給老師的一封信作文600字精品多篇

給老師的一封信作文10 篇一

Dear :

您好！

剛剛褪去了高一的稚嫩的我們在18班和你相遇。正如班主任所介紹的，你是一個好老師。但我同時也在想，其實我們也是很有緣分的吧，不然好老師那麼多，卻偏偏讓我們遇到你呢。

炎炎夏日，聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而，我們就是在這樣的一個夏天相遇，相信我們以後會相知相熟。開始的第一堂課，你用嫺熟的英語介紹了自己，你是一個高輔下來的老師，同時沿襲高輔的傳統，你喜歡用英語進行授課，但也讓在高一課堂上聽慣了中文的我們已是難以適應。但現在不是很好嗎？我們在時間的磨合下相互促進。

你上課的方式很榮奕讓人沉於其中。輕鬆的氛圍沒有太多的壓抑。但同時也讓我們見識了你的博學多才。你不喜歡拘泥於課本，同樣的時間，同樣的課程，我們學得比別人多了很多。英語是一門需要積累的學科，我相信有你護航的我們可以走得更遠，更穩當。

學號只是一個冰冷冷的數字，絕大多數同學都喜歡被提問時被叫名字而不是學號。在班級帶有相片的花名冊出來時，你用手機拍下了，說是要回家好好認。果然，第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的，這於別人看來只是一個小細節，但卻給我們傳遞了一個信息——你在努力，爲了與我們更好地交流，你一直在努力。

他們都說你很溫潤，是的，那源自江南水鄉的性格在你身上得到了體現。你從不會爲了課堂上的一些小插曲而苛責我們，我想你要的應該是我們的自覺吧。

老師，你的學生走了一撥，又來了一撥，有些類似於“鐵打的營盤流水的兵”，而我們也會在將來的一天走出你的視線，但我們都會以自己的方式在你的視線裏留下不可磨滅的痕跡。等將來某一天回頭看時，發現它仍在熠熠發光。

祝您萬事如意！

學生：xx

20xx年9月26日

致老師的一封信作文 篇二

尊敬的老師：

您好！

我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你——幽默風趣的優秀老師。

新的學期，轉眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學習的記憶，因爲那是我們這個大家庭的快樂時光。

班裏有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心裏非常佩服您。

您對我們非常嚴格，我們常常惹您生氣，每當看到您皺着眉頭的時候，我就感到非常愧疚，因爲我們又惹您生氣了。我和同學也常常說，您開心、笑的時候最帥氣！最陽光了！請不要再爲我們每天緊鎖眉頭了！

記得那一次嗎？做語文試卷的時候，您讓我們寫上日期，您檢查的時候發現很多同學都沒寫，回到教室的時候，手裏多了一個板擦，您讓一個同學過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦。“張芮，過來。”您說。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大着膽子問道。“不可以，打幾下？”您問我。“啪啪”幾下完事了，我看着手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現在回頭想想，也沒什麼大不了的，這樣做也不是爲了我好嗎？

在課堂上，您常常會把一節枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學也愛上了語文課，與閱讀打交道。

您關心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

寫信人：

日期：

給老師的一封信作文 篇三

敬愛的高老師：

您好！時光過得飛快，轉眼間，六年級就結束了。我的心中百感交集，難免會有諸多不捨，於是，一個個回憶通通浮現在我眼前。

記得剛轉來是，我很膽小，坐在座位上緊張的動彈不得。同學們一會兒問我叫什麼，一會兒又拿我名字調侃，我只得以笑臉迴應。做作業時，由於許多不適應，學習方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。後來，漸漸的瞭解了、熟悉了，我便把真實的自己展現出來。

第一次當着全班的面讀作文時，我的心裏像“十五個吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來跳去，我便更加緊張了，怕自己唸錯，惹得大家笑。是您，一直鼓勵我大聲一點，把聲音放開，我就有了信心，努力讓自己放鬆下來。以後的每次，您都是這樣鼓勵我，還讓同學們爲我多鼓掌。從那以後我變得開朗起來了。

在課堂上，您以老師的身份和威嚴，令我感到老師很嚴厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發現您的一言一行都帶着慈祥、安謐發的笑容。還記得那次小組輔導，您看似漫不經心的換座位，後來我發現您是精心安排的。同學們一個接一個坐在您旁邊的椅子上，輪到我時，您問我感覺怎麼樣，我回答了一聲“還行”。頓時，原來的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。

