拔河的作文(精品多篇)
拔河的作文 篇一
歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年的秋天,在作文班上,老師爲了讓我們鍛鍊身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。
老師把我們分爲兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨着隨着老師的哨聲,比賽開始了。雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬着地,身體向後傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地爲自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。
此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜着牙、咧着嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後,我們隊使出了全力,隨着啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河的作文 篇二
歲月像湍急的河水,不斷沖刷我的記憶,幾年時間彈指而過,一年級的許多事情我早已模糊,但在我心靈的深處,有一件事一直使我記憶猶新,至今都難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早上,“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來,學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組,我被分到了黃隊,比賽馬上就要開始了,繩子中間掛了一隻小鈴鐺,小鈴鐺靠近哪個隊,哪個隊就贏了,只聽“轟”的一聲,炮聲響了,正陷入猛烈的拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉着,只見正在中間的一隻金鈴鐺不斷的響着,好像在說:“我到底要去哪一邊呢?去黃隊,紅隊輸,可是去紅隊呢,黃隊又輸,這對彼此都不公平呀!”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來,眼看勝利在望,紅隊一急,猛地一使勁,繩子的大半部分去紅隊了,在臺上坐着的黃隊拉拉隊終於坐不住了,都跑來在我們身邊狂呼着:“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲,我們大家都用力使出全身力氣,尤其是早已筋疲力盡的我,聽到同學們的喊聲,頓時感到精神煥發……不知過了多久,使出全部力氣的黃隊齊心協力,創造了“第一名”,比賽結束了,同學們十分興奮,一個個都使勁鼓掌,一起說:“勝利了!我們勝利了……”
這次拔河比賽,比出了水平,賽出了團結協作的勝利,同時,我也感受到了:團結就是力量,堅持不懈就是勝利!
拔河的作文 篇三
我的力氣,在班級裏是數一數二的,在上一次,得到了桌上拔河比賽冠軍(這個遊戲很簡單:就是把一把尺子放在桌子上,兩人各自用手按着尺子的一端,使勁的往自己這邊拉,桌子中間有一條紅線,只要拉過紅線3釐米,拉過來的人就算贏。),倒是有幾個傢伙不服氣想和我比試比試,我當時也閒着無聊,於是準備和這幾個自不量力的傢伙來個比拼,讓他們輸的心服口服以後別吃飽了撐着,沒事找事。
第一個和我比試的人,叫“張航奇”戰鬥力不如我,卻很囂張,平時我最反感他,決定給他一個教訓,於是我二話不說就和他開始了拔河比賽,這小子力氣不小,卻不是我的對手,我一用力,他的手指就和尺子一起飄到了我的地盤。於是我趁着這股勁嗎,過五關斬六將,殺到了最後一個人,接下來的對手可以說是一個泰森的傢伙——肖俊豪,這傢伙手比我粗一大圈,腰也比我粗一大塊,上次的對決,他是我最看好的,沒想到他也不服我,那這次就讓他服了也罷。我們倆個眼對眼手按在尺子上,“預備——開始。”我們兩個迸發出自己全身的力氣,我按捺不動,用以前打敗他的方法對付他,可他還是不開竅,又拉又拖,等他弄得筋疲力盡,力氣用的越來越小的時候。我看準時機,猛地一拉,尺子就到了我這邊,他輸了。我用那能讓敵人退避三舍的眼睛瞄他們一眼,他們就溜了。
他們雖然無聊,但還是可以消遣消遣的。
拔河的作文 篇四
