熟悉作文600字【精品多篇】

熟悉作文 篇一

“什麼東西經常來，但從沒有來過？”你和我躺在草地上。 那是你去年問我的問題了…… 我用手拿起了那張微微泛黃的紙，按下了撥通，還好，兩年後的你依然沒有改號碼。“喂。”那是你透露着淡淡青草香的語句。“琪，還好麼？”我在你的另一頭輕輕說話。“啊！是絲啊！”你笑了，叫着我的小名，輕輕的聲音如同夏季的銀鈴一般清脆。“那個……你可以出來一下麼？”我輕咬嘴脣，害怕你拒絕了我。“出來幹嘛？”你很好奇的問着我。“我在樓下，不在長壽啦！你不出來你就是小豬豬！”不知怎麼的，緊張的心情放鬆了。“嘻嘻~當一次豬豬俠也不錯啊！好啦好啦~我下來啦！” 我們倆靜靜地坐在那家我們原來常去的甜品店裏，那兩株櫻花樹還是立在門前。良久，你開口說話了“絲，這次回來會有多久纔回去？”“大約兩天吧”我吸了一口珍珠奶茶，淡淡的茶香在我的口中散開。“哦……這樣啊……”你那語氣裏帶着淡淡憂傷，像似門口輕飛落地的櫻花瓣。“怎麼了？”我有點不注意這句話。

“去解放碑的新華書店看書吧！”你拉起了我的手，跑出了甜品店。 我們在路上，跑着、笑着，似乎從來就沒有不合。 可是，你並沒有走進書城，而是拉着我走進了那泛着淡淡香氣草坪…… “這？”我疑惑地看着你。“好了……給我答案吧！”你笑了，如櫻花般純潔。我再一次陷入沉沉的深思中…… 許久，你說話了：“答案是——明天。”我眨着眼睛，聽着那陌生而又熟悉的詞語在耳邊一次一次的迴盪着，“那一年，你要走了，在我們最後一次見面的時候，我說了這樣一個謎語，只是希望……”你輕輕閉着眼“我們的友誼，直到明天也不會結束。” 明天……呵！多好，那麼多的明天，讓我們的友誼如此陌生，如此熟悉……

熟悉作文500字 篇二

窗外，羣星在閃爍，顯得十分耀眼，檯燈下，一個女子的身影投射在牆壁上，正嚴謹地改作業。

這便是溫老師，我最熟悉的一個人。她，用火一般的情感溫暖着我們的心房；她，用和風細雨般的話鼓勵着我們前進；她，用自己的智慧受到了我們的愛戴。溫老師就像一根紅燭，點亮了自己，照亮了我們。

在課堂上，溫老師用清晰而又流暢的普通話繪色繪色、深入淺出地講解，使我們都沉浸在學習的樂趣中。課下，溫老師是我們的朋友、夥伴，和我們一起聊天、談心。每當想起這些，我都覺得能在溫老師貼心教學下學習，真是三生有幸啊！

溫老師時常出現在我們的心中，時刻關懷着我們：每當我們生病的時候，她總是耐心地照顧我們；每當我們有困難的時候，她總是幫助我們度過難關，每當我們傷心難過的時候，她總是用窩心的`語言安慰我們。

當我們遇到會的問題時，但不敢舉手，溫老師的炯炯有神眼神好像在說：〞舉手吧！相信你們一定能行！〞她的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待，帶起了我們前進的勇氣。啊！我們多麼想對溫老師說聲謝謝，是溫老師辛勤地傳授知識給我們，讓我們變得越來越優秀。

