國中作文800字(精選多篇)

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第一篇：國中愛國作文800字第二篇：國中讚美老師的作文800字：《窗外》第三篇：九年級九年級下冊語文第六單元作文：我的國中生活800字第四篇：軍訓作文800字第五篇：關於奶奶的作文800字更多相關範文

正文

第一篇：國中愛國作文800字

國中愛國作文800字

國中愛國作文800字

東京審判，一九四六年五月三日到一九四八年十一月十二日，長達兩年多的國際審判。而今年，這件歷史事件再一次的引發了熱潮，就是因爲這部電影《東京審判》。而在本週二下午，我們學校組織全體師生一起去電影院觀看《東京審判》。

《東京審判》講述了第二次世界大戰結束後，盟國組成遠東國際軍事法庭，對日本戰犯進行審判的那段歷史。東京審判從1946年5月開庭，持續到1948年11月宣判終結，歷時兩年零七個月，最終把東條英機等7名戰犯送上絞刑架。這部戲的很多鏡頭都讓我難以忘懷。印象最深的應該就是開頭,是因爲法官的座次問題，梅汝敖堅持一定要按日本簽定投降書的順序排列法官的座次，因爲這關乎中國的尊嚴，這是一箇中國人的堅持,這是一箇中國法官的堅持，錚錚鐵骨,義正詞嚴，最終,法庭長只能對梅汝敖說：youwin??。還有一段對話讓我印象很深：

“中國會因爲有你這樣的鬥士而自豪！”

“我不是鬥士，我是法官，中國的法官”

這短短的兩句話讓我震撼，它表達了一箇中國人的自豪和自信，讓我爲中國有這樣的一個法官而感動。

第二次讓我震撼的是當進入判決階段時，一句“至今思項羽，不肯過江東”，和一句極富湖南特色的地方方言“只要打不死我，老子就要站起來”，濃重的壓抑，激昂的鬥志充斥了熒屏，一個砰然摔碎的水杯，一個不大的投票箱，梅汝璈慷慨激昂的講話，緊揪住了我的心。儘管早已經知道了答案，但我依然不知所措。“no”“no”“yes”“no”“no”“yes”“no”，我的心已經開始發涼了，失望，不，絕望已經開始浮現於眼前，11個法官如果按這個頻率出現，中國將沒有任何的機會，“yes”“yes”“yes”“yes”，mygod！我從未想過有一天有一刻我會喜歡英語。漫天的烏雲突然消散了，心裏別提多敞亮了，真有撥雲見日，花開月明之感。痛快！他又贏得了勝利，他用對戰爭犯的正確判處,告慰了了百萬被屠殺的中國國民的亡魂。

這部電影提醒國人勿(本文 來自本站：)忘國恥家恨，真實比好看更重要，在法庭上的論戰的撼人心魄。身體裏流着中國鮮血的我，絕不會忘記。就像英達說的那樣：“人家都沒有忘記我們就更不能忘記了。”這部片值得我們銘記心頭，一次次的觀看。

第二篇：國中讚美老師的作文800字：《窗外》

國中讚美老師的作文800字：《窗外》

我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一羣自在的小鳥嬉笑着飛過.回望過去,曾經有那麼一塊玻璃,牢牢地禁錮着我的心靈,讓我無法釋放自己,融身於"窗外"美麗動人的風景……

年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最後靠窗的一角,那是我個人的天地.朋友們不願意和一個聲若蚊蠅的夥伴玩耍,幾乎只會囁嚅着說話的我讓所有老師都懶得提問."許多人圍成一個圈子在遊戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子裏,遠遠地望着,永不可能衝破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰."這句話是我當時心情的最好寫照.

二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題.全班譁然.我呆住了.我甚至埋怨她爲什麼要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力.

然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃着我的答案,然後又偷望了她一眼.她眯起的眼睛似乎沒有惡意,"你說什麼同學,請大聲點!"

我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.

然後是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣裏有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.

"同學,你的聲音能不能再大一點,大一點"她還在堅持着.

所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈衝頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.

我不敢擡頭,更不敢看她的臉."啪,啪,啪",接下來分明是她的掌聲.爲我鼓掌是的,爲我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:"你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎"

我呆住了,熱血凝固在發燙的臉頰,耳邊震盪着的是方纔輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內心的剛強;是這個聲音,讓我的內心充滿了自信與希望!

七年之後的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光.這一刻,我心中空空如焉,除了"感激"二字.真的,我從心底裏感謝這位重生我的老師.也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已昇華爲我人生道路上的座右銘.

窗外的召喚,我永遠銘記在心!

