告別國中作文（集錦28篇）

本站小編爲你精心整理了28篇《告別國中作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《告別國中作文》相關的範文。

篇1：告別國中作文

正當我們剛從炎熱的夏天走出，享受着秋高氣爽的日子不久，一場連綿數日的濛濛細雨，不知不覺地已將秋天的身影沖刷得面目全非。

前段時間，我和小夥伴一起去採集銀杏葉。我們在落葉堆裏找了幾片黃色的“小扇子”，回家洗淨曬乾，夾在書裏。幾天後黃燦燦的葉子變成了精美的標本。我把它貼在紙板上，放在書架顯眼的位置。我真希望我能通過這薄薄的葉子將秋天也一同收藏在我的書架上。這樣，等秋天過去了，我也就不用着在漫長寒冷的冬天苦苦思念秋天了。

記得有一次獨自在樹林裏走着，不知不覺地下起了雨。小雨滴在我的雨傘上跳起了歡快的舞蹈，我卻在傘下聆聽着美妙的秋雨之歌。等雨停了，外面起了霧，這可是我第一次站在秋天的朦朧霧海中。遠處的景物若隱若現，只有暗紅色的楓葉透過煙雨，像是交通信號燈似的，指揮着我前進。我像進入了夢境一樣，在霧中穿梭。而偏偏這時腦子和眼睛是迷迷糊糊的，總也看不真切這眼前的景象。我想，神話傳說中的仙境，大概也就是這樣的吧！真希望此時自己能變成一個攝影師，手頭有一架高級的照相機，拍下這夢幻般的秋天的美景，永遠保存住這秋天奇特的風光。

一片秋葉，一場秋雨，一陣秋霧，那該都是秋天最好的身影了。儘管她已經悄悄離我們遠去，指不定下一個秋天會有更精彩的風景等着我們去領略呢！

篇2：告別國中作文

伴隨着悅耳的歌聲，泥土的馨香，我踏進了一座學習的殿堂。嶄新的青石磚，快活的噴泉，明亮的教室，無處不洋溢着我對新學校的好奇。穿過迷宮似的教學樓，來到了整潔美觀的宿舍樓，真有“復行數十步，豁然開朗”之感，整潔，乾淨，看着忙上忙下的家長們和同學們，無不透露出對新生活的喜悅。一幢幢高大的建築，加上統一而肅穆的風格，體現了蛟川書院嚴守紀律的良好品質。翱翔於金色之巔翱翔於金色之巔以前，我們是溫室裏的花朵，有着“暖房”的保護。而來到這裏後，一切生活都得靠自己了。過慣了飯來張口，衣來伸手的生活的我們，一雙雙稚嫩的手在新環境面前開始束手無策。但正是蛟川書院的這次機會，讓我們自力更生，瞭解父母的辛勞，感受生活的考驗。一張張陌生的面孔，一條條陌生的樓道，少了父母的叮嚀，卻多了朋友的關照。幽默的老師，真誠的同學，嚴格的制度，代替了嬌生慣養的生活。任性，脾氣和生活中點點滴滴，都封存在紀律下。

嶄新的學期大門爲我敞開着，這裏的一花一草，一言一語，似乎都是在歡迎我們的到來，這裏的每一寸土地都在歡迎我們。學習的氣氛似乎灌溉了整個學校。只是，只是這一切的一切都會負逝東去，光陰似箭，日月如梭，在如水的日子裏，只有抓緊學習，奮發努力，才能回報學校，回報社會。

我們默默期待着，期待着……

篇3：告別國中作文

它是我最討厭的東西；它是令我傷心的東西；它是我這輩子最不想見到的東西，它就是媽媽的淚。

小時候，我雖然是女孩子，卻像男孩子一樣調皮，總是惹媽媽生氣，有一次竟然把媽媽氣哭了。

那是一個炎熱的夏天，覺得無聊的我決定趁媽媽不在去附近的軍營玩。由於玩心太大，竟然沒注意軍營旁邊的一塊標語，跑到了犬捨去摘一朵野花。在我毫無防備 的情況下一隻軍犬誤認爲我是小偷，竄出來將我撲倒在地。由於當時太小，除了哭我也不知道該怎麼辦。幸好當時有一名解放軍叔叔在巡邏，將軍犬喚回了身邊，我 才逃過一劫。可是迎面卻碰上找我的媽媽，解放軍叔叔向媽媽一五一十說出了事情的經過。

媽媽氣的直接將我拽回家裏，到了家媽媽便潸然淚下。我急忙去用小手去擦媽媽的眼淚，媽媽用教育的語氣對我說：“你今天如果被狗咬了，媽媽該多傷心你知道嗎？”

“媽媽對不起，我下次不敢了。”

“知道就好。”

從這件事以後，我變得懂事起來，因爲我不想看到媽媽流淚。媽媽，你放心我一定會保護你的。長大後，我要找一份好工作，讓你不再爲我傷心，不再爲我流淚。最後說一句：媽媽我愛你。

篇4：告別國中作文

鳥兒告別鳥巢,爲了去擁抱廣袤無垠的美麗的藍天；落葉告別大樹，爲了尋找美好的歸宿；大雁告別南方，爲了去尋找更溫暖的美麗。告別之美，美在付出；告別之美，美在人格。告別之美，在文成公主入藏途中。

她有傾國傾城的美貌，卻未在大唐江山上開出絢麗之花，而是看見那嫵媚的江山漸漸離她遠去，聽着家燕的呢喃漸漸消散，看着親人的身影漸漸模糊。她告別了繁榮，告別了富貴，她帶着和平的種子，一路播撒。她的美貌在漫漫路途中消逝，她的眼淚爬在臉上漸漸風乾，黃沙爲她哭泣，蒼鷹爲她落淚。

她的告別是一段流傳千古的史話，她的告別換來大唐與吐蕃的平安。

告別之美，在茅廬菊海中。

一座茅廬，一園菊花，那是陶淵明的天堂。他看清官府，無非爾虞我詐之地。他選擇告別黑暗，煙雲舒展，楊柳依依，他活似神仙。烏紗換布衣，佳餚換米酒，在他的眼裏，繁華富貴、位高權重都如鏡花水月般轉瞬即逝，滾滾紅塵不過如此，一陣輕風拂過，不留絲毫。做個無憂無慮的田園詩人，做個充滿智慧