忘不了，溫老師的諄諄教海，是她教給了我們許多人生道理，使我們受益匪淺，給我們的一生增添了一絲色彩。

溫老師既是我們學習上的良師，又是我們生活中的益友。溫老師的言行舉動深深地印在我們的心中，我們將永生不忘。

熟悉的人作文 篇三

我們近在咫尺，卻也天各一方，最陌生的熟悉人，你是否與我有關，心又何時相逢？

島嶼和島嶼間隔着蒼茫的海，河流和河流之間隔着一座巍峨的山，星和星之間隔着無盡飄渺的銀河。而我們呢？我們近麼？我找不到答案，你我的距離並非隔海相望，翻山越嶺，也未曾穿越時空。（很精彩）只是我站那海邊望啊，卻只見浪花擊石，無邊無際，浪花親吻我的腳丫，好涼。我站在山邊等啊，只見那偉岸的高山尖上，飄着幾片浮雲，候鳥掠過，又飛向遠方，在我身邊盤旋，鳴叫。我順着方向去爬那坡，幾步就滑下，到（刪）候鳥也走了，我愣愣的站在那裏，好孤獨。我仰望着那燦爛的星空啊，最亮的最近的兩顆就是我們吧？可是眨啊眨，仍在那裏，到天明瞭，便消失了，清風拂過，好淒涼。我想和你並肩，我想我們熟悉，我想我們有關，我想我的一切跟你的一切都有關，我想我們的世界相連。而不是我在苦苦的（地）尋，（你在）傻傻的（地）等。我想我們可以有深厚的友誼，我想我們可以在海邊散步，在山頂聊天，在星空下許願。我想我們也可以成爲時代姐妹花，可這一切只是我想。

你是否曾經渴望過我的世界？我的河流，我的森林，我的草原？在那遙遠的地方，你是否也會想起我？最陌生的熟悉人。

我時常對着那扇門你我就隔了一棟牆，可我卻在滿世界的找你的心，我想找到以後請求你與我分享你的世界，不要說這些都跟我無關。

或許有一天，我會勇敢的敲開那門，看見我熟知的你，和我想熟知的心。或許有一天，我的門也會想起，開門看見熟知的你，給你你想熟知的我的心。或許我會繼續找尋，找尋近在咫尺，卻天各一方的你們。或許每個人，都將與我相關。不僅最陌生的熟悉人，還有最陌生的陌生人。只因爲我們在一片天空下，便彼此相關。

熟悉作文500字 篇四

妞妞是我家養了多年的一隻可愛的小狗。

記得是九四年春節過後，爲了躲避天津的限養舉措，僅幾個月大的妞妞被我妹妹強行送到了我家。

我一向很是怕狗的，或許是那時妞妞很小的緣故吧，看到小狗時我還是比較喜歡，並不懼怕。

妞妞的身材極好，懂行的人說他的身體像個小板凳。妞妞的四條小腿又短又粗，渾身的淺棕色長毛中只有腳下端長着一圈白毛，正所謂四蹄踏雪。不過可惜的是，後來長大就不明顯了。

妞妞的彈跳力極好，輕輕一躍，就能跳到高於自己身體幾倍的臺子上。

妞妞的記憶力也很強，剛到我家沒幾天時，老伴帶它出去散步，半路如廁，妞妞竟自己識路回家了，單元和樓層絲毫不差，還知道用小爪子撓門呢。

妞妞也很懂事，自己過繁華的大馬路時知道避讓過往的車輛。對主人的話大多都能聽明白。表演個轉圈啊，握手啊，當然也不在話下。

一晃十幾年過去了，妞妞老矣。老妞妞多次犯腰病，打針吃藥再加休養也就痊癒了。妞妞不能“跳高”了，轉圈也不規範了，但食慾不錯，也不挑食，身體還算健康。

前些天，老妞妞鬧狗後流血不止，帶它去看獸醫，吃藥打針均不見效。情急之下，我們給它吃了“烏雞白鳳丸”，連續餵了十天，每日兩次，每次半丸，竟把妞妞的病治好了。哈哈，看來我也能當個獸醫啦。

高興之餘，寫了這些無聊的話，發張妞妞和它女兒的合影吧。

熟悉的人作文 篇五

有的人熟悉叱吒風雲的足球小將，有的人熟悉傲視羣雄的電腦天才，有的人熟悉文采風雲的學者，但我最熟悉的是一個普普通通的小女孩，我的同桌。

她看上去十來歲的樣子，身材瘦小，總是穿着一件乾乾淨淨的T恤衫，頭髮烏黑油亮，一雙水汪汪的大眼睛，時時刻刻閃爍出智慧的光芒，她不是別人，便是勤奮好學、樂於助人的同桌。

每當我們上體育課的時候，她卻在班裏專心致志的寫讀書單，每當我們下課都出去玩，她卻認認真真的溫習功課，班級裏靜悄悄的，只有她一個人。陽光灑進來，照在她身上，格外耀眼。她課內課外的題可沒少做，每當我們考試時都緊張的瞪直了眼睛，只有她和別的優秀同學卻從容不迫。