第三篇：九年級九年級下冊語文第六單元作文：我的國中生活800字

九年級九年級下冊語文第六單元作文：我的國中生活800字轉眼間，國中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年裏，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閒，白了少年頭，空悲切的焦慮。於是，我們更加努力，爲了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年裏，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮鬥；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放鬆的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都準備接受挑戰，爲了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年裏，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的餘暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年裏，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等着我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發現夢想與現實間的差別，迎着風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界。於是，我們爲了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……

我們在這三年的國中生活裏感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……

第四篇：軍訓作文800字

又一個清秋，她帶走了充滿生機的綠，卻換來豐收的金黃和深沉的紅。她也給校園帶來了新一屆的新生，讓清秋插上活力的翅膀，引領新生們踏上一段奇妙的旅程……

整齊的步伐，嘹亮的軍歌……沒錯，這裏便是高一新生們軍訓營地。這裏的氣氛莊嚴，教官們個個神情專注，他們正在認真地給新生們上開學以來的第一堂課：軍人般的鋼鐵意志。或許，有些人會認爲上課應在教室裏進行，我卻說不一定，那要看學習的內容。現在在這裏正上着一堂非常有意義的課，它正在磨礪着新生，培養他們的頑強拼搏與堅強忍耐的品格。

說到軍訓，大多數人都認爲這是件苦差事，認爲這個太苦，那個太累。其實不然，軍訓是我們邁向人生成功大門的又一個必經階段。要想成功，就必須先跨越它。要跨過這個障礙，就必須接受嚴格的訓練，擁有鐵人精神。

在大多數家長看來，自己的孩子是塊寶，哪能禁得起風吹雨打，日曬雨淋，這樣的嬌慣和寵愛不僅會滋長孩子的依賴心理，還會影響孩子一生的成長。在新的時代，應該讓孩子擺脫束縛，放飛自己，健康快樂地成長。我們不是溫室裏的花朵，我們也要沐浴陽光，我們更需要風雨的洗禮，洗去身上的懶散與依賴，照亮我們的雙眼，去展望美好未來！

嚴格的軍訓任務帶給我們的不僅僅只有辛苦與勞累，它帶給我們更多的是精神意志的昇華和人性光輝的感化。通過軍訓，我感觸頗多，既有鐵人精神的真實寫照，也有不爲人知的感人事蹟。由此我想到我們最可愛的人——解放軍，他們在不同時代所表現出來的堅強意志和軍人品質。建國初，抗美援朝的志願者是最可愛的人，現如今， 08 年 5 · 12 汶川大地震中搶險救災的人民子弟兵是最可愛的人。原來，軍人的感情也挺複雜，在家人和受災羣衆面前，他們毅然選擇了後者。這是多麼強的敬業精神和多麼赤誠的愛國之心啊！軍人也有情，更有愛，他們站崗執勤保衛國家，但他們也知道愛人的孤獨和牽掛，只是因爲那顆赤誠的愛國之心暫時代替了關心愛人的溫暖之心，這是多麼偉大而又堅定的抉擇呀！

然而，我們新時代的年輕接班人也應該擁有寬大的博愛的心，尊老愛幼，孝親敬長，讓美好的品質流傳千古，讓堅強與忍耐融化在心田，讓昇華的情操伴隨我們一起學習，度過難忘而又美好的青春歲月。讓我們銘記“寶劍鋒從磨礪出”的格言，在風雨中昂首挺胸，勇往直前，像藍天下的雄鷹，展翅飛翔！

第五篇：關於奶奶的作文800字

關於奶奶的作文800字

關於奶奶的作文800字 一個60多歲的老人，個兒不高，銀絲般的頭髮縛在一起盤成了一個小小的髮髻，她就是我的奶奶，在家裏奶奶可是一把好手。 爸爸媽媽起早摸黑地工作，家裏的家務誰來做？是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行。奶奶對我和我弟弟尤爲關心，早上幫我們準備豐盛的早餐，傍晚在門口等我們放學。調皮的弟弟總是不認真做作業，奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務，因爲奶奶只上過一年級，所以弟弟的許多作業奶奶也是一竅不通，那麼，輔導奶奶的重任只好交給我了。奇怪吧！爲什麼不我直接輔導弟弟呢？一個原因是弟弟不聽我的話，幫他輔導簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的，奶奶說自己大字不識幾個，也想趁此機會讓自己有點學問。所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形。

平日裏奶奶是個特健朗的人，辦起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大夥擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶，看着奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心裏不知道有多難受，我該爲奶奶做些什麼呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子裏要和我一起去醫院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。

終於，前天奶奶出院了，不過醫生說要在家多修養。可我奶奶是個特閒不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱鉅的任務，看住奶奶，只准休息不準幹活。嘿！別說，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄幹活。可奶奶老悶在家裏也不舒服，該給奶奶安排些什麼活動呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經成跳棋迷了，一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地說：“你們可真幸福啊，我們小的時候，除了幹活什麼都不會。”“奶奶，以後你想玩什麼我們教你。”我和弟弟異口同聲地說。奶奶開心地笑了。

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