡直要暈眩了,恍惚中,我甚至吃出了外婆的味道。天作文呢,我真是樂暈了,怎麼可能是外婆做的呢?不管怎樣,還是萬分感謝老師,她知道我作爲班級主力,體力消耗大,犒賞我最愛吃的美食,懂我者,非老師莫屬!

懂。

第二天運動會一開始,作爲班級“種子選手”的我就不負衆望,接二連三地把冠軍收入囊中。最後一個項目開始前,我跑着去檢錄處檢錄,突然一個熟悉的身影跳入眼簾,呀,那不是外婆嗎?不是千叮嚀萬囑咐不許她來嗎?她怎麼還來呢?還讓不讓我愉快的比賽了?就在我心裏抱怨得緊的時候,我看見外婆恭恭敬敬地跟老師說着什麼,說着說着,還伸出手,遞出一個飯盒。咦?那不是昨天中午老師遞給我的那個飯盒嗎?頓時,我什麼都明白了!原來,最懂我的那個人,是被我嫌棄的外婆!

都說真正的體貼,是不易被察覺的。那麼真正的懂呢?就是默默的關懷和無私的奉獻吧!

最懂我的那個人作文 篇三

人,構造簡單,一撇一捺,寫好很難。

茫茫宇宙,四海八荒,我們有可能是那一撇,也有可能是那一捺,這也預示着人生路上總需有個“伴”。因爲彼此支撐,所以爲“人”。

我與她的相識是老天早註定好了的,在我很小的時候,爸爸媽媽不在家的時候,總是她照顧我。她那充滿愛意的眼神看向我時,我也總是不由自主的笑了,這一切都是冥冥註定的吧。我也曾一度認爲她是我的一切。

等到我長大了,我有了許多自己獨立的想法。與她的想法一旦發生衝突,誰知而來的就是與她的爭吵,我漸漸變得有點兒不喜歡和討厭她了。

因爲我們都是走讀生,可她總是非要保護我一路周全,讓我好不自由。總是盼望她上了國中,這樣我就不用再受到她的束縛了。但等她上了國中之後,也不知道是因爲我的心智成熟了,還是她變得好點兒了,我對她的依戀好像又回到了小時候一樣,但回不去啦,我於是珍惜每一分每一秒與她度過的日子。

她好似有魔法似的,那天我放學回到家,因沒收到任何人的生日快樂的我,心情也漸漸變成了陰天甚至被煙霧所籠罩着。她看到我抑鬱不樂的表情,沒有說什麼,沉思了幾十秒便離開了。我原以爲她會想起些什麼,可她卻讓我的心情再一次低到谷底。本以爲會自己孤獨的過完我的生日,可一會,她和爸爸媽媽一起唱着生日快樂歌進來,媽媽說“記錯日子了,以爲明天才是你的生日,還好她提醒了我”我用快哭出來的聲音說“沒事,你只要能夠知道並且願意爲我來過生日就夠了。”

和她在一起度過的日子永遠都是快樂的,然而快樂的日子總是那麼短暫。那一年,她步入了高中的大門。我進入了國中的校園。這就意味着我與她不會天天都見面了,她上學校的每一天,我總是盼望着她能回來。

沒有她的日子,再也提不起學習的勁頭,可能是沒了她的督促,學習成績直線下降,一直都在隱瞞,而她也是每次回來問都會問我學的怎麼樣,我怕她批評我,每次都說很好 ,終究紙還是包不住火,期末考試成績下來了,我沒有哪一科目算得上良好的,甚至還有些沒及格,但我情緒並沒有多大波動,因爲我認爲那是應該的。

當我回到家後,看到她那熱切的目光問我“怎麼樣?是不是考的很好啊?”我低着頭沒有說話,直到這時,我才明白我辜負了她對我的期望,亡羊補牢,爲時已晚。我只好選擇躲避,自己走向臥室去,爸爸媽媽還想去追問我的成績,但她攔住了他們,說“我自己去就行啦。”她便隨着我的方向走來,我看到她,心中惴惴不安,害怕她會批評我,就在我已經做好心理準備的時候,她用異常平和的語氣對我說“沒事兒的,這只不過是你的一次失利,我也像你在這個年齡段兒一樣,只要現在努力還不晚。”就是這樣樸實的一番話,打穿了我心裏最後的一道防線。我哭着向她保證“我一定會好好努力的。”她笑了,似乎是因爲她的一番話引起了效果,也可能是因爲我的“悔改”,我真的進步了!

真如人們所說,有個姐,好大些。看着自己的成績單,心裏美美噠!感覺她是善,是美,是上天爲我派來的天使。

最懂我的人 篇四

我,是一個嬌生慣養的獨生子女,爸媽的疼愛、親人的呵護,鑄就了我的孤僻與任性。我不懂得如何做人,自私,是我的特點,冷漠,是我的性格。同學們摔倒了,我非但不施以援手,反而不屑一顧地走開;同學考試失利,我非但不予安慰,反而冷嘲熱諷,從門縫裏小瞧 …… 漸漸地,同學們都疏遠了我,就連我最要好的朋友也離開了我。

我真正懂得並學會做人,還是在經歷了一件小事以後。

那是個炎熱的星期天,我和爸爸媽媽去逛超市購物。烈日炙烤着大地,掀起了層層熱浪。馬路邊的大樹上,知了彷彿也酷熱難耐,扯着嗓門一個勁兒地叫嚷着:“熱——熱——熱——”。大街上,酷熱難當,走了一會兒,我便大汗淋漓,迫不及待地想買根冰棍降暑解渴。驕陽下,我沿着馬路邊努力地搜尋着冷飲攤。猛然,眼前一亮,不遠處的樹蔭下,一臺冰櫃闖入了眼簾。冰櫃旁坐着一個瘦弱的中學生摸樣的男孩,比我大,大約十四、五歲。儘管炎熱逼退了路上的行人,但他仍舊賣力地叫吆喝着,汗水打溼了他的臉頰,浸透了他的衣衫。男孩身旁,坐着一位中年婦女,我想,那定是他的母親。

見男孩那麼辛苦,一股憐憫之情不禁油然而生:“真可憐!這麼大熱的天,還在外賣冰棍,我得幫幫他!”於是,我邁着堅定的步伐,走上前去。

男孩笑着看着我,問:“買點什麼?”

我看了他一眼,目光掃了一下冰櫃,然後遞給他十塊錢:“冰棍。”

“幾根?”

我伸出一根手指頭,默不作聲。接過男孩遞過的冰棍,我頭也不回地走了,丟下身後那男孩焦急地喊叫:“零錢還沒找呢!哎,零錢!”

我沒有回頭,加快腳步,就像做了賊似的,慌慌忙忙向前跑着。

進了超市,攆上爸媽,我將自己的想法和剛纔的行爲如實告訴了他們。爸媽聽了,都不住地點頭。爸爸顯得有些激動,就像面對陌生人似的,看了我好半天,然後對媽媽道:“你看,我們的女兒長大了!”

就在我爲爸媽的誇讚而難爲情時,卻見那賣冷飲的男孩面紅耳赤地跑了來,氣喘吁吁地把找的錢塞進我手裏,然後衝着我鞠了一躬。

我頓時驚詫了,不解的面龐懸在了半空中:“你……你這是?”

男孩向我投來感激的目光:“我知道你是想學雷鋒,但你記住了,雷鋒做好事,並不是出於同情與憐憫,而是發自內心的愛,是緣於心中的真誠!”

就在這時,男孩的媽媽趕來了。她面帶歉意地笑了笑,隨即對我爸媽作了解釋。從男孩媽媽口中得知,那男孩脾氣很倔,很有個性,但卻很孝順。他用自己攢下的零花錢買的冰櫃,賺錢是爲了交下學期的費用。

聽了他母親的介紹,我頓時怔住了。我沒想到,一個讓我心生憐憫的人,居然讓我如此敬佩。

望着他們母子離去的背影,我感到他的身軀愈加偉岸,彷彿須仰視才得以見,也頓時讓我看到了自己心中暗藏着的那個“小”字來 —— 唯我獨尊,自以爲是。

自此以後,我學會了做人,因爲心中時刻裝着的那個男孩的影子,還有他說的那句話:做好事,並不是出於憐憫,而是發自內心的愛,是緣於心中的真誠!

最懂我的人 篇五

我生命中的過客猶如滿天的繁星,而父親便是那顆最璀璨的明星,在我人生中綻放出最爲奪目的光彩。因爲他始終懂我所想,給我鼓勵與安慰,是那個最懂我的人。

父親是一個快要40歲的人。雖然聽着有點老了,但他的腦袋轉得還非常快。他很胖,有一雙熱乎乎的手,一個可以裝下一個大西瓜的啤酒肚。因爲他不是在外地上班,所以每週只能回來一次。我總是利用爸爸回來的時間和他下象棋。雖然他只有每週跟我下一兩盤棋,可是他的棋藝精湛下得很好。