她不但學習好，還樂於助人，走到哪裏都能給他人帶來溫暖！

記得有一次，老師講的數學題我沒有聽明白，是她不厭其煩的給我講解，她從書包裏拿出工工整整的書和本子，讓我坐在她的對面，爲了讓我看的更明白些，在本子上給我畫示意圖，圖畫完了，便一目瞭然，我看過之後不好意思地說：“我怎麼這麼笨呢？”她笑着說：“沒關係的，不是笨，只要你在課堂上沒認真聽講，如果好好複習功課，肯定能學會的。”我聽過之後覺得有些慚愧，暗下決心，一定要多下功夫，努力學習。

這就是我的好同桌，勤奮好學、樂於助人的新語同學，她是我最熟悉的人，也是我學習的榜樣。

熟悉作文 篇六

我最熟悉的朋友叫曹裕都。他長得不高，矮矮的個子，身高一米二左右。他圓圓的臉蛋，時常掛着燦爛的笑容，紅紅的，像一個紅蘋果似的。他常常穿着藍大衣，黑褲子，黑鞋子，給人一種沉穩的感覺。

我們倆是好朋友，他的方方面面我都瞭如指掌。他的優點是愛助人、講義氣，他不足的地方有字難看、馬虎等等，但絲毫不影響我們之間的關係。我能記住他的最重要的一件事是他解救了我的危難。

那是前年放暑假一個下午，我們倆商量着一起去游泳。因爲我遊得不是很好，於是先在岸邊戲水，哪知道腳底一滑，就淹到泳池深處去了。說時遲那時快，他立馬游過來，從後面把我向淺水區。幸虧他在場，不然我得喝好幾口水呢！

還有一次，上課時，我忘了帶鉛筆和作業本，他隨手把他的筆借給了我。而當老師檢查作業時，我心裏害怕極了，全身發麻，好像此時有無數的螞蟻在我心裏爬來爬去。最後，老師問：“誰沒帶作業本？”大家都沒回答，因爲我們是好朋友，他悶不做聲，所以我逃過了老師的“法眼”。

我們一起寫作業、一起玩遊戲、一起捱罵、一起上課、一起運動……一起……我們一起度過了好多美好的時光！

回想起來，哇，多麼美好的時光啊！現在我們才三年級，我們還有好長的時間一起相處，相信我們的友誼一定會天長地久。

熟悉作文 篇七

我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛鍊身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這裏，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這裏做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑着說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉盤轉了好幾圈。奶奶她們還在做操。

這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。

想起我最熟悉的人莫過於劉代見老師了。

她有一張圓圓的臉，一對亮晶晶的眼睛，說起話來經常面帶微笑，就因爲如此班裏的同學都很認真的聽她講課，但是發起怒來，同學們都變成了小綿羊。記得有一次我因爲沒有按照老師的要求做作業，受到了批評，自從那次以後我都很認真地完成作業。

劉老師爲了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門高高的老師說起話來變得喑啞，我想老師應該是感冒了，但是她爲了給我們上課，她拖着虛弱的身體站在講臺上。這讓我很感動。

早時有些同學不會的`問題，劉老師都會很認真的給我們講解，直到同學們聽懂爲止，同學們都很喜歡劉老師，她教我們知識，教會我們做人的道理。

這就是我最熟悉的人，我的老師。

熟悉作文500字 篇八

我媽媽，我是在熟悉不過了，接下來我就給你講講她的故事吧。

我媽媽今年快五十多歲了，是一名做衣服的工人。年邁的她頭髮已將有些白了，儘管她染了一次又一次，但是頭髮總過幾天就白了。你們很奇怪吧，我的媽媽怎麼會有五十歲了，不騙你們是真的，因爲我還有一個哥哥，他今年都快二十歲了。媽媽因爲長期勞累，每天早上八點多她就要去上班了，一到晚上十點多才回來，因此他才讓我住到學校。

