關於國小生四年級作文

關於小學生四年級作文1

我們的校園裏種着一棵四季常青的塔鬆。它就像一座寶塔，給校園增添了不少生機。

春天，小河解凍了，魚兒自由自在地歡舞，還不時地在水面上浮起一串串晶瑩的水泡，多麼像碩大的星寶寶，閃爍着燦爛的光芒向我們微笑。塔鬆也生機勃勃，抽出新的枝葉，與小鳥同行，誰看見它都會肅然起敬。隨着春風盪漾的它，無處不流露着翠綠，給人一種綠色滿眼的感覺。

夏天，一切花草樹木都顯得那麼富有生機，各有各的姿態，各有各的特點。塔鬆也不例外，不過它顯得特別的與衆不同。每天清晨它都精神盎然，古老的塔鬆如巨樹參天，顯得那麼挺拔蒼勁。樹尖直衝雲霄，似乎在激勵着人們：向上！再向上！

秋天，植物的葉子開始變黃了，只有鬆在這一片凋零中傲然挺立。看，它多麼像一個耀武揚威的常勝將軍，好像在指揮着所有的“部下”，誰都得對它另眼看待。

冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，而鬆卻在嚴寒中舒展着它的枝葉。它的葉子像一根根長針，皮也好像是被一塊塊膠布交錯着貼在樹幹上的一樣！它那褐色的枝幹足有碗口粗，筆直筆直的，雖然寒風呼嘯，但那滿樹的松葉依然綠得新鮮，綠得可愛！可愛的樹枝彷彿孩子冰冷的手指被焙暖了，舒服地伸開手去，想要撫摸明淨的冬天，捧給你一個散發着清香的夢。

這不由得讓我想起陳毅爺爺的一首詩：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知鬆高潔，

待到雪化時。

關於國小生四年級作文2

母愛是人世間最偉大的，媽媽這一詞是我們從會講話時最早會說的，而且母親爲了我們，就算再累，也不說出來。

記得有一次，我突然發燒了，可是父親出警了，母親又不會開車，於是急忙抱着我打着的士往醫院衝去，後來醫生給我開了一間病房讓我在裏面打針，母親在那一晚上，都抱着一直在哭的我，連眼睛都沒合過，第二天，我醒來後看見母親變成了“熊貓眼”，我看母親那憔悴的樣子，好像一夜之間老了幾歲，二天過去了，母親還是一如既往的陪了我一整夜。

還記得是四歲那年吧，我正在樂呵呵地跟着母親玩着飛行棋，我一高興就把母親心愛的花瓶給打碎了，我呆呆地看着地上的碎片，彷彿絲毫不知下一步要做什麼，就在這時，我看見一雙起了許多老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片，那是母親的手。手不小心被花瓶碎片劃過，留下一道痕，而那裂痕，則緩緩溢出鮮血。啊！媽媽！你、、、、這是怎麼了呀？我有些驚慌失措地叫了起來，而媽媽卻轉過臉來溫柔地問我“寶貝，你沒有事吧？”媽媽，你爲了我，怎麼可以不顧自己呢！

媽媽，請你相信我，我一定會拿優秀的成績來報答你對我的養育之恩。

關於國小生四年級作文3

我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動於“慈母手中線，遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿於我們的生活，貫穿於我們生命的全部。

記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因爲醫生說我的腳不能落地，所以媽媽只好揹我上學。放學，每天要背四趟呢！由於我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家後，媽媽邊坐在沙發上休息，邊大聲的喘着氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心裏說：“媽媽，我愛您！”

還記得一次，我數學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍後，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂着臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由於粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是啊！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。

轉眼間，我已經是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴着我，伴隨着我成長的每一步，值此“三八”節的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！

關於國小生四年級作文4

太陽漸漸地向西駛去，天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅豔，我站在陽臺上靜靜的看着太陽落下去。

