爭論700字作文高二作文(精品多篇)
爭論作文700字 篇一
透過歷史的風沙,在春秋時代,我彷彿看到了那一張張熟悉的面孔,奔波於列國之間,徜徉於山谷之內,勇諫於朝堂之上。你,調度於戰場內外,運籌帷幄,決勝千里;他,出沒於廟堂上下,上諫君主,下育良臣,你們,是先秦諸子,譜寫出的,是百家爭鳴。
在那個混亂的春秋戰國時代,各家學派紛紛著書立說,廣收門徒,針對社會問題,爭相發表自己的見解,以期待統治者採用。
孔子提倡“仁和禮”,即以“德”教化人民,以“禮”治理國家。墨家的墨子則認爲應當“兼愛”、“非攻”,等等。
穿過千年的歲月,我們驚奇地發現,那時的許多思想在現在看來依然是進步的。
如孔子的“因材施教”,“有教無類”,不正是現今中國“全民教育,素質教育”的翻版嗎?老子的“塞翁失馬,焉知非福”不正是現在的“辯證法思想”嗎?孟子的“民貴君輕”不正是“以人爲本,關注民生”嗎?韓非子的“以法治國”不正是我們現在“依法治國”的基本國策嗎?等等。
可是,既然那時的思想取得了如此大的進步,卻爲什麼沒有出現我們所想的繁榮呢?
憑餘之拙見,一是政治制度的發展,沒有跟上思想的進步。秦始皇開創了中央集權制(並且以後的幾千年一直延續),這就奠定了思想的極端統一性,也可以說是單一性。有兩個人還專門爲此作出了“突出貢獻”,一是“秦始皇”,二是“漢武帝”。秦始皇採用的是全盤盡毀,漢武帝採用的是單獨放大(儒家思想),就這一點上來說,漢武帝比秦始皇更精明,他知道沒有思想的社會不叫社會。這也就造成了漢滅亡幾千年以後,直到今天中國人的頭腦裏都有極端的奉儒尊孔思想,極端單一,根深蒂固。
二是科技的發展沒有跟上思想的進步。爲什麼馬克思主義能夠成功,我們承認它有很大的優越性,但我想,其根本原因在於兩次工業革命的推動。而中國在那個時代,生產力極其低下,根本無法適應如此繁雜的進步思想……
無論如何,先秦諸子和百家爭鳴都是應該被肯定的,它是一次穿越千年的思想大解放,都值得我們去銘記,去懷念。
以爭論爲話題的高中作文 篇二
一輪皎潔的月亮,將淡淡的月光毫無保留地灑在了窗戶上。
我擡起頭,看到陽臺窗戶的玻璃上映襯出媽媽辛勞的背影。此時的老爸,也因一天的勞累躺在沙發上,悠閒地看着電視。
“喂,老公,你幫我拖一下地吧!”媽媽大聲地喊道。可爸爸正看到了電影的精彩之處,目不轉睛地盯着畫面,怎會捨得放下電影去拖地呢?可我們也知道,如果把媽媽激怒了,那結果……呵呵,將會更慘。
於是,爸爸極不情願地張了張嘴,敷衍地說道:“知道了,馬上拖,馬上拖。”10分鐘……20分鐘……時間一分一分過去了,卻始終沒有見到爸爸拖地的身影。
“你怎麼還沒拖地?”只見此時的媽媽眼裏燃燒着熊熊烈火,重重地拍了一下桌子,神似包公審案。接下來媽媽用迅雷不及掩耳之勢,順手關掉了罪魁禍首——“無辜”的電視。這下可壞了,就連最怕媽媽的爸爸,此刻也憤怒起來了,兩個人的灼灼目光碰在一起,中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起,就像兩頭獅子,非要拼出個你死我活不可。
這就是他們所謂的“打架”,是靈活的大腦和能說會道的嘴巴的較量,是你一言我一語的辯論。媽媽佔了上風,她眉飛色舞,並且滔滔不絕地講了起來:“我的工作這麼累,回來還要做飯、掃地、洗衣服……哪樣不是我做的?你回來卻在那裏一躺,也不知道分擔家務!”爸爸一聽這話,正準備“宣佈”自己輸了的時候,我“英勇”地站了出來,對着爸爸媽媽說道:“你們別吵了,我來拖地!”本以爲爸爸會來攔着我,說這是他的活兒。可我卻沒想到,他們竟不約而同地同意了!
沒辦法,我只好拿着那“罪惡源頭”的拖把,哭喪着臉,拖完了地。而他們呢?卻又和好如初地看起了電視……
這次爭論只好以我的“犧牲”而結束,但我的心裏卻是美滋滋的:一家人能和睦相處比什麼都好!
爭論作文 篇三
學校的外面是個魚龍混雜的地方,有小販,有推銷員,有家長,還有一類“特殊人羣”——乞丐。
該不該給乞丐錢,一直是個令人困擾的問題——你說給,又怕是騙子;不給,又莫名不安。
兩年前,某個下午放學。一個乞丐路過校門,背一個綠色的鼓鼓的揹包,亂糟糟的頭髮,皺巴巴的似乎有些餿味的衣服,臉是蠟黃的,手中端着箇舊鐵碗,裏面躺着幾張角票。
同學與我手牽手走出校門,看到這樣一幕,心裏自然是掀起了萬般波瀾。我不安地後退一步,生怕乞丐過來要錢,還拉住同學的書包,不讓她走。同學回過頭,睜着那對大眼睛,眨了眨。我頓時心領神會,吞吞吐吐地開口;“就是,咱們等、等乞丐過去先……那個……”未待我說完,同學勾住我的肩,以一副“大姐大”的神氣對我許諾:“別怕別怕,姐罩着你!”
終於等到乞丐過了校門,我小心翼翼地跟在同學身後走出來,如釋重負。同學扭過頭,好奇地問:“你怕乞丐呀?”“哪裏有!”我白了神經粗大的她一眼,“只是不願也不敢給,又怕良心過意不去罷了。“她似懂非懂地點點頭,不在意的回答:“嗯……那就看是什麼乞丐唄,四肢健全的就不給嘛——當然,老人還是要給的,特別是七老八老的。”可是,我扯着她不讓走,“那特別有錢的人裝乞丐怎麼辦?”同學愣了一下,緊着眉沉思了幾秒,爾後自暴自棄地搖搖頭,以近似崩潰的表情看着我,最後無可奈何地開口:“其實吧,反正乞丐也不多,你見一個給五角也行啊……”
“可是萬一——哎,別跑啊!”沒說完,同學便跳起來,蹬蹬腳,一溜煙地跑遠了,只剩我一個人在原地目送她遠去的背影。
事到如今,究竟該不該給乞丐錢,還是個使我煩惱的問題,也不知有沒有人爲我解答。
爭論作文700字 篇四
世界那麼大,不可能沒有一點爭執。事情總是來得突然,不會有人總能保持心平氣和地說話。
在一年最冷時,我們班裏的氣氛與外界簡直冰火兩重天。同學們正熱火朝天地進行一場爭論。爭論分組進行,爭論題目自擬,老師與幾位班委評分。我恰好是一個旁聽者,正準備興致勃勃地準備開始一種別樣的聽覺盛宴。
我先找到我們班最毒舌的人的那一組。該毒舌者當然是我們班的小夏了!她的毒舌可是遠近聞名的。這時的她正和別人討論某個明星。
夏冷笑一聲,嗤之以鼻道:“你說那個張某?呵,都不知道他哪裏帥,帥在哪?”
幾個粉絲聽了,心中很是不舒服,卻胸有成竹回擊:“你說,他是不是特別清秀?”
“清秀?”夏不屑地撇了一下嘴,“哪清秀了?腦袋跟仙人球似的。”
幾個粉絲愣住了:“仙人球?”
“是的,”夏冷笑道,“發達的大腦皮層,刺一般的頭髮,以及進了水的大腦。”
那幾個鐵桿粉絲勃然大怒,開始傾其所能反駁。無奈夏的毒舌女王之冠並不是撿來的,吐槽角度實爲刁鑽,把張的鐵桿粉絲們虐得欲哭無淚。
突然,一位粉絲想到了什麼,說:“我想起來了,是一位國際專家級的評論員說他很清秀,並不張揚,而且……”她尚未說完,就被夏打斷,“確實他這麼說了。”
正當衆粉絲喜出望外,以爲她要認輸的想法還不及成型時,夏的話粉碎了她們的“夢想”:“但還有人說他的臉太黑了,再清秀看起來也是傻傻的。”
我在一旁心想:果然得罪誰都不能得罪夏。即使你是對的,她也會讓你啞口無言,無地自容。但是,大家都知道她是刀子嘴豆腐心,不會說得你體無完膚。
今天的爭論讓大家都說了一個暢快,盡情抒發所思說想。我覺得,這樣的爭論雖有一些無營養的內容,然而在說說笑笑,面紅耳赤,絞盡腦汁中不僅鍛鍊了口才、語言表達,也釋放了壓力。老師或許還能通過活動了解到同學們的思維動向,有機會把不良苗頭在萌芽時給果斷扼殺。不管怎樣,大多數同學都認爲這是一個生動有趣的活動。希望以後多來幾次這樣的爭論。
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