關於中秋節的國小四年級作文精品多篇

四年級中秋節作文 篇一

中秋節是個祭月的日子，是全家團圓的日子、也是傳說中嫦娥奔月的日子，中秋節的月亮也格外的圓。我呢興高采烈的和大家一樣過中秋節。

中午的時候，我們一大家人一起吃了團圓飯，我給所有人都敬酒並送上了我的祝福。然後我去舅舅家了。我最喜歡去舅舅家，因爲舅舅和舅媽可以滿足我的任何願望。我和姐姐一起吃月餅、看節目，還到大明宮裏玩，大明宮的演唱會擠滿了人，我覺得太吵了，於是跑到塑膏店畫玉兔，我把它的頭、手和腳塗上肉色，把它的衣服塗成五顏六色，我覺得真好看，今天玩的特別開心。

第二天，媽媽見到我笑着說：“中秋節是全家團圓的日子，你怎麼不跟爸爸、媽媽一起過呢？”我想我去的是舅舅家，也是跟家人團圓了。

中秋節國小四年級作文 篇二

中秋節的晚上，學校爲我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋遊園活動。地點就在學校的大堂。不用說，大家甭提多高興了。

晚上七點二十分，遊園活動開始了。我來到地點一看，哇！好玩的項目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語”。同學們興高采烈地參加自己喜歡的項目。我看中了“猜成語”這個遊戲，便三步並作兩步來到跟前。只見椅子上坐着位大姐姐，地上放着好多獎品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼着許多張沒有填完的成語卡片。比如“草（)了事”、“水（）石出”、“破(）百出”等。我看到一個熟悉的成語，便把它揭了下來，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……？”大姐姐問。“驕兵必敗。”我脫口而出。“恭喜你，答對了。”說着，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎給了我。我美滋滋地接過獎品，連聲說：“謝謝，謝謝！”

接着，我還玩了許多其他的遊戲。比如“搶椅子”、“金龍過江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的遊戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！我排了好長時間的隊，才輪到我。我的對手是一位五年級的男生。我拿着一雙筷子目不轉睛地盯着紅盆子裏的乒乓球，等待着比賽的開始。這時，只聽主持人說：“一、二、三，begin!”我立即用筷子夾住一個乒乓球迅速放到另一個盆子裏。開始還很順利，夾了好幾個。到後來，我夾起一個乒乓球時，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來。我直起身來，剛想喘口氣，我發現對方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩住了神，又快速地夾了起來。最終，我勝利了。旁邊的同學都向我祝賀。真開心！

每個同學都玩得好開心。瞧！那邊有個男生正拿着自己得來的獎品在獨自享用呢！

時間不早了，遊園活動結束了。我們踏着皎潔的月光，帶着贏來的獎品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。

四年級中秋節作文 篇三

中秋節到了，媽媽帶我和朋友一起去溼地公園。

我們走進大門，裏面的花草樹木都很茂盛，五顏六色，有的那麼美麗而嬌嫩，有的顯得那麼翠綠。

我們來到了有荷花荷葉邊的木板路上，看到了紅的、白的、粉的荷花，還有碧綠的荷葉，青色的蓮蓬，我舀起一些水放在荷葉上，可荷葉怎麼也打不溼，很奇怪。我和嚴波還有趙剛看到了荷葉上有隻小泥鰍，嚴波一邊捉它一邊說﹕“哈哈，意外收穫。”小泥鰍很機靈東跑西鑽，始終讓他捉不住，小泥鰍趁他不注意從荷葉的小洞裏逃走了。嚴波生氣的說：“早知道這裏有個洞爲什麼不把它堵上！”我們大家都笑他“笨蛋”他一生氣轉身就走了。

雖然這一見非常小的趣事，但也給我們的中秋節帶了無限快樂。

四年級中秋節作文 篇四

中秋的一天，早晨起來，感覺一絲涼意，站在我家房屋的坪臺上，看見全城攏罩在白霧之中，貢水河水面上一層薄薄的白色霧，幾隻白鷺從水面的白霧上輕輕滑過，有時就停在岸邊，等小魚游到水面上來，國小四年級作文《國小四年級作文中秋節》。近處的各種樹葉一片金黃。遠處寶塔已經變得模模模糊糊了，只能看到點點蹤影。

到了中午，霧就慢慢的散開了，太陽光透過淡淡的霧灑在大地和建築物上，照得大地一片金黃。遠處的寶塔、貢水河二橋都清晰的展現在我眼前。

真是讓人目不暇接。

中秋節國小四年級作文 篇五

懷着無比輕快的心情，我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。

原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場所。

可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，着不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。

一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連接鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這裏一起吃月餅！

一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊擡頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因爲“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。

這個中秋節十分特別，這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧？