國中作文900字(精選多篇)

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第一篇：安全在我心中國中作文900字第二篇：900字國中作文第三篇：國中寒假日記900字作文第四篇：文章標題作文900字第五篇：荷花900字作文更多相關範文

正文

第一篇：安全在我心中國中作文900字

安全在我心中

安全，這或許是我們聽父母“嘮叨”最多的一個詞語吧！每天出門時媽媽會說：“當心點，注意安全”，過馬路時爸爸會說：“小心，注意車”，雖然我們久聞於耳，但是我們真的認識到安全的重要性了嗎？電，是人類生活中必不可少的，電燈、電視、電腦、冰箱、空調、電飯鍋......都是我們常用的電器，給人們的生活帶來了極大的方便，可是大家知道嗎？它的危險性也是極大的!我來給大家講一個真實的故事。

有一個哥哥非常喜愛物理，想自己做個交流變壓器。先偷偷的廢掉一個鐵箱，用鐵剪把它的馬口鐵外殼剪出許多同樣大小的口字型片，再疊起來，很快就做好了，爲了安全，他查看了保險絲後躲在門外用手一拉開關。啪的一聲接頭處火花一閃，一切歸於寂靜。一看，結果是保險絲斷了。原來變壓器不像想象中那麼簡單。要知道，那時如果沒有安裝漏電保護器，觸電的後果可想而知。

這只是一個簡單的例子，然而根據權威部門顯示，我國目前每年有50萬中小學生遭遇意外傷害。僅2014年，我國就有1.6萬名中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等而死亡，平均每天有40多人，也就是約一個班級的孩子因此離世。看了這一連串的數字，你不覺得觸目驚心嗎？是啊！當跟我們一樣大的小夥伴一個個逝去的時候，我們的心情也非常複雜，一個不經意，不小心，

那些活潑的生命就有可能失去，可能只是玩根火柴，幫媽媽做次飯，自己和夥伴去游泳，跟紅燈搶了幾秒鐘······就會讓一個家庭悲痛欲絕。

做好每一個不經意的小事情，讓安全時刻伴隨着我們一起歡樂地成長。

六、七 鄧諝嬈

第二篇：900字國中作文

一句話，改變一個人

有時別人一句漫不經心的話，可以改變一個人的一生，我正是如此。

——題記我只是一名普普通通的中學生，心裏面都幻想着一些不着調的東西，其實像我這種人，上街一大把。

我以前對學習總是忽冷忽熱，在班上只能勉強算做中等生，其實我曾努力過，可最終以不賴煩爲理由，宣告失敗。這種情況保持了很久，直到這周星期天，她改變了我......

她——我的母親，那是一個寒冷的星期天，由於我缺少適當的運動，母親帶我去四路體育館練習長跑（因爲會考體育項目裏有考長跑）。本來因是我獨自而去，可我站在車站旁等公交車。我邊等邊與這刺骨的寒風做鬥爭，心裏想：今天天氣這麼冷，還是別去了吧。回家上網衝浪去。就這樣，我跺了跺那早已麻木的腳，準備回家去。可這時我的手機響了，我從口袋裏掏了出來，並接了。“兒子，天有點冷了，你一個人在外頭我有點不放心，還是我陪你去吧！”原來是母親打來的。聽到了這般話，我打消了回家的念頭，乖乖的在車站等着母親。

不一會兒，母親就來了，當時她身上穿着一件黑色羽絨服。就這樣，我與母親爲了多多鍛鍊，選擇步行前往體育館。

此時，時間在我與母親的腳步間流逝，而那溫度也無情的降低了，那呼嘯的寒風，使勁的吹向我，而我在臨走前，就想到等會運動會流汗，就穿了一件吸汗的短袖t恤和一件薄薄的襯衫。現在的我冷的直打噴嚏，而母親見了，把自己身上的羽絨服脫了下來，那到我面前，示意我穿上，當時，因爲太冷了，我就沒有多加思索就把羽絨服穿着身上。我頓時覺得暖和多了，母親卻瑟瑟發抖。我跟母親說：“媽！你把衣服給我了，那你怎麼辦，這樣會感冒的。”母親卻說了一句至今我還無法忘懷的話：“怕什麼！反正就算感冒了，我也要堅持陪你一起運動，只要你能考上二中，這一切都值了。”