老師啊老師，您對我的教誨我永遠也忘不了；您對我的鼓勵和關懷使我更加開朗；您的嚴厲和慈祥的樣子永遠烙印在我心上。

此致

敬禮！

您的學生：xx

致老師的一封信作文 篇四

親愛的xx老師：

您好。

親愛的xx老師，您給我的回信我已經收到了，您現在並不重吧？謝謝您的回信。聽了您的回信，我對您的這封信有很大的啓發，您給我最大的啓示是讓我懂得了”尺有所短，寸有所長。“的真正含義。這句名言讓我懂得了要學會看別人的長處，慢慢的彌補自己的短處。這樣就會有很多的朋友，並且成績還會飛快的進步。

我現在知道了朋友們爲什麼和我疏遠的原因了，我先試着看他們的長處，慢慢的彌補自己的不足，並給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說的去做，果然以前和我疏遠的好朋友都回來了。又重新和我做了好朋友，我還多了更多的朋友，每天都跟不開，快快樂樂的在一起。如果我按照這句名言的啓示，長大一定會成爲您這樣的大作家。

可是，最近我在家裏又遇到了一個很大的問題。這個問題整天煩着我，我感到很不開心。一天，我的一些朋友在家裏找我玩，我不願意去，就不去了。可是，我說了這句話了以後。那些天天找我玩的好朋友都說我小氣，還說以後不找我玩了。現在，我在家裏除了在家裏幹些事情以外我什麼都不能玩。我感到很傷心有很生氣，我就是不願意出去玩。我不願意出去玩又怎麼了，不就是我不願意出玩嗎？他們就不在找我玩了呢。我在家裏很孤單，希望您能在幫助我。

此致

敬禮！

寫信人：

時間：

給老師的一封信作文 篇五

敬愛的金老師：

您好！

下午您哭了，我們也很傷心，請您相信，我們一定會努力使自己變得更好的，不再惹您生氣了。

從我步入環山國小的那一刻起，您就成了我的班主任，還成了我的語文老師。四年來，您辛勤地教導班裏的每一個孩子，用淵博的知識哺育我們，讓我們從一個什麼都不懂的孩子，慢慢學會攀登知識的高峯。

您像媽媽一樣關心着我們，每一個溫馨的畫面都歷歷在目，讓我覺得無比幸福。雖然有時您對我們很嚴厲，會板着臉訓斥我們，但是我知道在這“冷酷”的背後藏着您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是爲了讓我們能夠更健康地成長，更認真地學習，將來做一個對社會有貢獻的人。

在這裏，我想向您偷偷地說聲道歉。每次上課時，您總是把課文的內容講得很透徹，引導我們從不同角度探究問題，調動我們的學習積極性。可是，不知爲什麼，聽着，聽着，我會情不自禁地拿起筆來，在筆帽上按來按去，或者偶爾會在書上輕描淡寫地“畫”一下。您一直把我當成班級的“領頭雁”，大家學習的榜樣，我一定要改掉這個壞習慣，更加專心地聽講，不辜負您對我的期望。

金老師，您是一位盡心盡職的好老師，您爲我們付出了許多許多。您對我們的愛像陽光一樣溫暖，像清泉一樣甘甜，我真誠地祝福您天天開心！生活美滿！

寫給老師的一封信500字作文 篇六

敬愛的老師

您好！

時光過得真快啊，轉眼間，四年過去了，在這四年裏，我們一起度過了那美好的時光，我們受了很多的挫折，但是都過去了，現在，我要向您介紹一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年級四班，她是一個小圓臉，鼻樑上有一副小眼鏡，她的頭髮比我長，但也長不了多少，眼鏡烔烔有神，她和我差不多高，我們兩個一比，比不出來。她學習很紮實，在班裏學習成績名列前茅，經常得到老師的表揚，但也是班裏的小矮個，這讓她和我差不多，也許這就是我和她爲什麼這麼要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一，但不是第一，第一是張雨如，也許，是因爲她不如張雨如可愛吧！但這千萬別告訴張雨如啊！她會生氣的。

