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給老師寫的一封信【精品多篇】

給老師寫的一封信【精品多篇】

給老師寫一封信作文 篇一

敬愛的老師:

您好!

老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國花朵的辛勤園丁。

從我讀幼兒園開始,老師就開始教我們讀書識字,從那時開始,老師的陰影就開始陪伴我,是你讓我願意走進老師,不再是敬而遠之。不管是在學習上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時候,您是一位嚴厲的老師,是爲了讓我們獲得更多的知識,是(本站★)爲了讓我們能夠進步,是爲了往我們能有更好的成績。

而在課後,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽我的心聲,可以讓我從困惑中走出來,可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時常有歡快的笑聲。

我真誠的感謝您,我的良師益友,謝謝您對我的關照;謝謝您在我傷心難過的時候來安慰我;謝謝您對我不放棄;謝謝您讓我有機會在知識的海洋中盡情歡快的遨遊。

我感謝您,在學校中對我無微不至,在這個大家庭中,您們就是我們的監護人,而我們就是這個家庭的小主人,您爲了我們將來有一個好的未來,對我們有時嚴厲,又是和藹可親,您對我們的態度簡直是千變萬化,不過我們知道,你是爲我們好,我們感謝您。

此致

敬禮

您的的學生

_年_月_日

給老師的一封信作文 篇二

親愛的黃老師:

每當我看到家裏那棵蒲公英,眼眶裏忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界裏,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學們都說:“現在都願意離開這個充滿童真的校園”,其實在他們心中都是一百個不願意離開的。

記的那時您剛剛當我們的班主任時我只有八歲,我高興的拉着爸爸的手來到了那一個明亮而又陌生的教室,看着那一個個陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個深邃的臉高興極了,那不是和我夢中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學習生活。

原來,其實我學習並不好,語文需要老爸,數學也少不了老爸去講解,當我有幸成爲您的學生時,我便喜歡上了您那種特殊的教法,語文和以前相比,大大的提高。

那時我上一年級時,聽見大舅對爸爸說,孩子學習不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個好學校。我一下子闖進去說:漢傑國小那麼大,我就不信找不到一個好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級我遇到了您,也特別的喜歡語文,語文成級也提高了,當我拿着那一張光榮的獎狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因爲我找到了一位好老師。

老師三年了,一個個春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個句號。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠綻放。

夜靜了,我望着那棵蒲公英,眼眶裏忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

祝您

笑口常開

您的花朵:小蒲公英

20xx年6月2號

寫給老師的一封信作文 篇三

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶着那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此我祝您:

身體健康

師風永存

您的學生:XXX

寫給老師的一封信 篇四

親愛的老師:

您好!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句詩用來形容您是最適合不過了。您起早貪黑,琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,讓我們感到前途無限的光明。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,纔會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,纔會有花兒的豔麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,纔會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我們一直都記在心上。

正因爲有您的教育,我們纔能有今天的見識,纔會有今天這樣的才學,正因爲您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因爲您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師是我們的一位忠實的好友,當自己遇到困難時,老師可以助自己一臂之力,老師用自己的關愛打開了學生緊閉的心扉。

祝老師身體健康,工作順利。

您的學生:xxx

20xx年9月9日

給老師的一封信作文 篇五

尊敬的蘇老師:

您好!

我是一名普普通通的五年級國小生。當開學第一天看到您時,我就覺得您可威嚴了,可再上課時您卻想一位慈祥的父親一樣,把課講得娓娓動聽,讓我原以爲枯燥乏味、深奧的數學一下子就變得有趣了許多。有時我們遇到了難題,大家都會開動小腦筋,積極舉手發言,您總是在一旁認真地聽着,不是還回點點頭或提出一些建議。做題目時,您叫我們每個組之間比賽,哪一個組做對的人數多,就取得勝利,贏的一組每人還可以加上一顆五角星呢!這時,大家都會很高興,努力去奮鬥。這樣,不僅調動了我們對數學的興趣,還大大提高了大家的解題能力。真是教學有方呀!

您平時還教育我們學數學要嚴謹認真,不恥下問,我一直把您的話牢記在心中。每次有不會做的題目,便去向您請教,您就把題目一道一道地給我講解,先讓我分析題意,再教我解題方法,然後叫我在本子上多做練習。如今我解題時就覺得得心應手了。

蘇老師,感謝您對我的諄諄教導,使我以前學得不好的數學現在有了很大的進步……好了,就說到這裏吧,我還要去複習功課呢!爭取在期末考試中,用我優異的成績來回報您!

祝您新年快樂,身體健康,心想事成!

給老師寫一封信作文 篇六

敬愛的老師:

您好!