太陽從西向天邊掉了下去，不是飛快的掉下去，而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨着天邊，散發出它這一天最後的'光芒，照射着全部的地方，這時候才能感受到生命最後的光彩。不知不覺中太陽已經消失了一半，這時候，照射的地方越來越近，射出了緋紅的顏色，柳樹下坐的老人，臉被這顏色照的紅彤彤，顯得更有顏色，更有生機勃勃的意向，雲朵被照得火紅，連天也變得紅紅。這時太陽已經剩下一小半了，顏色也變得越來越紅，這時用手擋住太陽，手掌心就被這光芒射穿了，我被這現象驚呆了，目不轉睛的看着這一絲太陽。忽然，太陽消失了，射出最後一絲光芒，正中天空的中心，這束光芒分散成無數的小光芒，散播在每一個地方，我不由自主地捧着雙手，一束小光芒掉在了我的手中，我沒動這束小光芒，看着它在我的手中消失。我過了許久，還在注視着雙手，我猛地醒了過來，擡頭看向地上，地上顯得暗紅，不一會這奇怪的景象消失了，我回想着，看着着慢慢消失的陽光……

我在燈光下，寫下了這篇文章，《日落》！

關於國小生四年級作文5

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當國小生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室裏鴉雀無聲，沒有一隻手舉起來。我心裏想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。於是我就硬着頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心裏就像揣着小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

關於國小生四年級作文6

這個夏天，適合微笑。因爲它不再有寂寞的味道。

——題記

我討厭夏天。不是因爲它的悶熱，而是因爲它的味道，那種離別的氣息纏綿着寂寞的悲傷。或許是因爲我不曾喜歡過寂寞吧。突然間學會害怕，害怕那些曾經在生命中出現的人轉眼瞬間消失，害怕一年後的曲終人散，各奔東西。這似乎是屬於我們在一起的最後一個盛夏了。

忘了自己是從什麼時候開始喜歡這個夏天的，忘了自己是從什麼時候開始拼命地想要記住一張張陪伴我度過這個夏天的臉，也忘了自己是從什麼時候開始害怕自己有一天會忘記那些曾經的點點滴滴。看着這個空蕩蕩的教室，它承載了我們89個靈魂，承載了我們每一次的歡笑與淚水，承載了我們每一次感動與激昂，還有，承載了我們如夏花般燦爛的青春。

偶爾一次和朋友聊起關於這個夏天的點滴零碎，她說，時間就這樣悄悄流逝了，我還來不及記住他們的每一張笑臉，我還來不及記住我和他們的每一點曾經，爲什麼時間就不能再停留一會兒，至少讓我都看清他們那純真的微笑。

她問，曉，會捨不得嗎？我沒有猶豫，很捨不得，真的。

其實，我沒有告訴她，對於時間，我有何曾來得及？

第一次發現自己原來可以那麼在意他們，那些人，那些事，都那麼想永遠地刻骨銘心。

關於國小生四年級作文7

每當想起第一次捉魚的情景，心裏總感到很有意思。

那是某個星期天，我和幾個小夥伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到涼快，只見一羣小泥鰍遊了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小夥伴們一起來捉魚。

我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因爲沒有太多捉魚的經驗。手剛一伸，魚兒就不見了，魚沒捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說，有時還把手插.進了泥巴里。伸起來時，兩手烏黑無比，看不到一點肉的顏色，我好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚羣。我沿着河邊走來走去，發現了一個新目標，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓，輕輕的把手伸進水裏。哎！薑還是老的辣啊！這條大泥鰍感覺到水面有一點動靜，就立刻像一隻火箭一樣，遊走了。可我並不灰心，我吸取了前幾次教訓，我努力的捉着其他的魚。

我走着走着，突然，我腳一滑，摔進了泥巴里，我前俯後仰的爬起來。夥伴看到我狼狽的樣子，哈哈大笑。這時，我腳下有一個滑滑的東西，難道是我這次有意外的收穫？我一看！哇！好大一條泥鰍！當我拿起來的時候，仔細一看！啊，原來是個破鞋子。夥伴看我這樣，笑的直打滾，我也開心地笑了。

關於國小生四年級作文8

我們農村的孩子，總盼着過節。

或許是生活水平比較低，只有過節時家裏纔會改善一下；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節和中秋是我們這兒最被重視的兩個節日。

