友情伴我同行作文
友情伴我同行作文1
外面正下着大雨,我凝望着窗外,思緒不由自主地想起了二年級的時候。
那是一個天氣很冷的下午,我感冒了,只覺得一個什麼東西從胃裏直衝到了喉嚨,我嘴一張,早上吃的就都吐了出來。許多同學都捂着鼻子,連看都不敢看一眼。我想:還是我自己去把那些贓物掃起來吧!我剛要起身,突然,我的同桌站了起來,大聲說:“老師,我來。”說完,他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場裝沙,然後把沙土均勻地灑在贓物上,用掃把掃到畚斗裏,再拿去倒掉。回到班上,他已經成了落湯雞了。這是,我被他的舉動感動了,眼眶裏熱乎乎的,心裏也暖烘烘的。
還有一次,老師叫我們把字典帶來。第二天早上,我纔想起來,這事,我就像熱鍋上的螞蟻,到處向人借字典,可是沒人要借給我,我放棄了,只好等老師罵了。突然,我面前出現了一隻手,手上有着一本字典,我一看,原來是我同桌。“借給你。”他說。“這怎麼好呢?如果你沒有,會被老師批評的。”“反正我是壞同學,老師不會怎麼樣的,你放心吧!”“那好吧!”我不好意思地說。結果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼,它猶如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鍊;它猶如綵綢,我們共同裁剪,縫製成一件件絢麗的衣衫;它猶如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。
友情伴我同行作文2
“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生,因爲她是一個著名的兒童作家,她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個騎輪兒來的蜜兒>、<校園小說>、<五一班壞小子我都愛不釋手,其中我最喜歡看<男生日記>,因爲它讓我懂得珍惜友情。
書中的主人公是一個讀六年級的男生―吳緬,他有3個哥們兒,大胖子―魯雲飛,一唱一和的`搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起,十分要好。這6年裏,他們的友情歷經了磨難,使友情成爲他們心中最可貴的感情。讀完了這本書後,我想起了自己也快進入國中,就要和同學們分開了,在結束自己的小學生涯前,我懂得要珍惜友情。
以前,我和同學們總是不和,但是現在不會了。
我和周西月是從小到大的小夥伴,有一天,因爲一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人,誰特不肯向誰認錯,誰也不理誰,我們的關係就這樣僵化了。下午回家時,突然電閃雷鳴,下起了一陣大雨,嘩啦啦,雨下個不停,我十分着急。因爲我感冒了,昨天還在打點滴了!就在這時周西月舉着一把小傘走過來對我說:“石明禪,我送你回家。”我十分驚訝地說:“上午是我不好,我向你道歉!”“哎呀,別說了,快走吧,不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個打,我說:“傘這麼小,怎麼可以容下兩個人?”“你感冒了,先拿着我的傘走吧!我跑回去。”“可是沒什麼可是的,快走”說完便朝回家的路跑去,望着她熟悉的背影,我真後悔和她吵架。
詩仙李白曾寫到:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”是啊,桃花潭水深千尺萬尺,也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以後,我更加懂得珍惜友情了!
友情伴我同行作文3
“人生路上朋友好,朋友多了路好走……”這首歌使我激情飛揚。
人除了衣食住行外,還須有友誼,友誼是人生中寶貴的財富。友誼對於每個人來說並不陌生!
在一次期會考試,我不慎滑了40多個名次。當時,我哭了。哭得像個淚人,我徹底心恢意冷了。因爲我最終以失敗告終。就在我決心放棄時,他站在了我的身旁。我們是一面之緣,他無言,只是靜靜的站着。好久,我沒有用眼去正視他。只記着他說:“學會堅強。如果哭能使你發泄,你就盡情的哭吧!”我無拘無束的哭,哭的眼淚像斷了線的珠子。
他對我說:“妍,哪有一路順風的人啊,不經大雨怎能見彩虹?哪怕是偉人還是平凡之人,他們氣餒過嗎?”我眼淚不聽使命。他對我說:“眼淚是無用的液體,是鱷魚之淚。這次沒成功,何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂觀積極地去面對,不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切,相信生命不會賦予你太少,樂觀點。”他要我向他保證:快樂起來,願作快樂小鳥!我笑了,他也笑了,隨之身後傳來了掌聲。原來朋友只差娜娜全來了。我們又開始了往日狂笑,那場面真動人。
痛過以後,我學會了珍惜。我認爲我是世界上最幸福的人,因爲友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻,是友誼幫我找回了信心,友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥,在你傷疼時,能幫你快速治癒創傷;友誼是一座橋,在你遇到困難時,能幫你安全度過激流。我知足了,幼小的心靈得到了滿足。
友誼是彩虹橋,踩着它走向理想的彼岸。友誼是樂譜中最動人的曲章,友誼也是世界上最美的畫卷與詩篇。
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