在教師節來臨之際,我先衷心的祝願您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。

一轉眼,我已經是一名八年級的學生了,還記得六年級的時候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學,就沒好日子過了,基本上每個同學都被老師教訓過,還有寫不完的作業。不過,您並不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。

在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因爲您有一張迅速但是清晰不亂的嘴巴,讓我們個個精神振奮,不會感到枯燥乏味。

敬愛的老師,您是打開我們國中知識大門的金鑰匙;是我們奔向知識海洋的引路人;是我們進入知識王國的指路標。

每當我做錯了事,您不會用那尖銳的語言來指責我,傷我們的自尊,不會輕易地就叫家長來,更不會體罰我們,而是耐心的教導我們。

您關心每一個學生,不管是哪個學生病了,您都會非常關心,不論是誰成績下降了,您都會既是找他談話,鼓勵他,不讓任何一個人掉隊,你的耐心負責,使我們每個學生都熱愛學習,關心班級。

您擁有一種獨特的教育視角和教育方法, 您沒有一味的給我們怎加負擔,而是更着重方法,教導我們在快樂中學習,在學習中快樂。

您還有一套獨特的管理方法,把班級託付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對我們大家的信任。

老師,在國中這三年裏,在您的教育下,我一定會從一個迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進的學生,老師,感謝您在道德和知識上給予我的勇氣和信心。

您的教育就像是夏天裏的烈日,激勵我這一顆幼苗茁壯成長,願它能成爲一顆參天大樹;我就像您花園裏的一顆花苞,願它能開出它燦爛的一刻。

祝於老師教師節快樂!

此致

敬禮

您的的學生:

_年_月_日

給老師的一封信作文 篇七

親愛的數學老師:

畢業已經一年,不知道你的記憶裏還有沒有我的模樣,但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海裏,不能忘記。

仍然記得那次我生病住院你看望我的時候,帶着一束花,還有一本課堂講義,那天你足足給我講了兩個小時,把這周我落下的課程都講了一遍,看着你離開的背影,我落淚了,因爲此時此刻天已經完全黑了,而你卻還沒有吃晚飯,謝謝你老師。

國中的三年,我想是我度過的最有意義的時光,數學成了我最大的愛好,而您就如一座燈塔,指引着我前行,記得剛入班的時候,第一次考試我的數學是班裏的最後一名,而您卻沒有對我失望,而是不定時的給我講一些東西,從剛開始的牴觸心理,到慢慢的接受,我得到了很多,我不再懷疑我是一個差生,我也相信,只要努力也肯定會取得好的成績。

七年級結束的時候,我的數學成績已經在班裏中上層了,有好多題也都有了自己的見解,進去八年級的時候,我依然用你交給我的方法學習,很快成了班裏數學尖子生,而這年你卻離開了這個班級,但是我還總是把我的成績發給你看,我進步了。

謝謝您老師,以後的我還會一如既往的努力的。

您的學生:xx

20xx年xx月xx日

獻給老師的一封信作文 篇八

尊敬的老師:

您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導下成長的。是您給我了知識、是您給了我鼓勵、也給了我勇氣。

2019年9月1日,是我第一天跨進國小的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友,我在六年級大哥哥、大姐姐的帶領下跨進了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認真地看了起來。

“叮鈴鈴”上課了,第一節課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學勇敢地起來介紹自己,到我了我低着頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因爲那是我第一次介紹自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學們有沒有聽到我的介紹。

下課了,同學們一下子就跑出去玩了,而我就在教室裏看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學都出去玩了,你爲什麼不和其他同學出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學們玩,我才留在教室裏看書。我沒有勇氣去和同學們玩。”陳老師說:“不用害怕,你應該和同學們多交流,去觀察同學們的長處,這樣你就沒有那麼害怕。你和同學們多交流,那你就不會臉紅,就不會說話都說的那麼小聲。沒有勇氣的人永遠都是隻會逃避沒有勇氣去面對,那麼你就會很孤獨。

聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學們的長處,和同學們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會去面對面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會勇敢起來,面對一切的事情。您對我的關心、愛護和鼓勵給予我許多知識。謝謝您,對我做的事情;謝謝您,給我指導了一條正確的路。

祝您

身體健康、工作順利!

您的學生:xxx

20xx年4月4日

寫給老師的一封信作文 篇九

臧老師:

您好!

這有三、四天沒有見到您了,其實也是有三、四天沒見到沈老師、小李老師和同學們了。我扁桃體發炎化膿,一直髮燒。雖然我在家,但是我很想念大家,很想念在學校的生活。

記得週三早晨,媽媽給我吃了退燒藥送我去了學校。這是您出差的第一天,班裏的一切都和平常一樣。但這一天有特殊事件發生:不知常天佑爲了什麼,打倒了班裏好多人,我這個發着燒的病人也沒能倖免。站隊的時候我被突然跑過來的常天佑拎了起來,並被扔到地下,還被他踩了兩腳,哎!好疼啊!那天上午一上完課,我中午飯都沒吃,就被媽媽接回家了,接着兩天我就在家一直養病。

上週我最遺憾的是沒有給小李老師過上生日,我本來還準備了小節目給小李老師的,可是由於生病給耽誤了。說到能讓我開心的就是我之前考的數學口算都是100分,還有就是媽媽在我生病的這幾天,一直請假在家,寸步不離得照顧着我,我喜歡媽媽一直在我身邊的感覺,而且她竟然沒有要求我做好多的作業。

我希望我能早點好,儘快回到班裏上課,媽媽就有時間休息了。希望臧老師能早點回來,這樣我們班就能恢復平靜了,我想沈老師這幾天一定很辛苦吧?臧老師您對我們班是非常重要的,快點回來吧!

祝您:

身體健康,越來越漂亮

您的學生:郭宣睿

給老師的一封信作文 篇十

敬愛的鄧老師:

您好!

您離開我們到星橋國小支教已經有半個月了,我們全班同學是多麼想念您啊!當我現在提筆給您寫信時,心情又是多麼激動啊!

這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發現我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接着全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事後提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文後,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發現了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

祝身體健康,工作順利!

您的學生:嚴林特