研究報告作文五年級400字【精彩多篇】

關於姓氏的研究報告作文五年級300字 篇一

關於郝姓的歷史和現狀的研究報告

郝鵬翔

一、問題的提出

在中國，人們都有一個姓，有複姓，也有單姓。可是，姓有什麼意義呢？於是，我就研究了關於“郝”姓的歷史和現狀。

二、查閱方法。

1、查閱書籍。

2、在網上查閱資料。

3、詢問老師和家長。

三、調查研究情況和資料整理

1、郝姓的地位

郝姓在《百家姓》中排名第七十一，在現代姓氏排行榜上排名82位，屬於大姓系列，人數約三百三十二萬三千，佔全國人口總數的0。21%左右。

2、郝姓的起源

郝姓出自子姓，其始祖爲商朝天子帝乙。殷商在第27代天子帝乙繼位時，將他的兒子子期封於太原郝鄉，其後子孫以此地爲氏，稱郝氏。

三、郝姓的名人

郝懿行：山東棲霞人，清代著名的經學家，訓詁學家，嘉慶年間進士，他曾官至戶部主事，長於明物訓詁考據之學。《春秋說略》，《竹書紀年校正》等書。

四、研究結論。

1、郝姓是一個大姓。

2、郝姓的歷史悠久。

3、郝姓的名人雖然不多，但是每一個名人都很有才。

研究報告作文五年級300字 篇二

關於漢字諧音的研究報告

一、問題的提出

在生活中，有許許多多的諧音，馬路上的“諧音廣告牌”、脫口秀中的“諧音梗”、更有“諧音歇後語”都讓爲之一笑。我發現漢字諧音是神奇的有趣的，但是大家對諧音的瞭解還是十分的匱乏。什麼是諧音？諧音是怎麼來的？諧音有哪些種類？諧音的用處是什麼？諧音有哪些有趣的故事？爲了更加了解漢字的諧音，帶着這些問題，我對漢字諧音展開了一個研究。

二、研究方法

1、網絡搜索關於諧音的特點和來歷。

2、詢問身邊的人諧音的故事和歇後語。

3、閱讀有關諧音的書籍或有關諧音的報刊。

三、整理資料

四、研究結論

1、諧音有較強的趣味性、幽默性，引人發笑，常用在笑話、歇後語當中。

2、諧音是一種修辭手法，常在一些漫畫作品中出現。大量的廣告通過諧音取得好效果，增強了人們的記憶。

3、諧音是利用漢字同音或近音的字來代替本字，容易引起聽着的誤會。

關於姓氏的研究報告作文五年級300字 篇三

關於儲姓的歷史和現狀的研究報告

一、問題的提出

在我們班，就我一個姓儲的，有時我就想，我們班怎麼就我一個姓儲的呀，古代有哪些姓儲的人呢？儲姓的來源是什麼呢？跟着這些問題，我對此作了一次調查。

二、調查方法

上網瀏覽，瞭解儲姓的來源和儲姓歷史名人，還有儲姓的人口和分佈情況。

三、調查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內容

上網

儲姓的來源

上古有儲國，國以國號爲姓；春秋時期齊國有儲君，後代以儲爲姓：春秋時期，齊國有個大夫叫儲子，他的後代以父名爲姓，相傳姓儲。

歷史上的儲姓名人

儲用，儲欣，儲光羲，儲敦敘，儲尹之，儲祕書，儲安平……

儲姓的人口

據統計，目前儲姓人口總數可達23萬多人，在中國姓氏人口排名第267位。

四、結論

1、我國儲姓源遠流長，在上古時期就有姓儲的人了。

2、我國姓儲的人並不多，不過也有20多萬人，在中國姓氏人口排名第267位。

調查人：儲許陽

20__年3月20日

關於姓氏的研究報告作文五年級400字 篇四

關於毛姓的歷史和現狀的研究報告

2020-04-04閱讀2256

一、問題的提出：

我姓毛，我對自己的姓非常自豪，因爲開國領袖毛澤東就姓毛，但是我對我的姓感到疑惑，毛姓是怎麼來的？帶着這樣的疑問，我對自己的姓展開了研究。

二、研究方法

1、查閱書籍和報刊。

2、詢問身邊的人。

3、通過網絡查詢。

4、其他方法。

三、整理資料

四、研究結論

1、毛姓在宋版百家姓中排名第106位，至2007年毛姓總人口約250萬，佔全國總人口的0。2%。在全國主要集中於浙江、四川、河南三省大約佔毛姓總人口的28%。

2、毛姓名人有很多：戰國時期趙國平原君門下食客毛遂（有個重要典故毛遂自薦）、唐朝畫家毛嵩、明朝畫家毛世紀、清朝文學家毛先舒、中華人民共和國開國領導人毛澤東。

活動二：漢字的演變過程。

活動三：製作漢字印章。

漢字是迄今爲止持續使用時間最長的文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今者，中國曆代皆以漢字爲主要官方文字。漢字是我國的瑰寶，我們一定要保護好它！