又快樂的荷鋤老翁——一切證實，他的告別是正確的，他昭示着美好的未來屬於一切熱愛生活的人。“採菊東籬下，悠然見南山”“奇文共欣賞，疑義相與析”他的告別，留下了一段段悠揚的文字。

告別不是悲傷，告別不是眼淚。不是告別，我們難懂“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的相知；不是告別，我們難懂“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的壯美。

讓我們的告別更精彩，生活更精彩！

篇5：告別國中作文

此刻，我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向後望去，看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去，等待我的，是成熟的青春汪洋在向我召喚。回頭，淚溼眼角……

童年，從我們呱呱墜地時，他就註定有一個美好的旅程，而他卻稍縱即逝。

一條條青磚古瓦的破衚衕，蜘蛛網正肆無忌憚的蔓延着，泥沙慢慢，枯草遍地，到處散發着糜爛的氣息。

回想以前，媽媽總是騎着破舊的黑白相間的自行車帶着我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陝西涼皮的香氣混合着空氣的清新，總是令人禁不住流口水。

小販的叫聲此起彼伏，渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊，似是爲這安靜的古鎮譜寫了一首華爾茲。

夕陽西下，老人在樹下的石桌上下棋，爭論不休。調皮的小孩敏捷的爬上大樹，使勁搖晃着，不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽着纖細的風箏線，無止境的向前奔跑着，身後的風呼呼作響。載着夢想，一路向前。

一陣涼風吹過，把我拉回了現實。搖曳着的樹枝撥動着我的心絃，內心是何等孤寂。我揪了揪衣角，大步向前走。

告別，童年;展望，青春。

篇6：告別國中作文

光陰似箭，一晃又是三年。回首往事，像一部小說，有開端、有高潮，其間有翻滾的波濤，也有寧靜的湖面。

跨進中學大門，我們相識了，在以後的日子裏，我們相知了。

剛進人國中，我們還是那樣頑皮。還記得那次體育課，我們班有好多同學穿着皮鞋，被老師罰繞操場跑五圈。隨後，體育老師宣佈:“下不爲例，否則脫了鞋，打赤腳上課。”以後的體育課，再沒有人不穿運動鞋了。

還有一次，班主任帶我們去青山水庫野炊，至今我還清楚地記得當時的情景，老師和同學們那燦爛的笑臉將伴隨我一生。

九年級時，我班小紅和小剛在第三屆“語文報杯”全國中小學生作文大賽中榮獲省級二等獎。老師和同學都爲他們鼓掌，這掌聲中包含着幾分自豪、幾分鼓勵。老師的目光中充滿了歡樂，小剛還給我們講了他的寫作體會。

在友愛的氛圍中，我們一起走過了三個春秋。我們很快就要分別了，在此之際，我們該爲學校做點什麼呢?想來想去，我們在班委的組織下，在教學樓旁邊，爲教學樓植了一排小樹。

在這三年裏，緊張繁忙的課內學習，豐富多彩的課外活動，同學之間的純潔友誼，師生之間的真摯情感……伴隨我告別絢麗迷人的童年，度過燦爛多彩的少年，步人輝煌壯美的青年。此時此刻，回顧往日的情景，彷彿在讀一部小說，這小說的作者正是我們自己。

篇7：告別國中作文

記得那是一個陰天，天空陰鬱鬱地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那裏有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

最後到了學校了，“某某國小畢業典禮”這八個字在我看起來卻那麼的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒着這一天的到來。到了班級後，同學們互相派送着同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的`不解。大家都要告別了，他卻還這麼的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發;老鷹告別了巢穴，選取了飛翔;雨水告別了雲朵，選取了奉獻;流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標誌着新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛爲力量，給大家默默地祝福吧，並且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，纔會有新的開始。

篇8：告別國中作文

還有一個多月，我們九年級的同學們就要告別的美麗的校園，告別培育了我們三年的老師，告別朝夕共處三年的同學，告別二中的一草一木，告別在這裏度過的酸甜苦辣。

回想三年前，踏進學校時充滿好奇，校園，老師，同學，一切一切，滿是好奇。老師們爲我們的生活的安排細緻入微，不厭其煩，滿是憧憬。課堂上，風格不樣知識豐富的老師讓我應接不暇，羨慕不已。學校的活動豐富多彩，我們在這裏德、智、體、美、勞都得到前所未有的進步，我們在這裏經歷了人生艱苦而又快樂的磨練，從一個懵懂的小孩變成朝陽般中學生。一頁頁，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心頭。轉眼，已將別離。我卻不能“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，卻是“別有一番滋味在心頭”。

曾經，我喜歡在教室與同學們嬉鬧，喜歡悄悄的走到同學的背後，用手矇住她的眼睛讓她猜猜我是誰。喜歡在休息前在宿舍看、‘臥談會’。曾經害怕又期待考試，曾經勇敢又懦弱，曾經彷徨又堅定……

曾經的一切都將遠去，同學們就各奔東西。想想，不免有些酸澀，酸澀的不是那些曾經，而是不能再擁有的那種說不出的感覺，是後悔不夠努力嗎？說不清楚。

別了，我的國中生活，我們改變不了要離別的現實。我想說“今天的離別，是爲了明天更好的相聚”。

讓我們共同走向更廣闊的天地，飛向更高遠的天空吧！

篇9：告別國中作文

當我走出校門的那刻，驀然回首，竟發現此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業證，忽然覺得惆悵萬分。

會考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既爲自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又爲要離別相處三年的母校湛江市第七中學而失落，她記載着我年少的輕狂，記載着青春的腳印，記載着我成長的的點點滴滴。

已記不起在哪一天，我們曾經在校園的哪張牆上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載着我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過九年級的疲苦，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？

又一天，又一年，原先以爲很漫長的國中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學們曾經和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，爲什麼所有人都沉默了？

我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴着我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在牆上映出回憶的畫面：記得那年夏天，，阿勇叫我去東海島玩，已經第三次叫我了，可每次都沒空，註定我與東海島無緣；那年聖誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學業進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……

