最熟悉的陌生人作文600字（精品多篇）

熟悉的陌生人作文 篇一

每當看見小區門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。

前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒，都要捏着鼻子走。否則。怎麼也別想"活"着過去了。

可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎麼回事？

原來。小區裏有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的乾乾淨淨的。所以，這位老人是我們小區的"大功臣"。

或許，小區裏很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因爲他們不知道清潔工有多重要！

老人又搖着那熟悉的鈴鐺來了。“讓讓讓讓，垃圾倒了！垃圾倒了！”聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。

一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。

“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理乾淨了。而那位婦女走了。

老人在垃圾堆裏找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人。.。.。走了。.。.。

我也不知道那位老人是什麼時候來的，什麼時候走的，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區裏請來的，而是老人自願來打掃垃圾的。

“啊！老人自願的？”“是啊。”

雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們全小區人們的心中！而這種精神也值得我們去學習！

最熟悉的陌生人作文 篇二

月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。

那時，月是一個假小子，一頭短短的頭髮；而宇是一個文靜的女孩，穿着淑女裙，長法飄飄。宇經常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月管事婆，多管閒事。那一年，月11歲，宇10歲。

隨着時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。

國中畢業後，宇搬出了月家。月也不知道爲什麼，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。

上高中時，月已經很久沒見到宇了，因爲宇隨父親轉學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。

或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經認不出宇了。宇已經不是當年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿着吊帶背心，嘴裏還叼着一支菸，一隻手搭在月的肩上，說道：有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我幫你。

月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站着，原來的一頭短髮已經留成了即腰間的長髮，穿着裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。

一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！

原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。

熟悉的陌生人作文 篇三

誰也不曾想過，曾經和我形影不離的朋友，也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關係了，她的一切與我都沒有關係了，而我們彼此卻還清楚知道着彼此的過去。

她是我的國小同學，是我曾經最好的朋友，就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友，我們還相約着未來要一起考大學，一起去實現我們的夢想。然而，一切都在我們從國小升到國中之後改變了。國中時，我倆就已經不在一個學校了，我倆的學校雖然離着有點遠，但也不至於見不着面，而且我倆的家離得更不是很遠，只是我倆卻因爲不再一起上下學，不再一起玩耍，不再常常保持聯繫，現在我們倆已經見着了面也不說話了。

過去我倆是相隔還有二十米就要大喊着衝對方跑去，現在我倆是面對面也不知道該給對方說些什麼合適。說學習，我倆學校學的國中內容雖然是一樣，但每個老師每個學校不一樣，彼此聊起來也就不再好解釋了；說生活，我倆又因爲學業繁忙，根本就沒有時間一起去玩耍一起去生活，就連過去偶爾一起去的書店和圖書館，現在因爲她興趣的變化，也再也聊不到一塊兒了。

這個我曾經最好的朋友，就這樣隨着時間和空間的變化，變成了我最熟悉的陌生人。她瞭解我過去的所有習性，我瞭解她過去的所有習性，然而，我倆現在卻互相不熟悉了，彼此也沒有了想要去熟悉的想法，就連約在一起見面的時間也不再有了。原來，最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何，而這份無可奈何，正是時間和空間的變化帶來的，是我們無力改變的事實。

曾經和我形影不離的朋友，也會變成最熟悉的陌生人，我們彼此的一切都沒有關係了，而我們彼此還清楚知道着彼此的過去。

熟悉的陌生人作文 篇四

在冷清的路上，走着一個熟悉的陌生人，看到你，記憶中的回想一幕幕浮了上來……

你，那如溪水般清澈的眼睛充滿了太陽的溫暖。有一次，我在公園裏玩，你在一旁靜靜地捧着書看。忽然，一陣水灑在了我身上，我回過頭一看，一羣男生，每人手中都拿着一把水槍。你見情況不妙拉着我的手就跑，水槍中射出的水不時地射在我們身上。你帶着我跑進了樹叢裏，你跟我說“我去把他們引開，你趁機出去”，沒等我同意，你就跑了出去，那羣男生看見了你就拿着水槍朝你射去，你向公園外面跑去，把男生們都引開了。

樹叢中只有我一個人聽着鳥兒的“交響曲”，過了很久，你跑了回來，問我有沒有受傷，我藉着一絲太陽的光朝你看去，你的衣服後面溼了一大截。後來，你說的話，我一句也沒聽清，我怨自己太懦弱。

