勿以惡小而爲之作文800字【精品多篇】

勿以惡小而爲之作文 篇一

在我眼中，許多古人之言都是有很深的學問，就拿“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”這句話來講，就寓意深刻。

“勿以善小而不爲”我的理解是凡事應從小事做起，一件善事，一件善意的小事，也許對你而言只是一個不經意，一個微不足道，也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化；也許是你的一句善意的鼓勵，將使一個對學業失去勇氣的孩子成爲發憤圖強，積極向上的好學生；也許是你的一個溫暖的微笑，使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步劃，體會到人世間的溫情；也許是你的一個習慣性的動作，撿起了地上的一張紙屑，讓我們的外國朋友瞭解到中國人民的好習慣，維護了國家的尊嚴；又也許是你的一個友善的舉動，把陰井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險……

的確，很多的“善小”能使他人受益匪淺，但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多。或許有些人最後成爲無惡不作的強盜，只是因爲兒時的一絲貪念，小偷小摸圖的是那一時的快感，而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個的悲劇發生。所以，“勿以惡小而爲之”。

而有的時候，一件小事的作用你卻不能忽視，它也許能阻止一件悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國，警告他的大臣們“如有勸阻者斬”，吳王有個年輕的門客憂心忡忡，強行諫言不是辦法，於是就懷揣着彈弓，徹夜站立在後花園，露水沾溼了他的衣衫，他依然堅定地站立着，三天三夜過去了，吳王來到他的跟前說：“你是我的得意門生，何苦這樣呢？”年輕人回答：“請您看看那棵樹，樹上有隻蟬，蟬高高在上，哀怨地叫着，卻不知有隻螳螂在它的身後，螳螂把身子貼在隱蔽的地方，一心只想捉蟬，卻不知有一隻黃雀躲在一旁，黃雀伸長脖子一心想啄螳螂，卻不知我正拿着彈弓瞄準它，您看，它們都只求眼前的利益，卻沒有顧及身後隱伏的禍患啊！”吳王聽後大悟，立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一件很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風，挽救了吳國可能的滅頂之災！一件小事的功力可別小瞧！

“善小”、“惡小”、“小善”、“小惡”其實往往就在你的一念之間，把握身邊的每一次的機會，Try your best！盡力爲你身邊的每一個人做善事，你將擁有更多的朋友！

最後提醒大家——“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”共勉之！

勿以惡小而爲之作文 篇二

今天，我度過了一節令我惴惴不安的體育課。

體育課上做完一系列常規運動後，老師便讓我們自行跳600個繩後自由活動。“哈！‘作案’時機到了！600個！開玩笑！200個糊弄一下就夠了！”我心裏暗自想着。在一系列敷衍了事地亂跳後，我迫不及待地去找朱彥哲、李晨陽等“好漢”了。真是“英雄所見略同”，我們幾位“好漢”一拍即合，當即展開了一場激烈的“鬼抓人”，正當一切進展順利，我們玩得忘我時，曹洲大叫一聲：“老師！老師！”啊！我用嚇得魂飛魄散的眼睛朝前一看，只見前方的大“Boss”老師有要回頭的跡象。要回頭了！要回頭了！快！快！快！我和幾名“好漢”拿起僅有的一根繩子東抽一下，西拉一下，“掩耳盜鈴”一樣等待老師“捉拿歸案”。可老師似乎眼神也不好，稍微瞅了一下就把頭回了過去。虛驚一場！不知情的人還以爲我們是一羣不省人事的“醉漢”了呢！

估計是前面被嚇的，這次朱彥哲更小心了。當我又開始玩到忘我的時候，朱彥哲拉了我一下，輕聲說道：“老師要來了！老師要來了！快跑！”說完便拉着我朝人多的地方擠。不過，我邊跑還不忘了剩下的“好漢”們。只見老師正一步一步靠近玩得正瘋的“好漢”們，而他們似乎沒有半點察覺。我在心裏默默地想着：“自保平安吧！各位，我幫不了你們了！”“啊！我都說了跳600個繩後自由活動……”在老師的一聲怒吼下，當年的“好漢”都焉了——一個個耷拉着腦袋，沒精打采地看着地面……真是“好漢不提當年勇”啊！