篇10：告別國中作文

光陰似箭，歲月如梭，六年的國小生涯稍縱即逝，我們在這間20平方多米的小屋裏匯合，卻又即將在此分別。

每天放學的情景都無多大差別，那天也是如此，教室裏熱熱鬧鬧，尖叫的，嬉笑的，追逐的，打鬧的，聊天的……五花八門，樣樣都有，喧鬧不已。但更多的是收拾東西往外走的，我也是其中一員。一個同學正催促着我，回頭一望，不知爲何，我感覺整個教室都定格了。在那一刻，我似乎看到了未來，也看到了過去。

40多個矮小的朦朧的孩童手拉著手，一起往前走。他們一路上走走停停，有過爭吵，也有過不和，漸漸的，他們成長了，但卻少了許多原來一起從起點出發的玩伴，有多了一些臨時加入到他們這個龐大的隊伍的朋友。他們也學會了隱藏，隱藏自己的心事，這次，他們還是會發生不愉快，但他們也學會了緩和，一路上，歡笑多了，爭吵少了。後來，他們都變成了青春洋溢的少年，學會獨立，學會自主。但是他們也不在團結，大隊伍被分成零零散散的小隊伍，在後來，他們即將到達終點，他們向對方敞開心扉，他們不捨對方，不捨過去，不捨一切。之後，他們分別了，帶着滿懷的希望，踏上了自己的旅途。爲他們開始的旅程，也爲我的遐想，畫上了一個圓滿的句號。

我的幻想結束了，時間又開始運行，在不知不覺中，我的眼眶溼潤了，我有些不甘心，可時光不會因在乎我的感受而倒流，因此，我珍惜現在與大家相處的每分，每秒，只是希望，我的以後與未來，都有你們……

篇11：告別國中作文

童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有着不一樣的理解，我對童年的理解爲：快樂、無憂無慮，屬於我的一個夢。

童年，多麼美麗的兩個字，就是在這兒我上了國小;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎麼做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

童年，沒個人的童年都不一樣，我的童年一部分是在奶奶家過的，一部分是在外婆家過的，還有一部分是在快樂中度過的。總的來說我的童年酸甜苦辣鹹——五味俱全。

告別，多麼傷感的兩個字，也許是從小就換過不少地方生活，賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解爲：傷感、再見還有可能在永別。

告別，這兩個字從小我就討厭，因爲它總會讓我一丁點兒的寂寞，變成一大片的孤單。

告別，是悲傷的，因爲它總是與我接觸，所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

告別童年，這四個字對我來說並不陌生，因爲在一年前，我就與童年說了一聲“拜拜”，可這一生“拜拜”不是再見，而是永遠不見。

國中——我人生中的第一個轉折點，這個轉折點，意味着我告別了童年，走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠說再見，也是這個轉折點讓我長大了。

也許，隨着時間流逝，我要學會告別、適應告別，因爲今後我還要告別青春、青年老年甚至生命。

童年，我的夢，夢醒時分，我們應該說聲再見了……

篇12：告別國中作文

沙中有印，風中有音，光中有影，成長是左手邊的冒險，右手邊的蛻變。他帶我領略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，而後我向它們一一揮手作別，相忘於江湖，開啓另一種燦爛生活。

春花秋月何時了，往事知多少。成長是一個人的事情，如人飲水，冷暖自如。那時的我，打故鄉走過，等待季節裏的容顏如蓮花的升落。等待夥伴們呼喚我一起在麥田裏你追我趕，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲，盛一勺魚兒的洗澡水，打溼在童年的時鐘上，遺忘了時間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名，看到炊煙從煙囪飄出，才戀戀不捨的相互告別。我打故鄉走過，但終究我不是歸人，是個過客。

當我再沿着舊路，尋找兒時的夥伴時，卻發現他們早已被時光的洪流浩浩蕩蕩地衝走，徒留我一個人在原地神傷，而時光的洪流中，我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別，一聲不響，才明白龍應臺冰雪般的透徹，有些事，只能一個人做，有關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。我開始學着勇敢，向過去的流年說聲謝謝，道聲再見，即使是陪我走在時光裏的人，學着一個人活得像一支隊伍。

芳塵去，錦瑟華年誰與度，成長是兩個人的事情，一個不知不覺，一個後覺。曾經的第一偶像也不過過眼雲煙，我開始懂得，當偶像淡出生活，我已然爲更好的自己。沙中有印，風中有音，光中有影。成長是揮手作爲昨天，相忘於江湖，開啓另一種燦爛生活。

篇13：告別國中作文

畢業了，我迎來了告別，告別老師，告別同學，告別母校，也告別我三年的中學時光。

很多人都有過感慨，感慨時間飛速，我也在感慨，明明昨天我纔剛入學，可是一眨眼，今天我就畢業了。昨天我帶着興奮與期待走進了中學的大門，今天我帶着不捨與傷感又走出了中學的大門，我畢業了。告別了我的中學生活，又將走向我人生的新階段。

成長路上有着太多告別的場景，如今的我正站在畢業告別的時間點上，從我嘴裏輕飄飄的說出一句“再見！”，但在我心裏無比的沉重，重的讓我邁不起擡腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學時，我眼眶裏不由自主的涌上了無數不捨的淚水。

這一次的告別不過是我們人生中很常見的一次告別，每一位走過中學，然後步入到下一個階段同學們都會經歷的一次告別。我們畢業了，不管我們內心裏有多麼的不捨，我們終歸要走出我們的母校，然後走向我們人生的下一個階段。

臨走前，我給老師寫了一封信，信裏表達了我對老師的感激與讚美。國中三年裏，是兢兢業業的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學習上的不足，並且也是老師監督着我改正。我的學習成績是在老師的幫助下，一點點獲得了進步，感謝我的老師。在這畢業告別之際，我希望老師知道，不管今後我在哪，老師永遠都在我的心底。