關於姓氏的研究報告作文五年級300字 篇五

關於柴姓的歷史和現狀的研究報告

一、問題的提出

我們班姓“柴”的同學只有我，看來“柴”比較稀少。“柴”姓是怎麼來的？歷史上姓“柴”的名人有哪些？全國的“柴”姓人口數量大約是多少？排名第幾？荊門柴姓宗族是從哪裏遷徙過來的？柴姓安居荊門多少年？至今已有多少代？多少戶？多少人？主要分佈在荊門的哪些鄉鎮？荊門柴姓宗族出了哪些企業家和學者？我是第幾代傳人？我的字派是什麼？柴氏族訓是什麼？帶着這些問題，我對“柴”姓的歷史和現狀作了一次研究。

二、研究方法

1、查閱《荊門柴氏族譜》。

2、詢問身邊的人。

三、資料整理

四、研究結論

1、傳說，“柴”姓來源於春秋時期高柴的名字。

2、歷史上，“柴”姓名人輩出。近代，柴姓宗族誕生了不少將軍、全國政協委員、技術領域專家、企業家、學者等。

3、柴姓是當今中國姓氏排行第一百二十七位的姓氏。

關於姓氏的研究報告作文五年級400字 篇六

關於馮姓的歷史和現狀的研究報告

一、問題的提出

我們都有各自的姓氏，我姓“馮”，有時我會冒出關於自己姓氏的問題：爲什麼會有“馮”這個姓？“馮”姓的人口從全國來說多嗎？歷史上姓“馮”的名人有哪些？由此我扎入了探索的海洋裏……

二、研究方法

上網查閱相關資料。

三、資料整理

（1）“馮”姓的誕生

（2）“馮”姓人口數據統計

（3）歷史上姓馮的名人

四、研究結論

1、“馮”姓誕生：（1）可追溯到4000多年前的堯舜時期。（2）起源於自歸姓，爲馮簡子之後。（3）春秋時期，鄭國大夫簡子（歸姓）被鄭簡公封於此地，遂以封邑而得氏，爲該支馮姓第一人。

2、據有關數據統計，馮氏總人口約有861萬，約佔全國人口的0。64%。

3、馮姓是一個頗爲古老的姓氏，在歷史上也是人才輩出。歷史上馮氏名人在各領域閃爍着璀璨的光芒，他們或許是威震一方的大將軍，或許是創造出很多流傳於後世作品的大文豪。祖先給我們留下了光輝的足跡，我要沿着祖先的足跡，學習和繼承祖先的文化瑰寶，將其發揚光大！

關於姓氏的研究報告作文五年級300字 篇七

關於杜姓的歷史和現狀的研究報告

一、問題的提出

我的爺爺、爸爸、妹妹包括我，都姓杜，那麼“杜”這個姓氏是怎麼來的呢？歷史上姓杜的名人有哪些呢？現在，有多少人口姓杜呢？帶着這個問題，我對“杜”姓的歷史和現狀，進行了一次研究。

二、研究方法

1、查閱書籍和報刊。

2、在網上查閱資料。

3、詢問家長或老師。

三、資料整理

四、研究結論

1、傳說，到周初成王時，唐國不敬當朝天子，滿分作文網被當時攝政的周公旦滅掉，而把其弟叔虞封於唐，把唐國原國君後裔遷到杜，因此改稱爲“杜”。

2、歷史上，“杜”姓人才輩出。有七國稱王杜宇、秦國的相國杜倉、西漢著名經濟學家杜子春，還有家喻戶曉的唐朝著名詩人杜甫和杜牧……他們在自己的職位、在各個領域，都閃着耀眼的光芒。我們爲杜姓祖先創造的輝煌感到自豪。

3、2021年，我國戶籍人口姓杜的有520萬人，排在第47位，中等偏少。