“叮鈴鈴”終於下課了。雖然這是一節很輕鬆的體育課，也是我玩得最多的一節體育課，不過我整節課都覺得提心吊膽的，更沒有以前玩得踏實。原因都在於我沒把繩跳完就開始玩了。其實，我相信犯罪的人估計也是這種心理——表面很風光，但心裏一點也沒有安全感，生怕警察什麼時候來抓。雖然我這樣還算不上犯罪，但“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，有錯就得改，所以我下次再也不犯這樣的錯了。

勿以惡小而爲之作文 篇三

當有些人在馬路上闖紅燈時，不知他是否想過生命的安全這個話題？當有些人趁人不備偷東西時，不知他是否想過生命的意義是什麼呢？

是的，有的人或許在窮困潦倒的時候走錯了一步；許在別人的引誘之下走錯了一步；許在嚐到了的手一次的甜頭後慢慢地走上了不歸路……可他是否想過因此而帶給別人的傷害，甚至帶給自己的遺憾呢？

記得在我上幼兒園時，有一次媽媽去給我開家長會時被小偷偷走了手機，因此而耽誤了重要的事情。還有一次，姨媽在到單位的路上，邊走路邊打電話卻突然被一個人從手裏一把搶過了她的手機。他們在光天化日之下搶東西比偷東西的小偷還要可惡。他們就是被眼前的蠅頭小利所誘惑，就是鼠目寸光。

可是，更令我不可思議的是：有一次，我和媽媽走在北大街，突然我看見街道上一個大約六七歲的小孩，正悄悄地把手伸了一個路人的口袋中。他們本應該好好度過他們的童年、青春。但卻因爲走上了偷東西的不歸路，成爲了危害別人的人，成爲了人們責罵、厭惡的對象。他們從來不會想到失主的心情，又何嘗想過自己被警察抓到後投入監獄的痛苦啊！

比起偷盜搶劫，闖紅燈可算是小事一樁了。每天，每個十字路口，都有無數人都在闖紅燈。他們根本不把自己的生命放在眼裏！人的一生只有一次生命，如果失去了就再也不能回來。這些人卻沒有想過，如果一旦發生意外，會不會導致下半生再也沒有好日子過呢？真希望他們考慮一下。

我覺得每一個人來到世界上都是爲了給這世界添一份光彩，而不是爲了危害別人，更不是爲了幹那些偷雞摸狗的事情。我希望，我們從小就要增加文明禮儀的學習，做一個遵紀守法的小公民。讓我們每一個人都行動起來學習法律知識，成爲不危害人們而爲人民造福的國家的棟樑之才。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。無論多小的一件惡事都一定不能去做，哪怕是闖一次紅燈。

勿以惡小而爲之作文 篇四

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”國旗下，劉校長正在侃侃而談、旁徵博引地給我們做演講。他的精彩演講，博得臺下一陣陣熱烈的掌聲。

劉校長給我們講了兩個故事。第一個故事發生在美國。說的是有一家汽車公司要招工，有一個叫福特的人前去報名，另外還有兩個人也去應聘。老闆在和每個人談話之後，還沒有最後決定到底用誰。福特認爲，另兩個人都比自己學位高，自己很可能選不上。這時，老闆叫福特進去，說：“我宣佈你進入我們公司。”福特問其原因，老闆說：“由於你做事認真、細心，很注意小節，所以我相信你一定能做大事。”從此，福特工作更加認真、細心，掌握了許多知識和技能，最後自己開了一家“福特汽車公司”，成爲世界著名的“汽車大亨”。

第二個故事講的是：一個世界級運動會在日本舉行。當閉幕式結束時，令人驚訝的是，一個近十萬人的體育場，不管是運動場還是觀衆席，竟連一片小小的廢紙都找不到。這件事，世界各大媒體均有報道，對日本人給予了很高的評價。而在我國某地，一次簡單的升國旗儀式之後，滿地的果皮紙屑，廢報紙、塑料袋比比皆是。不幸的是，這件事也被一個外國記者報道出去，而且還和發生在日本的事件作了對比，對我國造成了很不好的影響。