還有我的同學們，你們是這般的友好善良，有你們在的中學生活中，我是快樂且充實的。你們好學，努力認真，在受了你們的影響之下，我對學習也變得更加有充滿興趣起來。

告別是一件傷感的事，當我走出了我的母校，當我回過頭望向我母校最後一眼時，我的眼眶裏又涌出了不捨的淚水。

篇14：告別國中作文

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。徐志摩從古至今，多少文人墨客寫下告別的千古名篇。而其中，大多是抒發不捨的離別之情，蘊含了淡淡的憂傷，惆悵與不捨在心中瀰漫……我縱然喜歡傷感，但終究也會醒悟。陽光，劃破雲層，照耀。心中的陰霾，總會被那斑駁的陽光所消散。那一種心情，洋溢着美好。

因此。我更喜歡“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達心態。告別幼稚告別幼稚。時光荏苒，歲月如梭。不經意間，我已經度過了數載春秋。我不再幼稚，我不再是那個在夏天就知道玩而不做作業的孩子，我不再是挑食的學生，我再也不是在下課時瘋跑的調皮鬼。

告別了幼稚，意味着自己要承擔新的責任。意味着長大，我們再也不能隨心所欲。但是，我們從幼雛變成雄鷹，在空中自由地飛翔。

告別，不是悲傷。告別朋友國小到國中的這一個過程，我損失了友情。

多少朋友離我而去，各奔東西。我曾經極度悲傷。朋友宛若那天邊的風，吹散我的憂愁。

而現在，我不再悲傷。我堅強地拾起電話，雨他們聯繫着，臉上的笑容越來越盛。朋友的臉龐，越來越清晰地出現在我的腦海中，在電話兩頭，不時發出笑聲。

何必悲傷？悲傷何用？讓我我們珍惜這份友情，永遠珍惜，時常品味其中的甘甜，回味無窮。

告別，不是悲傷。告別自傲一次次的失敗，令我無顏擡起我的頭，我只能暗自悲傷。

我直到，不能驕傲，這絕對是人生的大忌，而我卻正好犯了它。我決定重新來過。告別了自傲，有何嘗不好呢？漸漸地，我走出了陰影，我開始自豪，卻又不同於驕傲。我不想名落孫山，我想，用成績便是最好的解釋吧。天，放晴了，擱着一道美麗的彩虹。

告別，不是悲傷。

雄鷹告別母親，是爲了搏擊長空；秋葉告別樹丫，是爲了去孕育希望；艦艇告別港灣，是爲了駕馭海洋。

告別，永遠不是悲傷……

篇15：告別國中作文

我最懷念童年，懷念家鄉空氣自由清新，站在院子能看到遠山，遠遠的就能望見的屋頂的炊煙，家門口一望無際的蹈田，與我一起長大的小狗。

後來，我漸漸長大，慢慢告別。

夏天的風，暖暖的吹過，我蹲在臺階上，用樹枝劃開螞蟻長長的隊伍。這時爸爸偶爾會端着一盆熱水走近我，他把盆放在臺階上，對我招手：“過來，洗洗你的小油頭”。我扔掉樹枝，也不管那些螞蟻會逃竄到哪裏，邁着步子奔向爸爸，跑過去抱着爸爸的大腿撒嬌：“我不是小油頭”。

我很享受爸爸給我洗頭，很舒服，只不過爸爸手指甲好久沒剪了，撓得我頭皮疼。洗完頭，爸爸用乾毛巾給我擦乾，他就會領着我，還有狗，一起去田野。狗在田野裏打滾，奔跑，從這一堆雜草竄到另一堆雜草，惹得滿身泥和草，爸爸總愛躺在田野裏青草最盛的地方，看着天空和飛鳥，時不時嘆口氣，我不懂他的惆悵，卻不想讓他孤單，便在他身旁尋個地方躺下，學着他“唉……”。

玩夠了就回家，爸爸，我，還有狗一起走在回家的路上，天邊的晚霞不知道偷喝了誰家釀在屋頂上的美酒，紅了臉，醉了意。夕陽的餘暉將我們的影子拉得好長好長，好像再長一點就能貫穿這整個夏天。

風吹動枝椏，葉在時間裏起舞。又是一個夏天，只是此時我已不再年幼，好久沒有和爸爸一起去遛狗了，也好久沒和他一起走在落日的餘暉下了。

已經忘了是什麼時候開始，我告別了小時候，也許是背上書包上學的那一天，也許是學會背誦《靜夜思》的那一刻，也許是可以自己遛狗的那一年。

我自然知道，我告別的不僅是小時候的遠山和田野，而是很多摸不着的東西，但我最懷念的還是那年和爸爸躺在田野的夏天。

慢慢長大，漸漸告別，告別童年的美好，告別最初的幼稚，但無法告別的是記憶中爸爸寬厚的肩膀。

篇16：告別國中作文

人就如同一塊美玉，但潔白的玉身，總會有一些瑕疵，破壞了自身的聖潔，所以我們就要告別這些瑕疵，讓自己完美無缺。

我在數學題上就有粗心大意的毛病，無論是再簡單的題，都要劃上一大堆的紅叉叉，爲此在考試上我付出了巨大的慘痛代價。媽媽也曾嚴厲的批評過我很多次，寫完後一定要檢查，保證自己不出錯，但我總是不聽，嫌太麻煩，懶得檢查，任其錯的不可救藥

有一次，我的數學考試因爲粗心大意沒有檢查，成功的從八十多分一下子下降到六十多分，發下卷子，往計算一看，四分之三都是紅叉叉，都是基本運算馬虎算錯，往其他的題目瞧一瞧，都是沒有好好讀題所造成的。我心裏不好受，老師對我失望至極，媽媽也對我的成績心灰意冷，決定給我好好惡補一下，每天給我做枯燥無味的題目，做的我的頭都要爆了，可是媽媽絲毫不理會我的心情，我只有極不情願乖乖做題的份，爲此我吃了不少苦頭。

還有幾次，做計算題，不知怎的，就是抄錯數字，捱了媽媽幾頓罵，再注意算幾道，但是手裏的筆趁你不注意，又抄錯了，折騰了幾次，我厭煩了，就下了決心，聽從媽媽早就勸我用的辦法——檢查，終於，第一回得了個全對，我高興得手舞足蹈，一晚上都樂得沒睡着覺。