剛開始我沒有聽懂，可運動完，回家之後，看見母親那通紅的臉，滾燙的額頭。顯然是感冒了。看到這一幕，我徹底明白了。

母親認爲自己的身體健康，還沒有我考到重點高中重要。爲了我的學習，母親爲了我做了許多事。“託人找家教”，“冷天陪我運動”等等。這一幕幕都在我的心裏，放映着。從此以後我開始認真學習，以前我一上數學課就犯困，現在我一絲睏意全無。上等級課就搗亂破環課堂秩序，現在我把它們當主科一樣看待，重視。一個學科都不落下。這因母親的話，而改變了我！

第三篇：國中寒假日記900字作文

國中寒假日記900字作文

每個人的寒假都有不同的計劃和安排，而我的計劃就是看一篇我非常喜歡的文章—《母親的姿勢》。

不幸的火災突然降臨到這個原本幸福的家庭，母親和她的五個孩子被困在大火中。是 母親，用她的雙手托起了五個孩子生的希望，然而，那位偉大的母親卻被大火吞噬了。人們發現時，都被眼前悲壯的一幕震撼了：那位母親跪在閣樓的牆角，雙手向上高高舉着，保持着託舉的姿勢??

看到這兒，我再也忍不住了，感動的淚水“嘩嘩”地流了下來。世上任何東西都可能變化，唯有母愛是永恆不變的。

我想到我自己，一直以來我從未好好地體味母愛的味道。我被濃濃的母愛所包圍，可總覺得習以爲常，理所當然的，並沒有多深刻的體味。

這篇文章讓我記憶的閥門一下子傾瀉出來：

週末，媽媽陪我上每節書法課，課上她總像個認真的國小生一般全神貫注地聽講，生怕漏掉一個重點。課後她總是認真而嚴格地輔導我。好多次，我還在心裏埋怨媽媽像《白雪公主》裏的後媽一樣嚴厲。

從六歲開始，媽媽每週都陪着我去南通上鋼琴課。記憶中，每次一下汽車，媽媽一手抱着尚且年幼的我，一手挎着裝鋼琴書的袋子，快步向老師家中走去??那時的我懵懂無知，只知道看路邊的熱鬧，渾然不知媽媽的臉上滿是汗珠。南通趕課已堅持七年了，七年來風雨無阻，是媽媽一直陪我堅持着，纔有我今日小小的成就。

每日清晨，媽媽總是早早地起牀爲我做準備好豐盛的早餐，泡上一杯清香的菊花茶，目送着我上學??

每天傍晚，爲了勞逸結合，緩解一天學業的緊張，依然是媽媽陪我在樓下打球，散步??

每當我遇到挫折時，是媽媽爲我打氣，安慰我，鼓勵我。每當我取得一點點成功，也還是媽媽陪我一直分享着，歡樂着??

母愛是什麼？

母愛是清晨睜開雙眼，媽媽的一抹微笑；母愛是早晨豐盛的早餐；母愛是夜晚我埋頭苦讀時媽媽遞過來的一個蘋果；母愛是我晚上睡前媽媽的一聲“晚安！” ??

母愛猶如一把大傘，爲我遮風擋雨。如果，媽媽是一棵大樹，那我就是樹下一朵柔弱的小花；如果，媽媽是大海，我便是海里快樂的小魚兒??

想想那些孤兒、留守兒童，單親家庭的孩子，我真的是幸福極了。因爲我擁有世界上最最珍貴的母愛！

媽媽，我想大聲地對您說：“媽媽，我愛您！成長的路上，感謝有您陪伴！”

第四篇：文章標題作文900字

文章標題作文900字

文章標題作文900字 人無眼何能看清,便不知前路之曲崎,何來茅塞之頓開，啓心靈之愚頑，探幽而發微？人如文。文章無眼，如蛟龍沉浮於碧海，不可翻江倒海，搖動深水而擺首伸腰；亦不可舌吞萬雲，擱星攬月而昂首自驕。人的眼睛，或晶瑩剔透，如月浮青波，或精凝神聚，若萬綠存紅。文章之眼，標題也，或長或短，或精粹，或味遠，美不勝收也。

寫文章時，我們常常爲一個標題困擾着——到底是這樣，還是那樣？精彩是最初的追求，而這種追求若在一種應承的狀況之下，就好比蒙上雙眸卻欲清睹。所以，我常常有鳳頭的追求，哪怕是雞肚蛇尾。而這種很顯然的挫敗要求創作的投入，絕非逢場作戲，偏巧，應試作文卻不可避免地提供了這樣一個舞臺。我想說，悲哀的舞者，你沒有理由停下——你在掙扎解脫，你的解脫也意味着一種告別——走出這個舞臺，所以對於它的破壞，它的哭泣，你可以安然——你要離開。可我想說，你更沒有理由不停下——這是對地球上最美的事物的褻瀆——她慷慨的沉默絕不能用來當作犧牲品！如果一個人，試想一下吧，欺騙自己的眼睛，只讓慾望佔據現實，只讓真實通過手段改顏換色，這種打扮看似意閤眼球，然面心裏面總要有針扎之感——而最怕是的連這種感覺都掩着，人便是真的麻木，可怕。

