漢字的研究報告作文400字五年級精品多篇

漢字研究報告300字五年級作文 篇一

一、問題的提出

漢字，像一個個充滿靈氣的小精靈。在紙上跳着歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人。爲了更深刻地瞭解中華文化博大精神，我做了這份研究報告。

二、研究方法

1。通過上網查閱，瞭解漢字的起源，瞭解漢字的演變過程。

2。其它方法。

三、資料整理

漢字的起源：傳說，倉頡從繩結記錄的史書給黃帝提供的史實出了差錯，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事後，倉頡愧而辭官雲遊天下，遍訪錄史記事的好辦法。三年後他回到故鄉白水楊武村，獨居深溝“觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之好”整理得到各種素材，創造出了代表世間萬物的各種符號，他給這些符號起了個名字，叫漢字。

漢字的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字的諧音：外甥打燈籠——照舊（舅）

孔夫子搬家——淨是輸（書）

梁山泊的軍師——無（吳）用

四、研究結論

漢字真有趣，我們要好好保護它。

漢字研究報告400字五年級作文 篇二

一、問題提出

漢字有着悠久的歷史，蘊含着豐富的文化。我們平時讀書、寫文章、看報，都離不開漢字。我不禁想到：漢字的演變過程是什麼樣的？有些什麼字體？每種字體都有什麼特點？帶着這些問題，我做了一些研究報告。

二、調查方法

1、查閱有關的書籍。

2、上網查找。

3、詢問老師。

三、資料整理

信息渠道：上網、詢問老師

最有名的字：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。

歷史背景：甲骨文是商周時期刻在龜甲或獸骨的象形字體。金文是商周時期刻在銅器上的字體。小篆是最早統一的字體。楷書一直通用至今。

書法特點：小篆，字體略長而整齊，筆畫圓勻秀美。隸書，結體精巧，線條較重頓挫，富有變化。楷書，方形方正，筆畫規整平直。

四、研究結論

1、中國漢字源遠流長，書體衆多，如小篆、楷書、行書……

2、我國漢字流傳悠長，像甲骨文現在還有被研究辨認。

3、我國古代書法家留下了許多書法作品，如王羲之的《蘭亭集序》、蘇軾的《赤壁賦》、米芾的《蜀素貼》等。

通過這一次的研究後，我深深地體會到漢字的偉大，它的實用性強，藝術性美，包容性大……

漢字研究報告400字五年級作文 篇三

一、調查的目的

漢字是我們的國粹，散發着藝術的魅力。但是作爲小學生，我們對它卻知之甚少。爲此我專門做了一次調查。

二、調查方法

1．查閱有“川”字的書籍和報刊。

2．上網瀏覽，瞭解“川”字有哪些寫法，各有什麼特點。

三、資料整理

在我努力的調查之中，我發現了“川”字也有很長的一段演變過程。首先由甲骨文“川”字出場，它的身形和流動的水一樣。接下來出場的是金文的“川”字，它的樣子和甲骨文差不多，只是變粗了些而已，其他沒有什麼變化。到了小篆，它變得有些像現在的“川了”，它不再是以前的波浪線了，它慢慢的變成了直線，也已經不怎麼像水流了，像三條馬路，有長有短。到了現在“川”字已經變成了一個個直線筆直端正。以前的“川”字像流動的水，現在反而不像了。不過現在的“川”不光能指水，還能指山了。

四、研究結論

“川”字的演變過程也能這麼精彩，它經過了那麼多時代，才變成這個樣子。這麼簡單的川字也能有這麼多的變化，實在是讓我大開眼界。