聽完這兩個故事，我感到無比的慚愧。慚愧的是自己平時不注意小節，沒有養成講究衛生和愛護環境的好習慣。平時喝完牛奶的袋子總是隨手一扔，身旁有垃圾箱也懶得去放。在校園裏，我們經常可以看到地上有好多的紙團和瓜果皮，但是沒有幾個人會主動上前把它撿起來放進垃圾箱。老師一次又一次的叮囑，我們大部分人都把它當成了耳旁風。這種不良行爲，漸漸成了習慣，給我們美麗的校園增加了許多黑點。更令人驚訝的是，我們的有些同學隨地亂扔東西，別人看見讓他撿起來時，他竟說那東西太髒，不願去撿。既然你知道它髒，爲什麼還要隨便亂扔呢？爲什麼不能知錯就改，用我們的雙手去創造一個美麗的校園呢？

“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”讓我們牢記前人的古訓，時時處處用這句話要求和鞭策自己，從我做起，從現在做起，做一個有理想、有道德、有良好習慣、知錯就改的好少年。

勿以惡小而爲之作文 篇五

聆聽着同學朗朗的書聲，感受着師生生命的律動，記錄着師生成長的足跡，在這“花園式”的校園裏，我們學會了求知，學會了做人，學會了做事，學會了合作。然而，在美好的背後，卻依然存在着一些不良行爲，例如亂拿別人的東西，就是非常不好的習慣。三字經裏講過：物雖小，勿私藏，苟私藏，親心傷。東西雖然很小，也不要揹着父母，偷偷地私藏起來，被父母知道了，父母心裏一定十分難過。將別人的東西佔爲己有，傷心的將不僅僅是父母親了！中國有句俗語：小時偷針，大時偷金。所以我們從小不能養成不經過別人的同意就拿別人東西的壞習慣。在美國，會有這樣一個畫面，一個長凳上有一架相機，但是卻沒人拿走，因爲所有路過的人都會知道，它的主人一定還會回來找它。

你們知道嗎？其實還是有很多拾金不昧的人。有一個撿垃圾的老婆婆，在路上撿了4000元。她沒有佔爲己有，卻走了一個多小時，把錢上交給派出所民警，希望幫忙找到失主。四千元錢對於一個靠撿垃圾爲生的老婆婆是一筆多麼巨大的財富啊！可是老婆婆並沒有貪戀這筆意外之財。難道我們不會爲老婆婆的行爲而感動嗎？難道我們不應該向這位拾金不昧的老婆婆學習嗎？如果我們每個人都像老婆婆那樣，我們的校園，我們的社會那會是多麼的和諧！可是在生活中還是有很多人不知道遵紀守法，不知道自己的行爲是多麼的惡劣。我曾看到這樣一篇文章，主要講了：一個陽光明媚的星期天，作者和他的朋友一起出去，作者發現不遠處有一羣小朋友圍在那裏。那裏有一位女警在街頭做普法宣傳。女警察講述了一個少年犯，因爲一件小事改變了他的一生。一天，少年犯在一個賣包子的攤位上，趁賣包子的不注意偷吃了幾個包子溜走了。回家後，他的媽媽不但沒有罵他，打他，而是表揚了他，從此少年犯就經常偷東西。這樣，長大後，他就成了一個惡劣的小偷，偷了別人的錢包，被警察抓進了少管所。如果那個少年犯不去偷包子，如果他偷了包子後，媽能及時制止，那，他就不會走上犯罪的道路。

約·凱恩斯曾說過:習慣形成性格，性格決定命運。所以同學們要做一個文明的人，做一名文明的中學生，爲學校做一點事，爲學校建立良好的形象，讓我們從身邊做起，告別不良的習慣。

勿以惡小而爲之作文 篇六

在生活中，我們都喜愛美，欣賞美，並在不斷地創造美。瞧！校園的一草一木飽含着生機美，一石一花深藏着奇麗的美。看！操場上嬉戲的同學們散發着童真的美，聽！教室裏朗朗的讀書聲傳播着她的美。可是，我覺得人的心靈是最美的。

