圖書室管理員個人工作總結
管理員 | 姓名:XXX |
工 作 完 成 情 況 及 工 作 亮 點 | 一、規範管理,提高管理水平 1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,採用科學的方法進行分類、編目與整理,爲每本書登記建卡,爲每位老師、學生辦理做好圖書和資料的出借工作。 2、認真學習《中國小圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意爲全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。 3、及時爲教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。 4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不塗劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。 二、開展活動,發揮育人功能 爲了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書上千冊,大大地擴大了學生的閱讀範圍,激發了學生的閱讀興趣,養成了良好的讀書方法。 一學學期來,活動的開展鍛鍊了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地爲師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮 更大的作用。 |
具 體 措 施 | 本學期,我校圖書館圍繞爲教學工作服務,爲學生營造寬鬆的閱讀氛圍,引導更多的學生走進圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標,具體開展了以下工作: 1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然後由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書,並且保管好。學期生均借書達到10冊左右,圖書的流通率比較理想。 2、做好圖書採購工作,使年進書量和圖書質量能符合學校發展需求。採購的新書,按採編制度進行驗收、分類、排架等工作。 3、積極開展閱讀輔導,繼續做好新書報道,開展期刊推介服務,引導學生閱讀,發揮現刊作用。 4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍,提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內容包括:明確工作任務、職責分工,介紹館藏結構、圖書分佈體系,開闢書報欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。 5、做好圖書館網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的內容,及時報道學校開展的讀書活動。 |
存 在 的 不 足 與 改 進 的 方 向 | 1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要,還不能有效的調動學生的閱讀積極性。 2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關的內容介紹,沒有起到應有的推薦作用。 3、部分書籍破損後沒有及時修補,複本過多的書籍沒有及時註銷,空間的利用不夠合理。 4、學生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在:每天大課間和下午活動課本該是借閱圖書的時間,而有的班級卻忙於做作業,根本無暇顧及借書。 |
教務處 審批意見 | 教務主任簽字: 年月日 |
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