春節的時候，雖然恰逢農閒，但感覺總是忙忙碌碌的。客來客往，等跑完所有的親戚就差不多又開學了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。

我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嚐着節日的美食，談論自家的話題。雖然說月圓人圓，但是在我們農村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節倍思親”啊！

我喜歡中秋。因爲它是收穫的開端。秋天邁着她碩果累累的腳步迎面而來，帶着我們鄉下人即將收穫的欣喜。我想也只有我們鄉下人，纔會有這種心境和感受吧！

中秋節到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝願我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一箇中秋！

關於國小生四年級作文9

今年國慶節，我們又回到了老家福鼎。

第二天早上，我們就開始了美食之旅。福鼎擁有許多特色小吃，有炒米粉、扁肉、糖霜芋頭酥……各色小吃琳琅滿目地擺在街頭攤子上，看上去很誘人。我選擇了炒米粉作爲早餐，剛剛起鍋的米粉熱氣騰騰，帶着濃郁的香味，光是聞着我的口水就快掉下來了。我趕緊抓起筷子，埋頭狂吃，不過幾分鐘，我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨湯，但它跟我們在福州吃的不一樣，排骨煮得特別爛，一到嘴裏就化掉了，湯汁非常美味，我端起來咕嚕咕嚕喝個底朝天。

吃完早餐，姑姑就來接我到她家玩。我的表弟鵬鵬有很多玩具，其中我最喜歡的是賽道，這個賽道很長，彎彎曲曲，還有分岔路和大橋，有的路段寬，有的窄，就像真正的道路一樣。我把啓動賽車，把它用力往後一拉，再立即放開手，它就迅速地向前衝，靈活地在彎道上拐來拐去，直到失去動力爲止。

午飯後，我們一大幫人去看電影《洛克王國之聖龍騎士》，劇情有點搞笑又不失驚險，十分吸引人，弟弟看得都入迷了，我喊了好幾聲，他只應了一聲“嗯”，眼睛直勾勾地盯着銀幕。

國慶節裏，雖然我們在福鼎只呆了五天，但是過得很充實，我都差點不想回福州了。在返回福州的路上，我回想着這幾天的快樂時光，真希望下一個假期快快到來，繼續我的福鼎之旅。

關於國小生四年級作文10

一、天空

天，是那麼的藍，還攙雜着朵朵白雲，看起來非常舒服，偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對，你猜對了，現在正是收穫的季節——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一隻信天翁，自由地、盡情地在海上翱翔，還放聲歌唱： “自由是芬芳，讓你對生命產生無盡的渴望;自由地飛吧，飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一隻離羣的天鵝，一邊自由的飛，一邊尋找自己的羣落。然而找到了自己的夥伴，卻在一天凌晨悄然離去，又開始做一隻快樂地、自由地天鵝。 我夢想着成爲一隻自由地鳥兒，在無際的天空自由地飛，直到飛入天國。

二、自由的夢

一位監獄裏的囚徒，經常獨自坐在凳子上，閉着眼睛，臉上掛着幸福的微笑。快樂地度過了10年坐牢的日子，重新開始新的生活。在這10年裏有許多獄友撞牆自殺死了，但他卻過得很快樂。 事後有人問他這是爲什麼，他只是含笑說：“因爲我在那10年裏一直在幻想，做愉快的夢”。 是呀，我想起了海倫.凱勒的一句話：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。 每個人心中都有一個世界，在那個世界裏，一切都是完美無暇的。讓我們每時每刻都切記一句話：“如果沒有翅膀，就合着夢一起飛”。

關於國小生四年級作文11

痛，痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧靜。

我也不知道怎麼了，肚子像是被數以萬計的蟲子咬了，我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽，輕聲說：'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來，媽媽 扶着我來到衛生間，爸爸三下五除二換好衣服，拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。

我對着馬桶又吐又拉，這種滋味太不好了，媽媽手忙腳亂，一邊拍着我的背一邊問：‘’好些了嗎？‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什麼東西呀？'''’要不要帶你去醫院？‘’問的我說不出話來。

