我的好朋友七年級作文600字【精品多篇】

我的好朋友七年級作文500字 篇一

我有一個好朋友，名字叫楊醒。他中等個子，烏黑的頭髮，白胖胖的臉上鑲嵌着一雙葡萄似的眼睛。他好像什麼都知道，所以同學們平時都管他叫“電腦”。

楊醒有很多優點，愛看書，愛思考，愛畫畫，愛助人爲樂。他看書後總要把書中的情節演一遍。前幾天，我們共同閱讀了《草房子》，他就組織我們一起玩其中所描寫的“賊回家”的遊戲，我們6人組成一個家，李敏一人扮演好人，我和其他人裝扮賊。遊戲開始了，“賊”四下逃竄到各自認爲隱蔽的地方藏起來。楊醒對我說：“我們跑教學樓裏去藏吧。”我說：“教學樓裏大家都熟悉，很容易被抓到的。。”他又說：“我知道一樓東邊有一個很隱蔽的角落，一般人不容易發現。”我說：“聽你的吧。”我跟着他跑向那個地方。就在等待我們被抓的過程中，楊醒從懷中又掏出了兩本《草房子》，並將其中的一本遞給了我。我倆悄悄地看起來。過了很久，遊戲才結束，可好人終於沒能抓到我們這兩個“賊”，但楊醒時時處處愛學習的好習慣卻給我留下了深刻的印象。

楊醒不僅愛學習，而且樂於助人。有一次，我們班的馬一鳴一到學校就發現自己忘記了帶鉛筆，急得坐立不安。他知道後趕緊把自己的鉛筆借給了馬一鳴，馬一鳴用他借給的鉛筆完成了當天的學習任務。

這就是我的好朋友楊醒。

我的好朋友七年級作文500字 篇二

我有一個好朋友，她叫尹桐。她長着一張長方臉，一笑起來便眯縫起兩隻大眼睛。她長着一頭濃密的黑髮，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺。

她是怎樣的一個人呢？讓我來向你們介紹一下吧！

她的第一個特點是“鐵面無私”！就拿那天交作業來說吧，我的同桌何江偷懶沒寫作業，正犯難呢，這時尹桐過來了，何江便小聲對她說：“通融一次，別告訴老師了！”尹桐一本正經地說：“不行，還是趕快補吧！如果每人都這樣，那班級豈不亂了套！”“好的，我補！”何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。

第二個特點就是“樂於助人”。有一次上語文課時，我卻發現忘帶鋼筆了。就在我焦急萬分的時候，尹桐說：“你是不是忘帶筆了？這是我剛買的`鋼筆，你先用吧！”這句話就彷彿一縷溫暖的陽光照進心裏，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。

第三個特點就是“善於思考。”一次數學課上，老師給我們出了一道應用題，我們全都知難而退了，只有她還在演草紙上反覆思考，反覆計算着……第二天上午，她在班裏宣佈了自己的答案，我們既吃驚又佩服。她就是這樣愛鑽研，這正是我們所缺少的精神。

瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學的尹桐。我喜歡她所有的優點，也能包容她小小的缺點，因爲她是我的好朋友。

我的好朋友七年級作文500字 篇三

每個人都有好朋友，我也不例外。我的好朋友叫葉子辰，他有着又短又黑的頭髮，一雙又大又圓的眼睛，還有一張經常往上翹起的嘴巴。

有一次，在二對二美術大比拼時，他是我的隊友。他三下五除二就畫出了一隻活靈活現的小鳥，可是我笨手笨腳的，總是畫不好小鳥的翅膀。他耐心十足地教我，還給我做示範。不一會兒，一雙靈動的。翅膀便躍然紙上了。我們一起把畫交上去，期待着能取得好成績。第二天，我們一起去看了繪畫的成績，哇，第一名是我們的，太好了！葉子辰比我更開心，抱着我轉起了圈。

還有一次，我去他家玩。他們家有一棵高大的桃樹，樹上結的桃子又紅又大，看起來十分誘人。他見我垂涎三尺，便說：“我們一起去摘桃子吧！”說着就飛快地爬上樹，簡直就像猴子一樣靈活。他想摘一個又大又紅的桃子，可我仔細一看，不好，他的腳踏空了。我剛想提醒他，就聽見“啊”的一聲慘叫，葉子辰重重地摔了下來。我馬上扶他起來，看到他磕破了膝蓋，一下子嚇壞了。不過，他比我冷靜了很多，安慰我沒事。接着，我小心翼翼地把他攙扶到臥室裏，用碘伏幫他清洗傷口，然後用繃帶綁他包紮。他咬緊牙關，一言不發。等我包紮好了以後，他的額頭上沁出了汗，卻還是忍痛跟我說謝謝。我笑着對他說：“不客氣，你上次還教會了我畫畫呢！”然後我們就哈哈大笑起來。

這就是我的好朋友，一個有耐心又堅強的小男孩。