還記得一次讀書課上，老師讓沒有準備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書。我心裏像揣着小白兔一樣“怦怦”跳個不停。我緊張地看了看老師，此時她正微笑着用那雙會說話的眼睛望着我，好像在說：“別怕，我相信你。然後，她又微笑着對同學們說：“請給她一些鼓勵。教室裏掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望着我，頓時一股暖流涌入我的心底，老師慈愛的笑容傳遞着無法衡量的美。

在古希臘，美和善就是一個字。在中國的傳統文化中，美也從來都是和善聯繫在一起的。的確，歷數當下被人稱頌的“最美”的人物，他們的美無不是因爲他們的善，以及在關鍵時刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無誤地告訴我們一個事實：善就是美！

把目光投向生活中，我們會發現，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區門口專注地掃着地的環衛工人；他可能就是假日裏站在某個街口冒雨執勤的交通協管員；他可能就是窗臺前月光下批改作業的老師。

日常生活中，美，也隨處可見。一個微笑，一句問候，在公交車上爲老人讓座，在馬路上爲迷路的人指點方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什麼壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。

古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，作爲成長中的青少年，作爲祖國未來的棟樑，我們更應該“每個人做一點點好事，進步一點點。”讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風景！

勿以惡小而爲之作文 篇七

也許大家都會爲了一件小事而吵架，但是也能從中悟出一些道理。

記得在某個星期四，雖然在學校裏，但是這一天然我很快樂。早上第一節課，老師讓我們朗讀課文，書聲朗朗，但是我和同學因爲一件小事而吵得不可開交，甚至還打了起來。老師察覺到這件事很嚴重，匆匆忙忙地走過來，怒氣沖天，說：“怎麼吵架了？”最後把我們拉了出去，我心裏想我一定會被老師狠狠地尅一頓，但是老師沒有這樣做，而是慈祥地跟我們說：“你們爲什麼吵架？”一人說，“他用剪刀把我的頭髮給剪了下來。”而我說，“不是這樣的，是我跟我的同桌在那玩，一不小心把他的一戳頭髮給剪了下來。”而他卻硬說我是故意的。

“鈴鈴鈴，”下課鈴響了，在教室裏的同學急忙跑了出來，在我跟老師的旁邊看好戲！哈哈哈，突然我身後一個人笑得開花了。老師說道：“同學之間的友誼要懂得珍惜，大家在一起好好玩耍，要和睦共處。”我和那個哥們連連點頭。說完老師便走去，老師走後我想着她說的話是對的`，我們不應該因爲這麼一點小事而吵架。我們應該快快樂樂地學習，和和睦睦地相處。

中午，我正在吃飯，忽然看見早上跟我吵架的那位同學，“砰”地摔倒了，我想這就是善有善報，惡有惡報。但是回想起老師說的那句話，我便走過去扶起了他，他便說：“謝謝你，早上的事情我不應該跟你吵架，對不起。”他又說道：“今天中午我估計我不能掃地了，你能幫幫我嗎？”我二話沒說拿起掃把連忙去掃地了。同學激動地說：“謝謝你！”

從這件事中我就想到了這樣一句話：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。也許同學之間就是這樣，吵吵鬧鬧，但有時同學並不是有意的，只想跟你玩玩，那我們就不要去計較那麼多。友誼是寶貴的，就像是花瓶，破碎了，就永遠也彌補不回來了。同學有困難了，伸手幫個忙……從身邊的小事做起，長大了才能成就大事。

勿以惡小而爲 之作文 篇八

我曾經看過這樣一篇故事。

公交車上，一個人把一個菸頭拋出車窗外。之後，那菸頭落到了一輛出租車司機的衣領裏，巧的是，那個人請來的對工廠消防設施進行改造工程師正好在那輛車上，那個司機的車衝進綠化帶，工程師也就因爲出車禍而住進了醫院。半個月後，一場大火把那人的工廠給燒了個精光，理由很簡單，就是那個工程師出車禍住院了。當然，那個人的工廠也就破產了。

這個故事告訴我們什麼道理呢？就是不要做壞事！越是小事情，我們越不要做！這個社會是被我戲稱爲“因果社會”，其實也有一定的道理的，如果你今天做下了一件錯事，它可能就會影響到你的一生！就再舉一個例子吧。希望你聽完了這兩個故事之後，會從中得到一些啓示。

