對網絡的看法作文（多篇）

對網絡的看法作文1

上網是一種能讓人從悲傷中轉化到快樂中；從寂寞中轉化到不寂寞中。上網能夠讓你得知你所想找尋的資料，找到想玩的遊戲等功能。上網也是一種能夠讓你學好的功能，但也是一種能夠讓你學壞的功能。因此，當孩子們想上網時，父母總是猶豫不決，到底該不該讓自己的孩子上網呢？這個問題總是使家長們感到頭痛。如果家長們同意讓孩子上網的話，孩子便會埋頭使勁地玩電腦，一玩就玩上幾個鐘頭，有時甚至還忘了吃飯；如果家長不同意讓孩子上網的話，孩子又會生氣，甚至還罵家長、不吃飯，因這種種原因，使家長們總是猶豫不決，感到煩惱。因此我願給家長們提個見解：

但家長不能認爲上網就是壞的，上網也像書一樣，可以加強孩子的見識，使孩子擴長視野。因此家長不能總是認爲上網就是不好的防止孩子上網。當孩子說他（她）們要上網查找資料時，如果家長不放心那便可以陪同孩子一起上網，這便能更好得防止孩子上一些不健康的網站了。當然，如果你們相信自己的孩子的話，那便可以放心地讓自己的孩子去上網，而家長便可以空出更多的時間來幹自己的事情。

如果家長能夠採用我的意見的話，那便能夠防止孩子上一些不健康的網站了！

對網絡的看法作文2

當今世界，科技發展的腳步已邁開了一大步，電腦網絡成了我們生活和學習中不可缺少的一部分。“今天，你上網了嗎？”已經是人們一句常用的問候語。

小時候，我特喜歡玩一些益智遊戲，那五花八門的畫面，可愛的卡通人物着實吸引了我。但僅侷限在一個手掌大小的屏幕，而且花樣單一，那比得上現在的網絡（英特網）遊戲，輕輕一點，你的智慧和敏捷控制着整個局勢，以至決勝千里。應該說，是遊戲使我認識了網絡，它不僅給了我別具一格的放鬆，更引發了許多幻想。

隨着年齡的增長，我開始瞭解了網絡的其它功能。在課堂上，我們如飢似渴地吸收着書本里的營養，但這些是遠遠不夠的，還需要大量的課外知識來補充不足的養料。於是，網絡的真正好處顯露出來了：爸爸告訴我，遇到問題，只要在Google裏鍵入幾個關鍵詞，那撲面而來的就是你想要的資料。我試了幾次，果然奏效。從此以後，網絡自然成了我學習上的好幫手。“網絡太神奇了，太棒了，是誰發明的？”我不禁向爸爸提出了這樣的問題，爸爸答道：“網上找”。

以前，人們要想第一時間瞭解國內外新聞只能通過電視、廣播和報紙。如今的網絡卻給了我們前所未有的資訊。給我印象最深的那次“9·11”事件，居然有整個過程的回放，一下子，我感覺到了世界和我是如此的零距離。現在，只要有重要的新聞，我都會去上網瀏覽一下。如日本教科書事件、印度洋大海嘯等，同時我還知道了許多相關的知識，可以說網絡就是我們通向世界的窗口。

當然，網絡對於我來說還只是剛剛入門，還有許多的奧妙等着我們去學習和探索，這樣才能更好地發揮他的作用，使其成爲我的合作伙伴。未來的世界是一個充滿競爭和挑戰的社會，更是一個信息的社會，可以相信。未來的世界就是一個精彩的網絡的社會。

對網絡的看法作文3

最近幾天，我們班出現了一個嚴重的問題：有四個同學在放學之後，去附近的網吧上網。

事情雖小，問題卻大！我們現在才上國小五年級，就有同學去網吧上網、打遊戲，那以後上了國中、高中，你怎麼辦？而這一切，全都是因爲網絡所引起的。

網絡，有益，也有弊。好的是，通過網絡途徑，自己可以蒐集到自己想要得到的資料，也可以在學習之餘，聽聽音樂，放鬆自己，可是，壞處就是，有一些人，他控制不住自己，一旦接觸了網絡——這個陷阱，就好像無法控制住自己，以至於到最後沉陷到網絡裏。

近幾年，不知發生了多少起於網絡有關的謀殺案，就像這一件：18歲的濟寧少年李某，在15歲時接觸到了網絡，爲了去網吧打遊戲，連他自己都不知道逃學了多少次。後來，家裏的父親爲了不讓他去網吧，就扣除他的零花錢，李某爲了去網吧上網，竟殺害了自己的親生父親！教李某的班主任張老師回憶道：“在他（李某）沒有接觸到（網絡遊戲）時，他是一個聰明好學、成績優異的孩子，可自從那一次去了網吧，他就像變了一個人一樣，和撤回上不三不四的人混在一起，抽菸喝酒，不幹正事。”18歲呀，是一個花季年齡，可是，就是因爲網絡，才讓一個曾經“閃光”的18歲少年，做出了殺人的滔天大罪！

網絡有益有弊，就在於你如何去控制自己，也請你不要沉陷於網絡，幹好自己的事，學好自己的功課，有限度的取接觸網絡。

對網絡的看法作文4

我生活在一個社會主義國家，我們具有自己的傳統，有自己的發展規律，雖然我們國家還沒有達到發達國家，但趕上並超過他們的重任擔負在我們肩上，我們的祖先爲我們打造出一片潤土，讓我們在潤土上成長，我們成長了，隨着世界的發展，我們長大了，世界進步了，我們當然要發展，他們已成發達國家，我們不應該失落，發展我們的國家是我們的任務，是我們的責任。