“來來，先把藥吃了，‘’爸爸捧着藥來了，我喝了藥，身體 舒服一點了。

外面的風呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸媽媽這樣對我，我心頭一熱，：爸爸媽媽謝謝你們！

不久，肚子漸漸不痛了，我也看出爸爸媽媽的眉頭也放鬆下來，媽媽長長的吐了一口氣，聳了聳肩膀，一臉欣慰地說：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在牀上，在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。

關於國小生四年級作文12

慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過着重複的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………

忒鬱悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那麼重要…對不起，用詞不當，他們的神聖程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

厄運開始！說實在的考卷發下來以後，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因爲本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體飢餓所受的折磨。什麼“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須繫鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服於這分數的腳下，才能保證自己不屈服於約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

最後還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的塗鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然後安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施捨給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是爲了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

一隻溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一羣被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。

關於國小生四年級作文13

從小到大，我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風車，有用五顏六色的絨線編織的網袋，有用易拉罐做的筆筒，有用花布縫製的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁。可是，我還不死心，準備再試着做一個呢！

早上，我從冰箱裏拿出一個雞蛋，從碗櫃裏拿了一個碗，拿了一根筷子，又從針線盒裏拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方紮了一個細小的針孔。經過了前幾次的教訓之後，我很快就捅出了一個筷子般粗細的洞。不一會兒，我就把蛋殼內清理乾淨了。下一步就是往不倒翁裏裝東西了。可是裝什麼好呢？我想了一會兒，決定用黃沙。於是，我到樓下的花園裏裝了一點黃沙。上來後，我就一點兒一點兒地把黃沙裝進蛋殼裏。我又從美工袋裏拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什麼。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料，給不倒翁畫了一雙柳葉眉，水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。

我終於成功地做出了一個不倒翁！

關於國小生四年級作文14

國慶節，我們一家到鄭州市動物園玩。

我們的第一站是“鳥語林”。“鳥語林”裏有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當那隻高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得遊人一片歡呼聲，“哇，好漂亮啊！”接着我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區。只見那頭大象擺動着尾巴，扇動着耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動着，好像在給遊人跳舞呢！突然，不知道是哪位遊客往象區扔了一小塊胡蘿蔔，只見那頭大象走到胡蘿蔔前面，用鼻子把蘿蔔推到柱子般的腳下。看，大象“鼻腳共用”，就把蘿蔔踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿蔔吃到了嘴裏；又有一位遊客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴裏，這頭大象真有趣！

最後我們來到了獅虎園，老遠就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子裏轉來轉去，好像在告訴我們：“快看，我多威風呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照着我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往後退，“這隻獅子真不害臊啊！”

時間過得真快啊！我們就要回家了。回家的路上我在想，“真希望還能來這裏玩兒啊！”

關於國小生四年級作文15

我提前吃了晚飯，站在院子裏準備看太陽落下。那時太陽還露着笑臉。

天空上的藍色還來不及讓出一個位置，轉眼間天空西側出現了第一道紅霞，他像一個領導者似的驅趕着藍色，於是，紅霞變得亮起來。太陽拉上了窗簾要睡覺了吧。

又過了一會，紅霞佈滿天空，太陽像個害羞的小姑娘一樣藏住了它的小半邊臉，太陽好紅啊，但沒有刺眼的光亮了。太陽好像很捨不得離開，硬是不肯下去，好一會兒，纔下去了一點點。終於，它好像下定了決心，強迫自己下去，但結果似乎也不明顯。天邊全紅了，時間真是不等人的，太陽在慢慢下沉，只剩下一點點邊，但仍是紅紅的。

這時邊也被紅霞遮住了，它的光卻毫無阻擋的直射下來，太陽和天空融爲了一體，只留下滿院子的紅色，紅的草，紅的樹……現在就只有這一縷燦爛的紅光了。

黑雲列陣出擊了，先是一朵兩朵，後來又擋住了部分霞光，漸漸的，天邊那最後一縷紅色消失了，我怎麼也找不到它們呢！

天越發黑暗，現在看不見一點光亮了，天黑了。