吃到了檢查的甜頭，我決定再把這個辦法用到考試上。在考試上一掃描，掃描出很多錯的，我感嘆，要是我還是不理不睬，這次考試就不是單單六十多分那麼簡單了。發試卷時，果不出我所料，成績在八十多分，老師還在試卷上評語道：“加油！你進步了，繼續努力，把基礎打好。”我看了之後，心花怒放，心情自然一整天都格外的好，想來想去，我開始後悔，如果我以前就聽從媽媽的建議，乖乖檢查，就不會吃那麼多不該吃的苦了。

知道了做完題後好好檢查會讓我告別粗心的壞習慣，我便愛上了檢查，告別了粗心大意，並把它丟得遠遠的，從此我的成績便穩定了下來。

如果一個人能下得了決心告別自己的瑕疵，那他絕對是一個完美無缺的美玉。

篇17：告別國中作文

在我們每個人跌宕起伏的經歷中，我們會隨着年齡的增長擺脫一些東西：幼兒的天真，童年的幼稚，童年的脆弱。

告別天真

天陰沉的有些可怕，我坐在滑梯旁的一張長椅上，焦急地等待着我的夥伴。原本晴朗的天空，不知何時變得昏昏沉沉，風也不颳了，恢復了一片寧靜，有一種山雨欲來的躁動。

媽媽一臉焦急地走了過來，怎麼看都是非常焦急，一看到我就開口道：“兒子，你怎麼還在這兒，不要等了，回家吧！·”我撒嬌似地甩開手道：“我要等朋友！”“你朋友這麼長時間都沒來，不要天真了，他與其他朋友玩去了。”

媽媽的這句話，徹底讓我告別了童年的天真。

告別幼稚

天空上白雲悠悠，藍帆點點，火熱的太陽向四周散發出無與倫比的光和熱。風凜冽地吹着，似乎預示着暴雨的來臨。我坐在電視前的沙發上看着動畫片，嘻嘻哈哈地笑着。

媽媽不知何時悄無生息地站在我身後，陰森地開口道：“孫煜昊！你都是青少年了，怎麼還看這麼幼稚的動畫片！”我渾身一震，馬上接道：“我知道了！”說罷關上了電視。

媽媽的教育，使我告別了幼稚。

告別脆弱

天空像儂墨一樣黑，烏黑的雲裏不斷地閃過一道道閃電，像一個巨大的攝像機在不斷地按着快門。“轟隆隆－－”的雷打着，我向東方眺望着，天空邊緣已經泛起了一絲魚肚白，與烏黑的天空形成鮮明對比。

“對……對……對不起！”我結結巴巴地對着眼前的壞學生說道。“你們幹嘛呢！給我滾蛋，別欺負我兒子！”我爸爸怒氣衝衝地喊道。

我的爸爸讓我不再渺小，告別了脆弱。

我的爸爸媽媽使我告別幼稚、告別了天真、告別了脆弱，告別了……

篇18：告別國中作文

像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無數雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌着滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫着，挽留我即將告別的最後一級臺階。

我在這段路上已走了三年，那年七年級的9月，太陽也是這般耀眼，我第一次鑽進這段長亭，每一梯都有我留下的興奮，激動，緊張，彷彿在穿越時空時光的隧道。如今，我已是穿過三載光陰，終於快和它告別，我停在最後一級臺階上，聽着雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。

好像也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子裏，可憐的盼着天晴。我等呀等，思維在雨中發散，突發奇想的想一直停留在這一刻，保持對雨天的抱怨，對晴天的期盼，對作業的詛咒，對朋友的喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在國中，永不告別。

幾天前的傍晚，我們在學校練習英語聽力。臨近會考，我接近一個月未回家，疲倦得不行，傍晚風大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又忽然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來的。隨着風濾過我的髮絲，又悠揚的飄去。我合着眼，一時太多感情雜糅在了一起，我竟差點哭出來。雨水滲進泥土發酵，酸得淅淅瀝瀝，現在的我彷彿真的穿越時空，牽拉着我複雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發澀的是對那段熟悉的不捨，是對我國中生涯的不捨，我不想與它們告別，正如我留盼着雨，但我不得不，因爲這匆匆而來的雨，又匆匆而去了。

但我依舊停了一會兒。陽光已細細密密的紮了進來，一針針繡在臺階上，閃出碎金般的光，正如我七年級走來時那樣的燦爛。我無法不懷念這三年的美好，也確實難以告別國中的人與物。但這段告別只會是另一段路的開始。我已努力將我走過的路繡成，也必將在未來的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來依舊有大雨傾盆，畢竟，告別與開始都會有陽光相伴。

我投身陽光，告別了我走了三年的長亭，告別我難忘的三年。

篇19：告別國中作文

人生中總是有數不清的告別。有喜悅，也有悲傷；有解脫，也有無奈……使我印象最深的，還是那一次告別。

“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見空無一人的巷子裏只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着淒冷的寒光。我縮縮脖子，心裏不禁懊悔着剛纔的衝動。剛剛放學的我走進家門便將書包隨意地扔在地上，不理會媽媽從廚房露出的溫柔笑臉，直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎麼不跟我說一聲？對了，家裏沒鹽了，你去街邊的小賣部買袋吧？”我不回答她，只低頭擺弄着手機。懶惰如我，又怎麼願意去買鹽呢？媽媽見我不動，只好用語言激我；“我看你是不敢去吧？也對，去小賣部得經過那條小巷，你這麼膽小，又怎麼會去？”“啪！”我把手機拍在牀上，“我去總行了吧！”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門離去。

“沙沙”的.樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時樹的繁茂濃蔭沒有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：殭屍，貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的恐懼感如潮水般涌來，我忍不住屏息凝神，最後的一點意志支撐着我向前邁步。不知過了多久，四肢彷彿快要凍僵，我終於看見，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動，我向着那個光點越來越近。

推開家門，我大口地喘息，還沒從剛纔的恐懼中緩過勁來。我成功了！我真的成功了！

我竟能獨自進出那條巷子！我歡呼着撲向媽媽，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。

從那以後，無論面對多大的黑暗，我都會想起那天的小巷，然後從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠做一個真正勇敢的人。