在20xx年某月某日，在中國某地有個姓鐘的男子，他當時與自己的好友一起去登山，誰知道，他竟然摸出一包煙來，邀請好友一起去抽菸！他好友還是一個比較理智的人，便不聽他的話，勸他把煙給保安。可他偏不聽，還說：“我這輩子不知道在這山中吸了多少煙了，還會鬧出什麼火災？你真是太愛說笑話了！再說，縱使出了什麼事，怕什麼！別忘了這山是老子買的！”他朋友還是不聽，便先走了。鍾某吸了煙之後，把菸頭扔進樹林裏，結果，引起了一場大火，這場大火燒了五六天，把樹全燒光了。當然，鍾某也付出慘重代價：即在牢裏享用20年的牢飯！

就像前一件事所說的，我們不小心做錯的事都會造成如此不良的後果，所以我們平時要注意一些小小的細節，別因爲一些小小的細節而壞了大事。細節決定成敗，性格決定命運，氣度決定格局，態度決定一切。說的就是這個道理。

但是，我學到的，還不僅僅是這些呢！這一篇故事，使我聯想到了三國時的一位皇帝，那便是劉備。他曾經在他的誡子書上面寫過：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”而這篇故事，又正好靈驗了下半句話：“勿以惡小而爲之。”

我們還可從這篇故事中學到的還有一個，那就是防火。我所舉的例子中，那些人都是因爲“火”而受害的，幾乎可以說，火是罪魁禍首，所以，我們平常一定要做到不玩火，否則我們就會爲之付出慘重的代價。

勿以惡小而爲之作文 篇九

十六歲的花季，沒有自燃，十七歲的雨季，沒有氾濫，是因爲我們把握好了它的旋律，懂得它的“利用價值”。古人曰： 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。是啊，人生就像自然更替的季節一樣，無時無刻都經歷着考驗；有時顯得冷酷無情。在大千世界裏我們總有這樣的感覺：吃一塹，長一智。而在這個忙着交換一般等價物的時代裏，它好像早已被遺忘，可當我們回首，偌大的世界，亦所謂的：近朱者赤，近墨者黑。這種非凡人所能及之精神又將會讓多少人匪夷所思呢？

金銀天然不是貨幣，而貨幣天然是金銀，廣袤而自然，雖是有這種慎獨的品行，但在這“多十字”的世界中，充滿着誘惑，而正確的選擇來源於內心深情的呼喚，它就像一個嚴厲的考官，而我們無法接近他；即使這樣，我們也不能逃避，沒了路，我們可以再找，但絕不能沒有希望，希望沒了一切就完了。

個別同學受攀比心理很強，飲食像廣告看齊，服裝向名牌看齊，娛樂向流行看齊。這種心理是不健康的。以驕奢淫逸爲恥，是社會主義榮辱觀的體現。雖然西方一位經濟學家曾以蜜蜂作比喻，說在蜜蜂的“社會”裏奢侈之風盛行時，各行各業都興旺；當節儉之風代替奢侈時，社會反而衰落了。由此他得出結論：個人的奢侈會推動社會的繁榮。可是我國有句古語：儉德之大也，侈惡之大也。

前幾年，在飯店用餐後把吃剩的飯菜打包，帶回家有點兒讓人不好意思，顯得小氣。如今打包的風氣越來越流行，就是盲目點菜的結果。我們要在不良的誘惑面前勇於說：“不。”纔不會釀成無法改變的錯誤。

志潔行廉，愛國忠君真氣節。時代的利劍刺傷了每一個人的心靈，不良的誘惑毀了一代又一代人的前程。人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙數十載；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。整個過程，譜寫了一生的絢爛多姿，他們猶如一條拋物線，高低起伏，變化莫測。天有不測風雲，人有旦夕禍福，不要因爲小惡葬送了自己的前程，這正是我們這個年齡階段的真實寫照。

我們都還是孩子，這一天天長大，一天天成熟，所以我們應一天一天積累經驗，不要讓小惡吞噬我們的心靈，不要讓大惡侵蝕我們的軀體。