猶記得,初夏的一天,父親剛到家,我就迫不及待的抱着棋盤跑了過去。父親放下包就開始跟我下棋了,我跟他對弈了起來。

我摸了摸頭,用手將自己的炮移動到了父親的王前面,想着下一步應該就能將死王。我得意的望了一眼父親,可父親只是眉頭微微一皺,用自己胖嘟嘟肉乎乎的手輕輕將自己的炮也對準了我的王。我沒有在意,只是又將自己的炮移動作文了一下位置,方便將軍。可父親忽然笑了笑,直接把馬跳到了炮前面。我使勁用手摸了摸下巴,想到:完了,父親居然使用了馬後炮。這一把我肯定輸了。所以我用手無力的把自己的車走了出來,正當我心灰意冷不想繼續下下去時。父親居然沒有直接用炮將死我,而是當沒看到似的,看上了別的棋子,又輕輕一晃將馬跳開了。這讓心灰意冷的我,又重拾了信心。我先是用自己的車將父親的馬吃了,隨後又一推,擺成了無解的雙炮陣容。父親看向我,撓了撓臉頰,說:阿添,你下棋有進步,都能下贏我了,要繼續加油哦。

次日,父親坐上了車,我目送着他離開,心中說不出的感動。其實那天晚上,我就已經知道父親是在讓着我了,那一步明明可以直接給我將死,可他卻沒有這麼做。原來,父親知道我好勝,爲了鼓勵我。故意把那一步當成是沒看到的。

他與我的內心如此相符,沒錯,他就是那一個最懂我的人--父親。

最懂我的那個人作文600字 篇六

這一生,最懂我的那個人要數我的母親了。雖然她有時對我也非常嚴格,但她依然是我心中最可愛的人。她總是無時無刻的爲我着想,用母親的光環溫暖着我,用着一個個溫馨的故事教導着我。

那一次,我貪玩的天性讓我在雨中淋了個痛快淋漓。不一會兒便流起了大鼻涕,渾身打着戰,但是聽見雨點的歌聲,和雨一同起舞心裏還是很滿足的。母親見我在雨裏不回家本想等我進門就罵上幾句,可一見我這一副狼狽樣兒,心軟了,趕緊放好了熱水讓我洗澡,好讓我暖和暖和。“呼,水真好玩,可還想聽個故事”,我愜意地躺在浴缸中對媽媽說。

雨早已停了,風呼呼地颳着,母親從外頭買了感冒藥回來。洗好澡的我心裏還在回味着雨點打落的歌聲,母親見我神遊樂境,便打算給我講個她小時候的故事:“一個下雨天,一個小女孩裸着腳跑到田壟上,不顧小雨點的打落,溼着身子在雨裏跑着、笑着、跳着,聽着雨的美妙音樂,跳起了歡快了舞步,一切都那麼美好。可是好景不長,當她一回家,她被她媽媽罵了一頓,媽媽的斥責讓她不敢再到外頭淋雨。因爲還有好多沒幹的農活兒要她幫着做呢。”

我聽完了這個故事不禁吸了口氣:“唔,好討厭的母親,這女孩明明這麼愛雨水,母親卻扼殺了她的喜愛。”

“可不是嗎,但她母親也是爲她好啊,淋了雨,感冒了可不好。”母親笑笑說。

是啊,母親總是爲孩子着想的,母親就是用這麼一個小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。

最懂我的那個人,用着每一個溫馨的小故事教導着我,理解着我,愛着我。母親!感謝你的每個動聽的故事,讓我在健康的成長着。

最懂我的那個人作文 篇七

石榴樹的嫩芽,漸漸地,變成了紅彤彤的石榴,在不知不覺中,樹葉悄悄地,換上了黃色的新裝。

又在不知不覺中,樹葉漸漸的做了春泥,漫步在春的田野裏,我聞到了,剛剛吐出的嫩芽,踱步在接踵而來的夏天。那接天蓮葉的荷花,獨自漫步在款款而至的秋天,那紅於二月花的楓葉,深深地印在我的心田。

寧靜的夜晚,總喜歡自己站在樹蔭下,透過層層的綠葉間的縫隙,仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下,它支離破碎,卻美得讓人陶醉,這貌似的殘缺,卻不殘缺,童年的記憶,那樣忽閃不定。在麥地裏鑽來鑽去,被那尖尖的麥芒,扎疼了也不曾畏懼,暢遊在童年的記憶中,泥人。

現在也已銷聲匿跡,好像冬天北方的大雁般,每天在上學的途中,總會看到那遠方的山,但我不曾想過,山的那邊是什麼,山的那邊會有像我一樣的孩子麼,在山下只能擡頭仰視着,山上的那一棵,亭亭玉立的松柏。那棵松柏,在山的最高處,不論狂風還是暴雨,那棵松柏都未倒下過,我想,我的人生也應該這樣。

不論什麼狂風還是暴雨,都不能夠向命運低頭,清晨,推開窗戶,眼前一片雪亮,那棵石榴樹上,一夜之間穿上了,一層棉衣,哦!這是冬天來了,蒜地,也該蓋上了一層棉被,擡頭看看那棵山頂的松柏,白雪壓在了,它纖細的樹枝上。

但這並未使他倒下,它並未向命運低過頭,我也應該像那棵松柏一樣,即使被風雨淋溼,也不應畏懼,向自己的夢想邁進。