篇20：告別國中作文

畢業在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。

教室裏傳來陣陣嗚咽聲，同學們緊緊擁抱在一起，老師也默然摘下眼鏡，輕輕擦拭眼角淚痕。我擡頭望向窗外那6月蔚藍天空，甚至能感覺到6月的風是那樣的清新，是的，我們我們迎來了畢業。

時光荏苒，白駒過隙，三年轉瞬即逝，三年的時間，說長不長，說短也不短，卻能夠讓我們成長很多，學會很多，但同時也會忘記許多。

三年的時間裏，讓我結交了一些志同道合的朋友，書上不是說過：“只有志同道合的人，才能欣賞到同一片美景，才能在這同一片美景中品韻出相同的蘊意。”

三年的時間，讓我懂得了“自信來源於實力，實力來源於勤奮。”也讓我明白了“只有吃到苦中苦，方能成爲人上人”的道理。我們只有付出千百倍的努力與汗水，方能得到“鐵杵磨成針”的成果，方能取得“凌風破浪擊長空，擎天攬日月躍龍門”的成功。

三年的時間，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”也對，人的一生不可能都如晴天下的大海，平靜無浪，波光粼粼，有時也可能會成爲暴風雨下的那個大海，波濤洶涌，永不間斷的浪花去拍打那岸邊的岩石，即使粉身碎骨，也毫不畏懼，爭先恐後的去奉獻自己，都希望在自己生命的最後一刻綻放出那一朵最燦爛的花。然而，我們學習的就是浪花的那種精神，在我們的成長道路上，不可能一帆風順，而我們要做的就是把這些坎坷成爲我們腳下的墊腳石，助我們登上頂峯。

三年的拼命學習，只爲這一刻生命的綻放。面對分離，我們會依依不捨，畢竟，我們在一起寒窗苦讀三年，一起嬉戲打鬧，一起承擔責任，相互安慰。在這種情景下，我們可能會想到書上說的“天下沒有不散的宴席”，但我記得，書上還說過“人生何處不相逢”。

紙上的作文已經畫上了句號，但世間的故事卻還在繼續前進，一花凋零，荒蕪不了整個春天，一次挫折，荒廢不了整個人生。朋友記住，就算是面對失敗，也要擺出豪邁姿態。

篇21：告別國中作文

在一個村莊的一條小徑上，兩位夫婦牽着一個小姑娘的手往前走着，後面有一位老奶奶彎着腰，神情憂傷地跟着。那個小姑娘就是我，兩位夫婦便是我的父母，而那位駝着被的老奶奶是我的外婆。我停下腳步，扭過頭看着外婆那爬滿憂傷的臉龐。

但此時的我什麼都不懂，更不懂外婆的心。“外婆啊，你怎麼還不回去哇?總在後面跟着沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，隨後緩緩擡起頭，映入眼簾的是一張歲月撫摸過的臉，嘴角不自然地往上提了提，眉心的憂愁也被外婆粗糙的大手硬是撫平了，露出一張有些僵硬的笑臉，蠕動了下嘴脣。

開口說道：“欣欣啊，到家了可記得給外婆打個電話啊;還有啊在學校好好學習;放學別慌着玩兒，先寫老師佈置的作業;少玩電腦，愛惜眼睛;多喝水，少吃油炸類食品;一定要。”外婆的話還沒說完，就被我打斷了：“停——外婆，我在你家住的這兩年裏就會整天嘮嘮叨，嘮嘮叨，煩不煩啊!

”話音剛落，爸爸就握緊一下我的手，嚴肅地看着我說：“欣欣，你要懂事，你想想在這兩年裏，外婆是怎樣照顧你的?嗯?”我聽着聽着，腦子裏閃過一幅幅畫面：外婆彎着腰在水管旁洗着我髒兮兮的褲子、外婆給我蓋好被子，默默地替我收拾玩具、外婆繫着圍巾在火爐旁炒着我最愛吃的土豆絲、外婆拿着木梳輕輕地替我梳着小辮子，笑着聽着我調皮的笑聲。太多太多無私的畫面了!

外婆見爸爸在訓斥我，連忙說道：“你們夫妻倆到家後別老嚇唬孩子，孩子有錯了，也要慢慢地跟她講道理，看俺妞妞多乖啊，又聽話又懂事。”聽着外婆那柔和的話語，看着外婆那自豪的笑容，我幼小的心靈被深深地震憾了，眼淚也悄悄地滑落。

告別了，外婆!告別了，外婆!望您諒解外甥女的無知。因爲這次的告別，我懂了，明白了您的愛。告別了，外婆!告別了，外婆!暫時的告別!

篇22：告別國中作文

又是一年風起時，又是一輪弧殘月，又是一杯將進酒，又是一次別離愁！

――題記

即使同樣的告別，同樣的悲愁，同樣的思念，卻是那麼得不同……

告別是孤單。告別，就知道這一天會到來。必定會踏入更高的學府，必定意味着獨自生活，必定意味着要飛出父母愛的雙翼，即使前路是漆黑如夜的迷宮，會把羽翼撞得分崩離析，血肉模糊，卻始終不能挽回這告別。是孤單，是寂寞，是無親情的寒冷，“冰凍三尺非一日之寒”，恐怕不及我一念的淒冷！

告別是心碎。告別，就知道這一天會到來。異隔兩地的戀情終會破滅，海誓山盟最終只會被陌生而衝得淡了味，最終只剩下空虛的夢，迷醉的幻。在夢的輕波里依洄，不想面對，因爲只有無言的憂衷與莫名的悲愁，不要與我說，我什麼都明白，爲什麼，你的心如寂寞的城，窗扉緊掩，讓我如何捉摸，卻終將變成了殘破不堪的棋局，只能是敗，只會是告別。或許我不是歸人，只是個過客！