當今世上，就要數網絡發展的最快，信息以成爲當今世上的，重要的，通信工具，它快捷，簡便，讓人們可以及時的溝通，我們這個時代，被人們叫做網絡信息時代，以信息爲基礎，發展網絡爲目地;我們國家在以前留下的書信通信，雖然也可以，也流傳到至今，但它的速度實在是太慢了，它雖然也有發展，比起以前要快很多，但還是，遠遠比不上網絡通信的；有了網絡，它還會給我們帶來很多便捷的地方，像：網上購物，我們在家也能訂購商品，不需東跑西跑，累的半死；網上聊天，可以和好朋友溝通心聲；有了網絡我們不用定報紙，我們不用去電影院看電影，在家就可以享受，還可以玩一些由各大網絡公司推出的好遊戲;學習不好的同學，可以登陸學生網站，上面的在線課堂，會讓你身臨其境，不在用家教，補習班之類的，而其效果，那真是有過之而無不及，這就是網絡的重要性。

我爲了更深的瞭解網絡，就來參加由鄭州市教育局舉辦的在鄭州市三十一中進行的網絡夏令營。我在這裏學會了很多，像在論壇上法帖子，製作flash動畫，教委還通過網絡給我們講解了有關電腦病毒知識，包括它的危害性和如何預防電腦病毒的發作。商業銀行還給我們講解了網絡存款和一卡通的操作知識，使我們受益非淺。

瞭解網絡對我們有很大的作用，發展網絡可以使我們國家昌盛，我們在學習同時，不要忘了我們的任務:把我國的網絡發展的更加龐大!

對網絡的看法作文5

時間進入21世紀，互聯網飛速發展，它似浪潮向我們滾滾而來。“今天你偷菜了麼”已成爲現在每個人的口頭禪，你如果不懂這個，就是out了，可事實真是這樣的麼?

如今，互聯網進入千家萬戶，世界好似縮小了，已經具有了高度的跨區域性，甚至是跨國界了，人人都可以從互聯網上獲取自己的信息，只要“百度”一下，就好，但這樣就真是最好的，最聰明的方式麼?很遺憾，它是把雙刃劍，我們不得不認識到這一重要性。

互聯網把整個世界形成一個村，叫地球村，有了這個村，人類有了更強的民族意識，在這個村中，人類可是瞭解到各方各面的事情，使人類的思想有了空前的開闊。這個特點無疑是有利於促進世界的一體化。

互聯網也爲學生提供了更好的學習條件。遠程教育的出現，是學生學習可以不受地點的限制，可以在網上擴展自己的視野，可以尋找自己需要的學習資料，與來自各地的同學交流學習的心得，提出自己的疑問，在網上可以隨心所欲的說出自己對任何一道題的見解，不想課堂上一樣還要擔心別的同學及老師對自己的答案的看法，這對學生的`學習是有極大的促進的作用。

互聯網可是擴大學生的交友範圍，可以從這裏找到知心朋友。有了qq，MSN。BBS等多種聊天交友的方式，可以使任何人在這個平臺隨心所欲的說出自己心裏的想法，宣泄自己的愉快、煩惱等，因爲對方都是互不認識的，不存在所謂的嘲笑。

但是，網絡也有不好的地方，不但危害着學生，更危害這社會各界人士。

網絡上的信息量大，虛擬空間幻真幻假，各類信息誘惑着中學生的心靈，然而這些信息對於生理心理髮展的中學生老說，實在是無法分辨，無法抵制這種誘惑。

聲像並茂、新穎刺激的網絡新新遊戲，更對學生有着強烈的吸引力和難以抗拒的誘惑性，是越來越來多的學生毫無節制的癡迷與遊戲中，影響正常的學習生活，更爲嚴重的是還有可能形成暴力崇拜，一旦出現這種行爲，網吧鬥毆，殺人事件層出不窮。

娛樂明星的緋聞也是滿天飛，從以前的發揚好人好事精神，到現在的娛樂記者，最好每天都是自己的頭版是某某明星的緋聞。還有一些明星吸毒，殺人的事件無不刺激着中學生。

所以，網絡不但刺激着成年人，就連成年人也會敗在網絡的手下，何況是還在生長髮育的中學生呢？

同學們，不要讓“偷菜”這樣的行爲更加層出不窮，要讓學習漫入現代的生活，每個人都要有節制性

對網絡的看法作文6

今天在班隊課上，劉老師說：“我們今天的話題是：國小生應不應該上網。”

朱彤彤首先發言：“我覺得國小生不應該上網。因爲網上有一些不健康的遊戲，有的國小生一旦玩上了這些遊戲，會被這些遊戲迷住，學習成績就會下降；最近我從電視上看到一個國小生被遊戲迷住了，天天不上學在家上網，父母也阻止不了他，最後他連學都不上了。”

董芮含站起來說：“雖然網絡上有一些不健康的遊戲，但是我們可以控制自己不玩這些遊戲。我們也可以在網上查查資料，這樣對我們學習也有幫助。”

江笑說：“我反對董芮含的看法，我覺得有的國小生因爲玩遊戲而癡迷，變成不學無術的人，這是多麼可怕的事情啊！”

朱加加說：“健康網站千千萬萬，我們可以通過這些網站來增加我們的知識。再說，可以讓家長監督我們，不讓我們上一些不健康的網站。”

陳昱說：“家長上班的時候，怎麼去監督呀？”

後來我說：“如果大家用電腦上網是對學習有幫助的，就可以上網，如果對學習沒有幫助的，我想就不能上網了。”

最後，劉老師說：“做某些事情的時候，有壞處也有好處，不一定都是壞事，學生都是爲了學習，主要是大家要知道上網是幹什麼的，什麼目的，才能上網，我希望大家上網是對學習，不要看玩不健康的內容，不要玩遊戲。”