我和老師作文500字多篇

我和老師作文500字 篇一

我有許許多多的老師，其中我最喜歡的老師是我現在的班主任——黃老師。黃老師中等身材，她很喜歡穿裙子。戴着一副黑框眼鏡，她是一個既和藹可親又幽默還很嚴厲的老師。

我非常喜歡上黃老師的課，她講的課總是那麼生動有趣。記得上“母雞”這篇課文時，在她的話語中，我眼前彷彿出現了既令人討厭又讓人尊敬的那隻母雞，同時，又讓我感知了母愛的偉大。特別是講到“就是聾子也會被它吵得受不了”這句話時，還特意加重語氣，惹得全班同學鬨堂大笑。

黃老師平時也是很嚴厲的，有一次，我們正津津有味地聽着熊老師的講課，突然，黃老師快步走到後面去，我們被老師這一突然舉動弄蒙了並懷着好奇心隨着老師向後看去。只見黃老師一把拽住一位同學，原來後排同學上課開小差被老師抓了一個正着，老師狠狠批評了這位同學。黃老師就是這樣對每一位同學都要求嚴格。

因爲我家離學校很遠，下午放學坐公交回家會很晚，作業有時都難以完成。於是媽媽帶着我找到黃老師，希望下午放學時免排一次路隊爭取一些時間早些回家。黃老師聽完爽快地答應了並和藹地對我說：“琪琪，你在各方面都表現的很好，如果上課發言再積極一些就更好了。”我聽了老師的話覺得是那麼的和藹可親。心想：我一定不能辜負老師，一定要克服我這個缺點。

我喜歡上黃老師的課，更喜歡和她交朋友，我更喜歡我的黃老師。

我和老師作文500字 篇二

我的語文老師不僅是我學習上的老師，更是我人生路上的導師。能夠給我們講一些淺顯易懂的道理啓發、影響着我們。

有一次，王老師講課的時候提到了一個問題，說：“怎樣才能讓自己成爲一個有目標的人？”她就告訴我們：“你們從小就要有目標，知道自己今後想成爲什麼樣的人，然後還要做出行動，儘自己最大的努力，每天進步一點點，慢慢地一定能成爲你希望的樣子。”

聽完王老師的話，我感受很深，後來班裏正好舉行成語比賽，第一次的時候我沒有認真準備，成績不太理想，後來我想到了王老師給我們講的目標管理，設定自己在下次比賽中要背過210個成語的目標，然後還制定了計劃，每天都會去按照計劃學習，果真在第二次比賽時我的進步很大！

王老師的字寫得非常好看，她往黑板上寫的每一個字一筆是一筆，不大不小，工工整整，彷彿是一個個軍人端正地站着，充滿力量。她對我說“玥辛，從你寫得字中能看出你特別想寫好每一個字，用的勁兒不小，反倒把字寫得歪扭不一了，以後要學會巧用勁兒。”接着王老師讓我那支筆，她用手握住我的手寫了幾個字，然後說：“感受到老師是怎麼用力了嗎？”我笑着猛點了幾下頭。以後的字果然越寫越漂亮。

這就是我的王老師，我希望我長大後也會成爲像王老師一樣的人，去影響身邊的每一個人！

我和老師作文500字 篇三

給我們上過課的老師很多，他們交給了我們知識，默默無聞的在自己的工作崗位上做出了很大貢獻，我愛他們，勝過愛我的爸爸媽媽。在這些老師中，讓我印象最深地就是四年級時的語文老師——高老師。

高老師不高也不矮，圓圓的臉上嵌着一雙黑珍珠般的大眼睛，在眼睛的下方長着一個小巧玲瓏的鼻子，那小嘴更是迷人，她的聲音很清脆，講起課來聲情並茂，她知識淵博，語言豐富。不過，給我印象最深的還是那件事。

有一次，在語文課上，我雖然人在教室裏，可心已經跑到了操場上。“符詔捷，你來回答一下這道題。”這熟悉不過的聲音在我的耳邊響起，高老師一定是看出了什麼“糟糕，老師問的是那一道題？”我作文心想。高老師又發話了，“站起來，回答問題！”我迷茫的站了起來，不知道怎麼辦纔好。同學們着急了：“說呀，快說呀！”我一聲不吭，呆呆的站在那兒，原本鴉雀無聲的課堂頓時變得有說有笑，吵吵鬧鬧的。老師見我半天回答不出來，便讓我坐下，叫起了另一位同學。我心想：“老師現在一定對我失望透頂了。”下課後，老師走過來，語重心長地對我說：“上課時怎麼能走神呢？下次可不能這樣了！”我頓時熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子滾落下來。從此以後，我改掉了上課分心走神的壞習慣。

高老師是我迷失方向時的一盞明燈，是黑暗中的一尊蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們登上科學高峯的路。

我愛我的高老師！

我和老師作文500字 篇四

我的夢，就像天上的白雲千變萬化。有時，夢見了自己考上了大學，在知識的海洋裏吮吸知識的雨露；有時，夢見了自己當上了警察，爲人民服務；有時，夢見了自己成爲了“白衣天使”救死扶傷，挽救一條又一條鮮活的生命……有一個夢，在我的記憶裏從未消失過，那就是人類靈魂的工程師——教師，而我的夢想就是成爲一名教師。

當我初次踏入校園時，一個小同學都不認識，我害羞地躲在媽媽的身後，是老師，用她的手輕輕地撫摸着我，把我帶入了知識的殿堂。

當我做錯事情低着頭不知所措的時候，是老師，用那溫柔的話語鼓勵着我，讓我有了知錯就改的`勇氣，我難道不願做這樣寬容學生的老師嗎？

當我的作業本上都是紅色的鉤時，您的臉龐就像綻放的鮮花，在對着我微笑，您並沒有表揚我，而是告訴我不要驕傲，要繼續努力，我難道不願做這樣教導學生的老師嗎？

如果我是一名教師，我會給予學生們無盡的愛，用愛去叩響他們心靈的大門；如果我是一名教師，我會傳授給學生們豐富的知識；如果我是一名教師，我會與學生們溝通，給予他們生活和學習上的幫助；如果我是一名教師，我會跟學生們和睦相處，做他們的良師益友……

雖然離我的夢想還很遙遠，但是我會努力成爲一名和藹的老師，傳道、授業、解惑，讓學生們茁壯成長；讓他們在知識的海洋中自由翱翔，相信在不久的將來，我一定會實現我的教師夢！