還有一次玩遊戲，你分到了第一隊，我分到了第二隊。當我玩的時候，你告訴我要加油，憑着這一聲加油，我贏得了第一名，加了五分。當我高興地告訴你的時侯，你告訴我，不要太驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進步。有你在，可真好！

隨着年級的升高，老師佈置的作業開始增多，大家的生活都忙碌了起來，漸漸地，我們的交集越來越少。你就如同是街上擦肩而過的路人，在我的記憶中越來越遠，直到現在，你成了我一個既熟悉又陌生的朋友。

熟悉的陌生人，我們可以再次走近嗎？

最熟悉的陌生人作文 篇五

六年了，當我再一次跨進，走過那曾經跑過無數遍的小角落，本以爲早已淡忘的記憶卻悄然醒來，那種着一片片大蒜，小蔥的“植物園”，那麼熟悉，卻又很陌生。

走在熟悉的路上，雙腳不自覺地移。走到那個熟悉的大門前，曾經的老師，朋友，彷彿都站在那，明明連長什麼樣都忘了，可爲什麼我還記得他們的聲音呢？想敲敲門，看看熟悉的人還在不在那兒，卻又擡不起手，敲了，若在，我該怎麼和他們打招呼呢？若不在？啊，，他們好像也到了退休的年紀了。幼兒園，多麼幼稚的時光，卻又那麼純潔，如同一張怎麼也染不上色的白紙。

如果我撞上熟人，我絕對絕對不會走這條路。“方老師好。”熟悉的稱呼脫口而出，很奇怪；明明很陌生的一個人，卻又毫無阻礙地說了出來。那個人似乎很詫異，盯着我瞧了半晌，“你是……戴溫晗？”熟悉的稱呼，熟悉的人，熟悉的一身黑，讓我情不自禁地彎了嘴角，“老師，您又記岔了，是韞！不是溫。”“哈哈！是啊，當時你名字太難，自已寫不好，老師總給你寫成溫。”我們長大了，老師們真的老了。不知道爲什麼，笑了。卻我和方老師走在一起，老師說起了從前的那些趣事兒，我只是附和地笑着“嗯”“啊”兩下，果然，一切都是那麼陌生。

站在大門口，我看着這變了也沒變的校園，揮了揮手；作爲一個最熟悉的陌生人，我無聲地張了張嘴，再見！我的快樂時光！

熟悉的陌生人作文 篇六

熟悉的陌生，陌生的熟悉，終在人海中桑田，歲月中擱淺，無所謂曾經的枉然。

---題記

天空的飛鳥匆匆地掠過一道優美的弧線後，便哀慼地消失，徒留下空曠的天空嘆息和似曾相識的感覺模糊。我也匆匆地在人世中尋找那張熟悉的臉龐，越尋找越發現，時光呵！太匆匆；腳步呵！也匆匆。那些昨日的熟悉，在今日已模糊，當時當日的氣息，只剩我還在追溯。

人海茫茫，相對而來，擡頭之間，眼波流轉，迷茫的熟悉，熟悉的陌生。雙肩想擦而過的瞬間，擊潰所有的期盼。我曾望着窗外湛藍的天空，想着我們躺在草叢中的笑語，指着天空的白雲幻想。設想過無數次相遇的方式，卻從未想過這事的情景。

木然地停下腳步，看着熟悉的身影踏着陌生的步伐，漸漸地遠離自己的視線，多想衝上去叫她一聲已然叫過無數遍的別名，可腳步卻似脫離自己般，定在原地，眼神空洞。

癡癡地看着那背影遠去，消失在轉角的街口。

漠然回頭，任淚水滑落臉龐，墜過身旁，跌落地面，碎成無數細末逝去………

記憶如潮水涌來，曾經承諾，無論何時何地相遇，都要第一眼相互認出對方來……。

斑駁的記憶搖晃着昨天，骨感着承諾的蒼白，沁過心間的思緒，噙着透骨的悲哀。原來一切，都只是一廂情願。

我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客……原來每個人都是自己生命中的過客無所謂停留長短，誓言深淺。

若人生只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變。初見，美好易逝啊！

滄海桑田，歲月變遷，我們終在熟悉種陌生。

風景舊在，人心已變，找不到迴歸的原點。