告別是不捨。告別，就知道這一天會到來。父親總有一天要和最愛的女兒，孩子們所分別，她已不再是那個天真可愛的那個孩子，變成了一心向外的窈窕淑女，如何擁有？遲早她的男友會騎着駿馬來將她吻醒，昔日的童話之門砰然一關，再也回不去了。只希望這些個假想敵，多吃些閉門羹吧，晚點出現，作爲一棵含辛茹苦結果的老樹，路上的行人哪有那麼容易摘到果！更可恨的便是果子自己掉到行人的手中！哎，不敢想到孤獨一人地看似以往一起歡樂的照片，不想就這樣失去！

告別，雖然這麼多不同，但怎麼說，也起碼不是件歡暢的事……

篇23：告別國中作文

時光流逝，童年離我越來越遠了，每當我拿起以前的照片，看到我那天真可愛的笑容時，我依舊很快樂。

那是一個冬天，寒風凜冽，鵝毛般的大雪紛紛落下，寒風迎面撲來想無數根針紮在了我的臉上，冬天是粉妝玉砌的，冰天雪的，就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。

那時的我，是幼稚的，這種過分的天真，導致我幹了一件傻傻的事——記得那次語文課上，您在講練習冊，您讓我們同桌合作討論問題時，不懂事的我們見縫插針，趁着這個機會我和同桌小劉開起了小差，坐起了飛機，聊起天來了！您第一次把嚴厲的目光掃射在我們倆人身上，剛開始我並沒有發覺，還聊的熱火朝天。

您又見了，把水靈靈的大眼睛登瞪着，柳葉似的眉毛往上一挑，遇事不對，同學們知道您要＂噴火＂了，頓時班級裏鴉雀無聲。

我倆傻了眼，立馬把練習冊放下，裝起了認真聽課的樣子，我們的濫竽充數始終沒有逃脫過您的火眼金睛！突然老師嚴厲的說：＂你們倆下課了，來我這兒。＂聽了這話，我們不敢吱聲了，像個熟透的高粱，害羞的低下了頭，恨不得找個地縫鑽進去。

下課了，我倆自覺的走到老師面前，承認了錯誤，手裏還不停地摸着衣角，豌豆粒大的汗珠冒了出來，我們緊張極了，不敢正視她的眼睛，這時老師拍了拍我倆的肩，和藹可親的說：＂謙虛使人進步，驕傲使落後，人生就像一場比賽，只要不努力奮鬥，隨時都可能被別人擠下去，知錯能改，善莫大焉，你們要吸取教訓，下不爲例，明白了嗎？＂我倆不約而同的點了點頭。聽了老師的教導，我似乎又明白了許多許多。

李老師我謝謝您，是您在我找不到方向時，向我伸出了援助之手；我想要一片樹葉，您卻給予我了一片森林。

童年漸漸離我遠去，無論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點點滴滴，我將永遠將它珍藏在我的心中。靜靜的，靜靜的，珍藏着這份感動！

篇24：告別國中作文

即將期末考，即將告別七年級，即將升上八年級。這時，我卻猶豫了。

今天是外婆的生日，換作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算複習的，可恰巧撞上了外婆的生日。這已經不是第一次了。在我六年級時，也是這種情況。參加生日還是複習?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了，我即將上八年級，所想的自然與六年級時不同。

我猶豫不決，是在家複習那看了上百次的筆記，還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸，再說了，複習再怎麼辛苦也就只有今天了……左思右想，最終我還是選擇在家複習。

給外婆打了慶祝電話後，我便下定決心好好複習。如果今天不能靜下心來複習，那還不如去參加生日!我拍了拍臉，一把抓過書包，抽出筆記本。翻開筆記那一刻，我的眼睛立刻死死盯住筆記內容，彷彿這樣便能牢記。

我足不下樓，目不窺園，忘了時間，只是察覺到光線變暗了。我擡起頭，看到一輪皎月已懸在泛着微光的天空。已經是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕，頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷，但聲是輕輕的，彷彿不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心，繼續學習。

考試那天，我才明白，我的選擇是對的，複習果然有效。看到題目，大部分我都有複習過，不禁自喜。幾天後的結束班會，我拿到了自己滿意的成績。七年級，再見了!

我知道，我真正告別七年級，並不是領到成績那一刻，而是選擇不參加外婆生日，閉門靜讀時。這種心態，是我過去沒有的。

當我懂事時，即是我告別七年級之日。

篇25：告別國中作文

那次，爺爺微笑着朝我揮手，一次次地揮手，我卻向他做了個鬼臉，可誰又知道，那是最後的告別呢？

一燭微光，點亮了醫院昏暗的大理石地面；一陣暴雨，洗滌了病房窗櫺上陳年的污漬；一響驚雷，震醒了在母親懷裏熟睡的我。

家人奔向走廊盡頭的那間病房，只留我和母親佇立在醫院門口，父親沉默地靠在牆上，奶奶早已泣不成聲。我的心頓時好像被揪了起來，走到病房門口，爺爺躺在病牀上，空曠的房間是一塵不染，是反常的寂靜。蓋在爺爺身上的一塊長布，拖在地面上，讓我看不清他的輪廓。爺爺一動不動，我懂了。看着父親黯淡的眼神，我不知說什麼，眼前愈漸朦朧了起來。

一年來，爺爺的去世無時不把我拉進深淵。每次回首，心中無不是猶如經歷一場“彈指間灰飛煙滅”的震撼。

還記得爺爺爲我熬的一碗粥，還記得爺爺每次接我放學，還記得爺爺陪我度過一個又一個夏天。如今淚空流，離別愁，日復一日只是消磨。

那件撥人心旋的事漸漸從家人的生活中遠去後，奶奶也找回了她的笑容。每次親睹她的樂觀，我彷彿也將爺爺的去世放下了。不知何時，在一個夜深人靜的時候，奶奶獨坐牀頭，我看她翻閱着四十年前泛黃的老相冊。從那時起，我才領悟，在命運前經歷過傷痛，無論誰都需要時間來治癒。

如今，我要告別傷痛，傾訴我內心欲說還休的話語。

唯有經歷一次又一次的傷心告別，我纔會真正明白：人生只是乘坐一列疾馳的列車，看過的風景亦美，馳入的山洞亦黑，可能隨着時間的流逝，許多風景不斷重現，許多山洞也不斷循環，看破這一切，也許傷心時不至於絕望，成功時也會坦然一笑。