話說,我們班的桌上拔河比賽開始了,我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時,老師走過來拍着侯軼凡的肩說:“不,不,不,你太瘦了。”老師把梅林鑫和他換了哥位置。但是,我心想:“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦!只是高一點罷了。難得了我?”結果,可想而知,我贏了。
於是,我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我,他便失望地說:“我會輸的。”我自傲地說:“別灰心呀!”結果,我又贏了。我過五關斬六將,一直撐到決賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手,心裏沒把他放在眼裏。不過,我也沒輕敵,他能走到決賽,一定也有他的優勢。於是我心生一計:一開始不跟他對視,看別的地方,做出一個很放鬆的樣子,在心理上蔑視他,好讓他感到緊張。
比賽剛開始,我一放鬆,他立馬把尺子拉過去十釐米,我一下緊張起來,開始發力。我們就這樣僵持了半分鐘,我發現了他的一個破綻,他的手指每滑到快從尺子上掉下來時,他會把手大搖大擺地擡一下。抓住這個機會,趁着他的手指快滑下來時,我摒住呼吸,一鼓作氣,“刷”地一下用力。最終,我贏了這一局。
我贏了李汶棟,再贏小女生,就輕而易舉了。最後,我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽,我知道了比賽不僅要憑實力,同時還要拼心理,心裏要穩,狹路相逢穩者勝。
拔河的作文 篇五
星期四下午兩節課後,三到六年級進行拔河比賽。
下課鈴一響,籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三(1)班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀,不過他們也沒閒着,他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。
正當大家做好充分準備的時候,裁判老師一聲令下,“各就各位,預備——開始!”我們紛紛使出吃奶的力氣,使勁向後拉。我死死地拽住繩子,生怕一不小心,繩子被三(1)班的同學給拉了過去。看着繩子中間的紅領巾,一會被拉到左邊,一會兒又被拉回右邊,始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油!加油!”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子,一邊大喊:“加油!加油!”同學們的士氣更加高漲了。不過三(1)班的同學同樣不甘示弱,在一陣陣的“加油”聲中,團結一致。不知怎麼的,一個失誤。我們班竟然被三(1)班拉過去很多,最後我們敗下陣來。
後來我們又和三(3)班進行了比賽。大概是因爲第一場輸掉了,同學們的士氣還沒恢復吧,所以第二場纔會輸了,得了個第三名。
一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終於謝幕。同學們帶着遺憾回到教師,但是下次我們一定會反敗爲勝!
拔河的作文 篇六
今天是我校一年一度的拔河比賽,一向寂靜的操場也有了勃勃生機,頓時變得熱鬧起來。
同學們懷着激動的心情各坐各位,等待着比賽的開始。首先,是我們一七班和一六班對壘。我們班的參賽隊員各個都是虎背熊腰、強壯如牛,再看別班,一個比一個瘦,真是懸殊啊!果然不出所料,不到幾個回合就把他們打敗了。第二場比賽開始了。這下,可不好分勝負了,其它班的參賽隊員也個個健壯如牛,不知今天會有怎麼個龍爭虎鬥的局面了。裁判員一聲令下,各方邁開“丁”字步,手緊握粗大的繩,青筋凸起,咬緊牙關,用盡吃奶的力氣,把紅線向自己方拉來,各方同學拼命地吶喊,拼命地助威,拼命地加油,可“紅線”並不理睬。快到我方界線時,卻又調轉馬頭回到原點。東看看,西瞧瞧,讓人氣得直跺腳,可它卻全然不顧。過了一會兒,到了白熱化的階段。只見參賽人員個個面紅耳赤,汗流浹背,手拉的生痛,可他們爲了班級的榮譽,心裏卻只想着怎麼贏。同學們有的揮手吶喊,有的拼命拍手,嗓子喊啞了,手都拍紅了,卻還不在意;有的握緊雙拳,似乎他們也在拉;有的。.。…“紅線”終於堅定了自己的立場,向我方走去。八釐米、七釐米、六釐米……紅線一點一點地向我們方接近,贏了!只見我班全體同學站了起來,揮着手激動地跳了起來,熱烈地祝賀凱旋歸來的“戰士”。
今天的比賽,雖然有贏有敗,可敗的同學並不悲傷,因爲他們擁有一段愉快而有意義的記憶。
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