國小生作文400字提綱

[編輯]小學生作文400字共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生作文400字

國小生作文400字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來，因爲我校正在舉行一項有意義的活動—一春季運動會。

我們舉行的第一個項目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時候了。裁判老師的一聲哨響，同學的戰爭就開始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下，可是經過我們班的努力，終於遙遙領先了。可是五二班的同學也不甘示弱，你追我趕。輪到我了，我想是一隻離眩的劍似的飛了過去。後面幾個隊員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。咬緊牙關，小蓮彷彿是加足馬力的戰車，一陣旋風般超過領先的隊員，越跑越有勁，越跑越快。最後我們取得了勝利！

我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點投籃、跳繩、拔河……個個都精彩有趣！

接着，拔河比賽開始了。“預備”發令的老師一聲響，隊員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯着老師的手勢。他們的雙腳像釘在地上，身子往後傾斜。旁邊的同學在旁邊的同學全神貫注的看着他們，那情勢可真夠緊張啊！老師的哨子一響，雙方隊員便開始使勁的往後拉了。旁邊的同學在那裏賣力的加油。我站在一旁，拿着話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。

耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個校園。

不管我們取得怎樣的成績，我都堅信友誼第一，比賽第二！

第2篇：國小生作文400字

這篇國小生作文400字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

聽說，某個學校的校風“好”的不得了，這個星期，我和表姐一起去參觀了這所學校。

剛走進校門，只見一個披着黃頭髮、帶着大耳環的女中學生。她見我們穿着樸素，又見我們看着她，便瞪着杏眼說：“看什麼看，沒見過蔡依林新裝啊！”我心想：這是什麼學生啊！”我們繼續往前走，只見到一大堆女中學生一邊走着還一邊聽着MP3，嘴裏還不時哼着幾句歌詞。我和表姐湊上去問他們幹嘛？其中一個女生吃驚地望着我們，說：“天啊！你們不知道今天是周杰倫的birthday嗎？我們趕着和另一羣FANS去參加他在廣州舉行的生日party嗎？”說到這裏，那女孩早已熱淚盈眶：“今天終於可以見到mydearsuperstar！”這時我才注意到他們的衣服後面都寫了“周杰倫，我愛你”“杰倫哥，最近好嗎？”等話語。天啊！我拉着表姐的手飛也似的逃走了。

再往前走幾步，我就看到了幾個“外國人”，黃頭髮，白皮膚，藍眼睛。打聽過才知道，原來他們正在爲一場“走SHOW”做準備。他們還說作爲新一代的“莎麗娜”，這些條件是必備的。

游完了整個校園後，我挺掃興的，這樣的中學生也會出現？這整個校園還有沒有朝氣？學校還有沒有規矩？作爲新一代接班人，我們追求的不僅是時尚，也不是歪理念，我們應該追求德、智、體、美各科發展的好學生。一個國家、一個民族，連起碼的規矩都沒有那就別談富國強民、興國安邦了。無規矩不成方圓，不就是這個道理嗎？

第3篇：國小生作文400字

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手機是我們最常用的工具，隨着技術越來越發達，也隨着我們的生活日益提高，現在大部分的人都在用智能手機，裏面的東西讓你愛不釋手。

我的手都歸媽媽保管，媽媽說國小生不能玩手機，我看媽媽是故意的，他自己也想玩，於是我和媽媽就約法三章，媽媽欣然答應了不過有個條件，每次寫完字只能玩十分鐘。我想了想；十分鐘就十分鐘吧。我想時間會走的我不能讓時間浪費掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時間就可以寫完。媽媽檢查我的作業時我還可以偷玩一會兒。這種狀態保持了幾天，媽媽發現我錯題太多，其實媽媽不知道這章有點難學，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進去的。他看了我錯了這麼多的錯題就說明我的成績下降了，想玩手機就每次作業都不要有錯題，我在心裏想爲了手機我會使出渾身解數，從這以後我的作業效率也提高了不少，媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績也提高了不少，謝謝老媽這幾天對我的管教，要不然我真的會沉迷於它，讓我不可自拔通過這次教訓我明白了。

現在老師和家長都不提倡我們用手機，手機爲我們提供好多好處它不僅能爲我們提供資料，還可以聊天，還能在網上學習，有時候我看我媽媽在看什麼微信，我叫他一生都聽不見我想肯定是學入迷了。

我就在心裏想；沒了手機就不能生存了嗎。如果沒有手機我們會怎麼樣呢。

第4篇：國小生作文400字

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螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地瞭解螞蟻呢？螞蟻爲什麼不會迷路呢？