爺爺的告別是必然的，而我一年以來，不停成長，蛻變則更是必然。淡看歲月更迭，還靈魂一份灑脫。

這一生太多變故，可風雨依舊，地球從不停止轉動。當自己看透這一切後，便能自慨：面對人生，我亦能運籌帷幄！

篇26：告別國中作文

告別了春的溫暖，迎來了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，彷彿都還在昨天。

童年時，媽媽永遠是那麼靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時候，媽媽牽着我的手，接我放學，與我一路上說說笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個天真活潑的孩子，追着追着，媽媽還會給我愛的抱抱和舉高高。

“兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴望陽光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹，搗鳥窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。

蟬鳴聲聲，樹葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機從老師身後掠過，零食的香氣漸漸誘惑着整個教室。這裏的每一分每一秒都透露着歡笑，下課了，未等老師走下講臺，教室裏早已吵成一鍋粥，同學們在滿教室裏竄動着，上下追逐着，那飛揚的紙片撒滿整個教室。一到飯點，腿疼的同學似乎都可以自行修復，滿血復活，每個人都好似安裝了馬達，一轉眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。

時光荏苒，與童年告了個別。媽媽不在接我放學，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭髮悄悄地爬上了她的額頭。

課堂上老師打開知識的寶庫交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場裏，室友用V型手勢鼓勵我永不言敗。童年的紙飛機似乎已飛過了頭，稚嫩歡聲笑語似乎已被清風捲走。

回神過來，老師又拿着會考衝刺捲走進教室，大步流星的發完，便在教室的過道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個教室裏將上演離別的一幕幕！

篇27：告別國中作文

夜幕降臨，攬晚風入懷，慢慢向今天告別；手捧書本，時間從指縫滑過，又將現在告別，不斷告別，在告別中不斷成長！

告別稚嫩，跨入國中的校園，回想着國小那懵懂的六年，我們天真無邪，我們純真可愛，無憂無慮，還記得一起做過的傻事，一起背過的黑鍋和一起在操場上發過的毒誓。初見，相識，相熟，決裂，和好，離別。這將成爲我們共同的回憶。昨天還在和小朋友們玩彈珠的小男孩用稚嫩的童音與老師說着再見。

告別叛逆，我已逐漸長大，我們厭倦了對家長逆來順受，我們討厭被安排未來，我們想要獨立，我們期盼快點長大。但我們離開老師就無法自律的完成作業，離開父母就很難料理自己的生活。

現在我學會了很多，我漸漸懂得了“起早貪黑”這個詞，我明白了爸爸口中的“我沒事”的真正含義。見到太陽我會用毒辣來修飾了，見到小雨我能用細絲來形容了。可我從未體驗過頂着太陽的火紅，雨水的潮溼去田間耕作。突然發現自己在某一個瞬間長大，或是在父母疲勞一天在沙發上癱坐的一刻，或是母親爲我做好一桌可口飯菜的一刻，又或是早間白露轉瞬即逝的那一刻。

告別傲嬌，我已學會懂事。上課時，偶然間不經意見到老師深重的黑眼圈，聽到沙啞中摻着些許疲憊的嗓音和那故作精神的樣子，都讓我感到動容，這些動容都化爲課間時遇見老師的那一句“老師好”。

工地上父親瘦小的身軀，居然能一次扛起兩袋水泥，紅日當空，汗如雨下，瘦小的身板，堅毅的身影。這些都讓我切身體會到，我已經到了該懂事的年紀，那天回家，我主動扶着父親坐在沙發上。打了一盆水，我爲他擦拭臉上的灰，父親額頭的幾縷灰白尤爲刺眼，我用手帕去擦，卻發現那是毛巾擦不掉的斑白。我心頭一顫，彆扭的說了句：爸爸，你辛苦了！

時光易逝，在這易逝的時光裏，我們時刻都在告別，告別昨天，告別自己，在這不斷的告別中，爲我們的成長搭建一層又一層的階梯。

篇28：告別國中作文

在如今的世界，似乎告別已成爲了一件奢侈品，追求者衆，得之者寡。而得到了一句告別，就會像得到一件珍寶似的去守護和珍藏――題記。

畢業季的班級蟄伏着一種不可名狀的氣氛，說不上悲哀，又對每個人溢着一股不捨。明明離畢業還有一些時日。卻使得不少人開始以不同形式留下紀念考慮到青春期萌芽的各式感情，這確實無可厚非。

有時我也會很惆悵。比如猛然想起出國的幾位同學的時候。素素、朱郎、周欣怡、劉益和、也許還得算上小白菜。最懷念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那個瘦小孱弱的女生，對她的印象總停在七年級入學時她第一名的光環與每天宣佈物理作業時細小吵啞的聲音。她離開得太匆忙，前一日告知，第二天就飛赴了新加坡。我在前一天是想與她告別的，至少是走到座位前留下地址的那種告別，然而卻沒能實現。大概是出於一貫的一種意識吧，總覺得還會遇見她，今後，她不會像往常一樣坐在那裏似的，那天，不知爲何沒說任何話。

那天以後，我就沒有見過她作文了。一起上過的課上身旁的空位，抽號器偶然停到的59號、物理作業不會擡眼就能在黑板上的尷尬卻仍提醒着我也許是我們她的離開與存在。那種感覺很陌生，很複雜，那一段南京至新加坡三小時的機程並不漫長，但缺少了告別，就好像沒有去探望的藉口，沒有任何一張可以抵達她所居住的國度的機票彼此間相隔了整整一個世界般，好像再也見不到了，潛意識裏也這樣想着，她可能不會回來了。

正如別是從古至今永久的話題，告別是人人需要面對的事。它困難、珍貴、又會令過往事物顯得彌足珍貴。我至今記得從美國一個遊樂場乘船離去時的惆悵，好像空惘無所得，再也回不去了告別物尚且如此，告別人自是更爲困難。更爲可怕的是，萬物於人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距離。沒有告別的別離，就只剩下留此一字，冷硬得如同在昭示着一句不復見。也許，只有擁有告別，一場別離纔會完整，才能給一次相逢畫上一個標準的句號，才能真正帶來一個泛着嶄新的開始。