她是一個善良又能幹的人，她很樂於助人，在過馬路的時候看見老奶奶，媽媽都會主動的跑到她身旁，扶她過馬路。那一次媽媽睡過頭了，他起來後飯都沒來得及吃就去工作了，在路上他看見了一隻受傷的小狗。她趕快跑過去看了看，看見那隻狗的腿受傷了。還在流着血，她連想都沒想就抱着那隻小狗去了附近的獸醫院，到那之後，獸醫給小狗包紮了傷口，媽媽就趕快去上班了，到了那，老闆批評了她一頓，罰她多幹兩個小時。媽媽二話沒說就去幹活，一直幹到晚上十二點多。那時她全身無力，到家裏就立馬躺到牀上睡了，第二天媽媽趕快去看那隻受傷的小狗，到那以後醫院的獸醫告訴媽媽它的腿快好了，過幾天就可以走路了。媽媽高興的去上班了。這一天媽媽一共掙了一百多元，她高興極了，晚上她一個人騎着自行車回家了。

媽媽就是這樣的善良能幹，她真是個好媽媽。

熟悉作文 篇九

人與人之間的熟悉從來都是一個漫長的過程。

我們知道了Ta的名字，Ta的興趣愛好，Ta的所有詳細情況 。就算這樣，我們也不一定就熟悉。真正的熟悉，是要能夠走進Ta的心裏面去。很多人混在一起，像是最親密的兄弟姐妹。他們同進同出，同吃同睡，一起罵過人，也曾與對方說過最私密的悄悄話。很多時候連他們自己也以爲，他們是真的很熟悉了，熟悉到可以隨隨便便就說出對方最愛吃的是什麼水果，最喜歡的是什麼顏色，最討厭的是什麼動物，最渴望的是什麼樣的未來。一切的一切，說出來的時候可以完全不假思索。這樣的一對人，走到哪裏，都會有人以羨慕的口吻說：你們真好。可是這樣的人之間就一定熟悉麼？也許不會。他們之間所謂的默契也不過就是將對方告訴自己的答案記住罷了。真正的熟悉，是可以到達靈魂深處的。那是一種深入骨髓的瞭解，是來自內心的交流。

Ta可以不知道你最喜歡什麼，但是會和你一起佇立在某家商店前傾聽同一首歌；Ta可以不知道你最討厭什麼，但是在某天不經意間說起某個不喜歡的人時會有同感；Ta可以不必時時刻刻和你在一起，但是會和你很有默契地同時沉默，同時笑出聲來，同時說聲“有你真好”。真正的熟悉，是在你轉身瞬間時他眼睛裏的落寞。

熟悉是個很漫長的過程，有些人相處了一輩子卻還是到達不了對方的內心彼岸。同牀異夢，我想是對不熟悉的最好詮釋了。儘管完美得近乎殘忍。熟悉也可以是一剎那的來電，相見時微笑着說聲“Hi”。只是那些一剎那的芳華畢竟少見，大多數人還在尋找的路上行走。走完一生，仍是陌路。奈何橋。忘川河。彼岸花。在你喝下孟婆湯的時候，我們已經擦肩而過。一切又從頭。熟悉的過程如此漫長，而我們的時間不夠

熟悉作文 篇十

我想大家看到這個題目時，肯定第一個想到爸爸媽媽吧！沒錯！我今天就是來寫媽媽的。

有很多人曾經寫媽媽，並且都說她是神聖的、偉大的。對！我也這麼認爲。媽媽從懷孕以來就一直爲我們付出着，並且不求回報。我們生氣了，她總能包容我們的脾氣。我們想買什麼東西，媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家裏，我們就是小公主，小皇帝。整天在家衣來伸手，飯來張口，想要什麼有什麼。儘管我們這樣，但媽媽從不埋怨，從不說我們的壞話。

媽媽整天在忙碌，我們睡着了，她可能還在工作，爲我們收拾書包，整理書桌……晚上11點或12點才拖着疲倦的身子上牀睡覺。早上還要6點就起牀，爲我們準備要穿的衣服，然後再去洗衣服，而且要洗的不僅僅是衣服，還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡，手掌上那些鼓起的黃黃的就是繭。心管是這樣，她們又有哪一次埋怨了呢？她總會是默默的奉獻，這奉獻的不僅僅是手、辛苦，而是她那美好、充滿生機的青春呀！但她總是心甘情願，不辭勞苦的養着我們，寵着我們，而我們又是怎樣回報的呢？俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。而我們子女又怎麼去回報？回報不了的！一生都回報不了的！我們只能做好自己力所能及的事，好好學習，將來有所成就，好好爲她敬孝。

媽媽是神聖的，偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人，好好尊敬這個最熟悉的人，好嗎？