帶着這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一隻螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦乾淨。當這隻螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找着什麼。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

我爲了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十釐米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，彷彿在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一釐米的木棍。當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。

過了一會兒，我又重複了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。

通過這兩次實驗，我終於知道螞蟻爲什麼不會迷路的祕密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。

第5篇：國小生作文400字

希望這篇國小生作文400字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我是一個漫畫迷，因爲漫畫在我印象都十分幽默，每次我看漫畫都會笑得前俯後仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來了。

這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱着襁褓中的嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬於她的位置。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！

這是多麼絕妙的諷刺呀！現在的人們都是隻圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。

那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟南生態樂園看花展。在展覽室裏，各種花兒琳琅滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來，擡頭一看，一位文質彬彬的青年正喃喃自語：“終於把這口痰吐出來了。”這時，他從口袋裏掏出一塊手帕，我本以爲他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎麼不把您吐的痰擦掉。”也不知道我當時我當時哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然後大搖大擺地超前走去。望着他那遠去的背影，我不禁想到：難道現在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們國小生了嗎？

我覺得，我們身爲這個社會的公民，就有責任遵守社會公德，從自我做起，從現在做起，絕對不能眼睜睜地看着這種敗壞的社會風氣繼續蔓延下去。

第6篇：國小生作文400字

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在我生活的小天地裏，哪裏都有愛，哪裏都有愛助人爲樂的人。

一個小雨濛濛的下午，媽媽給我講了一件不可思議的事情：一個離我們老家很近的小村子裏前一段下大雨的時候，學校的房屋倒塌了，還有學生被砸傷。

事情是痛心的，愛是感人淚下的。出事那天，其中就有這麼一位有大愛的、勇敢的老師，不像那些自私的、只顧自己的老師，事出來了，人逃跑了，而他不顧自己安危冒着生命危險，仍然深入險地救出好幾十個孩子，有的同學是自己逃出來的，還有的是和夥伴一起逃出來了，可還有幾十個孩子被砸到受了重傷的沒能逃出來，這位勇敢的老師沒有選擇逃跑，他在組織、指揮營救孩子們，一次次身臨險境的他受傷了，仍然盡力去救孩子們，那是大愛的動力，只想着別人的安危，着實讓人感動，在奔跑、大聲吆喝中漸漸體現出來他已經是力不從心，在緊急關頭，救援隊也感到現場救援，最終孩子們被安全救出。治傷的時候這位老師還先讓孩子們先治療，自己再治，等候治療的時間也讓他沒少受苦。學校重建了開始了，這位勇敢的老師還在本學校自願捐出多年來的積蓄好幾萬元，逃跑的老師可能是良知的發現也捐了錢，村裏、社會上相繼也都捐了錢，學校又恢復了往日朗朗的讀書聲。

從這件事上，讓我深深地感覺到一個默默無聞的老師，在緊要關頭顯現出的高貴品質，也提出了人間的大愛，人間的真情。

第7篇：國小生作文400字

關於國小生作文400字的寫法與格式，請參考本文。

今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！”

我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一隻螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎麼要去釣魚呢？

來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河裏。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯着浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望着魚兒來咬鉤。可等了好長時間，浮漂一動也不動。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣。可爺爺呢，不聲不響，依然氣定神閒，眼睛盯着浮漂。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯着浮漂。浮漂抖得越來越厲害，忽然一下全部進入了水裏，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢，擎起釣竿一甩，一條大魚被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我馬上跑過去，把它捉到手裏，放進早已準備好的水桶裏。

爺爺對我說：“玲兒，釣魚和幹其他事情一樣，要穩重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收穫。”

我看着水桶裏遊動着的魚，聽着爺爺說的'話，打心眼裏佩服爺爺。

漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶裏已經有大大小小十幾條魚了。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒爲什麼來到了咱們的水桶裏？”

“被您釣上來的唄。”

“爲什麼被我釣上來了呢？”

我想了想，說：“因爲這些魚聞着魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來。”

爺爺點點頭，把水桶裏的魚兒輕輕地倒入了河裏。我吃驚地望着爺爺，他卻笑着說：“孩子，等你長大了，步入社會要注意，不要看到好處就想自己佔有，聞到香味就想吃啊！”

在回家的路上，我心裏一直在想爺爺對我說的話，雖然爺爺把魚放了，但是我得到的是比魚更寶貴的收穫。

第8篇：國小生作文400字

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現代的社會越來越科技。電話、手機、電視、電腦等電子工具越來越多，對人們的生活越來越方便。有了手機可以與別人交流，不費太大的時間。手機有好處也有壞處。

