五年級以兒童節爲的主要話題作文

五年級以兒童節爲話題的主要話題作文1

今天我們全家和大姑、二姑她們全家到西安未央湖遊樂園遊玩。那裏的小朋友可真多呀！我們一進公園，先看了園區的平面地圖，然後我們就按照地圖的指示開始遊園。

走着走着，來到了兒童樂園區。我們先玩了攀巖，我們踩着一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議:我們幾個小孩子來個比賽，看誰先爬到頂誰就贏了。因爲我爬得最快，所以我就是冠軍。然後，我們又玩了大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之後又玩了一會蹦牀，我們先像跳繩一樣跳，然後又開始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個個輪胎組成的，我先開始走在上面很害怕，後來我就不怕了，這是因爲爸爸牽着我的手，一步一步的走……

兒童樂園遊玩後，我們又到了沙灘，媽媽提議對我說：咱們下去水裏走一走吧，我也同意媽媽的意見。我們在水裏玩了一會，感覺天氣比較熱就上岸了。來到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹，樹下有個鞦韆，大家都說在這乘涼是的。

休息完後，我們到一號碼頭划船。由於我們人比較多，所以我們要了三隻船。坐上船後，我和爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風景。過了一會，爸爸說：現在這隻船交給你了，你來蹬並且控制方向，你就是船長了。我說：好吧，沒問題。

太陽快下山的時候，我們也結束了一天的遊玩，今天我們玩得既充實又開心。

五年級以兒童節爲話題的主要話題作文2

期待已久的“六一”兒童節終於來了!我們學校組織了不少的遊戲活動項目呢!有義賣、唱歌比賽等等，還能在活動中得到糖果哦!在這些活動中，給我印象最深刻的，而且最有意義的要數義賣活動了。

隨着廣播裏校長的一聲令下，“義賣活動現在開始!”同學們像小鳥一樣飛出了教室。看!原本寂靜的操場一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿變成了一家新開的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣飛入耳畔，同學們搖身一變，一下子成了經驗的售貨員和推銷員。

可惜我要爲下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢，趕緊飛跑到操場。這時天公不作美，下起了大雨。但是這絲毫沒有降低同學們的活動熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音，盡是同學們互相討價還價的爭論聲。可真是不亦樂乎!

多東西都已經被賣光了。“嗯--先從自家店鋪搜起!”我自言自語道。我開始沿着一家家店鋪大搜索，幾本關於寫作文的書吸引了我的眼球，數數身上帶的錢剛好夠買，我頓時高興地大叫了起來：“我要買這些書!我要買這些書!”我滿心歡喜地付了錢，抱着這些書愛不釋手。看看身邊的同學們似乎都買到了自己喜愛的物品，一張張笑臉在濛濛的細雨中綻放着，那麼可愛，那麼動人。

時間像流水一樣飛快，義賣活動很快就結束了，操場上又恢復了往日的寧靜。這真是一個有意義的令人難忘的“六一”兒童節。

再見，我的六一。

五年級以兒童節爲話題的主要話題作文3

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換着各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動着。

我看着看者，心裏直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一擡腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低擡腿”的動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了，只想着要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉---股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裏充滿了自信與希望;隨着一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑着，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在爲我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

五年級以兒童節爲話題的主要話題作文4

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，

一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反--攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。今天既快樂，又難忘。

五年級以兒童節爲話題的主要話題作文5

一年一度的六一兒童節來臨了。

節日當天，大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、遊樂園及其他環境美麗的地方旅遊、遊玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫院“旅遊”。

六一節當天，我生病了，不得不去醫院。一到醫院發現原來生病的小朋友也很多，醫院裏的小朋友和我一樣，耷拉個頭，下垂的嘴角，看起來非常不快樂。

醫生開了單子，爸爸媽媽焦急的帶着我跑來跑去，我一會兒去採血檢驗，一會兒要耐心等候看病，還沒有輪到我時，我腦海裏不禁浮現了很多鏡頭：首先，醫生摸摸我的額頭，看是否會發---，接着會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發炎，接着他在用聽診器在我的前胸後背聽來聽去，看看內部是否有異常……

.正在浮想聯翩的時候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來過醫院，可是，每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢，醫生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之餘心裏居然存在了一點小竊喜，診斷出是細菌感染，醫生開了一些中藥並且還要拔罐進行治療，嗨…真後悔喝了那瓶冰冷的飲料。

回到家中已經下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號，媽媽幫我去交費，醫院裏的人特別的多，爸爸媽媽的汗溼透了衣服，在醫院裏，爸爸媽媽一直緊緊拉着我的手，他們的汗傳遞給了我,我知道，這是愛的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關懷，感到內心很溫暖，他們的愛太偉大了，我一定好好努力學習來回報他們。

這是一個特別的六一兒童節，雖沒能去遊樂場和小朋友一起瘋狂玩耍，也沒能去旅遊景點感受自然風光，但是卻享受到一份特別的“快樂”，體會到爸爸媽媽對我深深的愛，也從中知道堅持鍛鍊身體，增強體質多麼重要呀!