文章，標題。標題很重要，然而只是“單一”的注重，卻是無意間予其深深地刺痛。就像大人愛孩子一樣，溺愛絕非愛的昇華，相反它將產生巨大的損害。而且，隨着時間的推移，連大人們自己都會對愛惘然——這種不知所措的痛苦是非常痛苦的。所以，對於一篇文章，我們不能只在一處上大手筆投入，對於標題的完美追求是可理解的，但更應知道它屬於文章的，即便是非常重要的部分——也只是一部分。假若我們沒有全身心地投心去寫好一篇文章，那麼，對於標題的刻意追求，是可笑的。在應試的大氣候下，我們對於標題的“完美”追求常是事已願違，而，這才自然。刻意地在葬禮顯示出來的“可樂”的安慰，不覺得這種安慰是一種諷刺？

所以說，標題如眼，追求明媚風景是其本質，但要擇地而行之，幽暗昏惑之地既無溪雲之蹤，何去強求？若是此地真有，自然，也當然可踏芳尋去。

在我們擬不出來標題時，已預示着文章非由心生，真正發自心靈的文章從來不欠一個標題，且是好標題。

第五篇：荷花900字作文

荷花900字作文

被譽爲“花中仙子”的荷花，歷來倍受文人墨客的青睞。像宋代詩人楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”就是千古名句。在一個烈日炎炎的星期天，我來到了聚龍湖公園，一睹它的風采。

剛到聚龍湖邊，大片大片的綠色便映入眼簾。仔細一看，綠色中還帶一點粉色。荷花們像一位位穿着華麗盛裝的少女，頭戴嫩黃色的蓮蓬，靜靜的站在那裏，似乎在等待些什麼。忽然，風爺爺來了，原來她們是在等風爺爺啊！風爺爺說：“荷仙子們，跳舞的時間到了，是你們大顯身手的好機會！”荷花們好像聽懂了風爺爺的話似的，立刻拉着她們的舞伴--荷葉，扭起了婀娜多姿的身體，跳起了優美的舞蹈。這種場景，誰看了心情自然就會好起來。

我找到了一朵含苞欲放的花骨朵兒，你看，她的兩片花瓣微微張開，就像含羞的女孩。她旁邊一朵花只剩一片花瓣了，裏面的蓮蓬已經成熟了，裏面的蓮子一定很大很大，很有營養。

荷葉們像一個個大力士，一個連着一個。原來他們想與旁邊的荷葉一決雌雄，便捱到旁邊的荷葉那兒，要和他決鬥。於是這兩個荷葉便擠來擠去，都想把對方擠到別的地方去，可是兩片荷葉的根都扎的很牢，無論怎麼擠都擠不開，於是兩片荷葉都不知不覺地纏在一起了。小水珠很好奇，便從天上下來看荷葉決鬥。下雨啦！荷葉們見天上的“貴賓”來了，個個來了勁，鬥得更歡了。雨後，荷葉們便停止了打鬥，把小水珠頂在頭上玩，太陽一照，晶瑩透亮，像珍珠一樣。荷葉看見自己有了珍珠，便把小水珠抓得牢牢的，怎麼甩也甩不掉。

關於荷花還有一個傳奇故事呢！在春秋戰國時期，吳越爭霸，越國戰敗了。爲了報仇雪恥，越王在國內挑選了一位名叫西施的美女，獻給了吳王。結果吳王天天沉迷於酒色，把國家搞得一團糟，而越王則在國內組織兵力，終於滅掉了吳國。可是，立下戰功的西施卻投水自盡了。西施死後，天帝很同情她的遭遇，便封她爲荷花神。

荷花，她沒有索取，只有奉獻，帶給我們的是富有營養的蓮子；荷花，她出污泥而不染，向我們展示了她的清純和靚麗。我們喜愛荷花，讚美荷花，欣賞荷花，但更要學習荷花的品格，做一個高尚的人、純潔的人。

簡評：給荷花的(好範 文站推薦：)美賦予神祕的想象，越發顯得荷的品質彌足珍貴！

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