使用在一些城市中比較多，手機慢慢開始流行，不只是限於個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機，一些學生都有手機，手機的功能也隨着時間的發展，越來越好，一開始只能用於通電話，現在可以用手機聽音樂、玩遊戲。慢慢的手機除了那些簡單的功能以外，手機還可以看電視，上QQ與別人視頻通話聊天等。可見手機在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機給我們帶來的好處。

走在大街上，你會看到很多人都在使用手機，無論遠還是近，有了手機通話就變得越來越方便，但是我想世界就會變得越來越小。有了手機你在哪裏別人都可以找到你，與你通話。有了手機你不用坐在家裏等別人，在外面照樣很好的交流。手機讓我們的聯繫更簡單，通話更方便，我們的交流方式越來越科技。手機隨着時間的進步的功能給人們帶來了許多好處。手機雖然有這麼多的好處，但也有壞處。有的學生很早就使用手機而引發了許多的壞處。比如：長時間的玩手機中的遊戲會始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至會讓我們視力下降得很快、長時間的玩手機中的遊戲有可能會使我們忘記了學習，而導致我們的學習下降、手機中的一些東西會不利於身心發展，不利於健康成長。手機就不是爲我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

手機呀，手機，你既是個“壞人”，也是個“好人”，雖然你會給我們人類帶來一些壞處，但我們會把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！

第9篇：國小生作文400字

以下是本站小編精心蒐集的國小生作文400字，希望對你有幫助!

有人說生活的味道是甜的，有人說生活的味道是酸的，有的人說生活的味道是苦的……但是他們說的都不對，因爲生活的味道就像是那五味瓶的味道——酸、甜、苦、辣、鹹。這五味缺一不可。

檸檬酸

酸，是生活中必備的材料；酸，能讓人感受生活的真諦！考試已經揭曉。唉，惱人的語文，煩人的英語，這次考試又考砸了。試卷發下來了，老師的笑酸酸的，老師的話酸酸的；大家的眼睛酸酸的，大家的鼻子酸酸的，彷彿大家都在嚼一片“檸檬”。哭有什麼用？不依靠眼淚也能成功。班長對同學們說：“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼” ！也許以後正是這片檸檬讓我們回味無窮吧！

糖果甜

“譁……”掌聲在耳邊響起，心裏覺得美滋滋的，半年多的努力沒白付出，我們小組總成績全班第一！自然我這個當組長的也沒白操心，而我是第一小組第一，兩個一相加可謂名副其實呀！放學回家的路上，鳥兒叫得那兒清脆，花兒開得那麼豔麗，河水流得那麼歡暢，彷彿我的心吃了蜜糖般甜蜜，彷彿大自然也與我分享快樂呢！

黃連苦

生活中有甜也有苦。這不數學老師剛佈置完卷子，語文老師又來湊熱鬧，“這次考試好好答，答不好，校訊通上見！”語文老師扔下這幾句話，冷若冰霜地走了。於是讓新版《蘇慕遮》出現了：作業天，考試地，試卷連波，波上寒心碎。分數映出師無情，作業無情，更在試卷外。黯黯魂追童年，夜夜失眠做作業……唉，一詞可將我們苦狀淋漓盡致表現出來了，但這只是冰山一角，卷子中的童年，苦呀！

生活的味道還有辣和鹹，真的是一個五味瓶。我愛生活，同樣愛生活中的酸、甜、苦、辣、鹹！

第10篇：國小生作文400字

國小生作文400字範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

動、植物也有生命，它們也有權來掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林剷除，變爲一棟棟高樓大廈……，珍惜生命作文。其實人類是罪魁禍首，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無父無母，最痛恨人類，因爲是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻後又喜新厭舊的把他扔了，去採集別的花兒去了，於是他們死在了他的手裏，因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎屍萬斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家裏一隻年老的狗，從前我爲主人幹了許多事情，非常的忠厚、老實，可自從我老了之後，主人就挑剔我了，說這乾的不好，那乾的不好，現在甚至嫌棄我，說把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負義，多年來的恩義竟拋之腦後！我們狗說的最多的話是：人類連狗都不如！同學們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理：做人應該珍惜生命，不隨意殘害小動物和植物的生命，不應該太過自私、殘忍、忘恩負義，要跟小動物、植物成爲好朋友，珍惜它們的生命就等於珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準則都做不到的話，那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀！

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