李欣然對客人很友好，一次，我到李欣然家裏玩，她對我很好，我們一起寫完作業後已經中午了，由於她和我一樣，都是住閣樓，我們就想到了在閣樓上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出來，我心裏很是佩服李欣然的大方，我暗讚一聲，我們就開始吃了，李欣然讓我想吃什麼就拿什麼，我心裏很是不好意思，就看着她愛吃什麼，我就不吃什麼，一頓飯過去了，我們都很撐得不得了，我們又開始玩芭比娃娃，他有三個芭比娃娃，我們一起給她換衣服什麼的，玩的不亦樂乎，可是，一個電話響了，我要回家了，臨走時，李欣然又給了我許多的東西，我依依不捨得走了。

通過這個，穆老師，您是不是很想認識她呢？您是不是感覺她就是一個十全十美的學生呢？是您愉快。

您的學生

給老師的一封信作文500字 篇七

沈老師：

您好！

沈老師，這個寒假我過得可有意思了，您知道嗎？放寒假的頭一天，我的爸爸媽媽就帶我去了魯迅電影城看一部我已經期待已久的，非常好看的動畫片，名字叫做《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》，一共分3場播放，由於我是它的頭號“FS”，所以就全包了。看了以後我非常激動，流連忘返。特別想對每一個人說裏面的故事情節，因爲實在是太好看了！

辭舊迎新，在一片歡聲笑語中，人們迎來了2009年，這可是我的本命年啊！我在無聊的時候總是傻傻地祈禱，希望我在這一年裏不要再有倒黴透頂的事情，要一路平坦，一路順風（但不要風太大，半路倒失蹤了）好運當頭，福運連連，幸運女神眷顧我，財神爺爺保佑我，看到我這個樣子，家人總是嘲笑我，說我有毛病啊。

寒假裏我經常和鄰居、哥哥、還有爸爸打羽毛球，每次都是玩得不亦樂乎，最近，哥哥不知錯從哪學會了一種“邪門歪道”，那就是令人望而生畏的“飛毛腿”，每當哥哥接不住我們其中一個人發過來的壓球時，嘿嘿，你別以爲他真的接不住了，正當你掉以輕心時，哥哥會以迅雷不及掩耳之勢亮出“飛毛腿”，把球踢得老高，然後快速地將手中的羽毛球拍打向羽毛球，使你沒有任何接球的機會。整個過程手與腳配合得天衣無縫，打得對手措手不及，就這樣，哥哥幾乎都是以這招反敗爲勝。

最後，祝您新年快樂！

王雪妃

2009、01. 23

寫給老師的一封信作文 篇八

敬愛的饒老師：您好！

六年來，您爲我們付出了許多心血和汗水，在這裏向你說一聲：敬愛的老師，辛苦了！我們不忍心讓你天天辛苦、操勞。我們都是您親手栽培的樹苗，在您的滋潤下成長，總有一天，會長成參天大樹，來報答您的恩情。

不知什麼時候，您烏黑髮亮的髮絲間開始出現絲絲白髮，曾經青春貌美的臉一點點被皺紋所侵佔。可那不僅僅是歲月所帶來的痕跡，還有您爲了我們而操勞所致，離開了前任班主任，迎來新的環境，新的面孔的我顯得是那樣的膽怯。當那數十雙眼睛盯着我，心裏總是難受。我承認，我的交際能力確實沒這麼好，往往是別人主動提出交友，所以，在新的班級裏的我總是一個人。可我面對您不一樣，您讓我從您身上找到了和前班主任相同，甚至遠遠超出的溫暖。你的微笑，融化了我心中的那塊冰，但畢竟班上有這麼多人，您的溫暖並不總停留在一個人身上，所以，我要努力，努力去讓您關注我，我……想成爲您心中的一顆最亮的星，報答您對我們的教育之恩。您在我心中是那麼的美麗，所以在我發現您發間隱藏着些許白髮時，我愣住了，我可以想象您夜晚忙碌的身影，看見您日日夜夜爲我們操勞。眼睛隱隱有些作痛，抹去，是淚。是什麼讓您本該享受的青春卻加速了前進的步伐，提前進入了秋天？是我們啊！使我們讓您操勞。您親手培育了我們，卻因我們送走了您的青春。不，你沒有老去，在我們心裏，你永遠是年輕漂亮繞老師。

又是一年畢業季，老師啊，別讓辛勞染白了您的秀髮，別讓辛勞化作皺紋爬上您的面龐，別讓辛勞讓您眼花耳鳴。老師啊，假如您有一天走不動了，我願做您心中那根永遠的柺杖。

祝

工作順利、身體健康！

您的學生：楊雨珊

20××年5月15日